| Enduring Understanding | Learning Objective | Essential Knowledge |
|---|---|---|
MEA-1 | MEA-1.A |
|
经济指标与经济周期
AP 宏观经济学 · 第 2 主题
2.1
循环流动模型与国内生产总值
大纲
来源:美国大学理事会 AP 课程与考试说明
循环流动模型(circular-flow model)显示钱在家庭和企业之间移动:家庭供应要素并赚取收入;企业出售物品并赚取收入。每一美元的花费都是某人的收入,这就是为什么产出和收入是同一个总量的两面。

国内生产总值(GDP)(gross domestic product)是一年在一个国家之内生产的所有最终物品和服务的市场价值。测量它的三种方式给出相同的数字:
- 支出法: $GDP = C + I + G + X_n$ ——消费(consumption)、投资(investment)(企业对资本的花费,加新住房和存货)、政府购买(government purchases),和净出口(net exports)(出口减进口)。
- 收入法: 加起所有的工资、租金、利息和利润。
排除中间物品(避免重复计算)、二手物品、纯金融交易,和转移支付。
Follow money around the circular flow
Money flows from households to firms (spending) and back (wages), while injections (investment, government, exports) and leakages (saving, taxes, imports) can grow or shrink the flow — the size of that flow is GDP.
| 英文 | 中文 | 拼音 |
|---|---|---|
| circular-flow model | 循环流动模型 | xún huán liú dòng mó xíng |
| Gross domestic product (GDP) | 国内生产总值 | guó nèi shēng chǎn zǒng zhí |
| consumption | 消费 | xiāo fèi |
| investment | 投资 | tóu zī |
| government purchases | 政府购买 | zhèng fǔ gòu mǎi |
| net exports | 净出口 | jìng chū kǒu |
2.2
国内生产总值的局限性
大纲
| Enduring Understanding | Learning Objective | Essential Knowledge |
|---|---|---|
MEA-1 | MEA-1.B |
|
来源:美国大学理事会 AP 课程与考试说明
GDP 测量市场产出,不是福祉。它遗漏非市场生产(无偿家务、志愿服务)、地下经济(underground economy)、闲暇,和收入的分配,而且它忽略环境损害和资源耗竭。所以一个更高的 GDP 不自动意味着一个更好的生活水平。人均 GDP(GDP $\div$ 人口)是一个比总 GDP 更好的福利替代。

| 英文 | 中文 | 拼音 |
|---|---|---|
| underground economy | 地下经济 | dì xià jīng jì |
2.3
失业
大纲
| Enduring Understanding | Learning Objective | Essential Knowledge |
|---|---|---|
MEA-1 | MEA-1.C |
|
MEA-1.D |
| |
MEA-1.E |
|
来源:美国大学理事会 AP 课程与考试说明
劳动力(labor force)是就业者加失业者(unemployed)(没有工作但正在积极寻找的人)。不寻找的人不在劳动力里。

Worked example. 一个国家有 $150$ 百万就业和 $10$ 百万失业(积极寻找),带 $40$ 百万不寻找的工作年龄成人。劳动力是 $150+10=160$ 百万,所以失业率是 $\dfrac{10}{160}=6.25\%$ 而参与率是 $\dfrac{160}{200}=80\%$。
三种失业类型:
- 摩擦性失业(frictional):工作之间或寻找第一份工作(正常、短)。
- 结构性失业(structural):技能或位置不匹配可用的工作(技术、贸易)。
- 周期性失业(cyclical):由一次衰退造成(经济周期的一次下行)。
摩擦性 + 结构性构成自然失业率(natural rate of unemployment)。在自然率处周期性失业是零而经济处于充分就业(full employment)。这个率低估失业,因为它遗漏灰心工人(discouraged workers)和未充分就业者(underemployed)。
| 英文 | 中文 | 拼音 |
|---|---|---|
| labor force | 劳动力 | láo dòng lì |
| Frictional | 摩擦性失业 | mó cā xìng shī yè |
| Structural | 结构性失业 | jié gòu xìng shī yè |
| Cyclical | 周期性失业 | zhōu qī xìng shī yè |
| natural rate of unemployment | 自然失业率 | zì rán shī yè lǜ |
| full employment | 充分就业 | chōng fèn jiù yè |
| discouraged workers | 灰心工人 | huī xīn gōng rén |
2.4
价格指数与通货膨胀
大纲
| Enduring Understanding | Learning Objective | Essential Knowledge |
|---|---|---|
MEA-1 | MEA-1.F |
|
MEA-1.G |
|
来源:美国大学理事会 AP 课程与考试说明
通货膨胀(inflation)是平均价格水平的一次持续上升。它用一个价格指数(price index)测量,最常是消费者价格指数(CPI)(consumer price index),从一个典型家庭购买的一个固定的市场篮子物品构建:

通货膨胀率(inflation rate)是指数在两年之间的百分比变化。通货紧缩(deflation)是一个下降的价格水平;反通货膨胀(disinflation)是通货膨胀的一次减慢。
Worked example. 若 CPI 今年是 $200$ 而去年是 $190$,通货膨胀率是 $\dfrac{200-190}{190}\times100\%=5.3\%$。那时值 $\$190$ 的一个篮子现在值 $\$200$ ——相同的物品、更多的美元。
| 英文 | 中文 | 拼音 |
|---|---|---|
| Inflation | 通货膨胀 | tōng huò péng zhàng |
| price index | 价格指数 | jià gé zhǐ shù |
| consumer price index (CPI) | 消费者价格指数 | xiāo fèi zhě jià gé zhǐ shù |
| Deflation | 通货紧缩 | tōng huò jǐn suō |
2.5
通货膨胀的成本
大纲
| Enduring Understanding | Learning Objective | Essential Knowledge |
|---|---|---|
MEA-1 | MEA-1.H |
|
来源:美国大学理事会 AP 课程与考试说明
通货膨胀再分配并扭曲:
- 当它意外时它伤害放贷者和储蓄者并帮助借款者,因为贷款以更便宜的美元偿还。它侵蚀货币和固定收入的价值。
- 菜单成本(menu costs)和不确定性阻碍投资。
- 预期的通货膨胀较不有害,因为合同和利率为它调整。这就是为什么我们把名义和实际值分开。
2.6
实际国内生产总值与名义国内生产总值
大纲
| Enduring Understanding | Learning Objective | Essential Knowledge |
|---|---|---|
MEA-1 | MEA-1.I |
|
MEA-1.J |
|
来源:美国大学理事会 AP 课程与考试说明
- 名义GDP(nominal GDP)以当前价格计价,所以它随产出和价格上升。
- 实际GDP(real GDP)以恒定(基年)价格计价,剥离通货膨胀,所以它反映真正的产出。实际 GDP 是增长的诚实衡量。
Worked example. 名义 GDP 是 $\$22$ 万亿而 GDP 平减指数是 $110$。实际 GDP 是 $\dfrac{22}{110}\times100=\$20$ 万亿。额外的 $\$2$ 万亿的名义 GDP 是纯的价格上升,不是实际产出——这就是为什么增长总是用实际 GDP 测量。
考试技能: 熟练地用一个价格指数把名义转换成实际,并作为一个百分比变化计算一个通货膨胀率或一个增长率。
| 英文 | 中文 | 拼音 |
|---|---|---|
| Nominal GDP | 名义 | míng yì |
| Real GDP | 实际 | shí jì |
2.7
经济周期
大纲
| Enduring Understanding | Learning Objective | Essential Knowledge |
|---|---|---|
MEA-2 | MEA-2.A |
|
来源:美国大学理事会 AP 课程与考试说明
经济周期(business cycle)是经济在它长期增长趋势周围实际 GDP 的短期起伏:扩张(expansion)(上升的产出、下降的失业)直到一个顶峰(peak),然后收缩/衰退(contraction/recession)(下降的产出、上升的周期性失业)向下到一个谷底(trough),然后复苏(recovery)。一次衰退常常是实际 GDP 下降的两个连续季度。失业和通货膨胀在周期上大致相反地移动——课程其余部分试图管理的那个张力。

| 英文 | 中文 | 拼音 |
|---|---|---|
| business cycle | 经济周期 | jīng jì zhōu qī |
| expansion | 扩张 | kuò zhāng |
| peak | 顶峰 | dǐng fēng |
| contraction/recession | 衰退 | shuāi tuì |
| trough | 谷底 | gǔ dǐ |
2.7
考试技巧
- 用支出法 $C+I+G+X_n$ 计算 GDP 并只数最终物品(避免重复计算)。
- 失业率 = 失业 ÷ 劳动力;灰心工人离开劳动力(所以这个率能低估失业)。
- 知道三种失业类型(摩擦性、结构性、周期性)以及自然率排除周期性。
- 通货膨胀是 CPI 的 % 变化;用一个价格指数把名义转换成实际并总是用实际 GDP 求增长。
- 把事件放在经济周期上(扩张 → 顶峰 → 收缩 → 谷底)。
本主题的互动课程
逐步学习,并即时检测练习。