Bỏ qua nội dung

Thời kỳ 5: 1844–1877

AP Lịch sử Hoa Kỳ · Chủ đề 5

Bài học video cho chủ đề này Mở trang video
7:33

Thời kỳ 5: 1844 đến 1877

Trong một thập kỷ, một quốc gia tăng gấp đôi lãnh thổ. Điều听起来像 một chiến thắng và nó mang theo một câu hỏi: liệu chế độ nô lệ có đi đến đó không? Every compromise from then…

Giọng đọc tiếng Anh · phụ đề tiếng Anh + 中文 được ghi trực tiếp

5.1 5.2 5.3

Định mệnh Hiển hiện và Sự mở rộng

Chương trình

5.1 Bối cảnh hóa Giai đoạn 5

Mục tiêu học tập Đơn vị 5.A: Giải thích bối cảnh mà xung đột vùng miền đã trỗi dậy từ năm 1844 đến 1877.

  • KC-5.1 Hoa Kỳ trở nên kết nối nhiều hơn với thế giới, theo đuổi một chính sách đối ngoại擴張主义 (扩张主义) ở bán cầu Tây, và trở thành điểm đến cho nhiều di dân từ các quốc gia khác.
    • KC-5.1.I Sự nhiệt tình của đám đông đối với sự mở rộng của Hoa Kỳ, được củng cố bởi lợi ích kinh tế và an ninh, đã dẫn đến việc thu được các lãnh thổ mới, sự di cư quy mô lớn sang phía tây và các sáng kiến mới ở nước ngoài.
    • KC-5.1.II Trong thập niên 1840 và 1850, người Mỹ tiếp tục tranh luận về các vấn đề liên quan đến quyền lợi và公民权 (公民权) cho các nhóm cư dân khác nhau của Hoa Kỳ.
  • KC-5.2 Được intensification (intensification) bởi sự mở rộng và sự chia rẽ vùng miền sâu sắc, các cuộc tranh luận về nô lệ và các vấn đề kinh tế, văn hóa, chính trị khác đã đưa đất nước vào chiến tranh nội chiến.
    • KC-5.2.I Sự khác biệt về ý thức hệ và kinh tế liên quan đến nô lệ đã tạo ra một loạt các phản ứng khác nhau từ người Mỹ ở miền Bắc và miền Nam.
    • KC-5.2.II Các cuộc tranh luận về nô lệ đã chi phối cuộc thảo luận chính trị vào thập niên 1850, dẫn đến cuộc bầu cử gay gắt năm 1860 và việc ly khai của các bang miền Nam.
  • KC-5.3 Chiến thắng của Liên minh trong Chiến tranh Nội chiến và quá trình tái thiết đầy tranh cãi ở miền Nam đã giải quyết các vấn đề về nô lệ và ly khai, nhưng để lại chưa giải quyết nhiều câu hỏi về quyền lực của chính phủ liên bang và quyền công dân.
    • KC-5.3.I Nguồn nhân lực và tài nguyên công nghiệp dồi dào ở miền Bắc, sự lãnh đạo của Abraham Lincoln và những người khác, cùng với quyết định giải phóng những người bị nô lệ cuối cùng đã dẫn đến chiến thắng quân sự của Liên minh trước Liên minh Confederate trong cuộc Nội chiến tàn khốc.
    • KC-5.3.II.i Thời kỳ tái thiết và Chiến tranh Nội chiến đã chấm dứt chế độ nô lệ, thay đổi mối quan hệ giữa các bang và chính phủ liên bang, đồng thời dẫn đến các cuộc tranh luận về các định nghĩa mới về quyền công dân, đặc biệt là quyền của người da đen, phụ nữ và các nhóm thiểu số khác.

5.2 Định mệnh hiển vi

Trọng tâm Chủ đề (GEO): Địa lý và Môi trường — Các yếu tố địa lý và môi trường, bao gồm sự cạnh tranh và tranh cãi về tài nguyên thiên nhiên, định hình sự phát triển của Mỹ và thúc đẩy sự đa dạng vùng miền. Sự phát triển của Mỹ tác động đến môi trường và tái định hình địa lý, điều này dẫn đến các tranh luận về các vấn đề môi trường và địa lý.

Mục tiêu học tập Đơn vị 5.B: Giải thích nguyên nhân và tác động của việc di cư về phía Tây từ năm 1844 đến 1877.

  • KC-5.1.I.A Mong muốn tiếp cận tài nguyên thiên nhiên và khoáng sản, cùng hy vọng của nhiều người định cư về cơ hội kinh tế hoặc nơi trú ẩn tôn giáo đã dẫn đến dòng người di cư và định cư ngày càng tăng ở phía Tây.
  • KC-5.1.I.B Những người ủng hộ việc sáp nhập vùng đất phía Tây lập luận rằng Định mệnh hiển thị và sự ưu việt của thể chế Mỹ buộc Hoa Kỳ phải mở rộng biên giới về phía Tây đến Đại Tây Dương; tuy nhiên, điều này thường xuyên kích hoạt cạnh tranh và xung đột bạo lực.
  • KC-5.1.I.D Dòng di cư về phía Tây được thúc đẩy trong và sau Nội chiến nhờ thông qua các luật mới khuyến khích giao thông vận tải và phát triển kinh tế ở phía Tây.
  • KC-5.1.I.E Interest mở rộng thương mại của Hoa Kỳ đã dẫn đến các sáng kiến kinh tế, ngoại giao và văn hóa nhằm tạo thêm mối liên kết với Châu Á.

5.3 Chiến tranh Mexico–Mỹ

Trọng tâm Chủ đề (WOR): Mỹ trong Thế giới — Các tương tác ngoại giao, kinh tế, văn hóa và quân sự giữa các đế quốc, quốc gia và nhân dân định hình sự phát triển của Mỹ và vai trò ngày càng quan trọng của Mỹ trong thế giới.

Mục tiêu học tập Đơn vị 5.C: Giải thích nguyên nhân và tác động của Chiến tranh Mexico–Mỹ.

  • KC-5.1.I.C Hoa Kỳ đã mở rộng lãnh thổ lớn ở phía Tây thông qua chiến thắng trong Chiến tranh Mexico–Mỹ và đàm phán ngoại giao, đặt ra những câu hỏi về tình trạng của chế độ nô lệ, người bản địa Mỹ và người Mexico ở những vùng đất mới được sáp nhập.
  • KC-5.1.II.C Tương tác và xung đột của chính phủ Hoa Kỳ với người Mexico và người bản địa Mỹ gia tăng ở các vùng đất mới lấy từ người bản địa Mỹ và Mexico, làm thay đổi sự tự chủ kinh tế và văn hóa của các nhóm này.

Nguồn: Mô tả Khóa học và Bài thi College Board AP

Giai đoạn 5 diễn ra từ năm 1844 đến 1877. Đây là giai đoạn mà cuộc tranh cãi về nô lệ ngừng lại ở khía cạnh chính trị và trở thành chiến tranh quân sự.

Sự mở rộng là nguyên nhân kích hoạt. Mong muốn tiếp cận tài nguyên thiên nhiên và khoáng sản, cùng hy vọng của những người định cư về đất đai, đã đẩy người Mỹ di cư về phía tây. Những người ủng hộ biện minh cho việc sáp nhập lãnh thổ thông qua Định mệnh Hiển hiện - quan niệm cho rằng Hoa Kỳ được tiền định, và đủ sức mạnh vượt trội để mở rộng khắp lục địa.

Chiến tranh Mexico-Hoa Kỳ đã mang lại một lãnh thổ đồ sộ ở phía Tây. Sau đó, các luật pháp thời chiến như Luật Land Grant (Luật Đất) đã thúc đẩy thêm dòng di cư, và nhu cầu mở rộng thương mại đã dẫn đến các sáng kiến kinh tế và ngoại giao ở nước ngoài.

Sự mở rộng cũng đồng nghĩa với xung đột. Sự tương tác của chính phủ với người Mexico-Hoa Kỳ và người bản địa Mỹ đã dẫn đến việc tước đoạt tài sản, phản kháng và các tranh chấp pháp lý mới về đất đai và công dân.

5.4 5.5 5.6

Tại sao Sự mở rộng đã làm sụp đổ Hệ thống Chính trị

Chương trình

5.4 Thỏa hiệp năm 1850

Điểm nhấn chủ đề (NAT): Bản sắc Quốc gia và本地区 của Mỹ — Sự phát triển và tranh luận về dân chủ, tự do, quyền công dân, sự đa dạng và cá nhân chủ nghĩa định hình bản sắc quốc gia, giá trị văn hóa và niềm tin về sự đặc biệt của nước Mỹ; đồng thời, những ý tưởng này lại định hình các thể chế chính trị và xã hội. Dọc theo lịch sử Mỹ, khái niệm về bản sắc và văn hóa quốc gia đã tồn tại song song với các bản sắc vùng miền và nhóm với mức độ khác nhau.

Mục tiêu học tập Đơn vị 5.D: Giải thích điểm giống và khác nhau trong cách thái độ khu vực ảnh hưởng đến chính sách liên bang trong giai đoạn sau Chiến tranh Mexico–Mỹ.

  • KC-5.2.II.A Việc sáp nhập từ Mexico đã dẫn đến những tranh cãi gay gắt về việc có nên cho phép chế độ nô lệ tồn tại ở các lãnh thổ mới được sáp nhập hay không.
  • KC-5.2.II.B.i Tòa án và các nhà lãnh đạo quốc gia đã thực hiện nhiều nỗ lực khác nhau để giải quyết vấn đề nô lệ ở các lãnh thổ, bao gồm Thỏa hiệp năm 1850.

5.5 Xung đột khu vực: Sự khác biệt về mặt địa lý

Điểm nhấn chủ đề (ARC): Văn hóa Mỹ và Vùng miền — Sự sáng tạo, biến đổi dân số, triết học, tín ngưỡng tôn giáo, ý tưởng khoa học, tập quán xã hội và công nghệ định hình nên văn hóa quốc gia, vùng miền và nhóm ở Mỹ; các nền văn hóa khác nhau này thường đóng vai trò trong việc định hình chính sách chính phủ và phát triển hệ thống kinh tế.

Trọng tâm Chủ đề (SOC): Cấu trúc Xã hội — Các danh mục, vai trò và thực tiễn xã hội được tạo ra, duy trì, thách thức và biến đổi throughout lịch sử Mỹ, định hình chính sách chính phủ, hệ thống kinh tế, văn hóa và cuộc sống của công dân.

Mục tiêu học tập Đơn vị 5.E: Giải thích tác động của nhập cư từ nhiều nơi trên thế giới lên văn hóa Mỹ từ năm 1844 đến 1877.

  • KC-5.1.II.A Số lượng đáng kể du khách quốc tế tiếp tục đến Hoa Kỳ từ châu Âu và châu Á, chủ yếu từ Ireland và Đức, thường định cư trong các cộng đồng dân tộc nơi họ có thể bảo tồn các yếu tố ngôn ngữ và phong tục tập quán của mình.
  • KC-5.1.II.B Một phong trào bài Công giáo và bản địa chủ nghĩa mạnh mẽ đã nảy sinh nhằm mục đích hạn chế quyền lực chính trị và ảnh hưởng văn hóa của những người nhập cư mới.

Mục tiêu học tập Đơn vị 5.F: Giải thích cách các khác biệt khu vực liên quan đến chế độ nô lệ gây ra căng thẳng trong những năm dẫn đến Nội chiến.

  • KC-5.2.I.A Nền kinh tế sản xuất đang mở rộng của miền Bắc dựa vào lao động tự do, trái ngược với sự phụ thuộc vào lao động nô lệ của nền kinh tế miền Nam. Một số người miền Bắc không phản đối chế độ nô lệ về mặt nguyên tắc nhưng cho rằng nô lệ sẽ làm suy yếu thị trường lao động tự do. Kết quả là, một phong trào đất tự do đã nổi lên, mô tả việc mở rộng chế độ nô lệ là bất khả thi so với lao động tự do.
  • KC-5.2.I.B Những người bài nô lệ người Mỹ gốc Phi và da trắng, dù là thiểu số ở miền Bắc, đã tiến hành một chiến dịch chống lại chế độ nô lệ rất công khai, đưa ra các lập luận đạo đức chống lại thể chế này, hỗ trợ việc chạy trốn, và đôi khi bày tỏ sẵn sàng sử dụng bạo lực để đạt được mục tiêu của mình.
  • KC-5.2.I.C Những người bảo vệ chế độ nô lệ đã dựa vào các học thuyết chủng tộc, quan điểm cho rằng nô lệ là một lợi ích xã hội tích cực, và niềm tin rằng chế độ nô lệ và quyền của bang được bảo vệ bởi Hiến pháp.

5.6 Sự thất bại của thỏa hiệp

Điểm nhấn chủ đề (PCE): Chính trị và Quyền lực — Những tranh luận được nuôi dưỡng bởi các nhóm xã hội và chính trị về vai trò của chính phủ trong đời sống xã hội, chính trị và kinh tế của Mỹ định hình chính sách chính phủ, thể chế, đảng phái chính trị và quyền của công dân.

Mục tiêu học tập Đơn vị 5.G: Giải thích các nguyên nhân chính trị dẫn đến Chiến tranh Nội chiến.

  • KC-5.2.II.B.ii Tòa án và các nhà lãnh đạo quốc gia đã thực hiện nhiều nỗ lực khác nhau để giải quyết vấn đề nô lệ tại các lãnh thổ, bao gồm Đạo luật Kansas–Nebraska và phán quyết Dred Scott, nhưng tất cả cuối cùng đều thất bại trong việc giảm bớt xung đột.
  • KC-5.2.II.C Hệ thống Đảng thứ hai kết thúc khi các vấn đề nô lệ và chủ nghĩa bản địa chống di dân làm suy yếu lòng trung thành với hai đảng lớn và thúc đẩy sự trỗi dậy của các đảng khu vực, nổi bật nhất là Đảng Cộng hòa ở miền Bắc.

Nguồn: Mô tả Khóa học và Bài thi College Board AP

Mỗi nỗ lực thỏa hiệp đều cố định chế độ nô lệ ở lãnh thổ mới rồi sau đó tan vỡ - và mỗi lần thất bại thu hẹp khoảng trống cho lần thỏa hiệp tiếp theo
Mỗi thỏa hiệp giải quyết vấn đề nô lệ ở các lãnh thổ, và mỗi sự sụp đổ để lại ít không gian hơn cho thỏa hiệp kế tiếp

Việc thu thập đất đai đã đặt ra một vấn đề không thể tránh khỏi: liệu chế độ nô lệ có mở rộng sang các lãnh thổ mới? Mọi nỗ lực trả lời câu hỏi này đều dẫn đến một thỏa hiệp tạm thời rồi sau đó thất bại.

  • Thỏa hiệp 1850 1850 chấp nhận California là vùng tự do và bao gồm Luật Người Nô tị chạy trốn nghiêm ngặt, khiến miền Bắc tức giận vì bắt công dân họ tham gia thực thi.
  • Sovereign của nhân dân - để những người định cư tại lãnh thổ tự quyết định - đã dẫn đến bạo lực ở Kansas thay vì một thỏa thuận hòa giải.
  • Phán quyết Dred Scott khẳng định Quốc hội không có quyền cấm nô lệ ở các lãnh thổ, loại bỏ thỏa hiệp như một lựa chọn pháp lý.

Sự khác biệt về tư tưởng và kinh tế đã tạo ra phản ứng phân hóa đối với nô lệ, từ chủ nghĩa bãi nô đến các lập luận bảo vệ nô lệ coi đó là điều tốt đẹp. Đến thập niên 1850, nô lệ thống trị cuộc thảo luận chính trị, phá hủy hệ thống đảng phái hiện có và sinh ra Đảng Cộng hòa mới.

5.7 5.8 5.9

ly khai và Chiến tranh Nội chiến

Chương trình

5.7 Cuộc bầu cử năm 1860 và ly khai

Điểm nhấn chủ đề (PCE): Chính trị và Quyền lực — Những tranh luận được nuôi dưỡng bởi các nhóm xã hội và chính trị về vai trò của chính phủ trong đời sống xã hội, chính trị và kinh tế của Mỹ định hình chính sách chính phủ, thể chế, đảng phái chính trị và quyền của công dân.

Mục tiêu học tập Đơn vị 5.H: Mô tả tác động của cuộc bầu thắng của Lincoln.

  • KC-5.2.II.D Chiến thắng của Abraham Lincoln trên nền tảng đất tự do của Đảng Cộng hòa trong cuộc bầu cử tổng thống năm 1860 đã diễn ra mà không có bất kỳ phiếu bầu nào từ miền Nam. Sau một loạt các cuộc tranh cãi gay gắt về việc ly khai, hầu hết các bang nô lệ đã bỏ phiếu ly khai khỏi Liên minh, kích hoạt Chiến tranh Nội chiến.

5.8 Xung đột quân sự trong Chiến tranh Nội chiến

Trọng tâm Chủ đề (WOR): Mỹ trong Thế giới — Các tương tác ngoại giao, kinh tế, văn hóa và quân sự giữa các đế quốc, quốc gia và nhân dân định hình sự phát triển của Mỹ và vai trò ngày càng quan trọng của Mỹ trong thế giới.

Mục tiêu học tập Đơn vị 5.I: Giải thích các yếu tố khác nhau đã góp phần vào chiến thắng của Liên minh trong Chiến tranh Nội chiến.

  • KC-5.3.I.A Cả Liên minh và Liên minhConfederacy đều huy động nền kinh tế và xã hội của họ để tiến hành chiến tranh ngay cả khi phải đối mặt với sự phản đối đáng kể từ phía hậu phương.
  • KC-5.3.I.D Mặc dù Liên minhConfederacy thể hiện tính chủ động và táo bạo trong quân sự vào đầu cuộc chiến, Liên minh cuối cùng đã thành công nhờ cải thiện trong lãnh đạo và chiến lược, những chiến thắng then chốt, nguồn tài nguyên dồi dào hơn, và sự phá hủy cơ sở hạ tầng miền Nam trong thời chiến.

5.9 Chính sách của Chính phủ trong Chiến tranh Nội chiến

Điểm nhấn chủ đề (NAT): Bản sắc Quốc gia và本地区 của Mỹ — Sự phát triển và tranh luận về dân chủ, tự do, quyền công dân, sự đa dạng và cá nhân chủ nghĩa định hình bản sắc quốc gia, giá trị văn hóa và niềm tin về sự đặc biệt của nước Mỹ; đồng thời, những ý tưởng này lại định hình các thể chế chính trị và xã hội. Dọc theo lịch sử Mỹ, khái niệm về bản sắc và văn hóa quốc gia đã tồn tại song song với các bản sắc vùng miền và nhóm với mức độ khác nhau.

Mục tiêu học tập Đơn vị 5.J: Giải thích cách lãnh đạo của Lincoln trong Chiến tranh Nội chiến đã ảnh hưởng đến các lý tưởng của nước Mỹ trong suốt quá trình diễn ra chiến tranh.

  • KC-5.3.I.B Lincoln và hầu hết những người ủng hộ Liên minh bắt đầu Chiến tranh Nội chiến để bảo tồn Liên minh, nhưng quyết định ban hành Tuyên bố Giải phóng Nô lệ của Lincoln đã thay đổi mục đích của cuộc chiến và giúp ngăn chặn Liên minhConfederacy thu nhận đầy đủ sự hỗ trợ ngoại giao từ các cường quốc châu Âu. Nhiều người Mỹ gốc Phi đã bỏ trốn khỏi các trang trại miền Nam và tình nguyện tham gia Quân đội Liên minh, giúp làm suy yếu Liên minhConfederacy.
  • KC-5.3.I.C Lincoln tìm cách tái thống nhất đất nước và sử dụng các bài phát biểu như Lời phát biểu tại Gettysburg để mô tả cuộc đấu tranh chống nô lệ là sự hoàn thành các lý tưởng dân chủ nền tảng của nước Mỹ.

Nguồn: Mô tả Khóa học và Bài thi College Board AP

Cuộc bầu cử 1860 1860 đưa Abraham Lincoln lên nắm quyền trên nền tảng ngăn chặn sự mở rộng của chế độ nô lệ. Các tiểu bang miền Nam phản ứng bằng cách rời bỏ liên minh, và cuộc chiến đã nổ ra.

Liên minh giành chiến thắng nhờ số lượng nhân lực và nguồn lực công nghiệp lớn hơn, sự lãnh đạo của Lincoln, và quyết định, là Tuyên bố Giải phóng, biến cuộc chiến thành cuộc chiến chống nô lệ và cho phép tuyển dụng binh sĩ da đen.

Chính sách chính phủ đã thay đổi ở cả hai bên trong cuộc chiến: thi hành nghĩa vụ quân sự, thuế khóa, và vai trò mở rộng của liên bang trong nền kinh tế. Dịch vụ của người da đen và hành động của những nô lệ tự do bằng cách chạy đến đường ranh giới Liên minh cũng đã định hình kết quả.

Tại sao Liên minh thắng: nguồn lực cung cấp năng lực, giải phóng thay đổi ý nghĩa của chiến thắng
Từ vựng Luyện tập
English Tiếng Việt
natural and mineral resources/ˈnætʃərəl ænd ˈmɪnərəl rɪˈzɔːsɪz/ tài nguyên tự nhiên và khoáng sản
Manifest Destiny/ˈmænɪfest ˈdestɪni/ Định mệnh hiển nhiên
Mexican-American War/ˈmeksɪkən əˈmerɪkən wɔː/ Chiến tranh México - Mỹ
Homestead Act/ˈhəʊmsted ækt/ Luật Homestead
Mexican Americans/ˈmeksɪkən əˈmerɪkənz/ người Mỹ gốc Mexico
Compromise of 1850/ˈkɒmprəmaɪz ɒv wɒn ˈθaʊznd ˈeɪthʌndrɪdn ˈfɪfti/ Thỏa hiệp 1850
Fugitive Slave Act/ˈfjuːdʒɪtɪv sleɪv ækt/ Luật Người chạy trốn
Popular sovereignty/ˈpɒpjʊlə ˈsɒvərɪnti/ Sovereign nhân dân
Dred Scott decision/dred skɒt dɪˈsɪʒn/ Phán quyết Dred Scott
diverging responses/daɪˈvɜːdʒɪŋ rɪˈspɒnsɪz/ phản ứng khác biệt
Republican Party/rɪˈpʌblɪkən ˈpɑːti/ Đảng Cộng hòa
election of 1860/ɪˈlekʃn ɒv wɒn ˈθaʊznd ˈeɪthʌndrɪdn ˈsɪksti/ cuộc bầu cử năm 1860
Abraham Lincoln/ˈeɪbrəhæm ˈlɪŋkən/ Abraham Lincoln
seceding/seˈsiːdɪŋ/ rời khỏi liên minh
Emancipation Proclamation/ɪˌmænsɪˈpeɪʃn ˌprɒkləˈmeɪʃn/ Tuyên ngôn Giải phóng Nô lệ
5.10

Tái xây dựng

Chương trình

5.10 Thời kỳ tái thống nhất

Điểm nhấn chủ đề (PCE): Chính trị và Quyền lực — Những tranh luận được nuôi dưỡng bởi các nhóm xã hội và chính trị về vai trò của chính phủ trong đời sống xã hội, chính trị và kinh tế của Mỹ định hình chính sách chính phủ, thể chế, đảng phái chính trị và quyền của công dân.

Mục tiêu học tập Đơn vị 5.K: Giải thích tác động của chính sách chính phủ trong thời kỳ tái thống nhất lên xã hội từ năm 1865 đến 1877.

  • KC-5.3.II.ii Thời kỳ tái thống nhất thay đổi mối quan hệ giữa các tiểu bang và chính phủ liên bang và dẫn đến các tranh luận về khái niệm mới về quyền công dân, đặc biệt liên quan đến quyền của người da đen, phụ nữ và các nhóm thiểu số khác.
  • KC-5.3.II.A Tu chính án thứ 13 bãi bỏ chế độ nô lệ, trong khi tu chính án thứ 14 và 15 trao cho người da đen quyền công dân, bảo vệ bình đẳng dưới pháp luật và quyền bầu cử.
  • KC-5.3.II.B Phong trào đấu tranh vì quyền phụ nữ vừa được cổ vũ mạnh mẽ vừa bị chia rẽ trước tu chính án thứ 14 và 15 của Hiến pháp.
  • KC-5.3.II.C Nỗ lực của phe Cộng hòa cấp tiến và trung thành nhằm thay đổi cân bằng quyền lực giữa Quốc hội và Tổng thống cũng như sắp xếp lại quan hệ chủng tộc ở miền Nam bại trận đã mang lại một số thành công ngắn hạn. Thời kỳ tái thống nhất mở ra cơ hội chính trị và các vai trò lãnh đạo khác cho những cựu nô lệ, nhưng cuối cùng đã thất bại, cả do sự kháng cự quyết liệt của miền Nam lẫn ý chí suy yếu của miền Bắc.

Nguồn: Mô tả Khóa học và Bài thi College Board AP

Tái xây dựng đã cố gắng giải quyết ba vấn đề: tình trạng của những người từng là nô lệ, điều kiện tái nhập bang cho các bang miền Nam, và cân bằng quyền lực giữa các bang và chính phủ liên bang.

Thành tựu về宪法 là Hiếu pháp Tái xây dựng:

  • Hiếu pháp 13 bãi bỏ chế độ nô lệ.
  • Hiếu pháp 14 trao quyền công dân và bảo vệ bình đẳng.
  • Hiếu pháp 15 cấm việc từ chối quyền bầu cử dựa trên chủng tộc.

Phong trào quyền phụ nữ vừa được khuyến khích vừa bị chia rẽ trước tu chính án thứ 14 và 15, bởi vì chúng mở rộng quyền lợi dựa trên chủng tộc nhưng lại đưa từ "nam" vào Hiến pháp.

Cộng hòa nhân bản và trung thành đã nỗ lực thay đổi cân bằng quyền lực giữa Quốc hội và Tổng thống cũng như tái cấu trúc xã hội miền Nam thông qua Văn phòng Người được giải phóng, cuộc chiếm đóng quân sự và các hiến pháp bang mới.

Ba tu chính án và cách mỗi điều không còn hoạt động - không có điều nào bị bãi bỏ
Khám phá

Ghép nối mỗi sửa án với cách nó ngừng hoạt động

Văn bản vẫn có hiệu lực trong khi cam kết ngừng hoạt động — đó là lý do sự thất bại liên quan đến quyền lực, không phải văn bản.

Từ vựng Luyện tập
English Tiếng Việt
Reconstruction/ˌriːkənˈstrʌkʃn/ Giai đoạn Tái thiết
Reconstruction Amendments/ˌriːkənˈstrʌkʃn əˈmendmənts/ Tu chính án Tái thiết
13th Amendment/ˌθɜːˈtiːnθ əˈmendmənt/ Tu chính án thứ 13
14th Amendment/ˌfɔːˈtiːnθ əˈmendmənt/ Tu chính án thứ 14
15th Amendment/ˌfɪfˈtiːnθ əˈmendmənt/ Tu chính án thứ 15
emboldened and divided/emˈbəʊldnd ænd dɪˈvaɪdɪd/ làm mạnh lên và chia rẽ
Radical and moderate Republicans/ˈrædɪkl ænd ˈmɒdərət rɪˈpʌblɪkənz/ Cộng hòa Radical và Trung thành
sharecropping/ˈʃeəkrɒpɪŋ/ chống cho thuê đất
segregation/ˌseɡrɪˈɡeɪʃn/ phân tách
violence/ˈvaɪələns/ bạo lực
Supreme Court decisions/suːˈpriːm kɔːt dɪˈsɪʒnz/ các phán quyết của Tòa án Tối cao
stripped away/strɪpt əˈweɪ/ bị tước bỏ
5.11

Sự thất bại của quá trình Tái xây dựng

Chương trình

5.11 Sự thất bại của thời kỳ tái thống nhất

Điểm nhấn chủ đề (NAT): Bản sắc Quốc gia và本地区 của Mỹ — Sự phát triển và tranh luận về dân chủ, tự do, quyền công dân, sự đa dạng và cá nhân chủ nghĩa định hình bản sắc quốc gia, giá trị văn hóa và niềm tin về sự đặc biệt của nước Mỹ; đồng thời, những ý tưởng này lại định hình các thể chế chính trị và xã hội. Dọc theo lịch sử Mỹ, khái niệm về bản sắc và văn hóa quốc gia đã tồn tại song song với các bản sắc vùng miền và nhóm với mức độ khác nhau.

Mục tiêu học tập Đơn vị 5.L: Giải thích làm thế nào và tại sao thời kỳ tái thống nhất dẫn đến sự duy trì và thay đổi trong cách hiểu về bản chất là người Mỹ ở mức độ khu vực và quốc gia.

  • KC-5.3.II.D Những chủ trang trại miền Nam tiếp tục sở hữu phần lớn diện tích đất đai của khu vực ngay cả sau thời kỳ tái thống nhất. Các cựu nô lệ tìm kiếm quyền sở hữu đất nhưng nhìn chung không đạt được sự tự chủ, do hệ thống thuê mướn theo tỷ lệ (sharecropping) bóc lột và đòi hỏi nhiều sức lao động đã hạn chế khả năng tiếp cận đất đai của người da đen và người da trắng nghèo khó ở miền Nam.
  • KC-5.3.II.E Sự phân biệt chủng tộc, bạo lực, các phán quyết của Tòa án Tối cao và các thủ đoạn chính trị địa phương từng bước tước bỏ quyền lợi của người da đen, tuy nhiên tu chính án thứ 14 và 15 cuối cùng trở thành căn cứ cho các phán quyết tòa án hỗ trợ quyền dân sự vào thế kỷ 20.

Nguồn: Mô tả Khóa học và Bài thi College Board AP

Những thành quả của quá trình Tái xây dựng đã bị đảo ngược, và đề thi yêu cầu hiểu rõ các cơ chế chứ không chỉ kết quả cuối cùng.

Các chủ trang trại miền Nam tiếp tục sở hữu phần lớn đất đai của khu vực ngay cả sau khi người nô lệ được giải phóng, do đó những người từng là nô lệ phải tham gia vào các hình thức như thuê chia sản phẩm dẫn đến sự phụ thuộc và nợ nần thay vì độc lập kinh tế.

Rồi tách biệt, bạo lực, các phán quyết tối cao bất lợi, và các thủ đoạn chính trị địa phương dần dần tước bỏ những quyền mà người da đen Mỹ đã đạt được. Kết quả là một hệ thống pháp lý và xã hội tồn tại cho đến thế kỷ XX.

Tái xây dựng theo tỷ lệ: năm năm bảo đảm, ba mươi năm phá hủy
Khám phá

Vẽ cung phục hồi theo tỷ lệ

Năm năm cam kết, ba mươi năm phá bỏ. Không sửa án nào bị bãi bỏ — việc thực thi mới là thứ stop lại.

5.12

So sánh trong Giai đoạn 5

Chương trình

5.12 So sánh trong Giai đoạn 5

Mục tiêu học tập Đơn vị 5.M: So sánh mức độ quan trọng tương đối của các tác động của Nội chiến lên các giá trị của người Mỹ.

  • KC-5.1 Hoa Kỳ trở nên kết nối nhiều hơn với thế giới, theo đuổi một chính sách đối ngoại擴張主义 (扩张主义) ở bán cầu Tây, và trở thành điểm đến cho nhiều di dân từ các quốc gia khác.
    • KC-5.1.I Sự nhiệt tình của đám đông đối với sự mở rộng của Hoa Kỳ, được củng cố bởi lợi ích kinh tế và an ninh, đã dẫn đến việc thu được các lãnh thổ mới, sự di cư quy mô lớn sang phía tây và các sáng kiến mới ở nước ngoài.
    • KC-5.1.II Trong thập niên 1840 và 1850, người Mỹ tiếp tục tranh luận về các vấn đề liên quan đến quyền lợi và公民权 (公民权) cho các nhóm cư dân khác nhau của Hoa Kỳ.
  • KC-5.2 Được intensification (intensification) bởi sự mở rộng và sự chia rẽ vùng miền sâu sắc, các cuộc tranh luận về nô lệ và các vấn đề kinh tế, văn hóa, chính trị khác đã đưa đất nước vào chiến tranh nội chiến.
    • KC-5.2.I Sự khác biệt về ý thức hệ và kinh tế liên quan đến nô lệ đã tạo ra một loạt các phản ứng khác nhau từ người Mỹ ở miền Bắc và miền Nam.
    • KC-5.2.II Các cuộc tranh luận về nô lệ đã chi phối cuộc thảo luận chính trị vào thập niên 1850, dẫn đến cuộc bầu cử gay gắt năm 1860 và việc ly khai của các bang miền Nam.
  • KC-5.3 Chiến thắng của Liên minh trong Chiến tranh Nội chiến và quá trình tái thiết đầy tranh cãi ở miền Nam đã giải quyết các vấn đề về nô lệ và ly khai, nhưng để lại chưa giải quyết nhiều câu hỏi về quyền lực của chính phủ liên bang và quyền công dân.
    • KC-5.3.I Nguồn nhân lực và tài nguyên công nghiệp dồi dào ở miền Bắc, sự lãnh đạo của Abraham Lincoln và những người khác, cùng với quyết định giải phóng những người bị nô lệ cuối cùng đã dẫn đến chiến thắng quân sự của Liên minh trước Liên minh Confederate trong cuộc Nội chiến tàn khốc.
    • KC-5.3.II.i Thời kỳ tái thiết và Chiến tranh Nội chiến đã chấm dứt chế độ nô lệ, thay đổi mối quan hệ giữa các bang và chính phủ liên bang, đồng thời dẫn đến các cuộc tranh luận về các định nghĩa mới về quyền công dân, đặc biệt là quyền của người da đen, phụ nữ và các nhóm thiểu số khác.

Nguồn: Mô tả Khóa học và Bài thi College Board AP

Kỹ năng suy luận của giai đoạn này là so sánh. Các phép so sánh hữu ích: Miền Bắc và Miền Nam trước chiến tranh; mục tiêu của Tái xây dựng so với kết quả thực tế; và tình trạng của người da đen năm 1865 so với 1877.

Ví dụ minh họa (một câu hỏi thực tế từ kỳ thi AP). Kỳ thi năm 2023 đặt câu hỏi luận văn dài "Đánh giá mức độ định nghĩa công dân Hoa Kỳ đã thay đổi từ năm 1865 đến 1920." Một luận điểm mạnh mẽ cần đưa ra quan điểm và thừa nhận sự đảo ngược: "Định nghĩa công dân đã thay đổi đáng kể từ 1865 đến 1920, khi Tu chính án 14 và 15 thiết lập công dân sinh thành và cấm rào cản chủng tộc đối với việc bầu cử; tuy nhiên, sự tách biệt, bạo lực và các phán quyết của Tối cao án đã khiến những định nghĩa này trở nên kém ý nghĩa hơn nhiều trong thực tiễn đối với người da đen vào năm 1900." Hãy chú ý đến cấu trúc: đối với một giai đoạn vừa mở rộng vừa đảo ngược quyền lợi, luận điểm cần nắm giữ cả sự thay đổi về mặt pháp lý và sự đảo ngược về mặt thực tiễn. Việc viết chỉ về các tu chính án chỉ mô tả một nửa giai đoạn.

5.12

Mẹo làm bài thi

  • Sự mở rộng là nguyên nhân của khủng hoảng bộ phận. Mọi thỏa hiệp từ năm 1850 trở đi đều là nỗ lực trả lời liệu nô lệ có thể mở rộng hay không.
  • Tên gọi cơ chế, không phải tâm trạng. "Căng thẳng tăng lên" không mang lại điểm số; Luật Trại Nô Tù, Dred Scott, và Kansas Máu Lạnh thì có.
  • Nhấn mạnh vai trò chiến lược của Tuyên bố Giải phóng: nó đã định nghĩa lại mục đích của cuộc chiến và tạo điều kiện cho việc tuyển dụng người da đen.
  • Học thuộc ba Tu chính án Tái xây dựng dựa trên chức năng của từng điều; các câu hỏi thường xoay quanh sự khác biệt giữa chúng.
  • Đối với sự thất bại của Tái xây dựng, hãy nêu thuê chia sản phẩm, tách biệt, bạo lực và phán quyết tòa - bốn cơ chế chính.
  • Trong các câu hỏi so sánh, hãy phát triển cả hai phía. Một câu trả lời chỉ xem xét một bên trong một mệnh đề đã trả lời một nửa câu hỏi.

Bài học tương tác về chủ đề này

Làm theo từng bước, kèm theo bài tập kiểm tra ngay lập tức.

Đề thi cũ

Nhiều chủ đề hơn trong AP Lịch sử Hoa Kỳ

Đăng nhập hoặc tạo tài khoản

IGCSE, A-Level & AP