Speaking skills · ⁨Keterampilan berbicara⁩ — IGCSE English · ⁨Bahasa Inggris IGCSE⁩ (0510) Revision Notes · ⁨Catatan Revisi Speaking skills · ⁨Keterampilan berbicara⁩ — IGCSE English

10.1

Talking with the examiner · ⁨Berbicara dengan penguji⁩

Syllabus · ⁨Silabus⁩

English

take part in a conversation or interview, giving factual information and opinions
respond to questions and develop your answers with reasons and examples
use interactive skills: starting, responding, asking for clarification and taking turns

Bahasa Indonesia

ambil bagian dalam percakapan atau wawancara, memberikan informasi faktual dan opini
respons terhadap pertanyaan dan kembangkan jawaban Anda dengan alasan dan contoh
gunakan keterampilan interaktif: memulai, merespons, meminta klarifikasi dan bergantian giliran

Source: Cambridge International syllabus · ⁨Sumber: Silabus Cambridge International⁩

English

The speaking test is a friendly conversation 对话, not a test you fail by being nervous.

Take part fully

Answer the question, then add more. A one-word answer is too short.
Give reasons and examples. Show what you can do with English.

Interact well

Listen to the examiner and respond 回应 to what they say.
If you do not understand, it is fine to ask: "Sorry, could you repeat that?"
Take turns 轮流 naturally, as in a real conversation.

Bahasa Indonesia

Ujian berbicara adalah percakapan yang ramah conversation 对话, bukan ujian yang membuat Anda gagal karena gugup.

Terlibat sepenuhnya

Jawab pertanyaan, lalu tambahkan lebih banyak. Jawaban satu kata terlalu pendek.
Berikan alasan dan contoh. Tunjukkan apa yang bisa Anda lakukan dengan bahasa Inggris.

Penguji bertanya Apakah Anda suka olahraga; jawaban Ya saja terlalu pendek, tetapi jawaban ditambah alasan ditambah contoh naik seperti tangga menuju respons penuh — Jawab, lalu tambah: alasan dan contoh membuat satu giliran penuh

Interaksi dengan baik

Dengarkan penguji dan respons 回应 terhadap apa yang mereka katakan.
Jika tidak mengerti, tidak apa-apa untuk bertanya: "Maaf, bisakah Anda mengulanginya?"
Ambil giliran 轮流 secara alami, seperti dalam percakapan sungguhan.

Mengembangkan jawaban dalam percakaban: tambahkan alasan, contoh, dan pendapat singkat

Vocabulary · ⁨Kosa kata⁩ Train · ⁨Latih⁩

English	Bahasa Indonesia
conversation/kɒnvəˈseɪʃn/	percakapan
respond/rɪˈspɒnd/	merespons
turns/tɜːnz/	berubah menjadi
develop/dɪˈveləp/	mengembangkan
pronunciation/prəˌnʌnsɪˈeɪʃn/	pengucapan
intonation/ˌɪntəˈneɪʃn/	intonasi

Watch lesson · ⁨Tonton pelajaran⁩

10.2

Giving a short talk · ⁨Memberikan presentasi singkat⁩

Syllabus · ⁨Silabus⁩

English

give a short talk that describes an event or explains and justifies an opinion
expand your answers by giving examples, justifying, comparing and speculating
speak with control of vocabulary, grammar, pronunciation and intonation

Bahasa Indonesia

berikan ceramah singkat yang mendeskripsikan suatu peristiwa atau menjelaskan dan membela sebuah opini
kembangkan jawaban Anda dengan memberikan contoh, membela, membandingkan dan berlocatori
bicara dengan kendali atas kosakata, tata bahasa, pengucapan dan intonasi

Source: Cambridge International syllabus · ⁨Sumber: Silabus Cambridge International⁩

English

You may be asked to talk about a topic for a short time.

Develop your ideas

Do not just list points. Develop 展开 each one with a reason or an example.
Use phrases like "for example", "that is why" and "I suppose" to extend your answers.

Speak clearly

Speak with good pronunciation 发音 and natural intonation 语调.
Do not rush. It is better to speak clearly than quickly.
If you forget a word, say it another way. This is called paraphrasing 释义.

Useful language

Memorise a few phrases 短语 for each move. They keep you talking when your mind goes blank.

To give an opinion: In my opinion… / I'd say… / For me,…
To add detail: for example… / that's why… / what I mean is…
To buy thinking time: That's a good question… / Well, let me think… / I suppose…
To agree or disagree politely 礼貌: That's true, but… / I see what you mean, though…

A short pause with "Let me think…" sounds far better than silence. It shows control, not panic.

A model turn

See how one student turns a plain question into a full, natural answer.

Examiner: Do you enjoy studying at home?

Student: In my opinion, home is better for some subjects. For example, I revise 复习 maths well at home because it is quiet and nobody interrupts 打断 me. But I suppose group work is easier at school, where I can ask my friends straight away. So really, it depends on the task.

The student gives an opinion, backs it with an example, admits the other side, and finishes with a neat conclusion. That is a top-mark turn — and anyone can build it with these phrases.

Bahasa Indonesia

Anda mungkin diminta untuk berbicara tentang sebuah topik dalam waktu singkat.

Kembangkan ide-ide kamu

Jangan hanya mendaftar poin-poin. Kembangkan 展开 setiap poin dengan alasan atau contoh.
Gunakan frasa seperti "contohnya", "itulah sebabnya" dan "saya rasa" untuk memperluas jawaban Anda.

Ucapkan dengan jelas

Ucapkan dengan pelafalan 发音 yang baik dan intonasi 语调 yang natural.
Jangan terburu-buru. Lebih baik berbicara dengan jelas daripada cepat.
Jika lupa kata, ucapkan dengan cara lain. Ini disebut paraphrasing 释义.

Bahasa bermanfaat

Hafalkan beberapa frasa 短语 untuk setiap gerakan. Mereka menjaga Anda tetap berbicara ketika pikiran Anda kosong.

Untuk memberikan pendapat: menurut saya… / saya rasa… / bagi saya,…
Untuk menambahkan detail: contohnya… / itulah sebabnya… / maksud saya adalah…
Untuk membeli waktu berpikir: Itu pertanyaan yang bagus… / Nah, biarkan saya berpikir… / Saya rasa…
Setuju atau tidak setuju dengan sopan 礼貌: Benar, tetapi… / Saya mengerti maksud Anda, meskipun…

Jeda singkat dengan "Biarkan saya berpikir…" terdengar jauh lebih baik daripada keheningan. Itu menunjukkan kendali, bukan kepanikan.

Contoh respons

Lihat bagaimana seorang siswa mengubah pertanyaan biasa menjadi respons penuh yang natural.

Penguji: Apakah Anda menikmati belajar di rumah?

Siswa: Menurut saya, rumah lebih baik untuk beberapa mata pelajaran. Contohnya, saya mengulang 复习 matematika dengan baik di rumah karena sunyi dan tidak ada yang memotong 打断 saya. Tapi saya rasa kerja kelompok lebih mudah di sekolah, di mana saya bisa langsung bertanya kepada teman-teman. Jadi pada dasarnya, itu tergantung pada tugasnya.

Siswa tersebut memberikan pendapat, mendukungnya dengan contoh, mengakui sisi lain, dan diakhiri dengan kesimpulan yang rapi. Itu adalah respons bernilai tinggi—dan siapa pun bisa membangunnya dengan frasa-frasa ini.

Presentasi singkat ke ruangan: rencangkan poin yang jelas, bicara secara natural, dan jawab pertanyaan lanjutan

Vocabulary · ⁨Kosa kata⁩ Train · ⁨Latih⁩

English	Bahasa Indonesia
paraphrasing/ˈpærəfreɪzɪŋ/	parafrase
phrases/ˈfreɪzɪz/	frasa
politely/pəˈlaɪtli/	dengan sopan
revise/rɪˈvaɪz/	merevisi
interrupts/ˈɪntərʌpts/	interupsi

Watch lesson · ⁨Tonton pelajaran⁩

10.2

Exam tips · ⁨Tips ujian⁩

English

The warm-up chat is not marked. Use it to relax and start talking, not to recite prepared lines.
Never say memorised speeches. The examiner stops them, and real conversation earns more.
Grow every answer: point, reason, example. "I like… because… for example…" fills a minute well.
If you miss a question, ask: "Could you say that again, please?" That is good English, not a fault.
Take each prompt on the card in order; every prompt can become a small topic of its own.

Bahasa Indonesia

Obrolan pemanasan tidak dinilai. Gunakan untuk rileks dan memulai berbicara, bukan untuk menghafal naskah.
Jangan pernah mengucapkan pidato hafalan. Penguji akan menghentikannya, dan percakapan sungguhan mendapat nilai lebih.
Kembangkan setiap jawaban: poin, alasan, contoh. "Saya suka… karena… contohnya…" mengisi satu menit dengan baik.
Jika melewatkan pertanyaan, tanya: "Bisakah Anda mengatakannya lagi, tolong?" Itu adalah bahasa Inggris yang baik, bukan kesalahan.
Ambil setiap prompt di kartu secara berurutan; setiap prompt dapat menjadi topik kecil tersendiri.