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写文章

IGCSE 英语 · 知识点 6

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7:49

撰写文章

两名学生为学校杂志写了一篇关于睡眠的文章。这是其中一个开头:<slow>;睡眠对学生非常重要。在这篇文章中我将……

英语旁白 · 英中内嵌字幕

6.1

目的与吸引读者

教学大纲
  1. 认识到文章是为一般受众撰写的,旨在传递信息或提供娱乐
  2. 选择能吸引读者兴趣的标题和开篇
  3. 通过提问、举例和明确的观点来保持读者的关注度

来源:Cambridge International 教学大纲

报摊的架子上摆满了各种不同的报纸,头版都朝外
报摊:这里每一份都在争夺同一个读者,所以一篇文章必须用一个抓人的开头

一篇文章(article)为一本杂志、一份报纸或一个网站写。许多人读它。

目的

  • 一篇文章告知(informs)或娱乐(entertains)一个普通读者。
  • 你通常带原因给出你自己对一个主题的看法。

吸引读者

  • 你必须吸引(engage)读者——使他们想继续读。
  • 一个好的标题(title)和一个强的第一行抓住他们的兴趣(interest)。
  • 问读者一个问题,或以一个惊人的事实开始。
三个开场动作带例子:问一个问题、用一个事实惊讶,或直接对读者说
在你的第一行抓住读者兴趣的三种方式
A newspaper front page: articles hook the reader, then inform and entertain with a clear angle
A newspaper front page: articles hook the reader, then inform and entertain with a clear angle
词汇 训练
English 中文 拼音
article/ˈɑːtɪkl/ 文章 wén zhāng
informs/ɪnˈfɔːmz/ 告知 gào zhī
entertains/ˌentəˈteɪnz/ 娱乐 yú lè
engage/enˈɡeɪdʒ/ 吸引 xī yǐn
title/ˈtaɪtl/ 标题 biāo tí
interest/ˈɪntrest/ 兴趣 xìng qù
6.2

结构与生动的语言

教学大纲
  1. 将文章组织为引言、正文和结论三部分
  2. 使用生动多样的语言并保持语调一致
  3. 根据主题需要直接与读者对话

来源:Cambridge International 教学大纲

一篇文章应当听起来有趣,而不是平淡。

一篇文章,带标签:一个问题作为标题、一个吸引读者的强第一行、每个带一个思想并用 "you" 对读者说的中间段落,和一个让读者思考的结尾
一篇生动文章的形状:吸引读者、留住他们、让他们思考

结构

  • 以一个命名主题的引言(introduction)开始。
  • 在中间展开你的点,每个段落一个思想。
  • 以一个让读者思考的短结论(conclusion)结束。

生动的语言

  • 用多样的(varied)词和句子长度以保持活力。
  • 你可以用 "you" 直接对读者说。
  • 保持语气友好,但不太随意。

有用的表达

几个灵活的短语(phrases)让你吸引读者并在思想之间滑动。

  • 要有活力地开场: Have you ever…? / Imagine you… / Last week, something odd happened to me.
  • 要在思想之间移动: What's more… / On the other hand… / The truth is…
  • 要对读者说: You might think… / We all know that… / Be honest —…
  • 要令人难忘地结束: So next time you… / Perhaps the real question is…

变化你如何开场句子。十个都以 "I think" 开始的句子感觉平淡(flat);混合你的开场使读者清醒。

示范开头

看一个开场如何吸引读者,然后向前指。

Have you ever tried to sleep with a phone glowing beside your pillow? Most of us have — and most of us wake up tired. This article asks a simple question: could a good night's sleep be the cheapest way to feel happier?

这个问题把读者拉进来、诚实的细节留住他们,而最后一行承诺文章要去哪里。那对三个句子来说是很多工作。

词汇 训练
English 中文 拼音
introduction/ˌɪntrəˈdʌkʃn/ 引言 yǐn yán
conclusion/kənˈkluːʒn/ 结论 jié lùn
varied/ˈveərid/ 多样的 duō yàng de
phrases/ˈfreɪzɪz/ 短语 duǎn yǔ
flat/flæt/ 平淡 píng dàn
6.2

考试技巧

  • 给文章一个短的、吸引人的标题,然后在第一行用一个问题或惊讶吸引读者。
  • 对读者说:"Have you ever…?" 一篇文章是个性赢得分数的那一个正式任务。
  • 每个段落一个思想,并用一个短例子或一个小故事使它真实。
  • 数字和小事实使一篇文章感觉真实:"three out of five students…"。
  • 以一个读者记住的行结束:一个妙语、一个问题,或一个行动号召。

词汇卡片释义

告知:为读者提供新知。 娱乐:为读者带来愉悦或乐趣。 吸引:抓住并维持读者的兴趣。 题目:置于文章开头的名称。 多样:使用多种模式,避免行文单调重复。 平淡:缺乏变化,缺乏活力。

该知识点的互动课程

逐步完成,配合即时检查练习。

历年真题

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