1.1 Contextualizing Period 1
Learning Objective Unit 1.A: Explain the context for European encounters in the Americas from 1491 to 1607.
- KC-1.1 As native populations migrated and settled across the vast expanse of North America over time, they developed distinct and increasingly complex societies by adapting to and transforming their diverse environments.
- KC-1.1.I Different native societies adapted to and transformed their environments through innovations in agriculture, resource use, and social structure.
- KC-1.2 Contact among Europeans, Native Americans, and Africans resulted in the Columbian Exchange and significant social, cultural, and political changes on both sides of the Atlantic Ocean.
- KC-1.2.I European expansion into the Western Hemisphere generated intense social, religious, political, and economic competition and changes within European societies.
- KC-1.2.II The Columbian Exchange and development of the Spanish Empire in the Western Hemisphere resulted in extensive demographic, economic, and social changes.
- KC-1.2.III In their interactions, Europeans and Native Americans asserted divergent worldviews regarding issues such as religion, gender roles, family, land use, and power.
1.1 Контекстуализация Периода 1
Цель обучения Единица 1.A: Объяснить контекст европейских контактов в Америке с 1491 по 1607 год.
- KC-1.1 По мере того как коренные народы мигрировали и оседали на обширных пространствах Северной Америки, они создавали уникальные и все более сложные общества, адаптируясь к своим разнообразным средам и трансформируя их.
- KC-1.1.I Различные коренные общества адаптировались к своей среде и трансформировали её благодаря инновациям в сельском хозяйстве, использовании ресурсов и социальной структуре.
- KC-1.2 Контакт между европейцами, коренными американцами и африканцами привел к Колумбовому обмену и существенным социальным, культурным и политическим изменениям по обе стороны Атлантического океана.
- KC-1.2.I Европейская экспансия в Западное полушарие породила острую социальную, религиозную, политическую и экономическую конкуренцию и изменения внутри европейских обществ.
- KC-1.2.II Колумбов обмен и развитие Испанской империи в Западном полушарии привели к масштабным демографическим, экономическим и социальным изменениям.
- KC-1.2.III Во взаимодействии европейцы и коренные американцы отстаивали расходящиеся мировоззрения по таким вопросам, как религия, гендерные роли, семья, использование земли и власть.
1.2 Native American Societies Before European Contact
Thematic Focus (GEO): Geography and the Environment — Geographic and environmental factors, including competition over and debates about natural resources, shape the development of America and foster regional diversity. The development of America impacts the environment and reshapes geography, which leads to debates about environmental and geographic issues.
Learning Objective Unit 1.B: Explain how and why various native populations in the period before European contact interacted with the natural environment in North America.
- KC-1.1.I.A The spread of maize cultivation from present-day Mexico northward into the present-day American Southwest and beyond supported economic development, settlement, advanced irrigation, and social diversification among societies.
- KC-1.1.I.B Societies responded to the aridity of the Great Basin and the grasslands of the western Great Plains by developing largely mobile lifestyles.
- KC-1.1.I.C In the Northeast, the Mississippi River Valley, and along the Atlantic seaboard, some societies developed mixed agricultural and hunter-gatherer economies that favored the development of permanent villages.
- KC-1.1.I.D Societies in the Northwest and present-day California supported themselves by hunting and gathering, and in some areas developed settled communities supported by the vast resources of the ocean.
1.2 Коренные американские общества до европейского контакта
Тематический фокус (GEO): География и окружающая среда — Географические и природные факторы, включая конкуренцию за ресурсы и споры вокруг них, формируют развитие Америки и способствуют региональному разнообразию. Развитие Америки влияет на окружающую среду и преобразует географию, что приводит к дебатам об экологических и географических вопросах.
Цель обучения Единица 1.B: Объяснить, как и почему различные коренные населения в период до европейского контакта взаимодействовали с природной средой Северной Америки.
- KC-1.1.I.A Распространение возделывания кукурузы от современной Мексики на север, в современный Американский Юго-Запад и далее, поддерживало экономическое развитие, расселение, совершенствование систем орошения и социальную дифференциацию среди обществ.
- KC-1.1.I.B Общества реагировали на засушливость Великой Бассейна и степи Западной Великой Равнины, развивая преимущественно кочевой образ жизни.
- KC-1.1.I.C На Северо-Востоке, в долине реки Миссисипи и вдоль атлантического побережья некоторые общества разработали смешанные сельскохозяйственные и охотничье-собирательные экономики, которые способствовали развитию постоянных деревень.
- KC-1.1.I.D Общества на Северо-Западе и в современной Калифорнии обеспечивали себя охотой и собирательством, а в некоторых районах создавали оседлые сообщества, поддерживаемые богатыми ресурсами океана.
