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産業化の影響

AP 世界史：近代 · トピック 6

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6:14

単元6: 工業化の影響

これは1750年から1900年にかけての工業化の影響に関する単元です。この単元の得点を左右する最大の区別があり、それは明確に述べることも…容易です。

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6.1

帝国主義正当化
シラバス

6.1 1750年から1900年までの帝国主義の根拠

テーマの焦点（CDI）： 文化的発展と相互作用 — 思想、信仰、宗教の発展は、社会内の集団が自らをどのように認識しているかを示しており、社会やその信念の相互作用は政治的、社会的、文化的な影響を及ぼすことが往往ある。

学習目標 ユニット 6.A： 1750年から1900年にかけて、イデオロギーが帝国主義の発展にどのように寄与したかを説明せよ。

  • KC-5.2.III 文化的、宗教的、人種的なイデオロギーの一連が、帝国主義正当化のために用いられ、その中には社会ダーウィン主義、民族主義、文明化の使命という概念、先住民の宗教 conversion を求める欲望などが含まれた。

出典: College Board AP コースおよび試験説明書

単元6では、1750年から1900年までの「産業化の結果」を扱う。産業国家が拡大した理由、人々が抵抗した方法、世界経済が再編された過程、そして誰が移動したかである。

植民地主義を正当化するために、多様な文化的・宗教的・人種的イデオロギーが使われた。受験可能なものは「文明開化の使命」、宣教師活動、国家や民族に適用された社会darwinism（社会darwin主義）、そして「植民地が国家の偉大さを証明する」という主張としてのナショナリズムである。

これらは 正当化 であり、原因ではない。これらをIdeologyとして名指しし、次のセクションにある経済的・戦略的な動機と区別することが、良好な回答の要件である。

3つの正当化がそれぞれ異なる主張を行う：義務、自然の法則、名誉
探索

各正当化根拠とそれが主張する内容を対応させよ

これらは一つの理念の束ではない：義務、自然法、名誉の問題は三つの異なる論点である。

6.2

国家の拡大
シラバス

6.2 State Expansion from 1750 to 1900

Thematic FocusLearning ObjectiveHistorical Developments

GOV
Governance — A variety of internal and external factors contribute to state formation, expansion, and decline. Governments maintain order through a variety of administrative institutions, policies, and procedures, and governments obtain, retain, and exercise power in different ways and for different purposes.

Unit 6.B
Compare processes by which state power shifted in various parts of the world from 1750 to 1900.

  • KC-5.2.I.A Some states with existing colonies strengthened their control over those colonies and in some cases assumed direct control over colonies previously held by non-state entities.
  • KC-5.2.I.B European states as well as the United States and Japan acquired territories throughout Asia and the Pacific, while Spanish and Portuguese influence declined.
  • KC-5.2.I.C Many European states used both warfare and diplomacy to expand their empires in Africa.
  • KC-5.2.I.D Europeans established settler colonies in some parts of their empires.
  • KC-5.2.II.B The United States, Russia, and Japan expanded their land holdings by conquering and settling neighboring territories.

Illustrative examples:

  • Non-state to state colonial control:
    • Shift from the private ownership of the Congo by King Leopold II to the Belgium government
    • Shift from the Dutch East India Company to Dutch government control in Indonesia and Southeast Asia
  • European states that expanded empires in Africa:
    • Britain in West Africa
    • Belgium in the Congo
    • French in West Africa
  • Settler colonies established in empires:
    • New Zealand

出典: College Board AP コースおよび試験説明書

拡大にはいくつかの形があり、CED（課程框架）はこれらを区別している：

  • 一部の国家は既存植民地に対する支配を強化し、交易関係を直接統治に変換した。
  • ヨーロッパ諸国、アメリカ合衆国、日本は新領土を獲得しており、植民地主義がヨーロッパのみのものでないことを示した。
  • 多くのヨーロッパ諸国は戦争と外交の両方を用いて拡大した。征服だけでなく、条約、保護領、およびヨーロッパで行われた分割協定も含まれる。
  • ヨーロッパ人はある地域に入植地を設立し、行政統治よりも先住民をより徹底的に追い払った。
  • アメリカ合衆国、ロシア、日本は海外領土ではなく、隣接する土地を併合することで拡大した。
6.3

抵抗
シラバス

6.3 Indigenous Responses to State Expansion from 1750 to 1900

Thematic FocusLearning ObjectiveHistorical Developments

GOV
Governance — A variety of internal and external factors contribute to state formation, expansion, and decline. Governments maintain order through a variety of administrative institutions, policies, and procedures, and governments obtain, retain, and exercise power in different ways and for different purposes.

Unit 6.C
Explain how and why internal and external factors have influenced the process of state building from 1750 to 1900.

  • KC-5.3.III.D Increasing questions about political authority and growing nationalism contributed to anticolonial movements.
  • KC-5.2.II.C Anti-imperial resistance took various forms, including direct resistance within empires and the creation of new states on the peripheries.
  • KC-5.3.III.E Increasing discontent with imperial rule led to rebellions, some of which were influenced by religious ideas.

Illustrative examples:

  • Direct resistance:
    • Túpac Amaru II’s rebellion in Peru
    • Samory Touré’s military battles in West Africa
    • Yaa Asantewaa War in West Africa
    • 1857 rebellion in India
  • New states:
    • Establishment of independent states in the Balkans
    • Sokoto Caliphate in modern-day Nigeria
    • Cherokee Nation
    • Zulu Kingdom
  • Rebellions:
    • Ghost Dance in the U.S.
    • Xhosa Cattle-Killing Movement in Southern Africa
    • Mahdist wars in Sudan

出典: College Board AP コースおよび試験説明書

反植民地主義的な抵抗には様々な形があり、武装蜂起のみを列挙すると減点される：

  • 直接的抵抗 - 植民地権威に対する武装蜂起。
  • 指導者が植民地権力に対して組織することで、新たな国家の創出。
  • 植民地統治に対抗して地域のアイデンティティを再強調する宗教的・文化的運動。

植民地地域における政治的権威への疑問の増大とナショナリズムの高まりは、反抗を引き起こした。その中には帝国政策を変えるほど持続したものもあった。重要な点は、抵抗はこの期間全体を通じて持続していることであり、後期の反応ではないということである。

抵抗は3つの形態を取り、そのすべてに民族主義が共通していた

CEDが示す例（各形態につき1つ）

エッセイにはカテゴリーではなく具体的な事例が必要である。CEDが列挙しているものを、抵抗の形態に基づいて分類したものが以下である：

事例 場所 示す抵抗の形態
サモリ・トゥーレの軍事活動 西アフリカ フランス軍に対して長年持続した直接の武装抵抗
ヤー・アサントワウ戦争 アサント、西アフリカ 主権の象徴的な聖なる標識を防衛するため、女性によって指揮された直接の抵抗
ソコト・カリファート 現代のナイジェリア 宗教改革運動の発祥として設立された、NEWな国家の創出

コンゴは、帝国論争がどのように変化したかを示している。 この領土は当初、ベルギーの植民地ではなく、ベルギー王レオポルド二世の私的財産として保持されていた。ゴム体制による残虐行為は国際スキャンダルとなり、1908には所有権がベルギー政府へ移管された。これは単位において、世論や批判によって帝国実践が改変された最も明確な事例であり、帝国がいかに正当化され、あるいは挑戦されたかに関するあらゆる質問にとって有用な証拠となる。

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English 日本語
civilising mission/ˈsɪvəlaɪzɪŋ ˈmɪʃn/ 文明化の使命
Social Darwinism/ˈsəʊʃl ˈdɑːwɪnɪzəm/ 社会ダーウィン主義
warfare and diplomacy/ˈwɔːfeə ænd dɪˈpləʊməsi/ 戦争と外交
settler colonies/ˈsetlə ˈkɒləniz/ 入植地植民地
resistance/rɪˈzɪstəns/ 反対意见
Direct resistance/daɪˈrekt rɪˈzɪstəns/ 直接的抵抗
Creation of new states/kriːˈeɪʃn ɒv njuː steɪts/ 新国家の創設
Religious and cultural movements/rɪˈlɪdʒəs ænd ˈkʌltʃərəl ˈmuːvmənts/ 宗教的・文化的運動
Samory Touré's/ˈsæməri tʊəˈreɪz/ サモリー・トゥーレの
Yaa Asantewaa War/jɑː əˈsæntjuːɑː wɔː/ ヤー・アサントワァ戦争
Sokoto Caliphate/səˈkəʊtəʊ ˈkælɪfeɪt/ ソコト カリフ国
raw materials/rɔː məˈtɪərɪəlz/ 原材料
food supplies/fuːd səˈplaɪz/ 食料供給
cash crops/kæʃ krɒps/ 現金作物
extractive industries/ekˈstræktɪv ˈɪndʌstriz/ 採掘業
6.4 6.5

世界経済
シラバス

6.4 1750年から1900年までの世界的経済発展

テーマ別焦点（ENV）： 人間と環境 — 環境は人類社会を形成し、人口が増加・変化すると、その人々もまた環境を形作る。

学習目標 6.D: 1750年から1900年にかけて、多様な環境要因が世界経済の発展にどう寄与したかを説明せよ。

  • KC-5.1.II.A 工場への原料需要と都市部での増大する食料供給は、世界中で自然資源の商業的採掘および食品・工業作物の生産を専門とする輸出経済の成長を招いた。これらの原料から得られた利益は、完成品の購入に使われた。

具体例:

  • 資源輸出経済:
    • エジプトにおける綿花生産
    • アマゾン川流域およびコンゴ盆地におけるラバー採集
    • 西アフリカにおけるパーム油貿易
    • ペルーおよびチリにおけるグアノ産業
    • アルゼンチンおよびウルグアイからの肉類
    • アフリカ産ダイヤモンド

6.5 1750年から1900年の経済帝国主義

テーマ別焦点（ECN）：経済システム — 社会が発展するにつれて、商品およびサービスの生産、交換、消費のあり方に影響を与え、かつそれらに影響される。

学習目標 6.E: 1750年から1900年にかけて、多様な経済要因が世界経済の発展にどう寄与したかを説明せよ。

  • KC-5.2.I.E 工业化国家およびその国内の企業は、主にアジアおよびラテンアメリカにおいて経済帝国主義を実践した。
  • KC-5.1.II.C 特定の商材の取引は、ヨーロッパおよび米国に拠点を置く商人や企業に明確な経済的優位性をもたらすように組織化された。

具体例:

  • 経済帝国主義を実践していた工业化国家:
    • アヘン戦争を通じて中国への影響力を拡大したイギリスとフランス
    • イギリス企業の支援を受けて建設されたブエノスアイレス港
  • ヨーロッパおよびアメリカの経済的優位性を強化した商材:
    • 中東または南アジアで生産され、中国へ輸出されたアヘン
    • 南アジアおよびエジプトで栽培され、イギリスおよび他のヨーロッパ諸国へ輸出された綿花
    • サハラ以南アフリカで生産され、ヨーロッパ諸国へ輸出されたパーム油
    • チリで採掘された銅

出典: College Board AP コースおよび試験説明書

工業国は原料と市場を必要とし、植民地はそれらを提供するために再編された
経済的帝国主義は必ずしも政治的支配を必要としたわけではない——これが両者を区別する必要がある理由である

工場のための原材料の需要と、都市人口の増加に伴う食料供給の増大により、世界の生産構造が再編された。植民地および従属地域は、地元の食料生産を犠牲にする形で、現金作物および採掘産業へと押し込まれた。

これらの商品名と産地は把握しておくべきである。設問では通常1つが提示され、それを適切に配置することが求められるからである：エジプトおよびインドからの綿花、コンゴおよびアマゾンからのゴム、西アフリカからのパーム油、カリブ海からの砂糖、ペルーからのグアノ、そしてアルゼンチンおよびウルグアイからの肉——後者は冷蔵船の登場によって可能となり、遠隔の草原をヨーロッパ都市への供給源に変えたものである。

経済的帝国主義は試験で問われる重要な区別である。工業化国とその企業は、政治的支配を取る必要はなくとも、投資、貸付、貿易優位性を通じて支配権を行使した——したがって、ある地域は形式的には独立していても、経済的には支配されていることがあり得た。

ある商品の取引組織は、工業化国の商人や企業が生産者に対し過大な権力を握り、価格や契約条件を決定するように設計されていた。

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English 日本語
Economic imperialism/ˌiːkəˈnɒmɪk ɪmˈpɪərɪəlɪzəm/ 経済帝国主義
disproportionate power/ˌdɪsprəˈpɔːʃənət ˈpaʊə/ 不均衡な権力
modes of transportation/məʊdz ɒv trænspɔːˈteɪʃn/ 輸送手段
temporary or seasonal/ˈtemprəri ɔː ˈsiːzənl/ 一時的または季節的な
coerced and semi-coerced labour/ˌkəʊˈɜːst ænd ˈsemi ˌkəʊˈɜːst ˈleɪbə/ 強制および半強制労働
indentured servitude/ˌɪnˈdentʃəd ˈsɜːvɪtjuːd/ Indentured Servitude（契約奉公奴隷制）
ethnic enclaves/ˈeθnɪk ˈeŋkleɪvz/ 民族的エクリューブ
6.6

移民
シラバス

6.6 相互接続された世界における移住の原因

テーマ別焦点（ENV）： 人間と環境 — 環境は人類社会を形成し、人口が増加・変化すると、その人々もまた環境を形作る。

テーマ別焦点（ECN）：経済システム — 社会が発展するにつれて、商品およびサービスの生産、交換、消費のあり方に影響を与え、かつそれらに影響される。

学習目標 6.F: 1750年から1900年にかけて、多様な環境要因が多様な移住パターンにどう寄与したかを説明せよ。

  • KC-5.4.I 多くの場合、移住は、工业化社会および非工业化社会の両方における人口動態の変化によって影響を受け、既存の生活様式に対する課題を提示した。
  • KC-5.4.I.B 新しい交通手段の性質上、国内外の移住者はますます都市部へ転居するようになった。この傾向は19世紀の世界的な都市化の進行に寄与した。新しい交通手段により、多くの移住者が定期的に、あるいは恒久的に故郷の社会へ帰還することも可能になった。

学習目標 6.G: 1750年から1900年にかけて、多様な経済要因が多様な移住パターンにどう寄与したかを説明せよ。

  • KC-5.4.II.A 多くの個人は、しばしば求職のため、自由に移住を選択した。
  • KC-5.4.II.B 新たな世界的資本主義経済は、奴隷制、チャイニーズおよびインディアン契約労働者制度、刑務所労働などを含む強制および半強制労働による移住に引き続き依存し続けた。

具体例:

  • 帰国移住者:
    • 太平洋地域における日本の農業労働者
    • 南北アメリカにおけるレバネシーの商人
    • アルゼンチンにおけるイタリアの工業労働者
  • （続）移住者:
    • アメリカ合衆国へのアイルランド人
    • 南アジアおよびアフリカへのイギリスの技師および地質学者

出典: College Board AP コースおよび試験説明書

この時代の移民は、送出国および受入国の双方における人口動態の変化、および蒸気船や鉄道といった新しい輸送手段の影響を受けた。これにより、長距離かつ通常は一時的または季節限定の移動が初めて可能になった。

2種類の移民を区別する必要がある：

  • 多くの人が自由意志で移住し、一般的には求職のためであった。
  • 奴隷貿易の法的廃止後も、グローバル資本主義経済は強制労働および半強制労働、すなわち**給付契約労働（インデューテッド・サービチュード）**および刑務所労働に引き続き依存し続けた。
6.7

移住の影響
シラバス

6.7 移住の影響

テーマ別焦点（SIO）：社会的相互作用と組織化 — 社会が構成員をまとめ、これらの集団間および個人間の相互作用を支配する規範は、政治、経済、文化の制度や組織に影響を与える。

学習目標 6.H: 1750年から1900年にかけて、新たな移住パターンが社会にどのようにそしてなぜ影響を与えたかを説明せよ。

  • KC-5.4.III.A 移住者は男性に偏っており、女性たちは男性が以前担っていた役割を故郷の社会で引き継ぐこととなった。
  • KC-5.4.III.B 移住者は世界各地で民族エンクレーブを形成し、自らの文化を新たな環境に移植する手助けをした。
  • KC-5.4.III.C 受容社会は必ずしも移民を歓迎したわけではなく、民族的・人種的な差別の程度の違いや、国家が自国境界を越える人の流れを増加させることを規制しようとした方法に見られる通りである。

具体例:

  • 移住者の民族エンクレーブ:
    • 東南アジア、カリブ海、南米、北米の中国人
    • 東アフリカおよび南アフリカ、カリブ海、東南アジアのインド人
    • 北米のアイルランド人
    • 南北アメリカのイタリア人
  • 移民の規制:
    • 排華法
    • 白オーストラリア政策

出典: College Board AP コースおよび試験説明書

CEDには以下の3つの効果が明記されている：

  • 移民は主に男性であり、女性が故郷社会で新たな役割を担うこととなった。
  • 移民は受入社会に**民族的 enclave（居住地区）**を形成し、自らの文化を移植して適応させた。
  • 受入社会が常に移民を受け入れたとは限らず、試験で問われる証拠は法的排除である——特に複数の国における中国人およびその他のアジア人移民に対する制限が最も明確である。
2種類の移動、1組の効果——流動の構成に由来する
探索

2種類の移動とそれらの影響を分類せよ

これらの影響は、移動が自発的かどうかではなく、流れの構成から生じるため、両側で同じ結果となる。

6.8

帝国時代における因果関係
シラバス

6.8 帝国時代の因果関係

学習目標 6.I: 1750年から1900年にかけての帝国主義の影響の相対的な重要性を説明せよ。

  • KC-5.1 産業資本主義の発展は、一部の層にとって生活水準を向上させ、製造方法の持続的な改善にもつながり、消費財の入手可能性、手頃な価格、多様性が増した。
  • KC-5.2 国家が工业化するにつれて、既存の海外帝国も拡大させ、新たな植民地および横断海洋関係も確立した。
  • KC-5.3 18世紀は、既存政府に対する激しい革命と反乱の期間の始まりであり、世界中で新しい民族国家の樹立につながった。
  • KC-5.4 横断海洋帝国および世界的資本主義経済の台頭の結果、移住パターンは劇的に変化し、移住者の数は大幅に増加した。

出典: College Board AP コースおよび試験説明書

単元の思考スキルは**因果関係（Causation）**である。最も強い因果連鎖は以下の通りである：工業生産が原料および市場への需要を生み出し、それが拡大を促した；拡大には正当化が必要であり、それがイデオロギーによって提供された；そして両者は抵抗および大量移民を生んだ。

演習例（実際のAP試験問題）。 AP World historyの短答式問題では、1750年から1900年の間に「工業化が帝国主義に寄与した方法の1つを説明せよ」と問われることがある。満点回答はメカニズムを追跡する：「工業工場はヨーロッパでは生産不可能な綿花やゴムなどの原料を必要としたため、工業化国はそれらを供給できる地域に対して政治的または経済的支配を行使し、その経済を輸出作物 centered に再編した」。形状に注意せよ：得点は関連付けにあるのであり、単に「工業化と帝国主義は結びついている」と主張するだけではない。

6.8

試験対策
  • 正当化（文明化の使命、社会darwinism）と原因（原材料、市場、戦略）を分ける。設問は一方を求め、他方との混同を避けた場合に点数を与えることが多い。
  • 経済的帝国主義は政治的支配なしに機能する——この区別自体が多くの問いに対する答えとなる。
  • 3種類の抵抗（直接的、新国家、宗教および文化的運動）を挙げよ。
  • 移民の問題では、自由な移動と強制または半強制な移動の区別を求める。
  • 効果については、CEDが示す3つを用いる：男性移民による故郷社会の変容、民族的居住地区、および排除法。
  • 因果関係の回答はメカニズムを追跡しなければならない。関連性を主張することは、それ explain することではない。

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