AQA A-level Mathematics 7357, ส่วน D (ลำดับและอนุกรม), เวอร์ชัน 1.3 (การประเมินผลครั้งแรก 2018). หมายเหตุการสอนต้นฉบับ
ความรู้พื้นฐาน: GCSE ลำดับเลขคณิตและสมการคู่
นี่คือตัวอย่างการสอนต้นฉบับ ไม่ใช่วัสดุอย่างเป็นทางการของ AQA
AQA · A-Level · Mathematics · หัวข้อ 4
AQA A-level Mathematics 7357, ส่วน D (ลำดับและอนุกรม), เวอร์ชัน 1.3 (การประเมินผลครั้งแรก 2018). หมายเหตุการสอนต้นฉบับ
ความรู้พื้นฐาน: GCSE ลำดับเลขคณิตและสมการคู่
นี่คือตัวอย่างการสอนต้นฉบับ ไม่ใช่วัสดุอย่างเป็นทางการของ AQA
ตัวอย่าง:
สำหรับ a = 12, r = 0.5, จงหาผลบวกอนันต์และค่า n แรกที่ผลบวกย่อยเกิน 23.9, using the same sequence: known → formula → substitution → integer check. (คำตอบ: S∞ = 12/(1 − 0.5) = 24. ผลบวกย่อยคือ Sₙ = 24(1 − 0.5ⁿ): S₇ = 24(1 − 1/128) = 23.8125 < 23.9 และ S₈ = 24(1 − 1/256) = 23.90625 ≥ 23.9, ดังนั้น n = 8.)
เตือน:
อนุกรมเรขาคณิตทุกชุดมีผลบวกอนันต์ ข้อความนี้ไม่ถูกต้อง: ผลบวกจะมีอยู่ก็ต่อเมื่อ |r| < 1. ที่ r = 2 พจน์จะเพิ่มขึ้นไม่มีlients, และที่ r = −1 ผลบวกย่อยจะสลับไปมาตลอด — ทั้งสองไม่ลู่เข้า
จุดสำคัญ:
ลำดับและอนุกรม: เลขคณิตเพิ่ม (จับคู่ปลายเพื่อผลบวก), เรขาคณิตคูณ (Sₙ = a(1−rⁿ)/(1−r), และ S∞ = a/(1−r) สำหรับ |r| < 1) เท่านั้น. ฟื้นฟูพารามิเตอร์จากพจน์ที่กำหนด, และต้องการคำตอบเป็นจำนวนเต็มสำหรับจำนวนนับ
สำหรับอนุกรมเลขคณิต, u_n=a+(n-1)d และ S_n=n(2a+(n-1)d)/2
เปรียบเทียบแบบจำลองกับกรณีที่มีตัวอย่างวิธีทำ และอธิบายการเปลี่ยนแปลงหนึ่งอย่าง
| English | ไทย |
|---|---|
| sequence/ˈsiːkwəns/ | อนุกรม |
| arithmetic sequence/əˈrɪθmətɪk ˈsiːkwəns/ | อนุกรมเลขคณิต |
| geometric sequence/ˌdʒiːəʊˈmetrɪk ˈsiːkwəns/ | อนุกรมเรขาคณิต |
| recurrence relation/rɪˈkʌrəns rɪˈleɪʃn/ | ความสัมพันธ์แบบวนซ้ำ |
| periodic sequence/ˌpɪərɪˈɒdɪk ˈsiːkwəns/ | อนุกรมมีคา |
ทำทีละขั้นตอน พร้อมแบบฝึกหัดตรวจสอบผลทันที
กำลังโหลดวิชา…