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Pratiquez d'abord les questions d'analyse de données. Elles constituent la partie la plus transférable du sujet : la compétence acquise sur un graphique fonctionne sur le suivant, quel que soit l'organisme.

Répondez sous la forme requise. Une consigne disant « décrire » veut savoir ce qui se passe ; « expliquer » veut savoir pourquoi ; « justifier » veut des preuves tirées des données fournies. Confondre les trois est la perte évitable la plus fréquente sur ce sujet.

Les anciens sujets diffusés utilisent l'ancienne numérotation des unités, mais les pratiques scientifiques qu'ils testent restent inchangées — ils constituent toujours une bonne pratique pour développer exactement les compétences qui déterminent la note.

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