ข้ามไปยังเนื้อหา

พลวัต

Physics A-Level · หัวข้อ 3

ดูสไลด์ ฝึกฝน
บทเรียนวิดีโอสำหรับหัวข้อนี้ เปิดหน้าวิดีโอ
20:03

พลวัต

ในสุญญากาศอันว่างเปล่าของอวกาศ ไม่มีอะไรให้ดัน — ไม่มีพื้น ไม่มีอากาศ ไม่มีอะไรเลย แต่จรวดก็สามารถเร่งความเร็วได้ อย่างไร? มันดีดมวล...

การบรรยายภาษาอังกฤษ · คำบรรยายภาษาอังกฤษ + 中文 ลอยตัวบนภาพ

3.1

มวล โมเมนตัม และแรง

หลักสูตร
  1. เข้าใจว่า มวล เป็นคุณสมบัติของวัตถุที่ต้านทานการเปลี่ยนแปลงในการเคลื่อนที่
  2. จำ $F = ma$ และแก้ปัญหาโดยใช้สมการนั้น โดยเข้าใจว่า ความเร่ง และ แรงลัพธ์ จะมีทิศทางเดียวกันเสมอ
  3. นิยามและใช้ โมเมนตัมเชิงเส้น ในรูปของผลคูณของมวลและความเร็ว
  4. นิยามและใช้ แรง ในรูปของ อัตราการเปลี่ยนแปลงของโมเมนตัม
  5. บอกและใช้กฎการเคลื่อนที่ของนิวตันแต่ละข้อ
  6. อธิบายและใช้แนวคิดเรื่อง น้ำหนัก ในลักษณะที่เป็นผลของ สนามโน้มถ่วง ต่อมวล และจำได้ว่าน้ำหนักของวัตถุเท่ากับผลคูณของมวลกับ ความเร่งโน้มถ่วง

แหล่งที่มา: หลักสูตร Cambridge International

มวล

มวล บ่งบอกถึงระดับความยากง่ายในการเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ของวัตถุ ยิ่งมวลมาก ก็ยิ่งต้องใช้ แรง มากขึ้นเพื่อให้ได้ ความเร่ง ที่ต้องการ มวลวัดเป็นกิโลกรัม ($\text{kg}$) และเป็น สเกลาร์

โมเมนตัม

โมเมนตัมเชิงเส้น คือผลคูณของมวลและความเร็ว:

$$p = mv.$$

โมเมนตัมเป็น เวกเตอร์ — ชี้ไปในทิศทางเดียวกับ ความเร็ว หน่วยของมันคือ $\text{kg m s}^{-1}$ ซึ่งเหมือนกับ $\text{N s}$

แรงในฐานะอัตราการเปลี่ยนแปลงของโมเมนตัม

กฎข้อที่สองของนิวตัน ในรูปแบบทั่วไป: แรงลัพธ์作用于物体เท่ากับอัตราการเปลี่ยนแปลงของโมเมนตัมของวัตถุนั้น

แรงกระแทกคือพื้นที่ใต้กราฟแรง–เวลา และมีค่าเท่ากับการเปลี่ยนแปลงโมเมนตัม
แรงกระแทกคือพื้นที่ใต้กราฟแรง–เวลา มีค่าเท่ากับการเปลี่ยนแปลงโมเมนตัม
$$F = \frac{\Delta p}{\Delta t}.$$

เมื่อมวลคงที่ สมการนี้จะกลายเป็น $F = ma$ เนื่องจาก $\Delta p = m\,\Delta v$ และ $\Delta v / \Delta t = a$. คำถามจาก Cambridge มักจะต้องการให้คุณใช้ $F = \Delta p / \Delta t$ โดยตรงสำหรับ การชน หรือ ** impulse**: แรงเฉลี่ยเท่ากับผลต่างของโมเมนตัมหารด้วยระยะเวลาสัมผัส

ลูกบอลชนกำแพงด้วยโมเมนตัม $p_{1}$ และเด้งกลับด้วยโมเมนตัม $p_{2}$ ในทิศทางตรงข้าม ผลต่างของโมเมนตัมคือ $\Delta p = p_{2} - p_{1}$ (กำหนดเครื่องหมายที่ถูกต้องให้แต่ละทิศทาง) แรงเฉลี่ยคือ $\Delta p / \Delta t$ โดยที่ $\Delta t$ คือระยะเวลาสัมผัส

ตัวอย่างวิธีทำ. ลูกบอล $0.20\ \text{kg}$ ชนกำแพงด้วยความเร็ว $8.0\ \text{m s}^{-1}$ แล้วเด้งกลับตรงๆ ด้วยความเร็ว $6.0\ \text{m s}^{-1}$ เวลาที่สัมผัสกันคือ $0.050\ \text{s}$ จงหาแรงเฉลี่ยที่กระทำต่อลูกบอล

取的 rebound direction as positive, so $u = -8.0\ \text{m s}^{-1}$ and $v = +6.0\ \text{m s}^{-1}$:

$$\Delta p = m(v - u) = 0.20 \times \big(6.0 - (-8.0)\big) = 2.8\ \text{kg m s}^{-1},$$
$$F = \frac{\Delta p}{\Delta t} = \frac{2.8}{0.050} = 56\ \text{N}.$$

เมื่อคุณรู้โมเมนตัมแต่ไม่รู้ความเร็ว ผลต่างของ พลังงานจลน์ คือ

$$\Delta E_{\text{k}} = \frac{p_{2}^{2} - p_{1}^{2}}{2m}.$$

สิ่งนี้มาจาก $E_{\text{k}} = \tfrac{1}{2} m v^{2} = p^{2} / (2m)$

กราฟโมเมนตัม–เวลา

เนื่องจาก $F = \Delta p / \Delta t$, ความชัน ของกราฟโมเมนตัม–เวลาคือแรงลัพธ์ เหมือนกับความชันของกราฟความเร็ว–เวลาคือความเร่ง เส้นตรงหมายถึงแรงลัพธ์คงที่; เส้นแนวนอนหมายถึงแรงลัพธ์เป็นศูนย์; เส้นลาดลงหมายถึงแรงกระทำ противการเคลื่อนที่

กราฟโมเมนตัม–เวลาสำหรับรถจักรยานยนต์: โมเมนตัมเพิ่มขึ้นเป็นเส้นตรงจากศูนย์ไป 5000 กิโลกรัมเมตรต่อวินาที ในช่วง 10 วินาทีแรก คงที่ตั้งแต่ 10 ถึง 16 วินาที แล้วลดลงเป็นเส้นตรงขณะเบรก ความชันของส่วนแรก คือ 500 นิวตัน ซึ่งเป็นแรงลัพธ์
ความชันของกราฟโมเมนตัม–เวลา คือแรงลัพธ์: 500 N ขณะเร่งความเร็ว, เป็นศูนย์ขณะโมเมนตัมคงที่, และเป็นค่าลบขณะเบรก

ตัวอย่างโจทย์. กราฟแสดงโมเมนตัมของรถจักรยานยนต์ จงหาแรงลัพธ์กระทำต่อรถในช่วง $10\ \text{s}$ แรก

ความชัน $= \Delta p / \Delta t = 5000 / 10 = 500\ \text{N}$. ระหว่าง $10\ \text{s}$ และ $16\ \text{s}$ โมเมนตัมคงที่ ดังนั้นแรงลัพธ์จึงเป็นศูนย์: แรงขับเคลื่อนสมดุลกับแรงต้านทานพอดี จาก $16\ \text{s}$ ถึง $20\ \text{s}$ โมเมนตัมลดลง $2000\ \text{kg m s}^{-1}$ ดังนั้นแรงลัพธ์คือ $-500\ \text{N}$ ทำในทิศถอยหลัง

หากโจทย์ระบุว่าความเร็วเปลี่ยนแปลงแต่แรงลัพธ์คงที่ แรงนั้นไม่สามารถเป็นแรงต้านอากาศได้: แรงต้านขึ้นอยู่กับความเร็ว ดังนั้นมันจะเปลี่ยนไปตามความเร็ว และแรงต้านจะทำปฏิกิริยาเสมอในทิศตรงข้ามกับการเคลื่อนที่

สำรวจ

แผนภาพร่างกายอิสระ (F = ma)

ผลรวมของแรง หารด้วยมวล จะให้ความเร่ง

สำรวจ

กฎข้อที่สองของนิวตัน

F = ma ( resultant )

แรงลัพธ์ กำหนดความเร่ง; แรงสมดุล ⇒ ไม่มีความเร่ง

คำศัพท์ ฝึกฝน
English ไทย
impulse/ˈɪmpʌls/ สัญญาณ
3.1

กฎการเคลื่อนที่ของนิวตันทั้งสามข้อ

จรวดอวกาศกำลังปล่อยตัว
จรวดดันแก๊สลง; ตามกฎข้อที่สามของนิวตัน แก๊สดันจรวดขึ้น

กฎข้อแรก

วัตถุจะอยู่ในสถานะหยุดนิ่ง หรือเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่ในแนวตรงต่อไป จนกว่าจะมี แรงภายนอก ผลลัพธ์กระทำต่อมัน สั้นๆ คือ: แรงลัพธ์เป็นศูนย์ berarti ความเร่งเป็นศูนย์

กฎข้อที่สอง

แรงลัพธ์กระทำต่อวัตถุเท่ากับอัตราการเปลี่ยนแปลงโมเมนตัมของมัน และกระทำไปในทิศทางเดียวกับการเปลี่ยนแปลงนั้น ในหน่วย SI,

$$F = \frac{\Delta p}{\Delta t} = ma \quad\text{(สำหรับมวลคงที่)}.\n$$

ความเร่งและแรงลัพธ์ชี้ไปทาง เดียวกันเสมอ

แผนภาพร่างกายอิสระของกล่องบนพื้นที่มีลูกศรแรงสี่อัน: P ดึงมุม 20 องศาเหนือแนวนอนไปทางซ้าย, R ขึ้น, W ลง, และ F แรงเสียดทานไปทางขวา
แผนภาพร่างกายอิสระแสดงแรงทั้งหมดกระทำต่อบล็อกที่ถูกดึงด้วยมุม
หนังสือวางอยู่บนโต๊ะมีลูกศรน้ำหนักชี้ลงและลูกศรแรงสัมผัสตั้งฉาก R ชี้ขึ้น ลูกศรทั้งสองมีความยาวเท่ากันเพื่อแสดงความสมดุล
น้ำหนักและแรงปฏิกิริยาปกติบนหนังสือที่วางอยู่บนโต๊ะ

กฎข้อที่สาม

เมื่อวัตถุ A ดันวัตถุ B วัตถุ B จะดันกลับ onto วัตถุ A ด้วยแรงที่ มีขนาดเท่ากันและทิศตรงข้าม แรงทั้งสอง:

  • กระทำต่อ วัตถุที่ต่างกัน,
  • เป็นแรงชนิด เดียวกัน (เป็นแรงโน้มถ่วงทั้งคู่, เป็นแรงสัมผัสทั้งคู่, เป็นแรง อิเล็กโทรสแตติก คู่กัน ฯลฯ),
  • มีขนาดเท่ากันและทิศตรงข้าม

กับดักทั่วไป: น้ำหนัก ของบล็อกบนโต๊ะและ แรงสัมผัสตั้งฉาก จากโต๊ะ ไม่ใช่ คู่กฎข้อที่สาม (因为它们กระทำต่อวัตถุเดียวกันและเป็นคนละชนิด) คู่มุมกฎข้อที่สามของน้ำหนักบล็อกคือการที่บล็อกดึงดึงโลก ส่วนคู่กฎข้อที่สามของแรงสัมผัสจากโต๊ะคือการที่บล็อกดันบนโต๊ะ

ในการระบุคู่กฎข้อที่สาม ให้สลับตำแหน่งของวัตถุทั้งสองในประโยค "ล้อหลังของจักรยานดันพื้นไปข้างหลัง" คู่กับ "พื้นดันล้อหลังไปข้างหน้า" และการดันไปข้างหน้านี้คือสิ่งที่ขับเคลื่อนจักรยาน "โลกดึงดวงจันทร์" คู่กับ "ดวงจันทร์ดึงโลก" โดยมีขนาดแรงเท่ากัน

สำหรับจรวด: แรงขับ作用于จรวดและแรงกระทำต่อก๊าซเป็นคู่กฎข้อที่สาม (เครื่องยนต์ดันแก๊สลง, แก๊สดันเครื่องยนต์ขึ้น) น้ำหนักและแรงต้านอากาศไม่ได้อยู่ในคู่นี้

หนังสือบนโต๊ะที่มีลูกศรจุดสัมผัส: R กระทำขึ้นบนหนังสือ (โต๊ะดันหนังสือขึ้น) และ R-prime กระทำลงบนโต๊ะ (หนังสือดันโต๊ะลง) — แรงที่เท่ากันและตรงข้ามกระทำต่อวัตถุที่ต่างกัน
คู่กฎข้อที่สามของนิวตัน: R作用于หนังสือ (ขึ้น) และ R′作用于โต๊ะ (ลง)
คำศัพท์ ฝึกฝน
English ไทย
mass/mæs/ มวล
force/fɔːs/ แรง
acceleration/əkˌseləˈreɪʃn/ ความเร่ง
scalar/ˈskeɪlə/ สเกลาร์
linear momentum/ˈlɪnɪə məʊˈmentəm/ โมเมนตัมเชิงเส้น
thrust/θrʌst/ แรงดัน
external force/ekˈstɜːnl fɔːs/ แรงภายนอก
friction/ˈfrɪkʃn/ แรงเสียดทาน
weight/weɪt/ น้ำหนัก
normal contact force/ˈnɔːml ˈkɒntækt fɔːs/ แรงสัมผัสปกติ
electrostatic/ɪˌlektrəʊˈstætɪk/ สถิตไฟฟ้า
gravitational field/ˌɡrævɪˈteɪʃənl fiːld/ สนามโน้มถ่วง
3.1

น้ำหนัก

น้ำหนัก คือแรงกระทำต่อวัตถุจาก สนามโน้มถ่วง ใกล้เคียงผิวโลก,

$$W = mg,$$

โดยที่ $g \approx 9.81\ \text{m s}^{-2}$ คือความเร่งแห่งการตกอย่างอิสระ น้ำหนักเป็นเวกเตอร์ที่ชี้เข้าหาศูนย์กลางของโลก อย่าสับสน它与它与它它与质量:质量处处相同,但重量随地点变化。

บนดวงจันทร์ $g$ มีค่าประมาณ $1.6\ \text{m s}^{-2}$ ดังนั้นมวลของนักบินอวกาศไม่เปลี่ยน แต่หนักเพียงหนึ่งในหกของค่าบนโลก เมื่อคำถามแบบตัวเลือกถามว่าข้อใดอธิบายน้ำหนัก คำตอบคือข้อที่ระบุว่า "แรงกระทำต่อวัตถุเนื่องจากสนามโน้มถ่วง" ไม่ใช่ "มวลคูณความเร่ง" และไม่ใช่ว่า "แรงลัพธ์"

3.2

การเคลื่อนที่ไม่สม่ำเสมอ: แรงเสียดทาน, แรงต้าน และความเร็วสูงสุด

หลักสูตร
  1. แสดงความเข้าใจเชิงคุณภาพเกี่ยวกับ แรงเสียดทาน และ แรงหนืด/แรงต้าน รวมถึง แรงต้านอากาศ (ไม่จำเป็นต้องศึกษาสัมประสิทธิ์ความเสียดทานและความหนืด และการสร้างแบบจำลองอย่างง่ายที่แสดงว่าแรงต้านเพิ่มขึ้นตามความเร็วก็เพียงพอแล้ว)
  2. อธิบายและวิเคราะห์เชิงคุณภาพการเคลื่อนที่ของวัตถุใน สนามโน้มถ่วงสม่ำเสมอ ที่มี แรงต้านอากาศ
  3. เข้าใจว่าวัตถุที่เคลื่อนที่สวนกับ แรงต้านทาน อาจถึง ความเร็วปลาย (ความเร็วคงที่) ได้

แหล่งที่มา: หลักสูตร Cambridge International

แรงเสียดทานและแรงต้านทาน

แรง เสียดทาน ระหว่างพื้นผิวแข็งสองผิวกระทำตามพื้นผิวและต้านทานการลื่นไถล แรง หนืด หรือ แรงต้านทาน คือแรงต้านจาก ของไหล (ของเหลวหรือแก๊ส) ต่อวัตถุที่เคลื่อนที่ผ่านมัน; แรงต้านอากาศเป็นกรณีของอากาศ คุณไม่จำเป็นต้องใช้ สัมประสิทธิ์ ของแรงเสียดทานหรือความหนืด

แบบจำลองอย่างง่าย: แรงต้านเพิ่มขึ้นเมื่อความเร็วเพิ่มขึ้น ที่ความเร็วศูนย์, แรงต้านจะเป็นศูนย์ แรงต้านยังเพิ่มขึ้นตาม พื้นที่หน้าตัด ของวัตถุและความหนาแน่นของของไหล; ร่มร่อนทำงานโดยการเพิ่มพื้นที่, ดังนั้นเพิ่มแรงต้าน ทานแรงเสียดทานเหล่านี้และแรงต้านทาน这些都是阻力:它们对抗运动方向并将动能转化为热能。

หนังสือถูกดึงไปตามโต๊ะด้วยลูกศรแรงสี่อัน: แรงสัมผัสตั้งฉากขึ้น, น้ำหนักลง, แรงดึง P ไปทางขวา, แรงเสียดทาน F ไปทางซ้าย
แผนภาพแรงของหนังสือที่กำลังถูกดึงบนโต๊ะ

วัตถุตกผ่านอากาศ

สำหรับวัตถุที่ปล่อยจากที่หยุดนิ่งและตกลงมาผ่านอากาศ:

  1. ในตอนแรก มีเพียงน้ำหนักกระทำ, ดังนั้นวัตถุเร่งความเร็วลงที่ $g$
  2. เมื่อความเร็วเพิ่มขึ้น, แรงต้าน向上的也增加。合力变小,所以加速度变小。
  3. ในที่สุด, แรงต้านเท่ากับน้ำหนัก แรงลัพธ์เป็นศูนย์, ความเร่งเป็นศูนย์, และความเร็วคงที่ — ความเร็วสูงสุด

บนกราฟความเร็ว–เวลา เส้นเริ่มต้นเป็นเส้นตรงที่มีความชัน $g$ จากนั้นจึงโค้งและราบเรียบที่ความเร็วปลาย รูปแบบนี้ (เริ่มเร็วขึ้นเร็ว แล้วความเร่งลดลง แล้วเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่) คือความแตกต่างระหว่าง "การตกด้วยแรงต้านอากาศ" กับ "การตกอย่างอิสระในสุญญากาศ" ใน สนามโน้มถ่วงสม่ำเสมอ บนกราฟความเร่ง–เวลา ความเร่งเริ่มต้นที่ $g$ และลดลง โค้งลงสู่ศูนย์

ทรงกลมสองลูกมีขนาดเท่ากันแต่มีความหนาแน่นต่างกัน จะมีความเร็วปลายต่างกัน: ทรงกลมที่มีความหนาแน่นมากกว่าจะมีน้ำหนักมากกว่า จึงต้องการแรงต้านที่มากกว่าเพื่อสมดุลกับมัน และแรงต้านจะถึงค่าดังกล่าวได้ก็ต่อเมื่อมีความเร็วสูงขึ้นเท่านั้น นั่นคือเหตุผลว่าทำไมร่ม.inverse却改变了ทุกอย่าง: เมื่อเปิดร่ม แรงต้านจะเพิ่มขึ้นทันทีจนเกินน้ำหนัก แรงลัพธ์จะชี้ขึ้น และนักกระโดดพารากลิต ชะลอความเร็ว (ความเร่งชี้ขึ้นในขณะที่ยังมีความเร็วชี้ลง) จนกว่าแรงต้านจะลดลงกลับมาเท่ากับน้ำหนักอีกครั้งที่ความเร็วปลายใหม่ซึ่งต่ำกว่ามาก

กราฟความเร็ว–เวลาของนักกระโดดพารากลิต ความเร็วเพิ่มขึ้นด้วยความชันที่ลดลงจาก g เป็นศูนย์ และราบเรียบที่ความเร็วปลายครั้งแรกซึ่งแรงต้านเท่ากับน้ำหนัก เมื่อร่ม.inverse却เปิด ความเร็วจะลดลงอย่างรวดเร็ว แล้วราบเรียบอีกครั้งที่ความเร็วปลายครั้งที่สองซึ่งต่ำกว่ามาก
กราฟความเร็ว–เวลาของนักกระโดดพารากลิต: ความเร่งลดลงจาก $g$ เป็นศูนย์ที่ความเร็วปลายครั้งแรก การเปิดร่มทำให้แรงต้านเกินน้ำหนัก ดังนั้นความเร็วจึงลดลงสู่ความเร็วปลายใหม่ซึ่งต่ำกว่า
กราฟความเร็ว–เวลา แสดงความเร็วเพิ่มขึ้นด้วยความชันเริ่มต้น g จากนั้นโค้งและราบเรียบที่ความเร็วปลาย มีเส้นสัมผัสแบบประที่จุดกำเนิดและเส้นสมมติแบบประ
กราฟความเร็ว–เวลาสำหรับวัตถุที่ตกลงผ่านอากาศ
วัตถุที่ตกลงผ่านของเหลวโดยมีแรงต้าน (แรงหนืด) และแรงลอยตัวกระทำขึ้นด้านบน และมีน้ำหนักกระทำลงด้านล่าง พร้อมลูกศรความเร็วชี้ลง
แรงกระทำต่อวัตถุที่ตกในของไหล

การตกลงผ่านของเหลว: สามแรง

ลูกบอลที่ตกลงผ่านของเหลวมีสามแรงกระทำต่อมัน: น้ำหนักลงด้านล่าง, แรงลอยตัว ขึ้นด้านบน, และ แรงต้านความหนืด ขึ้นด้านบน แรงลอยตัวเกิดจาก ความดันไฮโดรสติก: ความดันในของเหลวเพิ่มขึ้นตามความลึก ทำให้ของเหลวผลักฐานของลูกบอลแรงกว่าส่วนบน ผลรวมของการผลักเหล่านี้จึงชี้ขึ้น ขนาดของมันคือน้ำหนักของของเหลวที่ลูกบอลแทนที่, $U = \rho_{\text{liquid}} V g$ (หัวข้อ 4) แรงต้านจะเพิ่มขึ้นตามความเร็ว เมื่อ $=$ น้ำหนัก $+$ = แรงลอยตัว + แรงต้าน แรงลัพธ์จะเป็นศูนย์และลูกบอลจะตกลงด้วยความเร็วปลาย ความต้องการคำถาม "วาดลูกศรที่มีฉลาก" จะต้องการสามแรงนี้โดยเฉพาะ โดยแรงลอยตัวและแรงต้านชี้ขึ้นและน้ำหนักชี้ลง

ตัวอย่างวิธีทำ. ลูกเหล็กรัศมี $2.0\ \text{mm}$ และน้ำหนัก $2.56 \times 10^{-3}\ \text{N}$ ตกผ่านน้ำมันที่มีความหนาแน่น $850\ \text{kg m}^{-3}$ แรงต้านความหนืด对它คือ $F = 6\pi \eta r v$, حيث $\eta$ คือ ความหนืด ของน้ำมันและ $v$ คือความเร็ว (ก) หาหน่วยพื้นฐาน SI ของ $\eta$ (ข) แสดงให้เห็นว่าแรงลอยตัวต่อลูกบอลคือ $2.8 \times 10^{-4}\ \text{N}$ (ค) โดยใช้ $\eta = 0.20$ ในหน่วย SI หาค่าความเร็วปลาย

(ก) $\eta = F / (6\pi r v)$, ดังนั้นหน่วยของมันคือ $\text{N} / (\text{m} \cdot \text{m s}^{-1}) = \text{kg m s}^{-2} / (\text{m}^{2}\ \text{s}^{-1}) = \text{kg m}^{-1}\ \text{s}^{-1}$

(ข) $V = \tfrac{4}{3}\pi r^{3} = \tfrac{4}{3}\pi (2.0 \times 10^{-3})^{3} = 3.35 \times 10^{-8}\ \text{m}^{3}$, ดังนั้น $U = 850 \times 3.35 \times 10^{-8} \times 9.81 = 2.79 \times 10^{-4}\ \text{N} \approx 2.8 \times 10^{-4}\ \text{N}$

(ค) ที่ความเร็วปลาย, แรงต้าน $= W - U = 2.56 \times 10^{-3} - 2.8 \times 10^{-4} = 2.28 \times 10^{-3}\ \text{N}$. ดังนั้น $v = F / (6\pi \eta r) = 2.28 \times 10^{-3} / (6\pi \times 0.20 \times 2.0 \times 10^{-3}) = 0.30\ \text{m s}^{-1}$

นักกระโดดพาราคีตที่กำลังตกอย่างอิสระ แขนและกางขาออกกว้าง สูงเหนือพื้นดินในช่วงพระอาทิตย์ตกดิน
ทำไมต้องท่ากางแขนขา? การกางออกให้พื้นที่มากที่สุด ดังนั้นแรงต้านมากที่สุด ยิ่งแรงต้านมากยิ่งเร็วที่แรงต้านจะสมดุลกับน้ำหนัก — และความเร็วปลายคงที่ที่พวกเขาตกลงมาจะต่ำลง

พลังงานระหว่างการตกลงด้วยความเร็วปลาย

ที่ความเร็วปลาย นักกระโดดพารากลิตมีพลังงานจลน์คงที่ แต่ พลังงานศักย์โน้มถ่วง ยังคงลดลงเมื่อ họตกลงไป พลังงาน去向ไหน? ส่วนใหญ่เปลี่ยนเป็น พลังงานความร้อน ของอากาศรอบข้าง มันไม่ได้กลายเป็นพลังงานจลน์ของนักกระโดดพารากลิต — ซึ่งยังคงคงที่

จักรยานหรือรถยนต์ด้วยความเร็วคงที่

ยานพาหนะด้วยความเร็วคงที่บนถนนราบเรียบมีแรงลัพธ์เป็นศูนย์ แรงขับเคลื่อน ไปข้างหน้ามีค่าเท่ากันและทิศทางตรงข้ามกับแรงต้านรวม (แรงเสียดทาน, แรงต้านอากาศ, และแรงต้านกลิ้ง) ที่ความเร็ว выше แรงต้านจะมากกว่า ดังนั้นแรงขับเคลื่อน也必须更大 — และดังนั้น กำลัง ก็ต้องมากขึ้น

บนทางลาด น้ำหนักมีองค์ประกอบตามแนวถนน การขึ้นไปด้วยความเร็วคงที่, แรงขับเคลื่อนต้องสมดุลกับแรงต้าน และ ส่วนหนึ่งของน้ำหนักที่ดึงลงทางลาด, $W\sin\theta$; การลงมา, องค์ประกอบเดียวกันนี้จะช่วยในการเคลื่อนที่

รถยนต์บนทางลาดเอียงมุม theta วาดเป็นแผนภาพแรง: แรงขับเคลื่อน D ขึ้นตามทางลาด, แรงต้าน R ลงตามทางลาด, แรงสัมผัสตั้งฉาก N ตั้งฉากกับทางลาด, น้ำหนัก W ชี้ลงแนวตั้ง และองค์ประกอบของน้ำหนักตามทางลาดเป็นเส้นประ W sin theta
รถยนต์ปีนเขาด้วยความเร็วคงที่: ตามแนวถนน แรงขับเคลื่อนสมดุลกับแรงต้านบวกกับองค์ประกอบของน้ำหนัก $W\sin\theta$

ตัวอย่างวิธีทำ. รถยนต์มวล $1500\ \text{kg}$ ปีนเขาบนถนนเอียงมุม $12°$ จากแนวนอน ด้วยความเร็วคงที่ $30\ \text{m s}^{-1}$. แรงต้านรวมคือ $1600\ \text{N}$. หาแรงขับเคลื่อนและกำลังเอาออกที่มีประโยชน์ของเครื่องยนต์

ความเร็วคงที่หมายถึงแรงลัพธ์เป็นศูนย์ตามทางลาด: $D = 1600 + 1500 \times 9.81 \times \sin 12° = 1600 + 3060 = 4660\ \text{N} \approx 4700\ \text{N}$. กำลังคือแรงคูณความเร็ว (หัวข้อ 5): $P = Dv = 4660 \times 30 = 1.4 \times 10^{5}\ \text{W}$

สำรวจ

停车

摩擦力使汽车制动。设定速度并刹车——汽车在司机反应期间继续移动,然后摩擦力使其减速。将速度加倍,观察制动距离变为四倍。

สำรวจ

达到终端速度

跳跃并观察空气阻力箭头增长直至平衡重力——此时速度恒定。打开降落伞后,大得多的阻力使跳伞者降至缓慢安全的终端速度。

คำศัพท์ ฝึกฝน
English ไทย
velocity/vəˈlɒsɪti/ ความเร็ว
vector/ˈvektə/ เวกเตอร์
resultant force/rɪˈzʌltənt fɔːs/ แรงลัพธ์
terminal velocity/ˈtɜːmɪnl vəˈlɒsɪti/ ความเร็วสูงสุด
viscous/ˈvɪskəs/ ความหนืด
fluid/ˈfluːɪd/ ของไหล
coefficient/ˌkəʊɪˈfɪʃənt/ สัมประสิทธิ์
viscosity/vɪˈskɒsɪti/ ความหนืด
cross-sectional area/krɒs ˈsekʃənl ˈeərɪə/ พื้นที่หน้าตัด
thermal energy/ˈθɜːml ˈenədʒi/ 热能
uniform gravitational field/ˈjuːnɪfɔːm ˌɡrævɪˈteɪʃənl fiːld/ สนามโน้มถ่วงสม่ำเสมอ
upthrust/ˈʌpθrʌst/ แรงลอยตัว
hydrostatic pressure/ˌhaɪdrəˈstætɪk ˈpreʃə/ hydrostatic pressure
parachutist/ˈpærətʃuːtɪst/ นักกระโดดร่ม
gravitational potential energy/ˌɡrævɪˈteɪʃənl pəˈtenʃl ˈenədʒi/ พลังงานศักย์โน้มถ่วง
power/ˈpaʊə/ กำลัง
component/kəmˈpəʊnənt/ องค์ประกอบ
3.3

กฎการอนุรักษ์โมเมนตัมเชิงเส้น

หลักสูตร
  1. บอกหลักการ การอนุรักษ์โมเมนตัม
  2. ใช้หลักการการอนุรักษ์โมเมนตัมเพื่อแก้ปัญหาง่ายๆ รวมถึง ปฏิกิริยาแบบยืดหยุ่น และ ไม่ยืดหยุ่น ระหว่างวัตถุทั้งในมิติเดียวและสองมิติ (ไม่จำเป็นต้องรู้เรื่องสัมประสิทธิ์การคืนตัว)
  3. จำได้ว่า สำหรับ การชนแบบยืดหยุ่น พลังงานจลน์รวม จะถูกอนุรักษ์ไว้ และ ความเร็วสัมพัทธ์ที่เข้าหากัน มีค่าเท่ากับ ความเร็วสัมพัทธ์ที่แยกออกจากกัน
  4. เข้าใจว่า แม้ โมเมนตัม ของระบบจะถูกอนุรักษ์เสมอในการกระทำระหว่างวัตถุ แต่อาจมีการเปลี่ยนแปลงของ พลังงานจลน์ เกิดขึ้นได้

แหล่งที่มา: หลักสูตร Cambridge International

การอนุรักษ์โมเมนตัมในการชน
การทดสอบการชนรถยนต์
ในการชน, แรงขนาดใหญ่กระทำเป็นเวลาสั้นมากเพื่อเปลี่ยนโมเมนตum.

หลักการ

สำหรับระบบที่ไม่มีแรงภายนอกลัพธ์作用 รวมโมเมนตัมจะคงที่ นี่คือ การอนุรักษ์โมเมนตัม หากเขียนเพื่อรับคะแนน 2 คะแนนจากผู้ประเมิน ควรเขียนดังนี้: รวมโมเมนตัมของระบบวัตถุจะคงที่ ตราบใดที่ไม่มีแรงภายนอกลัพธ์กระทำต่อระบบ ต้องมีทั้งสองส่วน: คำว่า "รวมโมเมนตัมคงที่" เพียงอย่างเดียวให้คะแนนเพียงหนึ่ง

ข้อนี้ใช้ได้เสมอเมื่อไม่มีแรงลัพธ์ภายนอก — ในการชน, ระเบิด, และ การดีดกลับ ในสองมิติ โมเมนตัมจะถูกอนุรักษ์ในแต่ละทิศทางแยกต่างหาก

ตัวอย่างวิธีทำ. รถเข็น $2.0\ \text{kg}$ และรถเข็น $3.0\ \text{kg}$ ถูกยึดติดกันไว้ที่สปริงที่ถูกบีบอัด แล้วปล่อยจากสภาวะหยุดนิ่ง รถเข็น $2.0\ \text{kg}$ บินออกไปด้วยความเร็ว $6.0\ \text{m s}^{-1}$ จงหาความเร็วของรถเข็นอีกคันหนึ่ง

รวมโมเมนตัมคงที่เป็นศูนย์ (เพราะเริ่มต้นจากสภาวะหยุดนิ่ง) ดังนั้น

$$0 = (2.0)(6.0) + (3.0)(-v) \quad\Rightarrow\quad v = \frac{12}{3.0} = 4.0\ \text{m s}^{-1}$$

ในทิศทางตรงกันข้าม

อนุภาคสองตัว A และ B ที่มีลูกศรแรง F เท่ากันแต่ทิศทางตรงข้ามชี้เข้าหากัน แสดงกฎข้อที่สามของนิวตันในระบบสองวัตถุ
กฎข้อที่สามของนิวตันในระบบอนุภาคสองอนุภาคแบบแยกตัว: แรงมีขนาดเท่ากันและทิศตรงข้าม

การชนแบบยืดหยุ่นและไม่ยืดหยุ่น

ใน ทุก การชน momentum จะคงที่ (หากไม่มีแรงลัพธ์ภายนอกกระทำ)

การชนแบบยืดหยุ่น คือการชนที่พลังงานจลน์รวม ยังคงที่ด้วย ทดสอบอย่างรวดเร็ว: ในการชนแบบยืดหยุ่น ความเร็วสัมพัทธ์ในการเข้าหาจะเท่ากับความเร็วสัมพัทธ์ในการแยกออกจากกัน

ใน การชนที่ไม่ยืดหยุ่น momentum จะคงที่แต่พลังงานจลน์ลดลง — บางส่วนเปลี่ยนเป็นพลังงานความร้อน เสียง หรือ การเปลี่ยนรูป หากวัตถุทั้งสองติดกัน การชนนั้นเรียกว่าการชนไม่ยืดหยุ่นอย่างสมบูรณ์

แก้ปัญหาการชน (หนึ่งมิติ)

อนุภาคสองตัว A และ B แสดงก่อนและหลังการชนแบบตรงหน้า: ก่อนชน A เคลื่อนที่ไปทางขวาด้วยความเร็ว u1 และ B เคลื่อนที่ไปทางซ้ายด้วยความเร็ว u2; หลังชน A เคลื่อนที่ไปทางซ้ายด้วยความเร็ว v1 และ B เคลื่อนที่ไปทางขวาด้วยความเร็ว v2
การชนแบบตรงหน้า: ความเร็วก่อนและหลัง

สำหรับวัตถุสองตัวที่มีมวล $m_{1}, m_{2}$ และความเร็วเริ่มต้น $u_{1}, u_{2}$ ที่ชนกัน แบบตรงหน้า ให้เขียน

$$m_{1} u_{1} + m_{2} u_{2} = m_{1} v_{1} + m_{2} v_{2}.$$

ใช้ เครื่องหมาย ของความเร็ว (บวกในทิศทางที่กำหนดไว้) หากเป็นการชนแบบยืดหยุ่น ให้เพิ่มสมการความเร็วสัมพัทธ์

$$u_{1} - u_{2} = -(v_{1} - v_{2}),$$

หรือสิ่งเดียวกันนี้คือ $\tfrac{1}{2} m_{1} u_{1}^{2} + \tfrac{1}{2} m_{2} u_{2}^{2} = \tfrac{1}{2} m_{1} v_{1}^{2} + \tfrac{1}{2} m_{2} v_{2}^{2}$ ซึ่งจะได้สมการสองสมการสำหรับตัวแปรสองตัว

ตัวอย่างวิธีทำ. รถ $1500\ \text{kg}$ ที่เคลื่อนที่ด้วยความเร็ว $12\ \text{m s}^{-1}$ ชนกับรถ $1000\ \text{kg}$ ที่หยุดนิ่งแล้วทั้งสองติดกัน จงหาความเร็วร่วมทันทีหลังการชน

momentum คงที่ (รถติดกัน ดังนั้น $v_{1} = v_{2} = v$):

$$1500 \times 12 + 1000 \times 0 = (1500 + 1000)\,v \quad\Rightarrow\quad v = \frac{18\,000}{2500} = 7.2\ \text{m s}^{-1}.$$

คำถามมักถามต่อไปว่าสัดส่วนของพลังงานจลน์ที่แปลงไปเป็นรูปแบบอื่นคือเท่าใด ก่อนชน: $E_{\text{k}} = \tfrac{1}{2} \times 1500 \times 12^{2} = 1.08 \times 10^{5}\ \text{J}$. หลังชน: $\tfrac{1}{2} \times 2500 \times 7.2^{2} = 6.48 \times 10^{4}\ \text{J}$. ดังนั้น $4.3 \times 10^{4}\ \text{J}$ ซึ่งเป็น $40\%$ ของพลังงานจลน์เดิม จะกลายเป็นพลังงานความร้อน เสียง และการเปลี่ยนรูปของรถ momentum คงที่ แต่พลังงานจลน์ไม่คงที่

ตัวอย่างวิธีทำ. นิวเคลียสที่มีมวล $222\,u$ ซึ่งหยุดนิ่ง undergoes การสลายตัวโดยปล่อย อนุภาคอัลฟา α ที่มีมวล $4\,u$ ออกมาด้วยความเร็ว $1.6 \times 10^{7}\ \text{m s}^{-1}$ จงหาความเร็วของนิวเคลียสที่เหลืออยู่

ก่อนการสลายตัว total momentum เป็นศูนย์ ดังนั้นหลังจากนั้นโมเมนตัมของทั้งสองจะมีขนาดเท่ากันและทิศทางตรงกันข้าม: $218\,u \times v = 4\,u \times 1.6 \times 10^{7}$, ทำให้ได้ $v = 2.9 \times 10^{5}\ \text{m s}^{-1}$ ในทิศทางตรงข้ามกับอนุภาคอัลฟา หน่วย $u$ ตัดกัน จึงไม่จำเป็นต้องทราบค่าของมัน ในการสลายตัว momentum ประจุ (จำนวนโปรตอน) จำนวนนิวคลีออน และมวล-พลังงานรวมทั้งหมดจะคงที่ (หัวข้อ 11)

ผลลัพธ์ที่มีประโยชน์สำหรับการชนแบบยืดหยุ่นแบบตรงหน้าของมวล $m$ กับมวล $M$ ที่หยุดนิ่ง:

$$v_{m} = \frac{m - M}{m + M} u, \qquad v_{M} = \frac{2m}{m + M} u.$$

การชนในสองมิติ

หากวัตถุเคลื่อนที่ในสองมิติ ให้แยกความเร็วออกเป็น องค์ประกอบ ตั้งฉาก และใช้การอนุรักษ์ momentum ตามแต่ละทิศทางโดยแยกกัน สำหรับกรณีการชนที่วัตถุชนกันในมุม ให้เลือกแกนหนึ่งตามทิศทางการเคลื่อนที่ของวัตถุตัวแรก และอีกแกนหนึ่งตัดกับมัน total momentum จะคงที่ตามแต่ละแกน

ตัวอย่างวิธีทำ. บนพื้นผิวที่ไร้แรงเสียดทาน ลูกบอล A มีโมเมนตัม $4.0\ \text{N s}$ ทิศตะวันออก และลูกบอล B มีโมเมนตัม $3.0\ \text{N s}$ ทิศเหนือ They collide and stick together. Find the momentum of the combined object.

โมเมนตัมถูกอนุรักษ์ตามแต่ละแกน: $4.0\ \text{N s}$ ทิศตะวันออกและ $3.0\ \text{N s}$ ทิศเหนือ หลังการชน พอดีกับก่อนหน้า โมเมนตัมรวมคือผลบวกของเวกเตอร์, $\sqrt{4.0^{2} + 3.0^{2}} = 5.0\ \text{N s}$ ที่มุม $\tan^{-1}(3.0 / 4.0) = 37°$ เหนือทิศตะวันออก; วัตถุที่รวมกันจะเคลื่อนที่ไปในทิศทางนั้นด้วยความเร็ว $5.0\ \text{N s}$ หารด้วยมวลรวม. แผนภูมิตัวเลือกแบบหลายคำตอบที่มีลูกศรโมเมนตัมสองเส้นกำลังถามหาสิ่งเดียวกันนี้: นำลูกศรมาต่อปลายหัวเข้าด้วยกัน

การชนแบบเฉือน: อนุภาคที่มีมวล m เคลื่อนที่ตามแกน x กระทบอนุภาคที่หยุดนิ่ง; ทั้งสองเคลื่อนที่ออกไปทำมุม phi และ beta เหนือและใต้แกน x ด้วยความเร็ว v1 และ v2
A glancing collision resolved along two perpendicular axes

จรวด / การปล่อยมวลออก

จรวดปล่อยแก๊สด้วยความเร็ว $u$ (เทียบกับตัวมันเอง) ที่อัตรา การไหลของมวล $\dot m$ (กิโลกรัมต่อวินาที). มันได้รับแรงขับ

$$F = \dot m \cdot u,$$

ซึ่งมาจาก $F = \Delta p / \Delta t$. โมเมนตัมที่ส่งให้กับแก๊สทุกวินาทีเท่ากับแรงขับบนจรวด (กฎข้อที่สามของนิวตัน: จรวดดันแก๊สไปทางหนึ่ง แก๊สดันจรวดไปอีกทางหนึ่ง). เครื่องยนต์ที่ปล่อย $90\ \text{kg}$ ของแก๊สต่อวินาทีด้วยความเร็ว $190\ \text{m s}^{-1}$ จะสร้างแรงขับได้ $90 \times 190 = 1.7 \times 10^{4}\ \text{N}$.

ตัวอย่างวิธีทำ. จรวดที่มีน้ำหนัก $W$ ออกจากพื้นดินด้วยการเร่งเริ่มต้น $a$. เครื่องยนต์ของมันสร้างแรงขับเท่าใด?

กำหนดให้ทิศขึ้นเป็นบวก. แรงลัพธ์คือแรงขับลบด้วยน้ำหนัก, ดังนั้น $T - W = ma$. ด้วย $m = W / g$, $T = W + Wa / g = W(1 + a / g)$. จรวดที่มีน้ำหนัก $2.0 \times 10^{6}\ \text{N}$ ที่มีความเร่ง $4.0\ \text{m s}^{-2}$ ต้องใช้แรงขับขนาด $2.0 \times 10^{6} \times (1 + 4.0 / 9.81) = 2.8 \times 10^{6}\ \text{N}$. แรงขับต้องมากกว่าน้ำหนักก่อนที่จรวดจะเคลื่อนที่เลย

สำรวจ

การชน

ตั้งมวลและความเร็ว แล้วชนกัน รวม โมเมนตัมจะคงที่ — โมเมนตัมรวมก่อนเท่ากับหลังชน

คำศัพท์ ฝึกฝน
English ไทย
collision/kəˈlɪʒn/ การชนกัน
kinetic energy/kɪˈnetɪk ˈenədʒi/ พลังงานจลน์
driving force/ˈdraɪvɪŋ fɔːs/ แรงขับเคลื่อน
drag/dræɡ/ แรงต้านทานการเคลื่อนที่
perpendicular/ˌpɜːpənˈdɪkjʊlə/ ตั้งฉาก
conservation of momentum/ˌkɒnsəˈveɪʃn ɒv məʊˈmentəm/ การอนุรักษ์โมเมนตัม
explosion/ekˈspləʊʒn/ การระเบิด
recoil/rɪˈkɔɪl/ การดีดกลับ
inelastic collision/ɪnɪˈlæstɪk kəˈlɪʒn/ การชนแบบไม่ยืดหยุ่น
elastic collision/ɪˈlæstɪk kəˈlɪʒn/ การชนแบบยืดหยุ่น
relative speed/ˈrelətɪv spiːd/ ความเร็วสัมพัทธ์
deformation/ˌdiːfɔːˈmeɪʃn/ การเปลี่ยนรูป
head-on/hed ɒn/ ชนตรงหน้า
stationary/ˈsteɪʃənəri/ นิ่ง
alpha particle/ˈælfə ˈpɑːtɪkl/ อนุภาคอัลฟา
mass-flow rate/mæs fləʊ reɪt/ อัตราการไหลของมวล
ดูบทเรียน
3.3

คำนิยามที่ผู้สอบยอมรับ

คำถามคำนิยามจะให้คะแนนตามข้อความที่กำหนดไว้你必须 exact. เรียนรู้ให้ถูกต้องและตอบเพียงคำตอบเดียวเท่านั้น

พจน์ นิยาม
มวล คุณสมบัติของวัตถุที่ต้านทานการเปลี่ยนแปลงในการเคลื่อนที่
โมเมนตัมเชิงเส้น ผลคูณของมวลของวัตถุและความเร็วของวัตถุนั้น
แรง อัตราการเปลี่ยนแปลงของโมเมนตัม
กฎข้อที่หนึ่งของนิวตัน วัตถุจะอยู่นิ่งหรือเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่ เว้นแต่จะมีแรงลัพธ์กระทำต่อมัน
กฎข้อที่สองของนิวตัน แรงลัพธ์ที่กระทำต่อวัตถุแปรผันตรงกับอัตราการเปลี่ยนแปลงโมเมนตัมของมัน และกระทำในทิศทางของการเปลี่ยนแปลงนั้น
กฎข้อที่สามของนิวตัน เมื่อวัตถุสองชิ้นมีปฏิสัมพันธ์กัน แรงที่กระทำต่อวัตถุหนึ่งจะมีขนาดเท่ากันและทิศตรงข้ามกับแรงที่กระทำต่ออีกวัตถุหนึ่ง
น้ำหนัก แรงที่กระทำต่อวัตถุเนื่องจากสนามโน้มถ่วง; เท่ากับผลคูณของมวลและความเร่งในการตกอิสระ
หลักการอนุรักษ์โมเมนตัม โมเมนตัมรวมของระบบวัตถุจะคงที่ ตราบใดที่ไม่มีแรงภายนอกลัพธ์กระทำต่อระบบ
การชนแบบยืดหยุ่น การชนที่พลังงานจลน์รวมถูกอนุรักษ์ไว้ (และความเร็วสัมพัทธ์ในการเข้าหาเท่ากับความเร็วจากระยะห่าง)
การชนแบบไม่ยืดหยุ่น การชนที่โมเมนตัมถูกอนุรักษ์ไว้ แต่พลังงานจลน์บางส่วนถูกถ่ายโอนไปเป็นรูปอื่นๆ
ความเร็วปลาย ความเร็วคงที่ที่วัตถุถึงเมื่อแรงต้านทานต่อวัตถุที่เคลื่อนที่เท่ากับแรงขับเคลื่อน ทำให้แรงลัพธ์เป็นศูนย์
3.3

ข้อแนะนำสำหรับการสอบ

  • กฎข้อที่สองของนิวตันคือ $F = \Delta p / \Delta t$ (อัตราการเปลี่ยนแปลงโมเมนตัม); $F = ma$ เป็นกรณีพิเศษสำหรับมวลคงที่.
  • ระบุ คู่กฎข้อที่สาม ให้ถูกต้อง: เป็นแรงชนิดเดียวกัน ทำ作用于 สองวัตถุที่แตกต่างกัน — ไม่ใช่แรงสมดุลบนวัตถุเดียว
  • โมเมนตัมถูกอนุรักษ์ ในการชนทุกประเภท; พลังงานจลน์จะถูกอนุรักษ์เฉพาะใน การชนแบบยืดหยุ่น เท่านั้น
  • สำหรับ ความเร็วปลาย อธิบายว่าแรงต้านเพิ่มขึ้นตามความเร็วจนกว่าแรงต้าน $=$ น้ำหนัก ดังนั้นความเร่งจึงกลายเป็นศูนย์

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

  • เขียนว่า "แรงสมดุลกัน" หรือ "แรงหักล้างกัน" ควรพูดว่า "แรงลัพธ์ที่กระทำต่อวัตถุนั้นเป็นศูนย์"
  • การบวกความเร็วทั้งสองในการชนทางตรงเพราะโมเมนตัมเป็น "รวม" เลือกทิศทางบวกให้ แล้วกำหนดเครื่องหมายลบให้กับความเร็วที่ตรงข้าม จากนั้นจึงบวกเข้าด้วยกัน
  • การคำนวณพลังงานจลน์จากองค์ประกอบของความเร็ว พลังงานจลน์ใช้ความเร็วเต็มของแต่ละวัตถุ
  • การเรียกน้ำหนักและแรงสัมผัสตั้งฉากบนวัตถุหนึ่งว่าเป็นคู่กฎข้อที่สาม คู่แรงต้องกระทำต่อวัตถุที่แตกต่างกันและเป็นแรงชนิดเดียวกัน
  • การกล่าวถึงการอนุรักษ์โมเมนตัมโดยไม่มีเงื่อนไข มันใช้ได้ก็ต่อเมื่อไม่มีแรงภายนอกลัพธ์กระทำต่อระบบเท่านั้น

บทเรียนเชิงโต้ตอบสำหรับหัวข้อนี้

ทำทีละขั้นตอน พร้อมแบบฝึกหัดตรวจสอบผลทันที

ข้อสอบย้อนหลัง

หัวข้อเพิ่มเติมใน Physics A-Level

เข้าสู่ระบบหรือสร้างบัญชี

IGCSE, A-Level & AP