Cultural Patterns and Processes · ⁨Xu hướng và quá trình văn hóa⁩

AP Human Geography · ⁨AP Địa lý Nhân loại⁩ · Topic 3 · ⁨Chủ đề 3⁩

View Slides · ⁨Xem Slides⁩ Train · ⁨Luyện tập⁩

Video lesson for this topic · ⁨Bài học video cho chủ đề này⁩ Open the video page · ⁨Mở trang video⁩

3.1

Introduction to Culture · ⁨Giới thiệu về Văn hóa⁩

Syllabus · ⁨Chương trình⁩

English

Enduring Understanding (PSO-3): Cultural practices vary across geographical locations because of physical geography and available resources.

Learning Objective PSO-3.A: Define the characteristics, attitudes, and traits that influence geographers when they study culture.

PSO-3.A.1 Culture comprises the shared practices, technologies, attitudes, and behaviors transmitted by a society.
PSO-3.A.2 Cultural traits include such things as food preferences, architecture, and land use.
PSO-3.A.3 Cultural relativism and ethnocentrism are different attitudes toward cultural difference.

Tiếng Việt

Hiểu biết dai dẳng (PSO-3): Các thực hành văn hóa khác nhau qua các vị trí địa lý do địa lý vật lý và tài nguyên sẵn có.

Mục tiêu học tập PSO-3.A: Định nghĩa các đặc điểm, thái độ và tính chất ảnh hưởng đến các nhà địa lý khi họ nghiên cứu văn hóa.

PSO-3.A.1 Văn hóa bao gồm các thực tiễn, công nghệ, thái độ và hành vi chung được truyền tải bởi một xã hội.
PSO-3.A.2 Các đặc điểm văn hóa bao gồm các thứ như sở thích ăn uống, kiến trúc và sử dụng đất.
PSO-3.A.3 Chủ nghĩa tương đối văn hóa và chủ nghĩa dân tộc văn hóa là các thái độ khác nhau đối với sự khác biệt văn hóa.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Nguồn: Mô tả Khóa học và Bài thi College Board AP⁩

English

Culture 文化 is the shared set of beliefs, values, practices, and objects of a group of people. Geographers split it into two parts:

Material culture 物质文化 — the things people make and use (clothing, tools, food, buildings, art).
Nonmaterial culture 非物质文化 — the ideas people hold (language, religion, values, rules).

A cultural trait 文化特征 is a single element of culture (using chopsticks); a group of linked traits is a cultural complex. Cultural relativism 文化相对论 is the practice of judging a culture by its own standards rather than your own.

Tiếng Việt

Văn hóa là tập hợp các niềm tin, giá trị, thực hành và vật thể được chia sẻ bởi một nhóm người. Các nhà địa lý chia nó thành hai phần:

Văn hóa vật chất — những thứ con người tạo ra và sử dụng (quần áo, công cụ, thức ăn, tòa nhà, nghệ thuật).
Văn hóa phi vật chất — những ý tưởng mà con người nắm giữ (ngôn ngữ, tôn giáo, giá trị, luật lệ).

Một đặc điểm văn hóa là một yếu tố đơn lẻ của văn hóa (sử dụng đũa); một nhóm các đặc điểm liên kết với nhau gọi là phức hợp văn hóa. Chủ nghĩa tương đối văn hóa là việc đánh giá một nền văn hóa dựa trên chính tiêu chuẩn của nền văn hóa đó thay vì tiêu chuẩn cá nhân của bạn.

Biển báo ở khu người Hoa: văn hóa là những thực hành, giá trị và biểu tượng được mọi người học hỏi và truyền lại

Vocabulary · ⁨Từ vựng⁩ Train · ⁨Luyện tập⁩

English	Tiếng Việt
Culture/ˈkʌltʃə/	Văn hóa
Material culture/məˈtɪərɪəl ˈkʌltʃə/	Văn hóa vật chất
Nonmaterial culture/ˌnɒnməˈtɪərɪəl ˈkʌltʃə/	Văn hóa phi vật chất
cultural trait/ˈkʌltʃərəl treɪt/	đặc điểm văn hóa
Cultural relativism/ˈkʌltʃərəl ˈrelətɪvɪzəm/	Chủ nghĩa tương đối văn hóa

3.2

Cultural Landscapes · ⁨Phong cảnh Văn hóa⁩

Syllabus · ⁨Chương trình⁩

English

Enduring Understanding (PSO-3): Cultural practices vary across geographical locations because of physical geography and available resources.

Learning Objective PSO-3.B: Describe the characteristics of cultural landscapes.

PSO-3.B.1 Cultural landscapes are combinations of physical features, agricultural and industrial practices, religious and linguistic characteristics, evidence of sequent occupancy, and other expressions of culture including traditional and postmodern architecture and land-use patterns.

Learning Objective PSO-3.C: Explain how landscape features and land and resource use reflect cultural beliefs and identities.

PSO-3.C.1 Attitudes toward ethnicity and gender, including the role of women in the workforce; ethnic neighborhoods; and indigenous communities and lands help shape the use of space in a given society.

Tiếng Việt

Hiểu biết dai dẳng (PSO-3): Các thực hành văn hóa khác nhau qua các vị trí địa lý do địa lý vật lý và tài nguyên sẵn có.

Mục tiêu học tập PSO-3.B: Mô tả các đặc điểm của phong cảnh văn hóa.

PSO-3.B.1 Phong cảnh văn hóa là sự kết hợp của các đặc điểm vật lý, các thực tiễn nông nghiệp và công nghiệp, các đặc điểm tôn giáo và ngôn ngữ, bằng chứng về sự chiếm hữu liên tục, và các biểu hiện văn hóa khác bao gồm kiến trúc truyền thống và hậu hiện đại cũng như các mô hình sử dụng đất.

Mục tiêu học tập PSO-3.C: Giải thích cách các đặc điểm phong cảnh và sử dụng đất và tài nguyên phản ánh niềm tin và danh tính văn hóa.

PSO-3.C.1 Thái độ đối với dân tộc và giới tính, bao gồm vai trò của phụ nữ trong lực lượng lao động; khu dân cư theo sắc tộc; và các cộng đồng bản địa cùng lãnh thổ giúp định hình cách sử dụng không gian trong một xã hội cụ thể.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Nguồn: Mô tả Khóa học và Bài thi College Board AP⁩

English

The cultural landscape 文化景观 is the visible imprint of human activity on the land — buildings, farms, roads, signs, and monuments. It records the values of the people who made it.

Sequent occupance 承继占用 is the idea that each group who lives in a place leaves a layer on the landscape, so the landscape shows its whole history.
Ethnic enclaves 族裔聚居区, religious buildings, and language on signs are all readable clues to who lives there and what they value.

Tiếng Việt

Phong cảnh văn hóa là dấu ấn hữu hình của hoạt động con người lên mặt đất — các tòa nhà, trang trại, đường xá, biển hiệu và đài tưởng niệm. Nó ghi lại giá trị của những người đã tạo nên nó.

Sự chiếm đóng kế tiếp là quan điểm cho rằng mỗi nhóm người sống tại một nơi sẽ để lại một lớp痕迹 trên phong cảnh, do đó phong cảnh thể hiện toàn bộ lịch sử của nó.
Khu dân cư sắc tộc, các công trình tôn giáo và ngôn ngữ trên biển hiệu đều là những manh mối dễ đọc về những ai đang sống ở đó và họ coi trọng điều gì.

Cổng vòm truyền thống Trung Quốc lớn, trang trí cầu kỳ với mái ngói màu xanh lá cây trải dài qua một con đường, đánh dấu lối vào Khu người Hoa Seattle — Cổng Khu người Hoa tại Seattle: kiến trúc và các biển hiệu song ngữ đánh dấu một khu dân cư sắc tộc, một dấu ấn rõ ràng của một nhóm lên phong cảnh văn hóa

Biển báo đường phố ở Khu người Hoa: cảnh quan văn hóa và sự lan tỏa tạo ra các mô hình bền vững trong thành thị — Biển báo đường phố Khu người Hoa: phong cảnh văn hóa và sự lan tỏa để lại các mô hình bền vững trong thành phố

Vocabulary · ⁨Từ vựng⁩ Train · ⁨Luyện tập⁩

English	Tiếng Việt
cultural landscape/ˈkʌltʃərəl ˈlændskeɪp/	cảnh quan văn hóa
Sequent occupance/ˈsiːkwənt ˈɒkjʊpəns/	Sự chiếm đóng tuần tự
Ethnic enclaves/ˈeθnɪk ˈeŋkleɪvz/	Khu dân cư theo sắc tộc
Centripetal forces/senˈtrɪpɪtl ˈfɔːsɪz/	Lực ly tâm
centrifugal forces/ˌsentrɪˈfjuːɡl ˈfɔːsɪz/	lực ly tâm
Acculturation/əˌkʌltʃəˈreɪʃn/	Hội nhập văn hóa

3.3

Cultural Patterns · ⁨Mô hình Văn hóa⁩

Syllabus · ⁨Chương trình⁩

English

Enduring Understanding (PSO-3): Cultural practices vary across geographical locations because of physical geography and available resources.

Learning Objective PSO-3.D: Explain patterns and landscapes of language, religion, ethnicity, and gender.

PSO-3.D.1 Regional patterns of language, religion, and ethnicity contribute to a sense of place, enhance placemaking, and shape the global cultural landscape.
PSO-3.D.2 Language, ethnicity, and religion are factors in creating centripetal and centrifugal forces.

Tiếng Việt

Hiểu biết dai dẳng (PSO-3): Các thực hành văn hóa khác nhau qua các vị trí địa lý do địa lý vật lý và tài nguyên sẵn có.

Mục tiêu học tập PSO-3.D: Giải thích các mô hình và cảnh quan về ngôn ngữ, tôn giáo, dân tộc và giới tính.

PSO-3.D.1 Các mô hình vùng miền về ngôn ngữ, tôn giáo và dân tộc đóng góp vào cảm giác thuộc về nơi chốn, tăng cường việc tạo lập không gian và định hình cảnh quan văn hóa toàn cầu.
PSO-3.D.2 Ngôn ngữ, dân tộc và tôn giáo là những yếu tố tạo ra các lực ly tâm và lực hướng tâm.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Nguồn: Mô tả Khóa học và Bài thi College Board AP⁩

English

Cultures spread across space in patterns. Key ideas:

Centripetal forces 向心力 pull a group together (a shared language or religion); centrifugal forces 离心力 push it apart.
Acculturation 文化适应 (adopting some traits of another culture while keeping your own), assimilation 同化 (fully blending into another culture), and syncretism 融合 (two cultures blending into something new) describe how cultures change on contact.
A lingua franca 通用语 is a common language used between groups who speak different first languages.

Worked example (a real AP exam question). "Explain how food preferences can be a culture trait." (2023) A full-mark answer: "Many dishes use ingredients or ways of cooking that are unique to one culture group — for example a national dish — so choosing and eating that food expresses belonging to the group, which is what makes it a culture trait." The command word Explain needs a link, not a definition: connect the food preference to the idea of a shared culture. Simply listing foods earns zero.

Tiếng Việt

Các nền văn hóa lan rộng across không gian theo các mô hình. Những ý tưởng chính:

Lực ly tâm kéo một nhóm lại gần nhau (ngôn ngữ hoặc tôn giáo chung); lực ly tâm đẩy chúng ra xa nhau.
Hòa nhập văn hóa (thay đổi một số đặc điểm của nền văn hóa khác trong khi giữ lấy bản sắc riêng), hòa tan (trộn lẫn hoàn toàn vào nền văn hóa khác), và tổng hợp (hai nền văn hóa hòa quyện tạo nên cái mới) mô tả cách các nền văn hóa thay đổi khi tiếp xúc.
Ngôn ngữ giao tiếp chung là ngôn ngữ dùng chung giữa các nhóm người nói các ngôn ngữ mẹ đẻ khác nhau.

Ba kết quả khi hai nền văn hóa gặp gỡ — Hòa nhập văn hóa giữ văn hóa của bạn, hòa tan thay thế nó, và tổng hợp pha trộn cả hai vào một cái mới

Ví dụ minh họa (một câu hỏi thực tế từ kỳ thi AP). "Giải thích làm thế nào sở thích ẩm thực có thể là một đặc điểm văn hóa." (2023) Câu trả lời đầy đủ điểm tối đa: "Nhiều món ăn sử dụng nguyên liệu hoặc phương pháp nấu ăn độc đáo chỉ có ở một nhóm văn hóa — ví dụ như món ăn quốc gia — do đó việc chọn và thưởng thức món ăn đó thể hiện sự thuộc về nhóm, đó chính là điều khiến nó trở thành một đặc điểm văn hóa." Từ mệnh lệnh Giải thích yêu cầu một sự liên hệ, không phải định nghĩa: hãy nối sở thích ăn uống với khái niệm về một nền văn hóa chung. Chỉ liệt kê tên món ăn sẽ nhận được 0 điểm.

3.4

Types of Diffusion · ⁨Các Loại Hình Lan Tỏa⁩

Syllabus · ⁨Chương trình⁩

English

Enduring Understanding (IMP-3): The interaction of people contributes to the spread of cultural practices.

Learning Objective IMP-3.A: Define the types of diffusion.

IMP-3.A.1 Relocation and expansion—including contagious, hierarchical, and stimulus expansion—are types of diffusion.

Tiếng Việt

Hiểu biết bền vững (IMP-3): Sự tương tác giữa con người góp phần làm lan tỏa các thực hành văn hóa.

Mục tiêu học tập IMP-3.A: Định nghĩa các loại lan tỏa.

IMP-3.A.1 Di cư và mở rộng—bao gồm sự mở rộng lây nhiễm, phân cấp và kích thích—are là các loại lan tỏa.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Nguồn: Mô tả Khóa học và Bài thi College Board AP⁩

English

The four types of diffusion

Diffusion 扩散 is the spread of a cultural trait from its hearth 源地 (place of origin) to new areas. There are two big families.

Relocation diffusion 迁移扩散 — the trait moves as people migrate, so it appears in the new place but may fade at the source.
Expansion diffusion 扩展扩散 — the trait spreads outward while staying strong at the source. It has three types:
- Contagious 传染扩散 — spreads person-to-person to nearby people (like a viral video).
- Hierarchical 等级扩散 — jumps from big, important places to other big places first (a fashion from major cities).
- Stimulus 刺激扩散 — the underlying idea spreads even if the exact trait changes (a global brand adapting its menu locally).

Tiếng Việt

Bốn loại hình lan tỏa

Lan tỏa là sự phân tán của một đặc điểm văn hóa từ trung tâm phát sinh (nơi xuất xứ) sang các khu vực mới. Có hai nhóm lớn.

Lan tỏa tái định cư và lan tỏa mở rộng (bùng phát, phân cấp, kích thích) — Di chuyển lan tỏa đi kèm với người di cư; lan tỏa mở rộng lan rộng ra bên ngoài trong khi vẫn giữ ở nguồn gốc

Di chuyển lan tỏa — đặc điểm di chuyển cùng với con người di cư, do đó nó xuất hiện ở nơi mới nhưng có thể mờ nhạt ở nơi gốc.
Lan tỏa mở rộng — đặc điểm lan rộng ra bên ngoài trong khi vẫn giữ sức mạnh ở nơi gốc. Nó có ba loại:
- Bệnh lý — lan truyền từ người này sang người khác đến những người lân cận (giống như một video viral).
- Cấp bậc — nhảy từ những nơi lớn, quan trọng sang các nơi lớn khác trước (mốt từ các thành phố lớn).
- Kích thích — ý tưởng cơ bản lan tỏa ngay cả khi đặc điểm cụ thể thay đổi (một thương hiệu toàn cầu tùy chỉnh thực đơn theo địa phương).

Explore · ⁨Khám phá⁩

Which type of diffusion is it? · ⁨Which type of diffusion is it? (Đây là loại khuếch tán nào?)⁩

Relocation diffusion moves with migrants; contagious spreads to everyone nearby; hierarchical jumps between big places; stimulus spreads the idea while the form changes. · ⁨Relocation diffusion di chuyển cùng người di cư; contagious lan sang tất cả mọi người xung quanh; hierarchical nhảy qua giữa các nơi lớn; stimulus lan truyền ý tưởng trong khi hình thái thay đổi.⁩

Vocabulary · ⁨Từ vựng⁩ Train · ⁨Luyện tập⁩

English	Tiếng Việt
Diffusion/dɪˈfjuːʒn/	Sự khuếch tán
hearth/hɑːθ/	tâm
Relocation diffusion/rɪləʊˈkeɪʃn dɪˈfjuːʒn/	Sự khuếch tán do di cư
Expansion diffusion/ekˈspænʃn dɪˈfjuːʒn/	Sự khuếch tán mở rộng
Contagious/kənˈteɪdʒəs/	Băng tán

3.5 3.6

Causes of Diffusion · ⁨Nguyên nhân của Sự Lan Tỏa⁩

Syllabus · ⁨Chương trình⁩

English

Enduring Understanding (SPS-3): Cultural ideas, practices, and innovations change or disappear over time.

Learning Objective SPS-3.A: Explain how historical processes impact current cultural patterns.

SPS-3.A.1 Interactions between and among cultural traits and larger global forces can lead to new forms of cultural expression; for example, creolization and lingua franca.
SPS-3.A.2 Colonialism, imperialism, and trade helped to shape patterns and practices of culture.

Tiếng Việt

Hiểu biết bền vững (SPS-3): Các ý tưởng, thực hành và đổi mới văn hóa thay đổi hoặc biến mất theo thời gian.

Mục tiêu học tập SPS-3.A: Giải thích các quá trình lịch sử ảnh hưởng đến các mô hình văn hóa hiện tại như thế nào.

SPS-3.A.1 Sự tương tác giữa các đặc điểm văn hóa và các lực lượng toàn cầu lớn hơn có thể dẫn đến các hình thức biểu đạt văn hóa mới; ví dụ: sự lai ghép và ngôn ngữ chung.
SPS-3.A.2 Chủ nghĩa thuộc địa, chủ nghĩa đế quốc và thương mại đã giúp định hình các mô hình và thực hành văn hóa.

English

Enduring Understanding (SPS-3): Cultural ideas, practices, and innovations change or disappear over time.

Learning Objective SPS-3.A: Explain how historical processes impact current cultural patterns.

SPS-3.A.3 Cultural ideas and practices are socially constructed and change through both small-scale and large-scale processes such as urbanization and globalization. These processes come to bear on culture through media, technological change, politics, economics, and social relationships.
SPS-3.A.4 Communication technologies, such as the internet and the time-space convergence, are reshaping and accelerating interactions among people; changing cultural practices, as in the increasing use of English and the loss of indigenous languages; and creating cultural convergence and divergence.

Tiếng Việt

Hiểu biết bền vững (SPS-3): Các ý tưởng, thực hành và đổi mới văn hóa thay đổi hoặc biến mất theo thời gian.

Mục tiêu học tập SPS-3.A: Giải thích các quá trình lịch sử ảnh hưởng đến các mô hình văn hóa hiện tại như thế nào.

SPS-3.A.3 Các ý tưởng và thực hành văn hóa được xây dựng thông qua xã hội và thay đổi thông qua cả các quá trình quy mô nhỏ và quy mô lớn như đô thị hóa và toàn cầu hóa. Những quá trình này tác động lên văn hóa thông qua truyền thông, sự thay đổi công nghệ, chính trị, kinh tế và các mối quan hệ xã hội.
SPS-3.A.4 Công nghệ truyền thông, như internet và sự hội tụ không-thời gian, đang tái cấu trúc và đẩy nhanh sự tương tác giữa con người; thay đổi các thực hành văn hóa, như việc ngày càng sử dụng tiếng Anh và sự mất đi của các ngôn ngữ bản địa; cũng như tạo ra sự hội tụ và phân hóa văn hóa.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Nguồn: Mô tả Khóa học và Bài thi College Board AP⁩

English

Diffusion has both historical and contemporary causes.

Historical: colonialism 殖民主义, imperialism 帝国主义, trade, and the spread of religion carried culture across the world for centuries.
Contemporary: globalisation 全球化, the internet, transport, and time–space compression speed diffusion up enormously — a trend can now spread worldwide in hours.

These forces can spread culture but also threaten local traditions, raising debates about a global culture versus local identity.

Tiếng Việt

Sự lan tỏa có cả nguyên nhân lịch sử và hiện đại.

Lịch sử: thuộc địa hóa, chủ nghĩa đế quốc, thương mại và sự lan rộng của tôn giáo đã mang văn hóa đi khắp thế giới trong nhiều thế kỷ.
Hiện đại: toàn cầu hóa, internet, vận tải và nén ép không-thời gian làm tăng tốc độ lan tỏa đáng kể — một xu hướng giờ đây có thể lan rộng toàn cầu chỉ trong vài giờ.

Những lực lượng này có thể spread văn hóa nhưng cũng đe dọa các truyền thống địa phương, dẫn đến các tranh luận về văn hóa toàn cầu versus danh tính địa phương.

3.7

Diffusion of Religion and Language · ⁨Sự Lan Tỏa của Tôn giáo và Ngôn ngữ⁩

Syllabus · ⁨Chương trình⁩

English

Enduring Understanding (IMP-3): The interaction of people contributes to the spread of cultural practices.

Learning Objective IMP-3.B: Explain what factors lead to the diffusion of universalizing and ethnic religions.

IMP-3.B.1 Language families, languages, dialects, world religions, ethnic cultures, and gender roles diffuse from cultural hearths.
IMP-3.B.2 Diffusion of language families, including Indo-European, and religious patterns and distributions can be visually represented on maps, in charts and toponyms, and in other representations.
IMP-3.B.3 Religions have distinct places of origin from which they diffused to other locations through different processes. Practices and belief systems impacted how widespread the religion diffused.
IMP-3.B.4 Universalizing religions, including Christianity, Islam, Buddhism, and Sikhism, are spread through expansion and relocation diffusion.
IMP-3.B.5 Ethnic religions, including Hinduism and Judaism, are generally found near the hearth or spread through relocation diffusion.

Tiếng Việt

Hiểu biết bền vững (IMP-3): Sự tương tác giữa con người góp phần làm lan tỏa các thực hành văn hóa.

Mục tiêu học tập IMP-3.B: Giải thích những yếu tố nào dẫn đến sự lan tỏa của các tôn giáo phổ quát và tôn giáo sắc tộc.

IMP-3.B.1 Các gia đình ngôn ngữ, ngôn ngữ, phương ngữ, tôn giáo thế giới, văn hóa sắc tộc và vai trò giới lan tỏa từ các trung tâm văn hóa.
IMP-3.B.2 Sự lan tỏa của các gia đình ngôn ngữ, bao gồm Indo-European, cùng các mô hình và phân bố tôn giáo có thể được biểu diễn trực quan trên bản đồ, biểu đồ và tên địa danh, cũng như các dạng biểu diễn khác.
IMP-3.B.3 Các tôn giáo có các nơi bắt nguồn riêng biệt từ đó chúng lan tỏa đến các địa điểm khác thông qua các quá trình khác nhau. Các thực hành và hệ thống niềm tin đã ảnh hưởng đến mức độ lan rộng của tôn giáo.
IMP-3.B.4 Các tôn giáo phổ quát, bao gồm Kitô giáo, Hồi giáo, Phật giáo và Sikh giáo, được lan tỏa thông qua sự mở rộng và lan tỏa bằng di cư.
IMP-3.B.5 Các tôn giáo sắc tộc, bao gồm Ấn Độ giáo và Do Thái giáo, thường được tìm thấy gần trung tâm văn hóa hoặc lan tỏa thông qua lan tỏa bằng di cư.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Nguồn: Mô tả Khóa học và Bài thi College Board AP⁩

English

Religions and languages are the two clearest examples of cultural diffusion.

Universalising religions 普世宗教 (Christianity, Islam, Buddhism) actively seek converts and spread widely by expansion and relocation diffusion. Ethnic religions 民族宗教 (Hinduism, Judaism) are tied to one group and spread mainly by relocation.
Languages belong to language families 语系; they spread with migration and trade, and can split into dialects 方言 or die out as speakers switch to a dominant language.

Tiếng Việt

Tôn giáo và ngôn ngữ là hai ví dụ rõ nét nhất về sự lan tỏa văn hóa.

Tôn giáo phổ quát (Ki-tô giáo, Hồi giáo, Phật giáo) chủ động tìm kiếm tín đồ và lan rộng rộng rãi thông qua lan tỏa mở rộng và di chuyển. Tôn giáo sắc tộc (Đạo Hindu, Do Thái giáo) gắn liền với một nhóm và chủ yếu lan rộng bằng di chuyển.
Các ngôn ngữ thuộc về nhóm ngôn ngữ; chúng lan truyền qua di cư và thương mại, và có thể phân thành thứ tiếng hoặc biến mất khi người nói chuyển sang một ngôn ngữ thống trị.

3.8

Effects of Diffusion · ⁨Tác động của Sự Lan truyền⁩

Syllabus · ⁨Chương trình⁩

English

Enduring Understanding (SPS-3): Cultural ideas, practices, and innovations change or disappear over time.

Learning Objective SPS-3.B: Explain how the process of diffusion results in changes to the cultural landscape.

SPS-3.B.1 Acculturation, assimilation, syncretism, and multiculturalism are effects of the diffusion of culture.

Tiếng Việt

Hiểu biết bền vững (SPS-3): Các ý tưởng, thực hành và đổi mới văn hóa thay đổi hoặc biến mất theo thời gian.

Mục tiêu học tập SPS-3.B: Giải thích làm thế nào quá trình lan tỏa dẫn đến những thay đổi trên cảnh quan văn hóa.

SPS-3.B.1 Sự tiếp xúc văn hóa, đồng hóa, tổng hợp và đa văn hóa là các hệ quả của sự lan tỏa văn hóa.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Nguồn: Mô tả Khóa học và Bài thi College Board AP⁩

English

When cultures spread and meet, several outcomes follow:

Cultural convergence 文化趋同 — cultures become more alike as they share traits (global brands, English online).
Cultural divergence 文化分化 — a culture becomes more distinct, often to resist outside influence.
Diffusion can enrich a place with new food, music, and ideas, but can also erode local languages and traditions — a central tension of a globalising world.

Tiếng Việt

Khi các nền văn hóa lan tỏa và giao thoa, sẽ dẫn đến nhiều kết quả sau:

Sự hội tụ văn hóa — các nền văn hóa trở nên giống nhau hơn khi chia sẻ các đặc điểm (các thương hiệu toàn cầu, tiếng Anh trên mạng).
Sự phân ly văn hóa — một nền văn hóa trở nên độc đáo hơn, thường để chống lại ảnh hưởng từ bên ngoài.
Sự lan truyền có thể làm phong phú thêm một nơi với ẩm thực mới, âm nhạc và ý tưởng, nhưng cũng có thể xói mòn các ngôn ngữ và truyền thống địa phương — đây là mâu thuẫn cốt lõi của một thế giới đang toàn cầu hóa.

3.8

Exam tips · ⁨Mẹo làm bài thi⁩

English

Distinguish relocation diffusion (people move) from expansion diffusion (the idea spreads and stays at its source).
Name the expansion sub-type precisely: contagious, hierarchical, or stimulus.
Separate universalizing religions (seek converts) from ethnic religions (spread mainly by birth).
Use the cultural landscape — architecture, toponyms, sequent occupance — as evidence of past groups.
For effects, keep acculturation, assimilation, and syncretism distinct; they are not the same.

Tiếng Việt

Phân biệt sự lan truyền bằng tái định cư (con người di chuyển) với sự lan truyền mở rộng (ý tưởng lan tỏa và vẫn giữ lại ở nguồn gốc).
Tên gọi chính xác các loại hình con của sự lan truyền mở rộng: lan truyền theo kiểu lây nhiễm, hierarchical (phân cấp), hoặc kích thích.
Phân biệt tôn giáo phổ quát (tìm kiếm tín đồ) với tôn dân tộc (lan truyền chủ yếu do sinh sản).
Sử dụng phong cảnh văn hóa — kiến trúc, địa danh học, sự chiếm hữu kế tiếp — như bằng chứng về các nhóm người trong quá khứ.
Đối với tác động, hãy giữ cho culturalise (văn hóa hóa), assimilation (hòa tan), và syncretism (hợp nhất tôn giáo/văn hóa) là riêng biệt; chúng không giống nhau.

Vocabulary · ⁨Từ vựng⁩ Train · ⁨Luyện tập⁩

English	Tiếng Việt
assimilation/əˌsɪmɪˈleɪʃn/	đồng hóa
syncretism/ˈsɪŋkrɪtɪzəm/	tổng hợp văn hóa
lingua franca/ˈlɪŋɡjuːə ˈfræŋkə/	ngôn ngữ giao tiếp chung
Hierarchical/haɪəˈrɑːkɪkl/	Phân cấp
Stimulus/ˈstɪmjʊləs/	Kích thích
colonialism/ˈkɒləʊnɪəlɪzəm/	chủ nghĩa thực dân
imperialism/ɪmˈpɪərɪəlɪzəm/	chủ nghĩa đế quốc
globalisation/ˌɡləʊbəlaɪˈzeɪʃn/	toàn cầu hóa
Universalising religions/ˌjuːnɪˈvɜːsəlaɪzɪŋ rɪˈlɪdʒnz/	Tôn giáo phổ quát hóa
Ethnic religions/ˈeθnɪk rɪˈlɪdʒnz/	Tôn giáo dân tộc
language families/ˈlæŋɡwɪdʒ ˈfæmɪliz/	họ ngôn ngữ
dialects/ˈdaɪəlekts/	ngôn ngữ phương ngữ
Cultural convergence/ˈkʌltʃərəl kənˈvɜːdʒəns/	Hội tụ văn hóa
Cultural divergence/ˈkʌltʃərəl daɪˈvɜːdʒəns/	Phân ly văn hóa

Interactive lessons on this topic · ⁨Bài học tương tác về chủ đề này⁩

Work through it step by step, with instant-check exercises. · ⁨Làm theo từng bước, kèm theo bài tập kiểm tra ngay lập tức.⁩

Past Papers · ⁨Đề thi cũ⁩

More topics in AP Human Geography · ⁨AP Địa lý Nhân loại⁩ · ⁨Nhiều chủ đề hơn trong AP Human Geography · ⁨AP Địa lý Nhân loại⁩⁩