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Writing an article

IGCSE English · ⁨IGCSE 영어⁩ · Topic 6 · ⁨주제 6⁩

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7:49

기사 쓰기

두 명의 학생이 학교 잡지를 위해 수면 관련 기사를 씁니다. 여기는 첫 문단 예시입니다: <slow>수면은 학생들에게 매우 중요합니다. 이 기문에서는 제가…

English narration · English + 中文 subtitles burned in · ⁨영어 내레이션 · 영어 + 중국어 자막 burned-in⁩

6.1

What an article is for · ⁨기사의 목적⁩

Syllabus
English
  1. recognise that an article is written for a general audience to inform or entertain
  2. choose a title and an opening that catch the reader's interest
  3. keep the reader engaged with questions, examples and a clear point of view
한국어
  1. 기사가 일반 독자를 대상으로 정보를 제공하거나 오락을 목적으로 함을 인식합니다.
  2. 독자의 관심을 끌 수 있는 제목과 서문을 선정합니다.
  3. 질문, 예시 및 명확한 관점을 통해 독자의 관심을 유지한다

Source: Cambridge International syllabus · ⁨출처: Cambridge International syllabus⁩

English

An article 文章 is written for a magazine, a newspaper, or a website. Many people read it.

Purpose

  • An article informs 告知 or entertains 娱乐 a general reader.
  • You usually give your own view on a topic, with reasons.

Engage the reader

  • You must engage 吸引 the reader — make them want to keep reading.
  • A good title 标题 and a strong first line catch their interest 兴趣.
  • Ask the reader a question, or start with a surprising fact.
한국어
다양한 신문을 많이 담은 뉴스스탠드 랙, 표지가 밖을 향함
A newsstand: 이中的所有 newspaper이 동일한読者를争夺하기 때문에, 기사에는 hook으로 시작해야 합니다

기고문 文章은 잡지, 신문 또는 웹사이트를 위해 작성됩니다. 많은 사람들이 이를 읽습니다.

목적

  • 기고문은 일반 독자에게 정보를 제공 告知하거나 엔터테인먼트 娱乐를 제공합니다.
  • 보통 주제에 대해 본인의 견해를 이유와 함께 제시합니다.

독자 유인하기

  • 독자를 매료시켜야 吸引 합니다—독자가 계속 읽게 만들어야 합니다.
  • 좋은 제목 标题와 강력한 첫 문장이 독자의 관심 兴趣을 끌 수 있습니다.
  • 독자에게 질문을 하거나 놀라운 사실으로 시작하세요.
세 가지 서두 방식과 예시: 질문하기, 사실로 놀라움 주기, 독자에게 직접 이야기하기
첫 문장에서 독자의 관심을 끌기 위한 세 가지 방법
신문 앞면: 기고문이 독자를 매료시킨 뒤 명확한 관점으로 정보 제공 및 엔터테인먼트를 제공합니다
신문 앞면: 기고문이 독자를 매료시킨 뒤 명확한 관점으로 정보 제공 및 엔터테인먼트를 제공합니다
Vocabulary · ⁨어휘⁩ Train · ⁨연습하기⁩
English 한국어
article/ˈɑːtɪkl/ article
informs/ɪnˈfɔːmz/ 알리다
entertains/ˌentəˈteɪnz/ 재미있게 하다
engage/enˈɡeɪdʒ/ 참여하다
title/ˈtaɪtl/ 제목
interest/ˈɪntrest/ 이자
introduction/ˌɪntrəˈdʌkʃn/ 도입기
conclusion/kənˈkluːʒn/ 결론
varied/ˈveərid/ 다양한
phrases/ˈfreɪzɪz/ 구
flat/flæt/ 평평한(수직적 계층이 적음)
6.2

Writing a lively article · ⁨생동감 있는 기고문 쓰기⁩

Syllabus
English
  1. organise the article into an introduction, development and conclusion
  2. use lively, varied language and a consistent tone
  3. address the reader directly where it suits the topic
한국어
  1. 기사를 서론, 본론, 결론으로 구성한다
  2. 생생하고 다채로운 어휘를 사용하고 일관된 톤을 유지한다
  3. 주제에 맞게 독자를 직접적으로 언급한다

Source: Cambridge International syllabus · ⁨출처: Cambridge International syllabus⁩

English

An article should sound interesting, not flat.

Structure

  • Begin with an introduction 引言 that names the topic.
  • Develop your points in the middle, one idea in each paragraph.
  • End with a short conclusion 结论 that leaves the reader thinking.

Lively language

  • Use varied 多样的 words and sentence lengths to keep the energy up.
  • You can speak to the reader directly with "you".
  • Keep the tone friendly, but not too casual.

Useful language

A few flexible phrases 短语 let you hook the reader and glide between ideas.

  • To open with energy: Have you ever…? / Imagine you… / Last week, something odd happened to me.
  • To move between ideas: What's more… / On the other hand… / The truth is…
  • To speak to the reader: You might think… / We all know that… / Be honest —…
  • To end memorably: So next time you… / Perhaps the real question is…

Vary how you open sentences. Ten sentences that all begin "I think" feel flat 平淡; mixing your openings keeps the reader awake.

A model opening

See how one opening hooks the reader, then points forward.

Have you ever tried to sleep with a phone glowing beside your pillow? Most of us have — and most of us wake up tired. This article asks a simple question: could a good night's sleep be the cheapest way to feel happier?

The question pulls the reader in, the honest detail keeps them, and the last line promises where the article is going. That is a lot of work for three sentences.

한국어

기고문은 흥미롭고 단조롭지 않아야 합니다.

기고문의 구조 레이블: 제목으로提出的问题, 독자를 매료시키는 강력한 첫 문장, 각 문단이 하나의 아이디어를 담고 독자와 대화하는 중간 부분, 독자가 생각하게 만드는 결론
생동감 있는 기사의 구조: 독자를 Grab하고, 유지하며, 생각하게 남김

구조

  • 주제를 명시하는 서론 引言으로 시작하세요.
  • 본론에서는 각 문단에 하나의 아이디어를 담아 논리를 전개하세요.
  • 독자가 생각하게 만드는 짧은 결론 结论으로 마무리하세요.

생동감 있는 어휘

  • 에너지가 지속되도록 다양한 多样的 단어와 문장 길이를 사용하세요.
  • "you"를 사용하여 독자와 직접 대화할 수 있습니다.
  • 조명은 친근하되 지나치게 캐주얼하지 않게 유지한다.

유용한 표현

유연한 표현 몇 개를 사용하면 독자의 관심을 끌고 사색을 자연스럽게 연결할 수 있습니다.

  • 시작을 활기차게 하기: 당신은 pernah…? / 당신이…라고 상상해 보세요 / 지난주, 나에게 이상한 일이 생겼습니다.
  • 사색을 이어가기: 더불어서… / 반면에… / 사실은…
  • 독자와 대화하기: 당신은 생각할지도 모릅니다… / 우리가 모두 아는 사실입니다… / 솔직히 말해서 —…
  • 마지막까지 기억에 남게 하기: 이제 다음에는… / 아마도 진짜 질문은…

문장 시작方式来 다양하게 하십시오. 모든 문장이 "I think"로 시작하면 단조롭습니다(平淡); 시작 방식을 바꾸면 독자가 집중할 수 있습니다.

모델 서론

어떤 서론이 독자를 끌어당기고, 앞으로의 내용을 예고하는지 확인하십시오.

Phone을 베개 옆에서 빛나게 하고 잠들려 한 적이 있습니까? 대부분의 사람은 그랬을 것입니다—대부분의 사람이 피곤하게 깨어납니다. 이 기사는 간단한 질문을 던집니다: 좋은 밤잠이 가장 저렴한 행복의 방법일까요?

질문이 독자를 끌어들이고, 솔직한 디테일이留住하고, 마지막 줄이 기사가 어디로 갈지를 약속합니다. 이는 세 문장에 많은 노력이 필요합니다.

6.2

Exam tips · ⁨시험 팁⁩

English
  • Give the article a short, catchy title, then hook the reader with a question or surprise in the first lines.
  • Talk to the reader: "Have you ever…?" An article is the one formal task where personality wins marks.
  • One idea per paragraph, and make it real with a short example or a small story.
  • Numbers and small facts make an article feel true: "three out of five students…".
  • End with a line the reader remembers: a punchline, a question, or a call to act.
한국어
  • 기사에 짧고 강렬한 제목을 붙이고, 첫 줄에서 질문이나 놀라움으로 독자를 끌어당기십시오.
  • 독자와 대화하십시오: "Have you ever…?" 기사는 개성이 점수를 받는 유일한 공식적인 과제입니다.
  • 하나의 단락에 하나의 아이디어를 담고, 짧은 예시나 작은 이야기로 구체적으로 만드십시오.
  • 숫자와 작은 사실들은 기사를 진정성 있게 만듭니다: "학생 5명 중 3명…"
  • 독자가 기억할 줄을 끝내십시오: 윗줄, 질문, 또는 행동 촉구.

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