口语技能

口语测试是一场友好的对话(conversation),不是一个你因为紧张而不及格的测试。

充分参与

• 回答问题,然后加更多。一个词的答案太短。
• 给出原因和例子。展示你能用英语做什么。

良好互动

• 听考官并回应(respond)他们所说的。
• 若你不理解,问是可以的:"Sorry, could you repeat that?"
• 自然地轮流(turns),就像在一场真实对话里。

你可能被要求就一个主题谈一小段时间。

展开你的想法

• 不要只列点。用一个原因或一个例子展开(develop)每一个。
• 用像 "for example"、"that is why" 和 "I suppose" 这样的短语来延伸你的答案。

说清楚

• 用好的发音(pronunciation)和自然的语调(intonation)说话。
• 不要急。清晰地说比快速地说更好。
• 若你忘了一个词,用另一种方式说它。这被称为释义(paraphrasing)。

有用的表达

为每个动作背几个短语(phrases)。当你的脑子一片空白时它们让你继续说话。

• 要给一个观点: In my opinion… / I'd say… / For me,…
• 要加细节: for example… / that's why… / what I mean is…
• 要买思考时间: That's a good question… / Well, let me think… / I suppose…
• 要礼貌地(polite)同意或不同意: That's true, but… / I see what you mean, though…

一个带 "Let me think…" 的短暂停顿听起来远好于沉默。它显示控制,而不是恐慌。

示范一轮发言

看一个学生如何把一个平淡的问题变成一个完整、自然的答案。

Examiner: Do you enjoy studying at home?

Student: In my opinion, home is better for some subjects. For example, I revise 复习 maths well at home because it is quiet and nobody interrupts 打断 me. But I suppose group work is easier at school, where I can ask my friends straight away. So really, it depends on the task.

这个学生给出一个观点、用一个例子支持它、承认另一方,并以一个利落的结论收尾。那是一个满分的回合——而任何人都能用这些短语构建它。

• 热身闲聊不评分。用它来放松并开始说话,而不是背诵准备好的台词。
• 绝不说背诵的演讲。考官会打断它们,而真实对话赢得更多。
• 让每个答案生长:点、原因、例子。"I like… because… for example…" 很好地填满一分钟。
• 若你错过一个问题,问:"Could you say that again, please?" 那是好的英语,不是一个过错。
• 按顺序拿卡片上的每个提示;每个提示都能变成它自己的一个小主题。

词汇卡片释义

回应：回答对方刚才所说的话。 回合：对话中每个人轮流发言的段落。 展开：通过添加细节使论点超越单一句子。 语调：说话声调的起伏变化。 释义：用新的措辞重述一个观点。 礼貌地：以尊重的方式。 复习：重新阅读材料以便记忆。 打断：在他人未说完时抢先开口。