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Le tableau périodique

Chimie IGCSE · Sujet 8

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11:15

Le tableau périodique

Voici le graphique le plus puissant de toute la chimie : le Tableau périodique. Il ressemble à un désordre de cases, mais il cache un beau secret. Les éléments sont…

Narration en anglais · Sous-titres anglais + 中文 incrustés

8.1

Disposition des éléments

Programme
Fondamental Supplémentaire
1 Décrire le Tableau Périodique comme un arrangement d'éléments en périodes et groupes et selon l'ordre croissant du numéro protonique/numéro atomique
2 Décrire le passage du caractère métallique au caractère non métallique à travers une période
3 Décrire la relation entre le numéro de groupe et la charge des ions formés par les éléments de ce groupe
4 Expliquer les similitudes dans les propriétés chimiques des éléments du même groupe du Tableau Périodique en termes de leur configuration électronique
5 Expliquer comment la position d'un élément dans le Tableau Périodique peut être utilisée pour prédire ses propriétés 6 Identifier les tendances dans les groupes, étant donné des informations sur les éléments

Source : Programme Cambridge International

Un tableau périodique avec des échantillons d'éléments
Le tableau périodique classe les éléments par ordre croissant de numéro atomique.

Le Tableau Périodique 周期表 classe tous les éléments 元素 par ordre croissant de numéro protonique 质子数 (le numéro atomique 原子序数). Les rangées horizontales sont appelées périodes 周期 et les colonnes verticales sont appelées groupes 族.

Quelques motifs clés :

  • Sur une période, les éléments passent des métaux 金属 à gauche aux non-métaux 非金属 à droite.
  • Le numéro du groupe indique la charge des ions 离子 formés par les éléments. Le Groupe I forme des ions $+1$, le Groupe II forme des ions $+2$, et le Groupe VII forme des ions $-1$.
  • Les éléments d'un même groupe ont des propriétés chimiques similaires. C'est parce qu'ils ont le même nombre d'électrons 电子 de couche externe (la même configuration électronique 电子排布 externe).

En raison de ces motifs, vous pouvez utiliser la position d'un élément pour prédire ses propriétés.

Un tableau périodique schématique : groupes comme colonnes numérotées et périodes comme rangées, avec les métaux ombragés à gauche et les non-métaux à droite, séparés par une ligne en escalier
Les groupes sont les colonnes et les périodes sont les rangées ; les métaux se trouvent à gauche de l'escalier, les non-métaux à droite
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Repérer une tendance sur une période

En parcourant une période, les propriétés changent selon un motif régulier et répétitif. Changez la tendance pour voir comment le rayon atomique, l'énergie d'ionisation ou le point de fusion varient d'un élément à l'autre.

Vocabulaire Entrainer
Anglais Chinois Pinyin
Periodic Table/ˌpɪərɪˈɒdɪk ˈteɪbl/ 周期表 zhōu qī biǎo
elements/ˈelɪmənts/ 元素 yuán sù
proton number/ˈprəʊtɒn ˈnʌmbə/ 质子数 zhì zǐ shù
atomic number/əˈtɒmɪk ˈnʌmbə/ 原子序数 yuán zi xù shù
periods/ˈpɪərɪədz/ 周期 zhōu qī
groups/ɡruːps/ 族 zú
metals/ˈmetlz/ 金属 jīn shǔ
non-metals/nɒn ˈmetlz/ 非金属 fēi jīn shǔ
ions/ˈaɪɒnz/ 离子 lí zi
electrons/ɪˈlektrɒnz/ 电子 diàn zi
electronic configuration/ɪlekˈtrɒnɪk kənˌfɪɡjəˈreɪʃn/ 电子排布 diàn zi pái bù
alkali metals/ˈælkəlaɪ ˈmetlz/ 碱金属 jiǎn jīn shǔ
8.2

Groupe I — les métaux alcalins

Programme
Fondamental Supplémentaire
1 Décrire les métaux alcalins du Groupe I, lithium, sodium et potassium, comme des métaux relativement mous avec des tendances générales dans le groupe, limitées à : (a) point de fusion décroissant (b) densité croissante (c) réactivité croissante
2 Prédire les propriétés d'autres éléments du Groupe I, étant donné des informations sur les éléments

Source : Programme Cambridge International

Les éléments du Groupe I sont les métaux alcalins 碱金属 : lithium 锂, sodium 钠 et potassium 钾. Ce sont des métaux mous 柔软 (on peut les couper avec un couteau).

Un petit morceau de potassium brûle avec une étincelle vive et une flamme lilas à la surface d'une assiette d'eau
Le potassium réagit violemment avec l'eau, dégageant de l'hydrogène qui brûle avec une flamme lilas — la réactivité augmente dans le Groupe I
Schémas de couches électroniques du lithium, du sodium et du potassium, chacun avec un seul électron externe mis en évidence
Chaque atome du Groupe I a un électron dans sa couche externe, c'est pourquoi ils réagissent de manière similaire

En descendant le groupe, on observe des tendances 趋势 claires :

Propriété Tendance en descendant le groupe
point de fusion 熔点 diminue
densité 密度 augmente
réactivité 活泼性 augmente

Vous pouvez utiliser ces tendances pour prédire les propriétés des autres éléments du Groupe I. Par exemple, le rubidium (sous le potassium) serait encore plus réactif et aurait un point de fusion encore plus bas.

Réaction avec l'eau, et ce que vous voyez

C'est la réaction dont l'examen demande le plus. Chaque métal du Groupe I réagit avec l'eau pour former une base (l'hydroxyde métallique) plus de l'hydrogène - c'est exactement pourquoi on les appelle les métaux alcalins :

$$2\text{Na} + 2\text{H}_2\text{O} \rightarrow 2\text{NaOH} + \text{H}_2$$

"Décrivez ce que vous voyez" vaut des points à lui seul, alors apprenez la liste pour le sodium sur l'eau :

  • il flotte - le métal est moins dense que l'eau.
  • il fond en boule - la réaction dégage de la chaleur, et le point de fusion du métal est bas.
  • il se déplace à la surface - le jet d'hydrogène le fait bouger.
  • il y a effervescence 泡腾 (fizzing) - le gaz hydrogène qui s'échappe.
  • il devient plus petit et disparaît au fur et à mesure qu'il est consommé.
  • la solution devient basique, donc l'indicateur universel devient violet (c'est maintenant $\text{NaOH}$).

La tendance se manifeste dans l'intensité de la réaction : le lithium effervesce régulièrement mais ne fond pas ; le sodium fond en boule et se déplace rapidement ; le potassium est assez rapide pour enflammer son propre hydrogène, brûlant avec une flamme lilas. Deux réponses à éviter : « de l'hydrogène est dégagé » n'est pas une observation (vous ne pouvez pas le voir — dites effervescence), et le métal fond parce que la réaction est exothermique, pas parce que « l'eau est chaude ».

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Tendance du Groupe I lab

Suivez les métaux du Groupe I vers le bas du groupe et observez la réactivité augmenter.

Vocabulaire Entrainer
Anglais Chinois Pinyin
lithium/ˈlɪθɪəm/ 锂 lǐ
sodium/ˈsəʊdɪəm/ 钠 nà
potassium/pəˈtæsɪəm/ 钾 jiǎ
soft/sɒft/ 柔软 róu ruǎn
effervescence/ˌefəˈvesəns/ 泡腾 pào téng
8.3

Groupe VII — les halogènes

Programme
Fondamental Supplémentaire
1 Décrire les halogènes du Groupe VII, chlore, brome et iode, comme des non-métaux diatomiques avec des tendances générales dans le groupe, limitées à : (a) densité croissante (b) réactivité décroissante
2 Indiquer l'apparence des halogènes à température et pression ambiantes comme suit : (a) chlore, un gaz jaune-vert pâle (b) brome, un liquide rouge-brun (c) iode, un solide gris-noir
3 Décrire et expliquer les réactions de déplacement des halogènes avec d'autres ions halogénures
4 Prédire les propriétés d'autres éléments du Groupe VII, étant donné des informations sur les éléments

Source : Programme Cambridge International

Les éléments du Groupe VII sont les halogènes 卤素 : chlore 氯气, brome 溴 et iode 碘. Ce sont des non-métaux diatomiques 双原子 (chaque molécule est constituée de deux atomes, comme $\text{Cl}_2$).

Leur apparence à température et pression ambiantes :

Halogène Apparence
chlore un gaz jaune pâle verdâtre
brome un liquide rouge-brun
iode un solide gris-noir

En descendant le groupe, la densité augmente mais la réactivité diminue (la tendance opposée au Groupe I).

Groupe I avec une flèche de réactivité descendante à côté du Groupe VII avec une flèche de réactivité ascendante
Le Groupe I devient plus réactif en descendant, tandis que le Groupe VII devient moins réactif en descendant — tendances opposées

Réactions de déplacement

Un halogène plus réactif repousse (déplace) un ion halogénure 卤化物 moins réactif de sa solution. C'est une réaction de déplacement 置换反应.

Par exemple, le chlore est plus réactif que le brome, donc le chlore déplace le brome du bromure de potassium :

$$\text{Cl}_2 + 2\text{KBr} \rightarrow 2\text{KCl} + \text{Br}_2$$
Une solution incolore de bromure de potassium devient orange lorsqu'on ajoute du chlore
Le chlore est plus réactif, donc il déplace le brome de la solution ; le brome libéré rend la solution incolore orange

Exemple résolu. On ajoute du chlore aqueux à une solution d'iodure de potassium ; puis on ajoute de l'iode aqueux à une solution de bromure de potassium. Que se passe-t-il dans chaque cas ? La réactivité baisse vers le bas du Groupe VII : chlore, puis brome, puis iode. (a) Le chlore est au-dessus de l'iode, donc il est plus réactif et le déplace : $\text{Cl}_2 + 2\text{KI} \rightarrow 2\text{KCl} + \text{I}_2$, et la solution devient rouge-brun lorsque l'iode est libéré. (b) L'iode est en dessous du brome, donc il est moins réactif et ne peut pas le déplacer - il n'y a aucune réaction et aucun changement de couleur. « Aucune réaction » est une réponse complète valant des points : vérifiez l'ordre dans le groupe avant d'écrire une équation.

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Tendance du Groupe VII lab

Suivez les halogènes vers le bas du groupe et observez la réactivité diminuer.

Vocabulaire Entrainer
Anglais Chinois Pinyin
trends/trendz/ 趋势 qū shì
melting point/ˈmeltɪŋ pɔɪnt/ 熔点 róng diǎn
density/ˈdensɪti/ 密度 mì dù
reactivity/rɪəkˈtɪvɪti/ 活泼性 huó pō xìng
halogens/ˈhælədʒnz/ 卤素 lǔ sù
chlorine/ˈklɔːriːn/ 氯气 lǜ qì
bromine/ˈbrəʊmaɪn/ 溴 xiù
iodine/ˈaɪədiːn/ 碘 diǎn
diatomic/ˌdaɪəˈtɒmɪk/ 双原子 shuāng yuán zi
halide/ˈhælaɪd/ 卤化物 lǔ huà wù
displacement reaction/dɪˈspleɪsmənt rɪˈækʃn/ 置换反应 zhì huàn fǎn yìng
transition elements/trænˈsɪʃn ˈelɪmənts/ 过渡元素 guò dù yuán sù
coloured/ˈkʌləd/ 有色 yǒu sè
compounds/ˈkɒmpaʊndz/ 化合物 huà hé wù
8.4

Éléments de transition

Programme
Fondamental Supplémentaire
1 Décrire les éléments de transition comme des métaux qui : (a) ont des densités élevées (b) ont des points de fusion élevés (c) forment des composés colorés (d) agissent souvent comme catalyseurs sous forme d'éléments et de composés 2 Décrire les éléments de transition comme ayant des ions avec des nombres d'oxydation variables, y compris le fer(II) et le fer(III)

Source : Programme Cambridge International

Les métaux de transition 过渡元素 sont le bloc de métaux situé au centre du Tableau Périodique. Comparés aux métaux du Groupe I, ils :

  • ont des densités élevées ;
  • ont des points de fusion élevés ;
  • forment des composés 有色 colorés 化合物 ;
  • agissent souvent comme catalyseurs, tant sous forme d'éléments que dans des composés.

Ils peuvent aussi avoir des nombres d'oxydation 可变 variables 氧化数. Par exemple, le fer 铁 forme à la fois des composés fer(II) et fer(III).

Six béchers contenant des solutions vivement colorées — rouge, orange, jaune, vert, bleu et violet
Les métaux de transition forment des composés colorés : chacune de ces solutions contient un ion différent de métal de transition
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Lab sur les éléments de transition

Associez les propriétés des métaux de transition à des exemples réels.

Vocabulaire Entrainer
Anglais Chinois Pinyin
variable/ˈveərɪəbl/ 可变 kě biàn
oxidation numbers/ˌɒksɪˈdeɪʃn ˈnʌmbəz/ 氧化数 yǎng huà shù
iron/ˈaɪən/ 铁 tiě
noble gases/ˈnəʊbl ˈɡæsɪz/ 稀有气体 xī yǒu qì tǐ
unreactive/ʌnrɪˈæktɪv/ 不活泼 bù huó pō
monatomic/ˌmɒnəˈtɒmɪk/ 单原子 dān yuán zi
8.5

Groupe VIII — les gaz nobles

Programme
Fondamental Supplémentaire
1 Décrire les gaz nobles du Groupe VIII comme des gaz inactifs monoatomiques et expliquer cela en termes de configuration électronique

Source : Programme Cambridge International

Les gaz nobles 稀有气体 du Groupe VIII sont inertes 不活泼, des gaz monoatomiques 单原子 (ils existent sous forme d'atomes simples, pas de molécules).

Ils sont inerts car ils possèdent déjà une couche externe d'électrons complète. Cela les rend stables, donc ils n'ont pas besoin de gagner, perdre ou partager des électrons.

Cinq tubes à décharge étiquetés He, Ne, Ar, Kr et Xe, chacun brillant d'une couleur différente
Faire passer un courant électrique à travers chaque gaz noble le fait briller d'une couleur caractéristique — c'est ainsi que fonctionnent les néons et autres lumières
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Lab sur les gaz nobles

Classifiez les utilisations des gaz nobles selon la propriété qui les rend utiles.

8.5

Conseils d'examen

  • Le Tableau Périodique est classé par numéro protonique. Les éléments du même groupe (colonne) ont le même nombre d'électrons externes, donc ils réagissent de manière similaire ; les périodes sont les rangées.
  • Le Groupe I (métaux alcalins) devient plus réactif en descendant ; le Groupe VII (halogènes) devient moins réactif en descendant — tendances opposées.
  • Un halogène plus réactif déplace un halogène moins réactif d'une solution de son sel — par exemple, le chlore déplace le brome.
  • Les gaz nobles sont inertes car ils ont une couche externe complète. Les métaux de transition sont durs et denses, forment des composés colorés, agissent comme catalyseurs et ont des nombres d'oxydation variables.

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