타겟 독자, 톤 및 문장 제작

유닛 8은 이 과정의 가장 고급적인 내용으로, 스타일 文体 - 단어 선택, 구문, 청중이 서로 별개의 주제가不再是 separate topics가 되는 지점 -을 다루고 있습니다.

• 작가는 청중과 소통하려는 시도로 비유 - 유비, 은유, 유추, 에피소드 등을 사용할 수 있습니다.
• 작가의 구문과 어휘 선택 句法与措辞은 작가가 청중에게 어떻게 인식되는가에 영향을 미칩니다.
• 단어 선택은 작가의 편향을 반영할 수 있으며, 특정 청중에게 신뢰성에 영향을 줄 수 있습니다.
• 청중은 개개인이 독특하고 역동적이므로, 작가는 대상 청중의 관점, 맥락, 필요를 고려해야 합니다.

세 번째 점은 깊이 생각해 볼 가치가 있습니다. 어휘는 주제뿐만 아니라 작가自身를 특징짓기도 합니다. 과장된 단어 선택에 주의하는 독자는 이후 모든内容进行 discount하기 시작하므로, 구체화되지 않은 어휘는 강점이 아니라 신뢰성 리스크입니다.

여기서의 지시사항은 청중이 역동적이다는 것입니다: 그들은 읽는 동안 변화합니다. 어떤 것을 양보한 직후의 주장은,EQssay를 시작한 청중과는 약간 다른 청중에게 읽히고 있습니다.

실제적으로 이는 양보와 주장의 배열 순서가 중요함을 의미합니다. 먼저 양보하고 затем press하면, 독자는 당신이 공평하다고 믿게 됩니다. 먼저 press하고 afterwards 양보하면, 그 양보는 후퇴로 읽힙니다.

• 작가의 스타일은 그 작가가 사용하는 단어 선택, 구문, 관례의 혼합입니다. 스타일은 합성(composite) 이므로, “작가의 스타일은 형식적이다”라는 말은 분석이 아닙니다 - 결과만 명명할 뿐 구성 요소는 anything of the components가 없기 때문입니다.
• 작가는 스타일적 선택을 통해 복잡하거나 아이러니한 관점을 알릴 수 있습니다. 아이러니 反讽은 말하는 것과 뜻하는 것 사이의 차이, 혹은 예상되는 것과 일어나는 것 사이의 차이에서 나타날 수 있습니다.

아이러니는 제2외국어 독자에게 이 시험에서 가장 어려운 부분입니다. 왜냐하면 사전이나 검색으로 찾을 수 없기 때문입니다. 실용적인 방법은 직관적이지 않고 구조적이어야 합니다: 문면적 내용이 주변 상황과 일치하지 않는 문장을 찾으십시오 - 해로운 증거 옆에 있는 과도한 찬사, 극단적인 사실 옆에 있는 차분한 톤 등 - 그러면 불일치가 신호가 됩니다.

본인의 글쓰기에 Regarding irony의 가장 안전한 사용법은 없는 것입니다. 실제로 심오함점이reward하는 것은 통제력(control) 입니다: 일관된 register, 과장보다는 정교한 어휘, 그리고 의도적으로 아이디어를 배열하는 구문입니다.

• 수식어 修饰成分 - 단어, 구, 절 - 수식 대상에 대한 정보를 구체화, 명확히 하거나 지정합니다.
• 삽입성 요소 插入成分 - 설명하는 내용을 이해하는 데 필수적이지는 않지만 - 문장을 중단시켜 정보를 추가하거나, 견해를 덧붙이거나, 강조를 더합니다.

둘 다 스타일리시하게 풍부하고 분석적으로 유용합니다. 수식어는 작가의 판단이 숨겨진 곳입니다: ‘오래 지연된 보고서’ 는 보고서를 식별하는 것처럼 보이면서 동시에 그 보고서를 평가했습니다. 삽입성 요소는 작가가 선택한 sidetalk입니다 - 그리고 중단을 선택하는 것 자체가 강조입니다.

구체적인 규칙: 수식어를 수식 대상 옆에 배치하고, 삽입성 요소는 자주 사용하지 마십시오. 잘 배치된 한 번의 중단은 강조를 만듭니다; 그러나 한 문장에 세 번의 중단은 그것을 파괴합니다. 왜냐하면 독자는 어느 중단이 중요한지 알 수 없기 때문입니다.

작문 예제 (실제 AP 시험 문제). 수사 분석 passage에서 한 정책에 대해 다음과 같이 서술하고 있습니다: "결과가 어쨌든, 그 결과들이 제시간에 도착했다." 낮은 점수 답안은 작가의 "포괄 구(parenthetical phrase)를 사용했다"고만 언급합니다. 높은 점수 답안은 두 부분 모두를 설명합니다: "포괄 구인 '어쨌든'은 결과를 네 단어로 무력화시키면서 그에 대한 반박 논리를 제시하지 않는다. 그리고 이를 '제시간에 도착했다' 앞에 배치함으로써 정직함이라는 찬사가 독자에게 방금 비하되라고 말한 결과물에 투영된다. 이 문장은 프로그램에 찬미하는 것처럼 보이지만, 사실 그것은 찬미할 수 있는 유일한 것을撤回(취소)한다." 수식어, 포괄 구, 아이러니, 그리고 청중에게 미치는 효과, 하나에 다 담겨 있습니다.

아래 모델 답안을 읽기 전에 각각 답하십시오。

1. "the long-awaited, much-delayed opening of the bridge"에서 수식어가 하는 역할을 설명하시오.
2. "Another triumph for the committee: the meeting lasted only four hours." 이 문장이 아이러니(역설)임을 어떻게 알 수 있는가?
3. 감동적 어휘(laden diction)를 제거하고 회의적인 독자를 위한 문장으로 다시 쓰시오: "This disastrous, reckless scheme will obviously ruin our town."
4. why should a concession usually come before your main claim in a paragraph? (단락에서 양보문(concession)이 본질적 주장(main claim)보다 앞에 오는 이유는 무엇인가?)
5. 한 학생이 다음과 같이 쓴다: "The author's style is formal." 이를 분석 수준으로 개선하시오.

1. "Long-awaited"와 "much-delayed"는 열람이 느리고 좌절감을 주는 것을 평가하면서도 겉으로는 서술에만 국한된 것처럼 보여, 작가가 비판 의도를 명사 구문에 내포시켰다.
2. 표면적 찬사("triumph")와 그에 이어지는 증거(4시간의 회의는 성공이라 할 수 없음) 사이에는 모순이 있다. 말한 것과 뜻하는 것 사이의 이 간극이 아이러니를 나타낸다.
3. 예시: "This scheme carries risks for the town that its supporters have not yet addressed." 중립적 어휘를 사용하면 회의적인 독자가 경청할 의지를 유지하게 된다.
4. 먼저 공정한 양보문을 제시받는 독자는 작가를 합리적이라고 판단하여 본질적 주장을 더 개방적으로 읽게 된다. 뒤에 추가된 양보문은 후퇴로 보일 수 있다.
5. 구성 요소와 그 효과를 نام히되, 예시로 "The author's long, balanced sentences and technical vocabulary present her as an impartial expert, which makes her later criticism seem measured rather than personal."과 같은 내용을 포함하시오.

• 스타일은 복합체 - 어휘 선택, 문법 구조, 관용법 등입니다. 구성 요소를 명명하는 것은 분석이지만, 결과물을 명명하는 것은 분석이 아닙니다.
• 감정적/편향적 어휘는 작가의 신뢰도를 손상시킵니다. 이를 명시하십시오; 이는 시험과목입니다.
• 아이러니를 구조적으로 찾으십시오: Literal(문자 그대로의) 내용이 주변 맥락과 충돌하는 문장입니다.
• 반박하기 전에 양보하십시오. 당신의 주장을 읽을 청중은 이미 당신이 공정한지 여부를 결정했을 것입니다.
• 수식어(modifier) 는 판단이 숨겨진 곳입니다. 오래 지연된 보고서는 이미 그것을 평가했습니다.
• 본인의 글에서 괄호를 자주 쓰지 마십시오. 한 문단에 세 개가 있으면 서로 상쇄됩니다.

어휘 카드 의미

구문 및 어휘: 문장의 형태와 선택된 특정 단어들. 수식어: 다른 단어를 제한하거나 설명하는 단어 또는 구. 삽입 요소: 문장 내부에 설정된 추가 정보로, 보통逗호나 대시 line로 구분됩니다.