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阅读技能

IGCSE 英语 · 第 1 主题

训练
讲义 词汇表
1.1

阅读获取具体信息

大纲
  1. skim a text quickly to get the general idea, then scan to locate specific facts, names, numbers, times and places
  2. answer short questions with a single word or short phrase, using the exact detail from the text
  3. predict what kind of information a question is asking for before reading the text closely

来源:剑桥国际大纲

在考试中你不慢慢地读每个词。你改变你的速度以适合你的目标。

Skim first, then scan

  • 首先略读(skim)文本。快速地读它以得到大意(gist)——总体的思想。看标题、每个段落(paragraph)的第一行,以及任何图片。
  • 然后扫读(scan)以找到一份信息。快速地把你的眼睛往页下移。不要读每个词。当你看到你需要的时停下。
  • 对名字、数字、日期、时间和地点等事实用扫读。
两个文本块比较:略读是对每一行的一次快速扫视以得大意,扫读在页上跳跃并停在一个高亮的事实上
略读扫视一切以得大意;扫读直接跳到一个事实

Match the question to the text

  • 先读问题。决定它想要什么种类的答案:一个名字?一个数字?一个原因?
  • 在你看之前预测(predict)答案。这帮助你的眼睛更快地找到它。
  • 找到文本中谈同一个思想的部分。答案通常在那里。

Write short, exact answers

  • 这里你写一个单一的词或一个短的短语(phrase),不是一个完整的句子。
  • 能的时候从文本复制确切的词。
  • 只回答问题所问的。额外的词能失去分数。
词汇表 训练
英文 中文 拼音
skim 略读 lüè dú
gist 大意 dà yì
paragraph 段落 duàn luò
scan 扫读 sǎo dú
predict 预测 yù cè
phrase 短语 duǎn yǔ
1.2

理解观点之间的联系

大纲
  1. follow how ideas, opinions and attitudes in a text connect to one another
  2. match each question to the section or short text that contains the relevant idea (multiple matching)
  3. recognise words and phrases that signal time, cause and effect, addition and contrast

来源:剑桥国际大纲

一个长文本不只是一个事实的列表。思想互相联系,而你必须跟随如何联系。

Multiple matching

  • 在一个多项匹配(multiple matching)任务中,你读几个短文本,或一个文本的几个部分。
  • 每个问题描述一个思想。你选择匹配它的文本或部分。
  • 问题中的词通常与文本中的词不同。寻找同样的意思,而不是同样的词。这叫一个改写(paraphrase)。

Signal words

  • 作者用小词来显示思想如何联系。这些是信号词(signal words)。
  • 一些显示递进(addition,also、in addition、as well as)。一些显示对比(contrast,but、however、although)。一些显示因果(cause and effect,because、so、as a result)。
  • 当你注意到这些词时,你能看到作者的思想如何组合在一起。
三张卡片:递进词增加一个同种类的思想、对比词把两个思想拉向不同的方向、因果词把一个原因与它的结果联系起来
三个信号词家族以及它们对思想做什么
词汇表 训练
英文 中文 拼音
multiple matching 多项匹配 duō xiàng pǐ pèi
paraphrase 改写 gǎi xiě
signal words 信号词 xìn hào cí
addition 递进 dì jìn
contrast 对比 duì bǐ
cause and effect 因果 yīn guǒ
1.3

做笔记与总结

大纲
  1. select only the relevant points from a text for a given purpose
  2. complete a set of brief notes under headings, using short phrases rather than full sentences
  3. leave out examples and repetition, keeping just the key information

来源:剑桥国际大纲

有时你必须从一个文本取出主要点并以一个短的形式写它们。

Note-making

  • 在一个做笔记(note-making)任务中,你在标题下完成笔记。
  • 写短笔记,不是完整的句子。一个词或一个短短语就足够了。
  • 只选择适合标题的点。省去例子和额外的细节。

Summary skills

  • 一个概括(summary)只给最重要的思想,用更少的词。
  • 找到关键点。忽略例子、重复(repetition)和小细节。
  • 能的地方用你自己的话。不要复制整个句子。
一个漏斗:整个文本从顶部进入、例子和重复在侧面被挤出、关键点保留,而一个用你自己的话的短概括从底部出来
一个概括只保留关键点,用你自己的话
词汇表 训练
英文 中文 拼音
note-making 做笔记 zuò bǐ jì
summary 概括 gài kuò
repetition 重复 chóng fù
1.4

推断与作者的态度

大纲
  1. understand meaning that is implied but not directly stated
  2. work out a writer's opinion, attitude or feelings from the words and phrases they choose
  3. deduce the meaning of an unfamiliar word from the information around it
  4. answer multiple-choice questions about main ideas, details and attitudes

来源:剑桥国际大纲

一些答案不直接写在文本中。你必须算出它们。这叫推断(inference)。

Implied meaning

  • 有时作者暗示(implies)某样东西而不公开地说。意思在那里,但它被隐藏。
  • 读思想周围的词。问:作者想让我在这里理解什么?

The writer's attitude

  • 作者的态度(attitude)是他们对主题的感受——例如,兴奋、担忧或不确定。
  • 你在作者的用词(word choice)中找到态度。强或情感的词显示感受。
  • 在一个关于态度的选择题(multiple-choice)问题中,读所有的选项。选择适合整个文本、而不只是一行的那个。

Unfamiliar words

  • 你会遇到你不知道的词。不要停。
  • 语境(context)——它周围的词——来猜新词的意思。
词汇表 训练
英文 中文 拼音
inference 推断 tuī duàn
implies 暗示 àn shì
attitude 态度 tài dù
word choice 用词 yòng cí
multiple-choice 选择题 xuǎn zé tí
context 语境 yǔ jìng
1.4

考试技巧

  • 在文本之前读问题。划出关键词:一个名字?一个数字?一个原因?
  • 答案通常以与文本相同的顺序出现,所以不要往回找第 1 题。
  • 能的时候从文本复制确切的词;一个改变的词能失去分数。
  • 检查问题想要多少个答案:"给出两个原因"需要两个,不是一个。
  • 在多项匹配中,文本通常不重复问题的词。找同样的思想以不同的方式说出。
  • 绝不留一个空行。一个猜测能赢得一分;一个空白从不能。

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