跳到主要内容

动力学

A-Level 物理 · 第 3 主题

训练
3.1

动量与牛顿运动定律

大纲
  1. understand that mass is the property of an object that resists change in motion
  2. recall $F = ma$ and solve problems using it, understanding that acceleration and resultant force are always in the same direction
  3. define and use linear momentum as the product of mass and velocity
  4. define and use force as rate of change of momentum
  5. state and apply each of Newton’s laws of motion
  6. describe and use the concept of weight as the effect of a gravitational field on a mass and recall that the weight of an object is equal to the product of its mass and the acceleration of free fall

来源:剑桥国际大纲

质量

质量(mass)告诉你改变一个物体的运动有多难。质量越大,要给它某个加速度(acceleration)所需的(force)就越大。质量以千克($\text{kg}$)为单位,是一个标量(scalar)。

动量

线动量(linear momentum)是质量与速度的乘积:

$$p = mv.$$

动量是一个矢量(vector)——它与速度(velocity)指向同一方向。它的单位是 $\text{kg m s}^{-1}$,和 $\text{N s}$ 相同。

力是动量的变化率

牛顿第二定律的一般形式:物体所受的合力(resultant force)等于它动量的变化率。

冲量是力-时间图线下方的面积,等于动量的变化
冲量是力-时间图线下方的面积,等于动量的变化
$$F = \frac{\Delta p}{\Delta t}.$$

当质量恒定时,这变成 $F = ma$,因为 $\Delta p = m\,\Delta v$$\Delta v / \Delta t = a$。剑桥的题目常常要你在碰撞(collision)或冲量(impulse)问题中直接用 $F = \Delta p / \Delta t$:平均力等于动量的变化除以接触时间。

一个球以动量 $p_{1}$ 撞墙,又以相反方向的动量 $p_{2}$ 弹回。动量的变化是 $\Delta p = p_{2} - p_{1}$(给每个方向正确的正负号)。平均力是 $\Delta p / \Delta t$,其中 $\Delta t$ 是接触时间。

例题。 一个 $0.20\ \text{kg}$ 的球以 $8.0\ \text{m s}^{-1}$ 撞墙,又直接以 $6.0\ \text{m s}^{-1}$ 弹回。接触持续 $0.050\ \text{s}$。求球所受的平均力。

取弹回方向为正,所以 $u = -8.0\ \text{m s}^{-1}$$v = +6.0\ \text{m s}^{-1}$:

$$\Delta p = m(v - u) = 0.20 \times \big(6.0 - (-8.0)\big) = 2.8\ \text{kg m s}^{-1},$$
$$F = \frac{\Delta p}{\Delta t} = \frac{2.8}{0.050} = 56\ \text{N}.$$

当你知道动量但不知道速率时,动能(kinetic energy)的变化是

$$\Delta E_{\text{k}} = \frac{p_{2}^{2} - p_{1}^{2}}{2m}.$$

这来自 $E_{\text{k}} = \tfrac{1}{2} m v^{2} = p^{2} / (2m)$

动量-时间图

因为 $F = \Delta p / \Delta t$,动量-时间图的斜率就是合力,正如速度-时间图的斜率是加速度。直线表示恒定的合力;水平线表示合力为零;向下倾斜的线表示有一个与运动方向相反的力。

一辆摩托车的动量-时间图:动量在最初 10 秒内从零沿直线升到 5000 千克米每秒,从 10 秒到 16 秒保持不变,然后在制动时沿直线下降。第一段的斜率 500 牛顿就是合力
动量-时间图的斜率是合力:加速时 500 N,动量不变时为零,制动时为负

例题。 图中给出一辆摩托车的动量。求最初 $10\ \text{s}$ 内它所受的合力。

斜率 $= \Delta p / \Delta t = 5000 / 10 = 500\ \text{N}$。在 $10\ \text{s}$$16\ \text{s}$ 之间动量不变,所以合力为零:驱动力恰好与阻力平衡。从 $16\ \text{s}$$20\ \text{s}$ 动量减少 $2000\ \text{kg m s}^{-1}$,所以合力为 $-500\ \text{N}$,向后作用。

如果题目告诉你速率在变而合力保持不变,那么这个力不可能是空气阻力:阻力取决于速率,所以它会随速率变化而变化,而且阻力总是与运动方向相反。

探索

Free-body diagram (F = ma)

The resultant of the forces, divided by the mass, gives the acceleration.

探索

Newton's second law

F = ma (resultant)

The resultant force sets the acceleration; balanced forces ⇒ none.

词汇表 训练
英文 中文 拼音
Mass 质量 zhì liàng
force
acceleration 加速度 jiā sù dù
scalar 标量 biāo liàng
Linear momentum 动量 dòng liàng
vector 矢量 shǐ liàng
velocity 速度 sù dù
resultant force 合力 hé lì
collision 碰撞 pèng zhuàng
impulse 冲量 chōng liàng
kinetic energy 动能 dòng néng
练习卷
3.1

牛顿运动三定律

一架正在发射的航天飞机
火箭把气体向下推;根据牛顿第三定律,气体把火箭向上推。

第一定律

一个物体保持静止,或沿直线以匀速继续运动,除非有一个合外力(external force)作用在它上面。简言之:合力为零就意味着加速度为零。

第二定律

物体所受的合力等于它动量的变化率,并且作用方向与那个变化相同。用 SI 单位,

$$F = \frac{\Delta p}{\Delta t} = ma \quad\text{(for constant mass)}.$$

加速度与合力总是指向同一方向

地板上一个箱子的受力图,有四个力箭头:P 在水平线上方 20 度向左拉,R 向上,W 向下,F 摩擦力向右
受力图,显示一个以某角度被拉动的物块上的所有力
一本静置在桌上的书,重力箭头向下,支持力 R 箭头向上,两个箭头长度相等以表示平衡
静置在桌上的书所受的重力和支持力

第三定律

当物体 A 推物体 B 时,物体 B 以一个等大反向的力回推物体 A。这两个力:

  • 作用在不同的物体上,
  • 同一类型的(都是引力、都是接触力、都是静电(electrostatic)力,等等),
  • 大小相同、方向相反。

一个常见陷阱:桌上一个物块的重力(weight)和桌子给的支持力(normal contact force)不是一对第三定律力(它们作用在同一物体上,而且类型不同)。物块重力的第三定律配对力,是物块对地球的吸引。桌子接触力的第三定律配对力,是物块对桌子的推力。

要说出第三定律的配对力,把句子里的两个物体对调。"自行车后轮向后推路面"配对"路面向前推后轮",而这个向前的推力正是驱动自行车的力。"地球吸引月球"配对"月球吸引地球",力的大小相同。

对于火箭:作用在火箭上的推力(thrust)和作用在气体上的力是一对第三定律力(发动机把气体往下推,气体把发动机往上推)。重力和空气阻力不属于这一对。

桌上一本书在接触点处的箭头:R 向上作用在书上(桌子把书往上推)和 R′ 向下作用在桌子上(书把桌子往下压)——作用在不同物体上的等大反向的力
牛顿第三定律的一对力:作用在书上向上的 R 和作用在桌子上向下的 R′
词汇表 训练
英文 中文 拼音
external force 外力 wài lì
electrostatic 静电 jìng diàn
weight 重力 zhòng lì
normal contact force 支持力 zhī chí lì
thrust 推力 tuī lì
3.1

重力

重力(weight)是重力场(gravitational field)对物体施加的力。在地球表面附近,

$$W = mg,$$

其中 $g \approx 9.81\ \text{m s}^{-2}$ 是自由落体加速度。重力是一个指向地心的矢量。不要把它和质量搞混:质量处处相同,但重力随地点变化。

在月球上 $g$ 约为 $1.6\ \text{m s}^{-2}$,所以宇航员的质量不变,而重力约为地球上的六分之一。当选择题问哪个陈述描述了重力时,答案是说"重力场对物体施加的力"的那个,而不是"质量乘以加速度",也不是"合力"。

词汇表 训练
英文 中文 拼音
gravitational field 重力场 zhòng lì chǎng
3.2

非匀速运动

大纲
  1. show a qualitative understanding of frictional forces and viscous/drag forces including air resistance (no treatment of the coefficients of friction and viscosity is required, and a simple model of drag force increasing as speed increases is sufficient)
  2. describe and explain qualitatively the motion of objects in a uniform gravitational field with air resistance
  3. understand that objects moving against a resistive force may reach a terminal (constant) velocity

来源:剑桥国际大纲

摩擦力和阻力

两个固体表面之间的摩擦力(friction)沿表面作用,阻碍滑动。黏性(viscous)力或阻力(drag)是流体(fluid,液体或气体)对在其中运动的物体的阻碍力;对空气而言就是空气阻力。你不需要用任何摩擦或黏性系数(coefficient)。

一个简单模型:速率越大,阻力越大。速率为零时,阻力为零。阻力还随物体的横截面积(cross-sectional area)和流体的密度增大;降落伞的原理就是把面积、从而把阻力变得大得多。这些摩擦力和阻力都是阻碍运动的力(resistive forces):它们与运动方向相反,并把动能转化为热能。

一本书被沿桌面拉动,有四个力箭头:支持力向上,重力向下,拉力 P 向右,摩擦力 F 向左
一本书在桌上被拉动的受力图

一个穿过空气下落的物体

对于从静止释放、穿过空气下落的物体:

  1. 起初只有重力作用,所以物体以 $g$ 向下加速。
  2. 随着速率增大,向上的阻力增大。合力变小,所以加速度变小。
  3. 最终,阻力等于重力。合力为零,加速度为零,速率保持恒定——收尾速度(terminal velocity)。

在速度-时间图上,线起初是斜率为 $g$ 的直线,然后弯曲并在收尾速度处变平。这种形状(起步快、加速度渐减、最后匀速)正是"有空气阻力的下落"区别于匀强重力场(uniform gravitational field)中"真空中自由落体"的地方。在加速度-时间图上,加速度从 $g$ 开始减小,沿曲线降到零。

两个大小相同、密度不同的球有不同的收尾速度:密度大的球重力更大,所以需要更大的阻力来平衡它,而阻力只有在更高的速率下才能达到这个值。这也正是降落伞改变一切的原因:伞打开时,阻力突然超过重力,合力向上,跳伞者减速(速度仍向下时加速度向上),直到阻力重新降到等于重力,达到一个新的、低得多的收尾速度。

一名跳伞者的速度-时间图。速度上升,斜率从 g 降到零,并在阻力等于重力的第一个收尾速度处趋平。降落伞打开时速度陡降,然后在第二个低得多的收尾速度处再次趋平
跳伞者的速度-时间图:加速度从 $g$ 降到零,达到第一个收尾速度;打开降落伞使阻力超过重力,于是速度降到一个新的、更低的收尾速度
速度-时间图,速率以初始斜率 g 上升,然后弯曲并在收尾速度处趋平,在原点处有一条虚线切线和一条虚线渐近线
一个穿过空气下落的物体的速度-时间图
一个穿过流体下落的物体,阻力(黏性力)加上浮力向上作用,重力向下作用,速度箭头向下
一个在流体中下落的物体所受的力

在液体中下落:三个力

一个在液体中下落的球受到三个力:向下的重力、向上的浮力(upthrust)和向上的黏性阻力(viscous drag)。浮力来自流体静压强(hydrostatic pressure):液体中的压强随深度增大,所以液体对球底部的推力比对顶部的更大,这些推力的合力向上。它的大小等于球排开的液体的重力,$U = \rho_{\text{liquid}} V g$(主题 4)。阻力随速率增大。当重力 $=$ 浮力 $+$ 阻力时,合力为零,球以收尾速率下落。"画出带标注的箭头"类题目要的正是这三个力:浮力和阻力都向上,重力向下。

例题。 一个半径 $2.0\ \text{mm}$、重力 $2.56 \times 10^{-3}\ \text{N}$ 的钢球在密度 $850\ \text{kg m}^{-3}$ 的油中下落。它所受的黏性阻力为 $F = 6\pi \eta r v$,其中 $\eta$ 是油的黏度(viscosity),$v$ 是速率。(a) 求 $\eta$ 的 SI 基本单位。(b) 证明球所受的浮力为 $2.8 \times 10^{-4}\ \text{N}$。(c) 取 SI 单位下 $\eta = 0.20$,求收尾速率。

(a) $\eta = F / (6\pi r v)$,所以它的单位是 $\text{N} / (\text{m} \cdot \text{m s}^{-1}) = \text{kg m s}^{-2} / (\text{m}^{2}\ \text{s}^{-1}) = \text{kg m}^{-1}\ \text{s}^{-1}$

(b) $V = \tfrac{4}{3}\pi r^{3} = \tfrac{4}{3}\pi (2.0 \times 10^{-3})^{3} = 3.35 \times 10^{-8}\ \text{m}^{3}$,所以 $U = 850 \times 3.35 \times 10^{-8} \times 9.81 = 2.79 \times 10^{-4}\ \text{N} \approx 2.8 \times 10^{-4}\ \text{N}$

(c) 在收尾速率时,阻力 $= W - U = 2.56 \times 10^{-3} - 2.8 \times 10^{-4} = 2.28 \times 10^{-3}\ \text{N}$。所以 $v = F / (6\pi \eta r) = 2.28 \times 10^{-3} / (6\pi \times 0.20 \times 2.0 \times 10^{-3}) = 0.30\ \text{m s}^{-1}$

跳伞者在自由落体中,手臂和腿张得很开,在日落时分高悬于地面之上
为什么要摆成大字形?张开身体给出最大的面积,所以最大的阻力。阻力越大,阻力就越快平衡重力——他们下落时达到的稳定收尾速度也就越低

收尾速度下落过程中的能量

在收尾速度时,一名跳伞者(parachutist)的动能恒定。但随着他们下降,重力势能(gravitational potential energy)一直在减少。它去了哪里?几乎全部变成了他们周围空气的热能(thermal energy)。它没有变成跳伞者的动能——那保持不变。

匀速行驶的骑车人或汽车

平路上匀速行驶的车辆合力为零。向前的驱动力(driving force)与总阻力(摩擦、空气阻力和滚动阻力)等大反向。速率越高,阻力越大,所以驱动力也必须越大——因此功率(power)也必须越大。

在斜坡上,重力有一个沿路面的分量。匀速上坡时,驱动力必须同时平衡阻力重力沿斜坡向下的那部分 $W\sin\theta$;下坡时,这个分量反而帮助运动。

倾角为 θ 的斜坡上一辆汽车的受力图:沿斜坡向上的驱动力 D、沿斜坡向下的阻力 R、垂直于斜坡的支持力 N、竖直向下的重力 W,以及重力沿斜坡的虚线分量 W sin θ
一辆汽车匀速爬坡:沿斜坡方向,驱动力平衡阻力加上重力的分量 $W\sin\theta$

例题。 一辆质量 $1500\ \text{kg}$ 的汽车以恒定的 $30\ \text{m s}^{-1}$ 沿与水平方向成 $12°$ 的路面上坡。总阻力为 $1600\ \text{N}$。求驱动力和发动机的有用输出功率。

匀速意味着沿斜坡方向合力为零:$D = 1600 + 1500 \times 9.81 \times \sin 12° = 1600 + 3060 = 4660\ \text{N} \approx 4700\ \text{N}$。功率是力乘以速度(主题 5):$P = Dv = 4660 \times 30 = 1.4 \times 10^{5}\ \text{W}$

探索

Stopping a car

Friction is what brakes a car. Set a speed and brake — the car keeps moving while the driver reacts, then friction slows it. Double the speed and watch the braking distance quadruple.

探索

Reach terminal velocity

Jump and watch the air-resistance arrow grow until it balances the weight — then the speed is constant. Open the parachute and the much bigger drag drops the diver to a slow, safe terminal velocity.

词汇表 训练
英文 中文 拼音
friction 摩擦力 mó cā lì
viscous 黏性 nián xìng
drag 阻力 zǔ lì
fluid 流体 liú tǐ
coefficient 系数 xì shù
cross-sectional area 横截面积 héng jié miàn jī
terminal velocity 收尾速度 shōu wěi sù dù
uniform gravitational field 匀强重力场 yún qiáng zhòng lì chǎng
upthrust 浮力 fú lì
hydrostatic pressure 流体静压强 liú tǐ jìng yā qiáng
viscosity 黏度 nián dù
parachutist 跳伞者 tiào sǎn zhě
gravitational potential energy 重力势能 zhòng lì shì néng
thermal energy 热能 rè néng
driving force 驱动力 qū dòng lì
power 功率 gōng lǜ
练习卷
3.3

线动量及其守恒

大纲
  1. state the principle of conservation of momentum
  2. apply the principle of conservation of momentum to solve simple problems, including elastic and inelastic interactions between objects in both one and two dimensions (knowledge of the concept of coefficient of restitution is not required)
  3. recall that, for an elastic collision, total kinetic energy is conserved and the relative speed of approach is equal to the relative speed of separation
  4. understand that, while momentum of a system is always conserved in interactions between objects, some change in kinetic energy may take place

来源:剑桥国际大纲

碰撞中的动量守恒
一次汽车碰撞测试
在碰撞中,一个很大的力在极短的时间内作用,改变动量。

原理

对于没有合外力的系统,总动量保持恒定。这就是动量守恒(conservation of momentum)。按考官给两分的表述来说:只要没有合外力作用于系统,一个物体系统的总动量保持不变。 两半都要写:只写"总动量不变"只得一分。

只要没有外部合力,它总是成立的——在碰撞、爆炸(explosions)和反冲(recoil)中都是如此。在二维情形下,动量沿每个方向各自守恒。

例题。 一辆 $2.0\ \text{kg}$ 的小车和一辆 $3.0\ \text{kg}$ 的小车被压紧在一个压缩的弹簧两侧,然后从静止释放。$2.0\ \text{kg}$ 的小车以 $6.0\ \text{m s}^{-1}$ 飞出。求另一辆小车的速率。

总动量保持为零(它从静止开始),所以

$$0 = (2.0)(6.0) + (3.0)(-v) \quad\Rightarrow\quad v = \frac{12}{3.0} = 4.0\ \text{m s}^{-1}$$

方向相反。

两个粒子 A 和 B,有一对等大反向、指向彼此的力箭头 F,说明在二体系统中的牛顿第三定律
在一个孤立的二粒子系统中的牛顿第三定律:等大反向的力

弹性碰撞与非弹性碰撞

每一次碰撞中,动量都守恒(只要没有外部合力)。

弹性碰撞(elastic collision)是总动能守恒的碰撞。一个快速判据:在弹性碰撞中,接近的相对速率(relative speed)等于分离的相对速率。

非弹性碰撞(inelastic collision)中,动量守恒但动能减少——一部分变成热能、声能或形变(deformation)能。如果两个物体粘在一起,这次碰撞就是完全非弹性的。

解碰撞问题(一维)

两个粒子 A 和 B 在正碰前后的情形:碰前,A 以 u1 向右运动,B 以 u2 向左运动;碰后,A 以 v1 向左运动,B 以 v2 向右运动
正碰:碰撞前后的速度

对于质量为 $m_{1}, m_{2}$、初速度为 $u_{1}, u_{2}$ 的两个正面(head-on)相撞的物体,写出

$$m_{1} u_{1} + m_{2} u_{2} = m_{1} v_{1} + m_{2} v_{2}.$$

带正负号的速度(在选定的一个方向上为正)。如果碰撞是弹性的,再加上相对速率方程

$$u_{1} - u_{2} = -(v_{1} - v_{2}),$$

或者,等价地,$\tfrac{1}{2} m_{1} u_{1}^{2} + \tfrac{1}{2} m_{2} u_{2}^{2} = \tfrac{1}{2} m_{1} v_{1}^{2} + \tfrac{1}{2} m_{2} v_{2}^{2}$。这给出两个方程解两个未知量。

例题。 一辆 $1500\ \text{kg}$ 的汽车以 $12\ \text{m s}^{-1}$ 运动,撞上一辆静止的 $1000\ \text{kg}$ 的汽车,两者锁在一起。求碰后它们共同的速度。

动量守恒(两车粘在一起,所以 $v_{1} = v_{2} = v$):

$$1500 \times 12 + 1000 \times 0 = (1500 + 1000)\,v \quad\Rightarrow\quad v = \frac{18\,000}{2500} = 7.2\ \text{m s}^{-1}.$$

题目常常接着问有多大比例的动能转化为其他形式。碰前:$E_{\text{k}} = \tfrac{1}{2} \times 1500 \times 12^{2} = 1.08 \times 10^{5}\ \text{J}$。碰后:$\tfrac{1}{2} \times 2500 \times 7.2^{2} = 6.48 \times 10^{4}\ \text{J}$。所以 $4.3 \times 10^{4}\ \text{J}$,即原动能的 $40\%$,变成了热能、声能和汽车的形变。动量守恒;动能不守恒。

例题。 一个质量为 $222\,u$ 的静止原子核衰变,以 $1.6 \times 10^{7}\ \text{m s}^{-1}$ 放出一个质量为 $4\,u$α粒子(alpha particle)。求剩余原子核的速率。

衰变前总动量为零,所以衰变后两者的动量等大反向:$218\,u \times v = 4\,u \times 1.6 \times 10^{7}$,得 $v = 2.9 \times 10^{5}\ \text{m s}^{-1}$,方向与 α 粒子相反。单位 $u$ 约掉了,所以从不需要它的数值。在衰变中,动量、电荷(质子数)、核子数和总的质量-能量都守恒(主题 11)。

一个有用的结论,对于质量 $m$ 与一个静止(stationary)质量 $M$ 的正面弹性碰撞:

$$v_{m} = \frac{m - M}{m + M} u, \qquad v_{M} = \frac{2m}{m + M} u.$$

二维碰撞

如果物体在二维内运动,把速度分解为垂直(perpendicular)的分量(components),并沿每个方向各自应用动量守恒。对于物体以某角度相撞的碰撞,选一个轴沿第一个物体的运动方向、另一个轴与之垂直。总动量沿每个轴都守恒。

例题。 在无摩擦的表面上,球 A 的动量为 $4.0\ \text{N s}$ 向正东,球 B 的动量为 $3.0\ \text{N s}$ 向正北。两球相撞并粘在一起。求合成物体的动量。

动量沿每个轴各自守恒:碰后仍是向东 $4.0\ \text{N s}$、向北 $3.0\ \text{N s}$,与碰前完全一样。总动量是矢量和,$\sqrt{4.0^{2} + 3.0^{2}} = 5.0\ \text{N s}$,方向为东偏北 $\tan^{-1}(3.0 / 4.0) = 37°$;合成物体沿这个方向运动,速率是 $5.0\ \text{N s}$ 除以总质量。给出两个动量箭头的选择题问的正是这个:把箭头首尾相接相加。

一次掠碰:一个质量为 m 的入射粒子沿 x 轴运动,撞上一个静止粒子;两者以角度 phi 和 beta 在 x 轴上方和下方以速度 v1 和 v2 分开
一次掠碰,沿两个互相垂直的轴分解

火箭 / 抛出质量

火箭以速度 $u$(相对自身)按质量流率(mass-flow rate)$\dot m$(每秒的千克数)抛出气体。它感受到一个推力

$$F = \dot m \cdot u,$$

它来自 $F = \Delta p / \Delta t$。每秒给予气体的动量等于作用在火箭上的推力(牛顿第三定律:火箭把气体推向一边,气体把火箭推向另一边)。一台每秒以 $190\ \text{m s}^{-1}$ 喷出 $90\ \text{kg}$ 气体的发动机产生 $90 \times 190 = 1.7 \times 10^{4}\ \text{N}$ 的推力。

例题。 一枚重力为 $W$ 的火箭以初始加速度 $a$ 离开地面。它的发动机产生多大的推力?

取向上为正。合力是推力减重力,所以 $T - W = ma$。由 $m = W / g$$T = W + Wa / g = W(1 + a / g)$。一枚重力 $2.0 \times 10^{6}\ \text{N}$、以 $4.0\ \text{m s}^{-2}$ 加速的火箭需要 $2.0 \times 10^{6} \times (1 + 4.0 / 9.81) = 2.8 \times 10^{6}\ \text{N}$ 的推力。推力必须先超过重力,火箭才会动。

探索

A collision

Set the masses and speeds, then collide them. Total momentum is conserved — the total before equals the total after.

词汇表 训练
英文 中文 拼音
conservation of momentum 动量守恒 dòng liàng shǒu héng
explosions 爆炸 bào zhà
recoil 反冲 fǎn chōng
elastic collision 弹性碰撞 tán xìng pèng zhuàng
relative speed 相对速率 xiāng duì sù lǜ
inelastic collision 非弹性碰撞 fēi tán xìng pèng zhuàng
deformation 形变 xíng biàn
head-on 正面 zhèng miàn
alpha particle α粒子 α lì zi
stationary 静止 jìng zhǐ
perpendicular 垂直 chuí zhí
components 分量 fèn liàng
mass-flow rate 质量流率 zhì liàng liú lǜ
练习卷
3.3

考官认可的定义

定义题按固定的表述给分。把这些记准确,并且只写一个答案。

术语 定义
质量(mass) 物体抵抗其运动状态改变的性质
线动量(linear momentum) 物体的质量与速度的乘积
力(force) 动量的变化率
牛顿第一定律 除非受到合力作用,物体保持静止或匀速运动
牛顿第二定律 物体所受的合力与其动量的变化率成正比,方向与该变化相同
牛顿第三定律 两个物体相互作用时,一个物体所受的力与另一个物体所受的力大小相等、方向相反
重力(weight) 重力场对物体施加的力;等于质量与自由落体加速度的乘积
动量守恒原理 只要没有合外力作用于系统,一个物体系统的总动量保持不变
弹性碰撞(elastic collision) 总动能守恒的碰撞(而且接近的相对速率等于分离的相对速率)
非弹性碰撞(inelastic collision) 动量守恒但一部分动能转化为其他形式的碰撞
收尾速度(terminal velocity) 当运动物体所受的阻碍力等于驱动它的力、合力为零时达到的恒定速度
3.3

考试技巧

  • 牛顿第二定律是 $F = \Delta p / \Delta t$(动量的变化率);$F = ma$ 是质量恒定时的特例。
  • 正确辨认第三定律的一对力:同一类型的力,作用在两个不同的物体上——不是一个物体上相互平衡的力。
  • 在每一次碰撞中动量都守恒;动能只在弹性碰撞中守恒。
  • 对于收尾速度,要说明阻力随速率上升,直到阻力 $=$ 重力,于是加速度变为零。

常见错误

  • 写"这些力是平衡的"或"这些力相互抵消"。要说"物体所受的合力为零"。
  • 因为动量是"总的",就在正碰中把两个速率相加。选定正方向,给相反方向的速度加负号,再相加。
  • 用速度的分量计算动能。动能要用每个物体的完整速率。
  • 把一个物体所受的重力和支持力叫作一对第三定律力。一对力作用在两个不同的物体上,而且是同一类型的力。
  • 陈述动量守恒时不写条件。它只在没有合外力作用于系统时成立。

本主题的互动课程

逐步学习,并即时检测练习。

A-Level 物理历年真题

A-Level 物理的更多主题

登录或创建账号

IGCSE, A-Level & AP