דלג לתוכן
נושאים

מקרוכלכלואה - AP

טיפים

כלכלה מקרו-אקונומית AP מכסה מדדי כלכליים ומחזור עסקי, הכנסה לאומית וקביעת מחירים, התחום הכספי, מדיניות ייצוב, צמיחה כלכלית והכלכלה הפתוחה. היא פועלת ברמת המדינה כולה ולא בשוק בודד.

שלושה דיאגרמות מודליות נושאות את הקורס: AD–AS, שוק המטבע ושוק ההון הניתן להלוואה. כמעט כל שאלת תשובה פתוחה עוברת ביניהן, לכן היכרות עם מה גורם לשינוי מה, ובאיזה סדר, היא המיומנות המרכזית.

שרשרות הסיבה והשפעה נבחרות. "ריבית יורדת → השקעה עולה → AD זז ימינה → TPI ומדד המחירים עולים" הוא צורת התשובה המלאה. לעולם אל תעבור על קישור כלשהו.

העמודים מסודרים לפי יחידות עם הגרפים מצוירים — AD-AS, שוק המטבע, הון הניתן להלוואה — מכיוון שרוב הנקודות תלו בהם. FRQs שפורסמו נמצאים בספרייה, והעמודים מדגישים את המקומות שבהם דיאגרמה מסומנת נכונה מניקה נקודה לבדה.

  • 1

    מונחים כלכליים בסיסיים

    צפה בשיעור
    1.1

    מחסור

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MOD-1) מודל קמף האפשרויות (PPC) משמש להדגמת רמת התעסוקה המלאה של תפוקה ולהמחשת שינויים בתעסוקה מלאה.

    מטרות למידה MOD-1.A: הגדרת תמצאות ומשאבי כלכלה.

    • MOD-1.A.1 פרטים וחברות נאלצים לבצע בחירות מכיוון שרוב המשאבים הם מוגבלים.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    מכרה פתוח: אדמה ומינרלים הם משאבים נדירים בעלי עלות הזדמנות
    מכרה פתוח: אדמה ומינרלים הם משאבים נדירים בעלי עלות הזדמנות

    כלכלה מתחילה בנדירות: רצונות האנשים אינם מוגבלים, אך המשאבים כדי לספקם מוגבלים. המשאבים – הגורמים לייצור – הם אדמה, עבודה, הון ויזמות. נדירות מחייבת כל חברה לבחור מה, איך ולמי לייצר, והופכת את החלפות להכרחיות.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    Economics/ˌiːkəˈnɒmɪks/ כלכלה
    scarcity/ˈskeəsɪti/ מצוקה
    resources/rɪˈzɔːsɪz/ משאבים
    factors of production/ˈfæktəz ɒv prəˈdʌkʃn/ גורמי ייצור
    labor/ˈleɪbə/ עבודה
    capital/ˈkæpɪtl/ הון
    entrepreneurship/ˌɒntrɪprəˈnjʊəʃɪp/ יזמות עסקית
    trade-offs/treɪd ɒfs/ חלופין
    1.2

    עלות הזדמנות ועקומת האפשרויות הייצור (PPC)

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MOD-1) מודל קמף האפשרויות (PPC) משמש להדגמת רמת התעסוקה המלאה של תפוקה ולהמחשת שינויים בתעסוקה מלאה.

    מטרות למידה MOD-1.B: א. הגדר את עקומת האפשרויות הייצור (PPC) ומונחים קשורים (בשימוש גרפים כמתאים). ב. הסבר (בשימוש גרפים כמתאים) כיצד עקומת האפשרויות הייצור מדגימה עלות זדמנות, פשרות, חוסר יעילות, יעילות, וגדילה או התכווצות כלכלית בתנאים שונים. ג. חשב (בשימוש נתונים מעקומות האפשרויות הייצור או טבלאות כמתאים) עלות זדמנות.

    • MOD-1.B.1 עקומת האפשרויות הייצור היא מודל המשמש להראות את הפשרות הקשורות בהקצאת משאבים.
    • MOD-1.B.2 ניתן להשתמש בעקומת האפשרויות הייצור כדי להמחיש את המושגים של תמצאות, עלות זדמנות, יעילות, שימוש לא מלא במשאבים, וגדילה או התכווצות כלכלית.
    • MOD-1.B.3 צורת עקומת האפשרויות הייצור תלויה בכך שהעלות הזדמנות היא קבועה, עולה או יורדת.
    • MOD-1.B.4 עקומת האפשרויות הייצור יכולה להזיז בגלל שינויים בגורמי הייצור ובשינויים בפרודוקטיביות/טכנולוגיה.
    • MOD-1.B.5 גדילה כלכלית גורמת להזזה החוצה של עקומת האפשרויות הייצור.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    קו האפשרויות הייצור

    לכל בחירה יש עלות הזדמנות – הערך של האלטרנטיבה הטובה ביותר שהושקעה. עקומת האפשרויות הייצור (PPC) מראה את השילובים המקסימליים של שני סוגי מוצרים שאقتصاد יכול לייצר כאשר משאבים מנוצלים במלואם וביעילות.

    PPC ישר מציעה עלות הזדמנות קבועה; PPC מעוגל מציעה עלות עולה
    עקומה ישרה של PPC מציינת עלות הזדמנות קבועה; עקומה מעוגלת מציינת עלות עולה
    • נקודות על העקומה יעילות; בתוך, אי-יעילות (משאבים מובטלים); מחוץ, בלתי אפשרי.
    • השיפוע החולף למטה מעיד על עלות הזדמנות; עקומה בולטת החוצה מראה עלות הזדמנות עולה.
    • משאבים נוספים או טכנולוגיה טובה יותר גורמים לצמיחה כלכלית, המזיזה את ה-PPC חוצה.
    עקומת האפשרויות לייצור; השקעה בסיבי הון מזיזה אותה חוצה
    עקומת האפשרויות לייצור; השקעה בסיבי הון מזיזה אותה חוצה
    חקור

    חקור את עקומת האפשרויות הייצוריות

    הזזו לאורך העקומה — ייצור יותר סחורות הון דורש ויתור על סחורות צריכה. התפוקה שאבדה היא העלות ההזדמנות, והצורה הקעורה מראה שהיא גוברת בכל יחידה נוספת.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    opportunity cost/ɒpəˈtjuːnɪti kɒst/ עלות הזדמנות
    production possibilities curve (PPC)/prəˈdʌkʃn ˌpɒsəˈbɪlɪtiz kɜːv/ עקומת האפשרויות הייצור (PPC)
    economic growth/ˌiːkəˈnɒmɪk ɡrəʊθ/ צמיחה כלכלית
    absolute advantage/ˈæbsəluːt ədˈvæntɪdʒ/ יתרון מוחלט
    1.3

    יתרון יחסי ויתרונות מסחר

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MKT-1): הייצור והצריכה עולים באמצעות השתתפות בסחר.

    מטרות למידה MKT-1.A: א. הגדר יתרון מוחלט ויתרון יחסי. ב. קבע (בשימוש נתונים מעקומות האפשרויות הייצור או טבלאות כמתאים) יתרון מוחלט ויתרון יחסי.

    • MKT-1.A.1 יתרון מוחלט מתאר מצב שבו פרט, חברה או מדינה יכולים לייצר יותר ממוצר או שירות מאשר כל יצרן אחר עם אותה כמות משאבים.
    • MKT-1.A.2 יתרון יחסי מתאר מצב שבו פרט, חברה או מדינה יכולים לייצר מוצר או שירות בעלות זדמנות נמוכה יותר מאשר יצרן אחר.

    מטרות למידה MKT-1.B: א. הסבר (בשימוש בנתונים מ-PPCs או טבלאות כמתאים) כיצד התמקדות לפי יתרון יחסי עם תנאי מסחר מתאימים יכולה להוביל לרווחים ממסחר. ב. חשבון (בשימוש בנתונים מ-PPCs או טבלאות כמתאים) של תנאי מסחר הדדיים ומועילים.

    • MKT-1.B.1 התמקדות בייצור לפי יתרון יחסי מובילה לאפשרויות החלפה המובילות לאפשרויות צריכה מעבר לעקומת האפשרויות הייצורית (PPC).
    • MKT-1.B.2 יתרון יחסי ועלויות הזדמנות קובעים את תנאי המסחר עבור החלפה שבה מסחר הדדי ומועיל יכול להתרחש.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    ליצרן יש יתרון מוחלט במכשיר אם הוא יכול לייצר יותר ממנו. יש לו יתרון יחסי אם יש לו עלות הזדמנות נמוכה. ארצות צריכות להתמחות במכשירים בעלי יתרון יחסי ולסחר – שתי הצדדים מרוויחים אם תנאי הסחר נמצאים בין שתי עלויות ההזדמנות. סחר מאפשר למדינה לצרוך מעבר לעקומת האפשרויות שלה.

    דוגמה פותרת. ארץ A יכולה לייצר $10$ חיטה או $5$ בד ליום; ארץ B יכולה לייצר $8$ חיטה או $8$ בד. עבור A, בד אחד עולה $\tfrac{10}{5}=2$ חיטה; עבור B הוא עולה $\tfrac{8}{8}=1$ חיטה. עלות ההזדמנות של בד בארץ B נמוכה, לכן B מתמחה בבד. בדיקת החיטה: A מוותרת על $0.5$ בד לחיטה וא B מוותר על $1$, לכן A מתמחה בחיטה. מסחר בקצב כלשהו בין שתי העלויות, שתי הצדדים צורכים מעבר לעקומות האפשרויות שלהן.

    יתרון יחסי נובע מעקומות אפשרויות ייצור בעלות שיפועים שונים
    יתרון יחסי נובע מעקומות אפשרויות ייצור בעלות שיפועים שונים
    משלוחים במכולות: יתרון יחסי ומסחר מאפשרים לארצות להתמחות ולהרוויח
    משלוחים במכולות: יתרון יחסי ומסחר מאפשרים לארצות להתמחות ולהרוויח
    חקור

    ראו את היתרונות של התמחות ומסחר

    מדינה אמורה להתמחות שם שהעלות ההזדמנות שלה היא הנמוכה ביותר, ולאחר מכן לסחר על שאר הדברים. מכיוון שהתנאים למסחר נמצאים בין עלויות ההזדמנות של שתי המדינות, כל אחת יכולה לצרוך מעבר לקו הייצור שלה.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    comparative advantage/kəmˈpærətɪv ədˈvæntɪdʒ/ יתרון יחסי
    terms of trade/tɜːmz ɒv treɪd/ תנאי הסחר
    1.4

    ביקוש

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MKT-2): בשוק תחרותי, הביקוש וההיצע של מוצר או שירות קובעים את מחיר האיזון.

    מטרת הלמידה MKT-2.A: א. הגדר (בשימוש בגרפים כמתאים) את חוק הביקוש. ב. הסבר (בשימוש בגרפים כמתאים) על הקשר בין המחיר של מוצר או שירות לבין הכמות המבוקשת.

    • MKT-2.A.1 חוק הביקוש קובע כי ישנו קשר הפוך בין המחיר לכמות המבוקשת, מה שמוביל לעקומת ביקוש בעלת נטייה יורדת.

    מטרת הלמידה MKT-2.B: הסבר (בשימוש בגרפים כמתאים) לגורמי ההשפעה על הביקוש.

    • MKT-2.B.1 גורמים המשפיעים על ביקוש הצרכנים, כמו שינויים בהכנסת הצרכנים, גורמים לעקומת הביקוש בשוק להזיז.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    ביקוש מקשר מחיר לכמות שקונים קונים. חוק הביקוש גורם לעקומה להיות בעלת שיפוע חולף למטה. שינוי ב-מחיר עצמי של המכשיר הוא תנועה לאורך העקומה; הגורמים (הכנסה, טעמים, מחירים של מציאות ומשלימות, מספר קונים, ציפיות) מזיזים את כל העקומה.

    עקומת הביקוש חולפת למטה; הכנסה, טעמים ומחירים רלוונטיים מזיזים אותה
    עקומת הביקוש חולפת למטה; הכנסה, טעמים ומחירים רלוונטיים מזיזים אותה
    חוק הביקוש גורם לעקומה להחליק למטה; גורם מזיז את כל העקומה
    חוק הביקוש גורם לעקומה להחליק למטה; גורם מזיז את כל העקומה
    חקור

    חקרו ביקוש — הזזה לאורך מול הזזת העקומה

    שינוי במחיר עצמי מזיז אתכם לאורך עקומה קבועה (שינוי בכמות המבוקשת); גורם קובע כמו הכנסה או טעמים מזיז את כל העקומה ($D_1 \to D_2$) — שינוי בביקוש.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    Demand/dɪˈmænd/ ביקוש
    law of demand/lɔː ɒv dɪˈmænd/ חוק הביקוש
    substitutes/ˈsʌbstɪtjuːts/ החלפות
    complements/ˈkɒmplɪmənts/ משלימים
    1.5

    אספקה

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MKT-2): בשוק תחרותי, הביקוש וההיצע של מוצר או שירות קובעים את מחיר האיזון.

    מטרות לימוד MKT-2.C: א. הגדר (בעזרת גרפים כפי שמתאים) את חוק ההצעה. ב. הסבר (בהתאמה, באמצעות גרפים) את הקשר בין מחיר של מוצר או שירות לבין הכמות המסופקת.

    • MKT-2.C.1 חוק ההיצע קובע שקיים קשר חיובי בין המחיר לכמות המסופקת, דבר המוביל לעקומת היצע בעלת שיפוע עולה.

    מטרות למידה MKT-2.D: הסבר (בהתאמה, באמצעות גרפים) את הגורמים המשפיעים על ההיצע.

    • MKT-2.D.1 גורמים המשפיעים על היצע המייצר, כגון שינויים במחירי קלט, גורמים להזזה של עקומת ההיצע בשוק.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    היצע מקשר מחיר לכמות שמוכרים מציעים; חוק ההיצע גורם לו להיות בעל שיפוע עולה. הגורמים שלו – מחירי כניסה, טכנולוגיה, מיסים וסבסודים, מספר מוכרים, ציפיות – מזיזים את העקומה, בעוד שמחיר עצמי של המכשיר גורם לתנועה לאורכה.

    עקומת ההיצע עולה; עלויות, טכנולוגיה, מיסים וסבסודים מזיזים אותה
    עקומת ההיצע עולה; עלויות, טכנולוגיה, מיסים וסבסודים מזיזים אותה
    חקור

    חקור מה מניע את עקומת ההיצע

    היצע נוטה כלפי מעלה: מחיר גבוה הופך מכירה של יותר להשתלמת יותר. שינוי בעלויות, בטכנולוגיה או במספר המוכרים מזזז את כל העקומה — ולא תנועה לאורכה. גרור את קו ההיצע והצפו לשינוי במחיר ובכמות.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    Supply/səˈplaɪ/ היצע
    law of supply/lɔː ɒv səˈplaɪ/ חוק ההיצע
    subsidies/ˈsʌbsɪdiz/ סבסודים
    1.6

    איזון בשוק, אי-איזון ושנויים באיזון

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MKT-2): בשוק תחרותי, הביקוש וההיצע של מוצר או שירות קובעים את מחיר האיזון.

    מטרת למידה MKT-2.E: הגדר (באמצעות גרפים כמתאים) איזון שוק.

    • MKT-2.E.1 האיזון מושג במחיר בו הכמות המבוקשת והכמות המסופקת שוות.

    מטרת למידה MKT-2.F: א. הגדר עודף וחסר. ב. הסבר (באמצעות גרפים כמתאים) כיצד מחירים מתכווננים כדי לשחזר את האיזון בשווקים החווים אי-איזונים. ג. חשב (באמצעות גרפים כמתאים) את העודף או החסר בשוק החווה אי-איזון.

    • MKT-2.F.1 בכל פעם שהשווקים חווים אי-איזונים— היוצרים מחירים לא מאוזנים, עודפים וחסרים— כוחות השוק מניעים את המחירים לעבר האיזון.

    מטרת למידה MKT-2.G: הסבר (באמצעות גרפים כמתאים) כיצד שינויים בביקוש ובאספקה משפיעים על מחיר האיזון וכמות האיזון.

    • MKT-2.G.1 שינויים בקובעי האספקה ו/או הביקוש מובילים למחיר איזון וכמות איזון חדשים.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    שוק עמוס: הביקוש וההיצע נפגשים שם הקונים והמוכרים מסכימים על מחיר
    שוק עמוס: ביקוש והיצע נפגשים כאשר קונים ומוכרים מסכימים על מחיר
    ביקוש והיצע: תזוזה מגבירה את P ואת Q

    איזון הוא הנקודה בה ההיצע נפגש עם הביקוש, ומנטרל את השוק. מעל מחיר האיזון יתרון דוחף את המחיר למטה; מתחתיו חסר דוחף את המחיר למעלה. כאשר גורם מסוים מזיז עקומה אחת, המחיר והכמות זזים בצורה צפויה; כאשר שתי עקומות זזות, אחת מהן היא לא נקבעה.

    דוגמה פותרת. טכנולוגיה חדשה מפחיתה את עלות המייצרים, מזיזה את ההיצע ימינה. לאורך עקומת הביקוש האל-משתנה, המחיר מאוזן יורד וה-כמות מאוזנת עולה. אם במקום זאת עליה בשכורות מזיזה את הביקוש ימינה בו-זמנית, הכמות כמובן עולה אך ההשפעה על המחיר תלויה בכיוון התזוזה הגדול יותר – מקרה "שתי עקומות זזות" שאינו נקבע.

    מחיר וכמות שיווי משקל שבהם הביקוש פוגש באספקה
    מחיר וכמות שיווי משקל שבהם הביקוש פוגש באספקה

    מיומנות למבחן: מקרו-כלכלה נשענת על כלים מיcro אלו – עליך לצייר ולזז גרפים של היצע-ביקוש ו-PPC בצורה נכונה, כי אותו לוגיקת תזוזה מניעה את מודלים האגריגטיביים (הכלכלה כולה) מאוחר יותר בקורס.

    איזון שוקי יושב שם ההיצע פוגש את הביקוש; מחוץ לו נמצאים עודף ומחסור
    איזון בשוק נמצא שבו ההיצע נפגש עם הביקוש; מחוץ לו נמצאים יתרון וחסר
    חקור

    חקרו איזון שוק, עודפים וחוסר

    השוק מתאזן כאשר הציעה פוגעת בביקוש. הזיזו עקומה ותצפו כי הנקודה החוצה זזה — הזזת ביקוש ימינה מגבירה את המחיר וגם הכמות; מחוץ לאיזון עודף או חוסר דוחפים את המחיר חזרה.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    Equilibrium/ˌiːkwɪˈlɪbrɪəm/ איזון
    surplus/ˈsɜːpləs/ עודף
    shortage/ˈʃɔːtɪdʒ/ מחסור
    1.6

    טיפים לבחינות

    • עלות הזדמנות היא מה שאתה מפסיד — קרא אותה מעקומת PPC כשיפוע; עקומת PPC מעוגלת החוצה מראה עלות הזדמנות עולה.
    • יתרון יחסי (עלות הזדמנות נמוכה יותר), ולא יתרון מוחלט, קובע מי צריך להתמקד ולסחר.
    • נקודות בתוך ה-PPC הן לא יעילות, מחוץ לו בלתי אפשריות; משאבים/טכנולוגיה נוספים מזיזים אותו החוצה (צמיחה).
    • הבדלו בין תנועה לאורך עקומת ביקוש/היצע (מחיר עצמי) לבין הזזה (גורם קובע).
    • כלים מיקרו-כלכליים אלו מניעים את המודלים האגרגטיים מאוחר יותר — שרטטו והזיזו את העקומה הנכונה בכיוון הנכון.
  • 2

    מדדי כלכלה ומחזור העסקים

    צפה בשיעור
    2.1

    זרימה מעגלית ות"ג

    סיילבוס

    הבנה נשארית (MEA-1): ביצועי כלכלה ניתן למדוד באמצעות מדדים שונים כמו ת"ג (ת"ג), קצב האינפלציה ושיעור האבטלה.

    מטרת למידה MEA-1.A: א. הגדר (באמצעות דיאגרמת הזרימה המעגלית כמתאים) כיצד ת"ג נמדד ומהם רכיביו. ב. חשב ת"ג נומינלי.

    • MEA-1.A.1 ת"ג הוא מדד לתפוקה סופית של הכלכלה.
    • MEA-1.A.2 ת"ג כזרימה כוללת של הכנסות והוצאות יכול להוצג באמצעות דיאגרמת הזרימה המעגלית.
    • MEA-1.A.3 ישנם שלושה דרכים למדוד ת"ג: הגישור ההוצאות, גישורת ההכנסות וגישור הערך המוסף.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    מודל הזרימה המעגלית מראה כסף זורם בין בתי משפחה לחברות: בתי המשפחה מספקים גורמי היצור ורוכשים הכנסה; חברות מוכרות סחורות ורוכשות הכנסה. כל דולר של הוצאה הוא הכנסה למישהו, ומכאן שהת"ג וההכנסה הם שני צדדים של אותו סך כולל.

    הזרימה המעגלית של ההכנסה, עם הדליפות וההשקעות
    הזרימה המעגלית של ההכנסה, עם הדליפות וההשקעות

    ת"ג (ת"ג) הוא הערך השוקי של כל הסחורות והשירותים הסופיים המיוצרים בתוך מדינה בשנה. שלושה דרכים למדוד אותו נותנות אותו מספר:

    • שיטת ההוצאות: $GDP = C + I + G + X_n$ – צריכה, השקעה (הוצאות עסקים על הון, ת plus דיור חדש ומלאי), קניות ממשלתיות, ויצוא נקי (יצוא פחות יבוא).
    • שיטת ההכנסה: חברו את כל השכר, השכירות, הריבית והרווח.

    יש להexclude סחורות ביניים (להימנע מהכפלה), סחורות יד שנייה, עסקאות פיננסיות טהורות, ותשלומי העברה.

    חקור

    עקוב אחר זרימת הכסף בזרימה המחזורית

    כסף זורם מבתי המשפחה לחברות (בגין הוצאה) וחוזר (בגין שכר), בעוד שהזרקות (השקעות, ממשלתיות, יצוא) ודליפות (חסכון, מסים, יבוא) יכולות להגדיל או להקטין את הזרימה — הגודל של זרימה זו הוא תמ"ג.

    2.2

    מגבלות הת"ג

    סיילבוס

    הבנה נשארית (MEA-1): ביצועי כלכלה ניתן למדוד באמצעות מדדים שונים כמו ת"ג (ת"ג), קצב האינפלציה ושיעור האבטלה.

    מטרת למידה MEA-1.B: הגדר את מגבלות הת"ג.

    • MEA-1.B.1 ת"ג הוא מדד שימושי לביצועי הכלכלה של מדינה, אך יש לו מספר מגבלות, כגון כשל בחישוב עסקאות שאינן בשוק.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    הת"ג מדד ת"ג שוקי, לא רווחה. הוא מheit ת"ג שאינו שוקי (עבודת בית ללא תשלום, התנדבות), הת"ג השחור, זמן פנאי, וחלוקת ההכנסה, ואינו מתחשב בנזק לסביבה ובדלדול משאבים. לכן, ת"ג גבוה אינו מבטיח אושר רב יותר. ת"ג לנפש (ת"ג $\div$ אוכלוסייה) הוא מדד טוב יותר לרווחה מהת"ג הכולל.

    ת"ג לנפש מראה ת"ג ממוצע אך מפספס חלוקת הכנסה, עבודה ללא תשלום ועוד
    ת"ג לנפש מראה ת"ג ממוצע אך מפספס חלוקת הכנסה, עבודה ללא תשלום ועוד
    2.3

    אבטלה

    סיילבוס

    הבנה נשארית (MEA-1): ביצועי כלכלה ניתן למדוד באמצעות מדדים שונים כמו ת"ג (ת"ג), קצב האינפלציה ושיעור האבטלה.

    מטרות הלמידה MEA-1.C: א. הגדר את כוח העבודה, שיעור האבטלה ושיעור השתתפות בכוח העבודה. ב. הסבר כיצד שינויים בתעסוקה ובשוק העבודה משפיעים על שיעור האבטלה ועל שיעור השתתפות בכוח העבודה. ג. חשב את שיעור האבטלה ואת שיעור השתתפות בכוח העבודה.

    • MEA-1.C.1 שיעור האבטלה הוא אחוז מכוח העבודה שאינו תועסק.
    • MEA-1.C.2 שיעור השתתפות בכוח העבודה הוא מדד נוסף לפעילות בשוק העבודה בכלכלה. שיעור השתתפות בכוח העבודה הוא אחוז מאוכלוסיית המבוגרים שנמצאים בכוח העבודה.

    מטרות הלמידה MEA-1.D: הגדר את המגבלות של שיעור האבטלה.

    • MEA-1.D.1 שיעור האבטלה הנמדד מופקד לעיתים קרובות בגלל היותו מנמך את גודל החוסר בתעסוקה, שכן הוא אינו כולל קבוצות כמו עובדים מייאשים ועובדים בעלי תעסוקה חלקית.

    מטרות הלמידה MEA-1.E: א. הגדר את סוגי האבטלה ואת שיעור האבטלה הטבעי. ב. הסבר שינויים בסוגי האבטלה.

    • MEA-1.E.1 כלכלנים מתמקדים בעיקר בשלושה סוגי אבטלה: מחזורית, חיכוכית ומבנית.
    • MEA-1.E.2 שיעור האבטלה הטבעי הוא שיעור האבטלה שקיים כאשר הכלכלה מייצרת תפוקה אמיתית במלוא התעסוקה. הוא שווה לסכום האבטלה החיכוכית והמבנית.
    • MEA-1.E.3 סטיית שיעור האבטלה בפועל משיעור הטבעי היא אבטלה מחזורית.
    • MEA-1.E.4 שיעור האבטלה הטבעי יכול להשתנות בהדרגה לאורך זמן בשל דברים כמו שינויים באופיי כוח העבודה.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    שורה ארוכה של אנשים — אבטלה היא אנשים המוכנים ומסוגלים לעבוד שאינם מוצאים ת"ג
    שורה ארוכה של אנשים — אבטלה היא אנשים המוכנים ומסוגלים לעבוד שאינם מוצאים ת"ג

    כוח העבודה הוא המועסקים פלו האבטלים (אלו ללא ת"ג המחפשים באופן פעיל). אנשים שלא מחפשים אינם בחלק מכוח העבודה.

    שלושה סוגי של אבטלה: חיכוכותי, מבני, מחזורי
    שלושה סוגים של אבטלה: שחיקתית, מבנית ומחזורית
    $$\text{Unemployment rate}=\frac{\text{unemployed}}{\text{labor force}}\times 100\%,\qquad \text{Labor-force participation}=\frac{\text{labor force}}{\text{working-age population}}\times100\%.$$

    דוגמה מודגמת. במדינה יש $150$ מיליון עובדים ו$10$ מיליון בלתי-עובדים (הופכים באופן פעיל), עם $40$ מיליון תושבי גיל עבודה שאינם מחפשים. כוח העבודה הוא $150+10=160$ מיליון, ולכן שיעור האבטלה הוא $\dfrac{10}{160}=6.25\%$ ושיער ההשתתפות הוא $\dfrac{160}{200}=80\%$.

    שלושה סוגים של אבטלה:

    • שחיקתית: בין תפקידים או בחיפוש תפקיד ראשון (רגילה, קצרה).
    • מבנית: המיומנויות או המיקום אינם תואמים את התפקידים הפנויים (טכנולוגיה, מסחר).
    • מחזורית: נגרמת מתקופת כלכלית ירודה (שפל במחזור העסקי).

    שחיקתית + מבנית מהוות את שיעור האבטלה הטבעי. בשיעור הטבעי, אבטלה מחזורית היא אפס והכלכלה נמצאת בתעסוקה מלאה. שיעור זה משוטה את מצב החוסרים מכיוון שהוא לא כולל עובדים מוּאשֶׁם ועובדים בתעסוקה חלקית/מוגבלת.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    circular-flow model/ˈsɜːkjʊlə fləʊ ˈmɒdl/ מודל הזרימה העגולה
    Gross domestic product (GDP)/ɡrəʊs dəˈmestɪk ˈprɒdʌkt/ תוצר מקומי ברוטו (GDP)
    consumption/kənˈsʌmpʃn/ צריכה פרטנית
    investment/ɪnˈvestmənt/ השקעה
    government purchases/ˈɡʌvənmənt ˈpɜːtʃɪsɪz/ קניות ממשלתיות
    net exports/net ˈekspɔːts/ יצוא נטו
    underground economy/ˌʌndəˈɡraʊnd ɪˈkɒnəmi/ כלכלה כחולה
    labor force/ˈleɪbə fɔːs/ כוח העבודה
    Frictional/ˈfrɪkʃənl/ אבטלה שפשוטתית
    Structural/ˈstrʌktʃərəl/ אבטלה מבניתית
    Cyclical/ˈsaɪklɪkl/ אבטלה מחזורית
    natural rate of unemployment/ˈnætʃərəl reɪt ɒv ʌnemˈplɔɪmənt/ שיעור אבטלה טבעי
    full employment/fʊl emˈplɔɪmənt/ עיסוק מלא
    discouraged workers/dɪˈskʌrɪdʒd ˈwɜːkəz/ עובדים מיואשים
    2.4

    מדדי מחירים ואינפלציה

    סיילבוס

    הבנה נשארית (MEA-1): ביצועי כלכלה ניתן למדוד באמצעות מדדים שונים כמו ת"ג (ת"ג), קצב האינפלציה ושיעור האבטלה.

    מטרות הלמידה MEA-1.F: א. הגדר את מדד המחירים לצרכן (CPI), אינפלציה, היפוך מחירים, אינפלציה מצומצמת, שיעור האינפלציה ומשתנים אמיתיים. ב. הסבר כיצד ניתן להשתמש במדדי מחירים כדי לחשב את שיעור האינפלציה ולהשוות משתנים נומינליים לאורך תקופות. ג. חשב את מדד המחירים לצרכן, קצב האינפלציה והשינויים במשתנים ריאליים.

    • MEA-1.F.1 מדד המחירים לצרכן (CPI) מודד את השינוי בהכנסה שצרכן יזדקק לה כדי לשמור על אותו סטנדרט מחיה לאורך זמן תחת ערכת מחירים חדשה לעומת ערכת המחירים המקורית.
    • MEA-1.F.2 ה-CPI מודד את עלות סל קבוע של סחורות ושירותים בשנה נתונה ביחס לשנת הבסיס.
      • הצהרת פסילה: חישוב מדד המחירים לייצרן (PPI) אינו כלול בתוכנית הלימודים ובמבחן AP.
    • MEA-1.F.3 קצב האינפלציה נקבע על ידי חישוב השינוי באחוזים במדד מחירים, כגון ה-CPI או מדד ההשקה של הת
    • MEA-1.F.4 משתנים נומינליים, כמו שכר נומינלי, הם המשתנים המוצאים בריבית על ידי מדד המחירים.

    מטרות למידה MEA-1.G: הגדר את חסרונות ה-CPI כמדד אמיתי לאינפלציה.

    • MEA-1.G.1 ל-CPI כמדד לאינפלציה ישנם מספר חסרונות, כגון הטיות החלפה, הגורמים לו להעריך באופן מופרז את שיער האינפלציה האמיתי.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    מסדרון בסופרמרקט: סל קבוע של סחורות מדד את האינפלציה באמצעות מדד מחירים
    מסלול בסופרמרקט: סל מוצרים קבוע נמדד דרך מדד מחירים כדי למדוד את האינפלציה

    אינפלציה היא עלייה מתמשכת בממוצע המחירים. היא נמדדת באמצעות מדד מחירים, לרוב מדד מחירי הצרכן (CPI), המורכב מסל שוק קבוע של מוצרים שביית משקל רוכשת:

    אינפלציה משיקה בביקוש ואינפלציה משיקה בעלות בתרשים ה-AD-AS
    אינפלציה משיקה בביקוש ואינפלציה משיקה בעלות בתרשים ה-AD-AS
    $$CPI=\frac{\text{cost of basket this year}}{\text{cost of basket in base year}}\times100.$$

    הקצב אינפלציה הוא השינוי באחוזים במדד בין שתי שנים. הגדרת מחירים היא ירידה ברמת המחירים; הפחתת אינפלציה היא האטה בקצב העלייה.

    דוגמה מודגמת. אם ה-CPI הוא $200$ השנה והיה $190$ בשנה שעברה, שיעור האינפלציה הוא $\dfrac{200-190}{190}\times100\%=5.3\%$. סל שהעלות שלו הייתה $\$190$ then costs $\$200$ – אותם סחורות, יותר דולרים.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    Inflation/ɪnˈfleɪʃn/ אינפלציה
    2.5

    עלויות האינפלציה

    סיילבוס

    הבנה נשארית (MEA-1): ביצועי כלכלה ניתן למדוד באמצעות מדדים שונים כמו ת"ג (ת"ג), קצב האינפלציה ושיעור האבטלה.

    מטרות למידה MEA-1.H: הסבר העלויות שהאינפלציה (או היפוך מחירים) לא צפונית מטילה על פרטים ועל הכלכלה.

    • MEA-1.H.1 אינפלציה לא צפונית מעבירה באופן ארביטרי עושר מקבוצת פרטים אחת לאחרת, כגון ממקבלים קרן לנושאי חוב.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    האינפלציה מעבירה מחדש ומעוותת:

    • היא פוגעת בנותני הלוואות ובחוסכים ועוזרת לקוחות כאשר היא לא צפויה, מכיוון שהלוואות מוחזרות בדולרים זולים יותר. היא מייטה את ערך הכסף והכנסות קבועות.
    • עלויות תפריט וחוסר ודאות מונעים השקעות.
    • אינפלציה צפויה פחות מזיקה מכיוון שחוזים וריבית מותאמים לה. לכן אנו מבדילים בין ערכים ** Nominal ** ו-** Real **.
    2.6

    GDP אמיתי לעומת Nominal

    סיילבוס

    הבנה נשארית (MEA-1): ביצועי כלכלה ניתן למדוד באמצעות מדדים שונים כמו ת"ג (ת"ג), קצב האינפלציה ושיעור האבטלה.

    מטרות למידה MEA-1.I: הגדר ת"מ נומינלי ות"מ אמיתי.

    • MEA-1.I.1 ת"מ נומינלי הוא מדד לכמות הנשלמת על תפוקה. ת"מ אמיתי הוא מדד לכמות שנולדה.
    • MEA-1.I.2 ת"מ נומינלי מודד תפוקה אגרגטיבית באמצעות מחירים נוכחיים. ת"מ אמיתי מודד תפוקה אגרגטיבית באמצעות מחירים קבועים, ובכך מבטל את השפעת השינויים במדד המחירים הכללי.

    מטרות למידה MEA-1.J: חשב ת"מ אמיתי ואת מדד המחירים בת"מ.

    • MEA-1.J.1 אחד הדרכים למדוד ת"מ אמיתי הוא לשקל סחורות ושירותים סופיים לפי מחיריהם בשנה בסיס. מכיוון שמדובר זה עלול לגרום להערכת יתר של הצמיחה בת"מ אמיתי, סוכנויות סטטיסטיות משתמשות למעשה בשיטות שונות.
    • MEA-1.J.2 ניתן להמיר ת"מ נומינלי לת"מ אמיתי באמצעות מדד המחירים בת"מ.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    • GDP Nominal מוערך במחירים נוכחיים, ולכן הוא עולה גם עם התפוקה וגם עם המחירים.
    • GDP אמיתי מוערך במחירים קבועים (שנת בסיס), ומסיר את האינפלציה, ולכן הוא משקף את ההתפוקה האמיתית. GDP אמיתי הוא המדד הנאמן לצמיחה.
    $$\text{Real GDP}=\frac{\text{Nominal GDP}}{\text{price index}}\times100,\qquad \text{GDP deflator}=\frac{\text{Nominal GDP}}{\text{Real GDP}}\times100.$$

    דוגמה מודגמת. BDP נומינלי הוא $\$22$ trillion and the GDP deflator is $110$. Real GDP is $\dfrac{22}{110}\times100=\$20$ טריליון. ה-addition $\$2$ טריליון ב-BDP הנומינלי הוא עליית מחירים טהורה, לא תוצאה אמיתית – לכך שמדובר בעצם בהגדרת הצמיחה תמיד באמצעות BDP אמיתי.

    מיומנות לבחינה: להיות זור בהמרת Nominal ל-real באמצעות מדד מחירים, ובחישוב קצב אינפלציה או קצב צמיחה כשינוי באחוזים.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    price index/praɪs ˈɪndeks/ מדד מחירים
    consumer price index (CPI)/kənˈsuːmə praɪs ˈɪndeks/ מדד מחירי הצרכן (CPI)
    Deflation/diːˈfleɪʃn/ הידרדרות
    Nominal GDP/ˈnɒmɪnl ˌdʒiː diː ˈpiː/ תוצר מקומי ברוטו נומינלי
    Real GDP/rɪəl ˌdʒiː diː ˈpiː/ תוצר מקומי ברוטו אמיתי
    2.7

    מחזורי עסקים

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MEA-2): הכלכלה מתנדנדת בין תקופות הרחבה והתכווצות בטווח הקצר, אך צמיחה כלכלית יכולה להתרחש בטווח הארוך.

    מטרות למידה MEA-2.A: א. הגדר (בשימוש בגרפים ובנתונים כמתאים) נקודות מעבר ושלבי מחזור העסקים. ב. הסבר (בשימוש בגרפים ובנתונים כמתאים) נקודות מעבר ושלבי מחזור העסקים.

    • MEA-2.A.1 מחזורי עסקים הם תנודות בתפוקה הכוללת ובתעסוקה כתוצאה משינויים באספקה הכוללת ו/או בביקוש הכולל.
    • MEA-2.A.2 שלבי מחזור העסקים הם ריסון והתפשטות.
    • MEA-2.A.3 נקודות המעבר במחזור העסקים הן שיא ושפל.
    • MEA-2.A.4 ההפרש בין התפוקה בפועל לבין התפוקה הפוטנציאלית הוא פערי התפוקה.
    • MEA-2.A.5 התפוקה הפוטנציאלית מכונה גם תפוקת תעסוקה מלאה. היא הרמה של TPI שבה האבטלה שווה לשיעור האבטלה הטבעי. [ראו EK MEA-1.E.2]

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    המחזור העסקי

    המחזור העסקי הוא העלייה והירידה הקצרה של כלכלת GDP האמיתי סביב מגמת הגידול הארוכה-טווח שלה: הרחבה (עלייה בתפוקה, ירידה באבטלה) עד לשיא, ולאחר מכן התכווצות/מריסה (ירידה בתפוקה, עלייה באבטלה מחזורית) עד לשפל, ולאחר מכן התאוששות. מריסה מוגדרת לרוב בשני רבעונים רצופים של ירידה ב-GDP אמיתי. אבטלה ואינפלציה נוטות לנוע בכיוונים הפוכים במהלך המחזור – המתח הזה הוא מה שהקורס כולו מנסה לנהל.

    תפוקה ריאלית (GDP) מתנדדת סביב מגמת הטווח הארוך
    תפוקה ריאלית (GDP) מתנדדת סביב מגמת הטווח הארוך
    מילון מונחים אימון
    English עברית
    business cycle/ˈbɪznəs ˈsaɪkl/ מחזור עסקים
    expansion/ekˈspænʃn/ הרחבה
    peak/piːk/ שיא
    contraction/recession/kənˈtrækʃn rɪˈseʃn/ כיווץ/שפל
    trough/trɒf/ שפל
    2.7

    טיפים לבחינות

    • לחשב GDP לפי שיטת ההוצאה $C+I+G+X_n$ ולספור רק מוצרים סופיים (למנוע ספירה כפולה).
    • שיעור אבטלה = מובטלים ÷ כוח עבודה; עובדים מוויטים עוזבים את כוח העבודה (ולכן השיעור יכול לתת תמונה מינימלית של חוסר תעסוקה).
    • הכיר את שלושת סוגי האבטלה (חריגה, מבנית, מחזורית) ואת העובדה ששיעור הטבעי אינו כולל את החלק המחזורי.
    • אינפלציה היא שינוי אחוזי ב-CPI; להמיר נומינלי לאמיתי משתמשים במדד מחירים ולתמיד להשתמש ב-BDP אמיתי לצורך צמיחה.
    • מיקם אירועים במחזור העסקים (הרחבה → שיא → הצטמצמות → תחתית).
  • 3

    הכנסה לאומית וקביעת מחירים

    צפה בשיעור
    3.1

    ביקוש כולל

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MOD-2): כלכלנים משתמשים בדגם הביקוש הכולל-האספקה הכולל כדי לתאר את הקשר בין רמת המחירים לבין התפוקה הכוללת בכלכלה, ולמדגيم כיצד התפוקה, התעסוקה ורמת המחירים מגיבים להלם מקרו-כלכלי.

    מטרות למידה MOD-2.A: א. הגדר (בשימוש בגרפים כמתאים) את קמף הביקוש הכולל (AD). ב. הסבר (בשימוש בגרפים כמתאים) את השיפוע של קמף הביקוש הכולל ואת גורמי ההשפעה שלו.

    • MOD-2.A.1 קמף הביקוש הכולל (AD) מתאר את הקשר בין רמת המחירים לכמות הסחורות והשירותים הנדרשת על ידי צרכנים (צריכה), חברות (השקעה), הממשלה (הוצאות ממשלתיות) והשאר בעולם (יצוא נקי).
    • MOD-2.A.2 השיפוע השלילי של קמף הביקוש הכולל מוסבר על ידי אפקט העושר בפועל, אפקט שיעורי הריבית ואפקט שיעורי החילוף. [ראו EK MKT-3.A.1]
    • MOD-2.A.3 כל שינוי ברכיבי הביקוש הכולל (צריכה, השקעה, הוצאות ממשלתיות או יצוא נקי) שאינו נובע משינויים ברמת המחירים מוביל להזזה של קמף הביקוש הכולל.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    קו אופקי של עיר: התוצר הלאומי והביקוש הכולל משקפים את ההוצאה בכלכלה
    קו אופקי של עיר: התוצר הלאומי והביקוש הכולל משקפים את ההוצאה בכלכלה
    דגם AD–AS: זעזוע בביקוש

    הביקוש הכולל (AD) מציג את הסך הכולל של התוצר הריאלי ($C+I+G+X_n$) שקונים רוצים בכל רמת מחירים. הוא יורד מטה לשלושה סיבות הייחודיות לכלכלה כולה:

    הביקוש הכולל הוא סך כל ההוצאות: צריכה, השקעה, ממשלתית ויצוא נטו
    הביקוש הכולל הוא סך כל ההוצאות: צריכה, השקעה, ממשלתית ויצוא נטו
    • אפקט העושר (רמת מחירים גבוהה מצמצמת את הערך הריאלי של המזומן, ולכן אנשים קונים פחות),
    • אפקט הריבית (רמת מחירים גבוהה מעלה את הביקוש למזומן ואת הריבית, ומפחיתה השקעה),
    • אפקט היצוא הנטו (רמת מחירים מקומית גבוהה הופכת את היצוא ליקר יותר ואת הייבוא זול יותר).

    שינוי ברמת המחירים הוא תנועה לאורך AD. AD מוזז כאשר כל רכיב של $C+I+G+X_n$ משתנה מסיבה אחרת – ביטחון צרכנים, ציפיות עסקיות, הוצאות ממשלתיות, מסים או הכנסות חוץ.

    3.2

    מכפיל ההוצאה והמכפיל המס

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MOD-2): כלכלנים משתמשים בדגם הביקוש הכולל-האספקה הכולל כדי לתאר את הקשר בין רמת המחירים לבין התפוקה הכוללת בכלכלה, ולמדגيم כיצד התפוקה, התעסוקה ורמת המחירים מגיבים להלם מקרו-כלכלי.

    מטרת למידה MOD-2.B: א. הגדר את מכפיל ההוצאות, מכפיל המסים, הנטייה המרצית לצריכה והנטייה המרצית לחיסכון. ב. הסבר כיצד שינויים בהוצאות ומסים מובילים לשינויים ב-TPI. ג. חשב כיצד שינויים בהוצאות ובמיסים מובילים לשינויים ב-PIB הממון.

    • MOD-2.B.1 שינוי של $\$1$ בהוצאות אוטונומיות גורם לשינויים נוספים בהוצאות כוללות ובתפוקה כוללת.
    • MOD-2.B.2 מכפיל ההוצאות מדגיש את גודל השינוי בבקשה הכוללת כתוצאה משינוי באחת מהרכיבים של הבקשה הכוללת.
    • MOD-2.B.3 מכפיל המיסים מדגיש את גודל השינוי בבקשה הכוללת כתוצאה משינוי במיסים.
    • MOD-2.B.4 מכפיל ההוצאות ומכפיל המיסים תלויים בנטייה להצריכה המרגינלית.
    • MOD-2.B.5 הנטייה להצריכה המרגינלית היא השינוי בהוצאות הצרכן בחלוקה לשינוי בהכנסה הניתנת לצריכה. הסכום של הנטייה להצריכה המרגינלית והנטייה לחסוך המרגינלית שווה לאחד.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    מכפיל ההוצאה

    שינוי בהוצאה מגרה סדרות נוספות של הוצאות, ולכן השינוי הסופי ב-GDP הוא גדול יותר מהשינוי ההתחלתי – אפקט המכפיל. הוא תלוי בנטייה הגבולית לצרוך (MPC), החלק מההכנסה הנוספת שנצרך (שאר זהו הנטייה הגבולית לחיסכון, MPS, עם $MPC+MPS=1$):

    הזרקת הון אחת מתרבת לעליה כללית גדולה יותר בהכנסות
    הזרקת הוצאה אחת מכפילה את עצמה ועולה בסך הכל על ההכנסה
    $$\text{spending multiplier}=\frac{1}{1-MPC}=\frac{1}{MPS}.$$

    הורדת מס פועלת דרך המכפיל גם כן, אך חלש יותר, מכיוון שחלק מההורדה במס נחסך:

    $$\text{tax multiplier}=-\frac{MPC}{1-MPC}=-\frac{MPC}{MPS}.$$

    מכפיל המס הוא קטן יותר בגודלו ושלילי (הורדת מס מעלה את הת"ג; העלאת מס מורידה אותו). השינוי הכולל בת"ג $=$ (מכפיל) $\times$ (שינוי ראשוני).

    דוגמה מודגמת. אם $MPC=0.8$, מקפלת ההוצאות היא $\dfrac{1}{1-0.8}=5$, ולכן הפחתת מיסים של $\$10$ billion rise in government spending lifts real GDP by $5\times\$10=\$50$ billion. The tax multiplier is $-\dfrac{0.8}{0.2}=-4$, so a $\$10$ מיליארד דולר מעלה את ה-GDP רק ב-$\$40$ מיליארד – פחות, מכיוון שחלק מההפחתה במיסים נחסך.

    מיומנות לבחינה: לחשב את שני המכפילים מה-MPC ולמצוא את השינוי בת"ג בפועל – חישוב שמבטיח כמעט בוודאות בהופעה בבחינות.

    חקור

    ראו את הרובה של מקדם ההוצאה

    דולר של הוצאה חדשה הופך להכנסה של מישהו, חלק ממנה הוא שוב הוציא — כך שהאפקט הכולל הוא מכפלה של ההזרקת הראשונה, הנקבע על ידי הנטייה המצרפית לצרוך (MPC).

    3.3

    אספקה כוללת בטווח הקצר

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MOD-2): כלכלנים משתמשים בדגם הביקוש הכולל-האספקה הכולל כדי לתאר את הקשר בין רמת המחירים לבין התפוקה הכוללת בכלכלה, ולמדגيم כיצד התפוקה, התעסוקה ורמת המחירים מגיבים להלם מקרו-כלכלי.

    מטרת למידה MOD-2.C: א. הגדר (באמצעות גרפים כמתאים) את עקומת האספקה הכוללת לטווח קצר (SRAS). ב. הסבר (באמצעות גרפים כמתאים) את השיפוע של עקומת ה-SRAS ואת גורמיה.

    • MOD-2.C.1 עקומת האספקה הכוללת לטווח קצר (SRAS) מתארת את הקשר בין רמת המחירים לבין כמות הסחורות והשירותים המופקים בכלכלה.
    • MOD-2.C.2 עקומת ה-SAS בעלת שיפוע חיובי בשל שכר ומחירים דביקים. [ראו EK MOD-2.E.1]
    • MOD-2.C.3 כל גורם הגורם לשינוי בעלויות הייצור, כמו שינוי בתوقعי אינפלציה, יגרום להזזה של עקומת ה-SRAS.

    מטרת למידה MOD-2.D: הסבר (באמצעות גרפים כמתאים) כיצד התנועה לאורך עקומת ה-SRAS מעידה על קשר בין רמת המחירים (ואינפלציה) לבין האבטלה.

    • MOD-2.D.1 בהתנהגות לאורך עקומת ה-SRAS, עלייה ברמת המחירים מלווה בעלייה בתפוקה, דבר שמעיד על כך שהתעסוקה חייבת לעלות בהתאמה. כאשר כוח העבודה נשמר קבוע, שיעור האבטלה ירד. ולכן, קיים סחר ביניים לטווח קצר בין אינפלציה לאבטלה. [ראו EK MOD-3.A.1]

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    מפעל חשמל ואזור תעשייתי: אספקה כוללת בטווח הקצר תלויה בעלויות ייצור
    מפעל חשמל ואזור תעשייתי: אספקה כוללת בטווח הקצר תלויה בעלויות ייצור

    אספקה כוללת בטווח הקצר (SRAS) נוטה כלפי מעלה: בטווח הקצר מחירי קלט מסוימים (ובמיוחד שכר נומינלי) הם דביקים, ולכן עליית רמת המחירים במוצרים מרחבת את שולי הרווח ומעודדת חברות לייצר יותר. SRAS זזה עם מחירי קלט, פרודוקטיביות, מסים/סבסודים למייצרים וזעזועים באספקה (כגון שינוי במחירי נפט). עלייה בעלויות קלט מזיזה את SRAS שמאלה.

    3.4

    אספקה כוללת בטווח הארוך

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MOD-2): כלכלנים משתמשים בדגם הביקוש הכולל-האספקה הכולל כדי לתאר את הקשר בין רמת המחירים לבין התפוקה הכוללת בכלכלה, ולמדגيم כיצד התפוקה, התעסוקה ורמת המחירים מגיבים להלם מקרו-כלכלי.

    מטרת למידה MOD-2.E: הגדר (באמצעות גרפים כמתאים) את טווח הקצר ואת טווח הארוך.

    • MOD-2.E.1 בטווח הארוך כל המחירים והשכר הם גמישים לחלוטין, בעוד שבטווח הקצר מחירי קלט מסוימים קבועים. תוצאה של גמישות מחירים ושכר בטווח הארוך היא העדר סחר ביניים לטווח ארוך בין אינפלציה לאבטלה.

    מטרת למידה MOD-2.F: הגדר (באמצעות גרפים כמתאים) את עקומת האספקה הכוללת לטווח ארוך (LRAS).

    • MOD-2.F.1 עקומת ה-LRAS מקבילה לעקומת האפשרויות הייצור (PPC) משום שהן מייצגות שת这两 capacity מוגבלת ברורה. תפוקה מוגבלת ברורה היא התפוקה הכוללת שייתכן שמערכת כלכלית תייצר בתקופה זמן קבועה אם כל המשאבים מועסקים במלואם. [ראו LO MOD-2.I]
    • MOD-2.F.2 עקומת LRAS אנכית ברמת התעסוקה המלאה מכיוון שבטווח הארוך שכר ומחירים מתכווננים במלואם.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    אספקה כוללת בטווח הארוך (LRAS) היא אנכית ברמת הת"ג המלאה (הפוטנציאלית) של הכלכלה $Y_f$. בטווח הארוך כל המחירים והשכר הם גמישים לחלוטין (רק בטווח הקצר מחירי קלט מסוימים קבועים), ולכן הת"ג תלוי רק בגורמים אמיתיים – משאבים, טכנולוגיה, מוסדות – ולא ברמת המחירים. LRAS זזה רק עם צמיחה כלכלית (משאבים מרובים או טובים יותר). LRAS מתאימה לעקומת היכולות הייצוריות (PPC): שתיהן מציינות את הקיבולת המקסימלית הבר-קיימת של הכלכלה, ולכן הזזת LRAS החוצה והזזת PPC החוצה הן אותם אירוע, פשוט מוצגים בשתי דרכים. האופי האנכי של LRAS הוא הסיבה לכך שבטווח הארוך מדיניות ביקוש משנה את המחירים, אך לא את הת"ג.

    מדיניות צד-ההיצע מזיזה את ההיצע הכולל לטווח הארוך ימינה: יותר תפוקה, מחירים נמוכים
    מדיניות צד האספקה מזיזה את אספקת הכוללת בטווח הארוך ימינה: ת"ג גבוה יותר, מחירים נמוכים
    3.5

    איזון בדגם AD-AS

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MOD-2): כלכלנים משתמשים בדגם הביקוש הכולל-האספקה הכולל כדי לתאר את הקשר בין רמת המחירים לבין התפוקה הכוללת בכלכלה, ולמדגيم כיצד התפוקה, התעסוקה ורמת המחירים מגיבים להלם מקרו-כלכלי.

    מטרות למידה MOD-2.G: הסבר (בעזרת גרפים כפי שצריך) על רמת המחיר ורמת התוצאה באיזון קצר טווח וארוך טווח.

    • MOD-2.G.1 איזון קצר טווח מתרחש כאשר הכמות הכללית של תוצרה הנדרשת והכמות הכללית של תוצרה המוצעת שוות—כלומר, בנקודת החיתוך בין עקומות AD ו-SRAS.
    • MOD-2.G.2 איזון ארוך טווח מתרחש כאשר עקומות AD ו-SRAS נחתכות על LRAS—כלומר, ברמת התוצא בפועל בתעסוקה מלאה.
    • MOD-2.G.3 תוצאת האיזון קצר טווח עשויה להיות ברמת התעסוקה המלאה, מעליה או מתחת לה, מה שמייצר פערי תוצאה חיוביים (כלומר, דחיסתיים/אינפלציוניים) או שליליים (כלומר, ירידיים/ריסיסיוניים).

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    הכלכלה מתייצבת שם ש-ביקוש כולל נפגש עם אספקה כוללת בטווח הקצר, ובכך קובעת את רמת המחירים וה-ת"ג בפועל באיזון. השוואת ת"ג זה ל-$Y_f$ (קו ה-LRAS) מגלה את המצב הכלכלי:

    איזון מקרו-כלכלי שם הביקוש הכולל פוגש את ההיצע הכולל
    איזון מקרו-כלכלי שבו ביקוש כולל נפגש עם אספקה כוללת
    • ת"ג $: פערי נסיגה (בטלה מחזורית),
    • ת"ג $>Y_f$: פערי אינפלציה (התחממות יתר),
    • ת"ג $=Y_f$: איזון בטווח הארוך.
    חקור

    מצאו איזון בדגם AD-AS

    ביקוש מצטבר והיצע מצטבר נחתכים ברמת המחירים ובת"ג בפועל של הכלכלה. זעזוע בביקוש או בהיצזע מזזז עקומה ומזיז את הת"ג ואת רמת המחירים בכלכלה כולה.

    3.6

    שינויים בטווח הקצר: זעזועי ביקוש ואספקה

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MOD-2): כלכלנים משתמשים בדגם הביקוש הכולל-האספקה הכולל כדי לתאר את הקשר בין רמת המחירים לבין התפוקה הכוללת בכלכלה, ולמדגيم כיצד התפוקה, התעסוקה ורמת המחירים מגיבים להלם מקרו-כלכלי.

    מטרות למידה MOD-2.H: הסבר (בעזרת גרפים כפי שצריך) על תגובת התוצאה, התעסוקה ורמת המחיר לזעזוע בביקוש או בהיצע כללי בטווח הקצר.

    • MOD-2.H.1 זעזוע חיובי (שלילי) ב-AD גורם לעלייה (ירידה) בתוצאה, בתעסוקה וברמת המחיר בטווח הקצר.
    • MOD-2.H.2 זעזוע חיובי (שלילי) ב-SRAS גורם לעלייה (ירידה) בתוצאה ובתעסוקה ולירידה (עלייה) ברמת המחיר בטווח הקצר.
    • MOD-2.H.3 אינפלציה עשויה להיגרם משינויים בביקוש כללי (ביקוש-מושך) או בהיצע כללי (דחיפה-עלות).

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    • זעזוע בביקוש מזיז את AD: זעזוע חיובי (הגברת הוצאה) מעלה גם את רמת המחירים וגם את הת"ג (וגם מוריד את האבטלה); זעזוע שלילי מוריד את שניהם.
    • מכת שוק מזיז את SRAS: מכת שלילית (עלויות תשומות גבוהות) מעלה את רמת המחירים וגם מפחיתה את התפוקה בו-זמנית – אינפלציה סטגלציונית – המקרה הקשה ביותר לקובעי המדיניות, כי פתרון אחד מחמיר את השני.
    3.7

    התאמה עצמית לטווח הארוך

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MOD-2): כלכלנים משתמשים בדגם הביקוש הכולל-האספקה הכולל כדי לתאר את הקשר בין רמת המחירים לבין התפוקה הכוללת בכלכלה, ולמדגيم כיצד התפוקה, התעסוקה ורמת המחירים מגיבים להלם מקרו-כלכלי.

    מטרות למידה MOD-2.I: הסבר (בעזרת גרפים כפי שצריך) על תגובת התוצאה, התעסוקה ורמת המחיר לזעזוע בביקוש או בהיצע כללי בטווח הארוך.

    • MOD-2.I.1 בטווח הארוך, בהיעדר פעולות מדיניות ממשלתיות, שכר ומחירים גמישים יתכווננו כדי לשחזר תעסוקה מלאה והאבטלה תחזור לרמתה הטבעית לאחר זעזוע בביקוש כללי או בהיצע כללי קצר טווח. [ראה EK MEA-1.E.2]
    • MOD-2.I.2 הזזות בעקומת ההיצע הכללי ארוך טווח מציינות שינויים ברמת התעסוקה המלאה של התוצאה וגידול כלכלי.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    בלי התערבות, הכלכלה מתקנת את עצמה באמצעות שכר גמיש:

    • ב-פער נדליות, אבטלה גבוהה מורידה לבסוף את השכר הנומינלי, ומזיזה את SRAS ימינה עד שהתפוקה חוזרת ל$Y_f$ ברמת מחירים נמוכה יותר.
    • ב-פער אינפלציוני, מחסור בכוח עבודה דוחף את השכרים לעלייה, ומזיז את SRAS שמאלה חזרה ל$Y_f$ ברמת מחירים גבוהה יותר.

    המחלוקת על מהירות התהליך הזו היא הטיעון עבור (או נגד) מדיניות פעילה: ההתאמה העצמית היא איטית וכואבת, וזהו הטיעון להתערבות.

    3.8

    מדיניות פיסקלית

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (POL-1): מדיניות פיסקלית ומוניטרית יש להן השפעות קצר טווח על תוצאות מקרו-כלכליות.

    מטרת למידה POL-1.A: א. הגדרת מדיניות פיסקלית ומונחים הקשורים אליה. ב. הסבר (בעזרת גרפים כפי שצריך) על ההשפעות קצר טווח של פעולה במדיניות פיסקלית. ג. חשב את ההשפעות בטווח הקצר של פעולה במדיניות פיסקלית.

    • POL-1.A.1 ממשלות מיישמות מדיניות פיסקלית כדי להשיג מטרות מקרוכלכליות, כגון תעסוקה מלאה.
    • POL-1.A.2 הכלים של המדיניות הפיסקלית הם הוצאות הממשלה ומיסים/תשלומי העברה.
    • POL-1.A.3 שינויים בהוצאות הממשחה משפיעים ישירות על הביקוש הכולל, ושינויים במיסים/תשלומי העברה משפיעים על הביקוש הכולל באופן עקיף.
    • POL-1.A.4 מקדם ההוצאה הממשלתית גדול יותר ממקדם המיסים.
    • POL-1.A.5 מדיניות פיסקלית הרחבתית או צמצומית משמשת לשחזר תעסוקה מלאה כאשר כלכלה נמצאת בפער ייצור שלילי (כלומר, פער רסיסי) או חיובי (כלומר, פער אינפלציוני).
    • POL-1.A.6 מדיניות פיסקלית יכולה להשפיע על הביקוש הכולל, הייצור הממשי ועל רמת המחירים. [ראו גם EK MKT-5.E.2 בנוגע להשפעה על שיעורי החילוף.]
    • POL-1.A.7 הדגם AD–AS משמש להמחשת ההשפעות בטווח הקצר של מדיניות פיסקלית.

    מטרת הלמידה POL-1.B: הסבר מדוע קיימים זמני השהייה במדיניות פיסקלית דיסקרציונית.

    • POL-1.B.1 למעשה, קיימים זמני השהייה במדיניות פיסקלית דיסקרציונית בשל גורמים כמו הזמן הנדרש לקבלת החלטות ולביצוע פעולות מדיניות.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    מדיניות פיסקלית היא השימוש של הממשלה בהוצאות ובמסים כדי להזיז את AD:

    מדיניות פיסקלית הרחבה מזיזה את AD ימינה, מעלה תפוקה ומחירים
    מדיניות פיסקלית הרחבה מזיזה את AD ימינה, מעלה תפוקה ומחירים
    • הרחבה (הוצאות גבוהות יותר או מסים נמוכים יותר) מזיזה את AD ימינה כדי לסגור פער נדליות.
    • היצרות (הוצאות נמוכות יותר או מסים גבוהים יותר) מזיזה את AD שמאלה כדי לסגור פער אינפלציוני.

    הגדרו את היקף המדיניות לפי הגופלים: לסגירת פער בגודל נתון, השינוי הנדרש בהוצאות הוא (הפער) $\div$ (גופל ההוצאות). הגבלות כוללות עיכובי זמן, הוצאת כוח (להלן), וקשיים פוליטיים.

    דוגמה מפורטת. לכלכלה יש פער של $\$100$ billion recessionary gap and $MPC=0.75$ (spending multiplier $=\dfrac{1}{0.25}=4$). To close it, the government must raise spending by $\dfrac{\$100\text{ billion}}{4}=\$25$ billion. Using a tax cut instead (tax multiplier $-3$) would require a larger $\dfrac{100}{3}\approx\$33$ מיליארד הוצאות.

    מיומנות במבחן: עליכם לצייר גרף AD-AS עם תווית נכונה, לזהות את הפער, למנות את הפעולה הפיסקלית הנכונה ואת כיוונה, ולרוב לחשב את השינוי המדויק הנדרש בהוצאות או במסים.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    Aggregate demand (AD)/ˈæɡrɪɡeɪt dɪˈmænd/ ביקוש כולל (AD)
    price level/praɪs ˈlevl/ רמת מחירים
    wealth effect/welθ ɪˈfekt/ אפקט העושר
    interest-rate effect/ˈɪntrest reɪt ɪˈfekt/ אפקט הריבית
    multiplier effect/ˌmʌltɪˈplaɪə ɪˈfekt/ אפקט המכפיל
    marginal propensity to consume/ˈmɑːdʒɪnl prəˈpensɪti tə kənˈsjuːm/ הטייה שולית לצריכה
    marginal propensity to save/ˈmɑːdʒɪnl prəˈpensɪti tə seɪv/ הנטייה השולית לחיסכון
    Short-run aggregate supply (SRAS)/ʃɔːt rʌn ˈæɡrɪɡeɪt səˈplaɪ/ היצע כולל בטווח הקצר (SRAS)
    nominal wages/ˈnɒmɪnl ˈweɪdʒɪz/ שכר נומינלי
    sticky/ˈstɪki/ דביק
    Long-run aggregate supply (LRAS)/lɒŋ rʌn ˈæɡrɪɡeɪt səˈplaɪ/ היצע כולל בטווח הארוך (LRAS)
    full-employment (potential) output/fʊl emˈplɔɪmənt ˈaʊtpʊt/ תפוקת תעסוקה מלאה (פוטנציאלית)
    production possibilities curve (PPC)/prəˈdʌkʃn ˌpɒsəˈbɪlɪtiz kɜːv/ עקומת האפשרויות הייצור (PPC)
    recessionary gap/rɪˈseʃənəri ɡæp/ פערת רסיסיה
    inflationary gap/ɪnˈfleɪʃənəri ɡæp/ פערת אינפלציה
    stagflation/stæɡˈfleɪʃn/ סטגפלציה
    Fiscal policy/ˈfɪskl ˈpɒlɪsi/ מדיניות פיסקלית
    Expansionary/ekˈspænʃənəri/ רחבה
    Contractionary/kənˈtrækʃənəri/ צמצומית
    Automatic stabilizers/ˌɔːtəˈmætɪk ˈsteɪbəlaɪzəz/ מייצבים אוטומטיים
    discretionary/dɪˈskreʃənəri/ אופציונלי
    3.9

    יציבים אוטומטיים

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (POL-1): מדיניות פיסקלית ומוניטרית יש להן השפעות קצר טווח על תוצאות מקרו-כלכליות.

    מטרת הלמידה POL-1.C: א. הגדר יציבים אוטומטיים. ב. הסבר כיצד יציבים אוטומטיים מחלישים את מחזורי העסקים.

    • POL-1.C.1 יציבים אוטומטיים תומכים בכלכלה במהלך רסיסיות ועוזרים למנוע התחממות יתר של הכלכלה בתקופות הרחבה.
    • POL-1.C.2 הכנסות מיסים יורדות אוטומטית כאשר ה-PIB יורד, מה שמונע צריכה ונפילה נוספת של הכלכלה.
    • POL-1.C.3 הכנסות מיסים עולות אוטומטית כאשר ה-PIB עולה, מה שמאט את הצריכה ומונע התחממות יתר של הכלכלה.
    • POL-1.C.4 מדיניות ממשלתית, מוסדות או סוכנויות עשויות לכלול גם תוכניות שירותים חברתיים שבהן תשלומי העברה פועלים כיציבים אוטומטיים.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    יציבים אוטומטיים הם מאפיינים שמפחיתים את התנודתיות ללא חקיקה חדשה. בשפל, מסים מדורגים גובים פחות והוצאות העברות (ביטוחי אבטלה, רווחה) עולות אוטומטית – מגן על הכנסות והוצאות; בשגשוג הם עושים את ההפך. הם מקלים על המחזור ועובדים מיידית, ומונעים את העיכובים של מדיניות אפשרותית.

    3.9

    טיפים לבחינות

    • D demand האגרגטי יורד בגלל השפעות העושר, ריבית ויצוא נקי; הוא נע כאשר $C$, $I$, $G$ או $X_n$ משתנים.
    • חשבו את גופל ההוצאות $\tfrac{1}{1-MPC}$ ואת גופל המסים השלילי והקטן יותר $-\tfrac{MPC}{1-MPC}$.
    • ציירו גרף AD–AS עם תווית נכונה, זהו פער נדליות או אינפלציוני, ומנו את הפעולה הפיסקלית הנכונה.
    • קצב האספקה הקצר-טווח עולה (שכר דביק); קצב האספקה ארוך-הטווח הוא אנכי ברמת התעסוקה המלאה.
    • מדיניות בגודל המתאים באמצעות מקדמים: הוצאה נדרשת = פערי ביצועים ÷ מקדם ההוצאה.
  • 4

    תחום הכספים

    צפה בשיעור
    4.1

    Financial Assets

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MEA-3): המטבע מאפשר השוואת ערכם של סחורות ושירותים, ושיערי הריבית מספקים מידה לעלות המטבע שנלווה או נחסך.

    מטרות למידה MEA-3.A: א. הגדר את המאפיינים המרכזיים—נוזלות, תשואה וסיכון—הקשורים לקטגוריות שונות של נכסים פיננסיים, כולל כסף. ב. הסבר את הקשר בין מחירם של אג"ח שנפיקו בעבר לבין ריביות.

    • MEA-3.A.1 צורות הכסף הנוזליות ביותר הן מזומן והפקדות לחיוב.
    • MEA-3.A.2 נכסים פיננסיים אחרים שאנשים יכולים להחזיק במקום צורות הכסף הנוזליות ביותר כוללים אג"ח (נכסי מניב ריבית) ומניות (הון עצמי).
    • MEA-3.A.3 מחירם של אג"ח שננפקו בעבר ומדדי הריבית על אג"ח נמצאים בקשר הפוך.
    • MEA-3.A.4 העלות האופציונלית של החזקת מזומנים היא הריבית שהייתה אפשר было לרווח מהחזקת נכסים פיננסיים אחרים, כמו אג"ח.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    A financial asset 金融资产 is a claim that stores value: money, stocks 股票 (ownership shares), bonds 债券 (loans that pay interest), and bank deposits. Assets trade off liquidity 流动性 (how easily converted to cash), risk, and return. A key inverse relationship: bond prices and interest rates move in opposite directions – when market interest rates rise, existing bonds paying the old, lower rate are worth less, so their price falls.

    The busy trading floor of the New York Stock Exchange
    A stock exchange is where financial assets are bought and sold, setting prices from supply and demand
    מילון מונחים אימון
    English עברית
    financial asset/faɪˈnænʃl ˈæset/ נכס פיננסי
    stocks/stɒks/ מלאי
    bonds/bɒndz/ אג
    liquidity/lɪˈkwɪdɪti/ נוזלות
    4.2

    Nominal versus Real Interest Rates

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MEA-3): המטבע מאפשר השוואת ערכם של סחורות ושירותים, ושיערי הריבית מספקים מידה לעלות המטבע שנלווה או נחסך.

    מטרת הלמידה MEA-3.B: א. הגדר את הריבית הנומינלית והריבית הריאלית. ב. הסבר את הקשר בין שינויים בריביות נומינליות, תשומת האינפלציה הצפויה וריביות ריאליות. ג. חשב את הריבית הנומינלית והריבית הריאלית.

    • MEA-3.B.1 ריבית נומינלית היא קצב הריביות המושלם עבור הלוואה, ללא התאמה לתשומת האינפלציה.
    • MEA-3.B.2 נותני הלוואות ולוקחי הלוואות קובעים את הריביות הנומינליות כסכום הריביות הריאליות הצפויה שלהם ותשומת האינפלציה הצפויה.
    • MEA-3.B.3 ניתן לחשב ריבית ריאלית בהמשך על ידי חיסור קצב האינפלציה בפועל מהריבית הנומינלית.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    • The nominal interest rate 名义利率 is the stated rate, not adjusted for inflation.
    • The real interest rate 实际利率 is what you actually earn in purchasing power:
    $$\text{real rate}\approx\text{nominal rate}-\text{inflation rate}\quad(\text{Fisher equation}).$$

    Lenders and borrowers care about the real rate. If inflation turns out higher than expected, real rates fall – helping borrowers and hurting lenders.

    Worked example. A loan carries a nominal rate of $6\%$ while inflation runs at $2\%$. The real rate is $6\%-2\%=4\%$, so the lender's purchasing power grows by $4\%$. If inflation instead jumped to $7\%$, the real rate would be $-1\%$ – the lender would actually lose purchasing power.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    nominal interest rate/ˈnɒmɪnl ˈɪntrest reɪt/ הריבית הנומinal
    real interest rate/rɪəl ˈɪntrest reɪt/ ריבית נומינלית
    4.3

    The Definition, Measurement, and Functions of Money

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MEA-3): המטבע מאפשר השוואת ערכם של סחורות ושירותים, ושיערי הריבית מספקים מידה לעלות המטבע שנלווה או נחסך.

    מטרות למידה MEA-3.C: א. הגדר את הכסף ותפקידיו. ב. חשב (בהתאמה, באמצעות נתונים) מדדים של כסף.

    • MEA-3.C.1 כסף הוא כל נכס המקובל כאמצעי תשלום.
    • MEA-3.C.2 המטבע משמש כאמצעי תשלום, יחידת חשבון וכלי לאגירת ערך.
    • MEA-3.C.3 ספק המטבע נמדד באמצעות אגרגטים מוניטריים המוגדרים M1 ו-M2.
    • MEA-3.C.4 בסיס המטבע (לעיתים מסומן כ-M0 או MB) כולל מטבע במזומנים בשוק ומאגרי בנקאות.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    Money 货币 is anything widely accepted in exchange. Its three functions: a medium of exchange 交换媒介 (avoids barter), a unit of account 记账单位 (a common measure of value), and a store of value 价值储藏 (holds value over time). Modern money is fiat money 法定货币 – valuable because the government declares it legal tender and people trust it, not because it is backed by gold.

    The functions of money; the AP exam tests the first three
    The functions of money — the AP exam tests the first three (medium of exchange, unit of account, store of value); standard of deferred payment is beyond the CED

    Money is measured in tiers by liquidity: M1 (currency plus checkable deposits – the most liquid) and the broader M2 (M1 plus savings deposits and other near-money). Below M1 is the monetary base 基础货币 (M0, or MB) – currency in circulation plus bank reserves. The money multiplier equals money supply ÷ monetary base, so a central-bank action that raises reserves expands the money supply by a larger amount through the multiplier.

    A set of euro banknotes of different values
    Money works because everyone accepts it: a shared unit of account, medium of exchange, and store of value
    מילון מונחים אימון
    English עברית
    Money/ˈmʌni/ כסף
    medium of exchange/ˈmiːdɪəm ɒv eksˈtʃeɪndʒ/ אמצעי תשלום
    unit of account/ˈjuːnɪt ɒv əˈkaʊnt/ יחידת חשבון
    store of value/stɔː ɒv ˈvæljuː/ אחסון ערך
    fiat money/ˈfiːət ˈmʌni/ כסף פייטי
    monetary base/ˈmʌnɪtəri beɪs/ בסיס מוניטרי
    4.4

    Banking and the Expansion of the Money Supply

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (POL-2): מערכת הבנקאות ממלאת תפקיד חשוב בהרחבת ספק המטבע.

    מטרות למידה POL-2.A: א. להגדיר מונחים מרכזיים הקשורים למערכת הבנקאות ולהרחבת ספק המטבע. ב. להסביר כיצד מערכת הבנקאות יוצרת ומרחיבה את ספק המטבע. ג. לחשב (בשימוש בנתונים ובדוחות מאזן ופיקוד כמתאים) את השפעות השינויים במערכת הבנקאות.

    • POL-2.A.1 מוסדות הפקדה (כגון בנקאות מסחר) מארגנים את נכסיהם וחיוביהם בדוחות מאזן ופיקוד.
    • POL-2.A.2 מוסדות הפקדה פועלים על פי שיטת הרזרבות שברונית.
    • POL-2.A.3 מאגרי הבנקאות מחולקים למאגרים מחייבים ומאגרים עודפים.
    • POL-2.A.4 מאגרים עודפים הם הבסיס להרחבת ספק המטבע על ידי מערכת הבנקאות.
    • POL-2.A.5 כופל המטבע הוא היחס בין ספק המטבע לבין בסיס המטבע.
    • POL-2.A.6 גודל ההרחבה של ספק המטבע תלוי בכופל המטבע.
    • POL-2.A.7 הערך המקסימלי של כופל המטבע ניתן לחישוב כהופך של אחוז הרזרבות המחייב.
    • POL-2.A.8 הסכום הנחזה על ידי כופל המטבע הפשוט עשוי להיות מוגזם, שכן אינו לוקח בחשבון את רצון הבנקאות להחזיק מאגרים עודפים או את החזקת הציבור בכמות גדולה יותר של מטבע מזומנים.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    Banks operate on a fractional reserve 部分准备金 system: they keep a fraction of deposits as reserves 准备金 and lend the rest. The fraction they must keep is the required reserve ratio 法定准备金率 (rr). Lending creates new deposits, which are re-deposited and re-lent, expanding the money supply by the money multiplier:

    $$\text{money multiplier}=\frac{1}{rr}.$$

    A new $1000 deposit with$rr=0.1$leaves$$900$in excess reserves, so the banking system can expand the money supply by up to$900\times\frac{1}{0.1}=9,000$. Use a bank's T-account (assets = reserves + loans; liabilities = deposits) to track required reserves and excess reserves 超额准备金 (the amount available to lend).

    Worked example. A bank receives a $\$1000$ deposit with $rr=0.20$. It must hold $0.20\times1000=\$200$ as required reserves, leaving $\$800$ of excess reserves to lend. With a money multiplier of $\dfrac{1}{0.20}=5$, that $\$800$ of new lending can expand the money supply by up to $800\times5=\$4000$ across the banking system.

    Exam skill: given a required reserve ratio and a deposit, compute excess reserves, the money multiplier, and the maximum change in the money supply.

    חקור

    ראו כיצד בנקים מכפילים פקדונות

    בנקים משאירים חלק מהפקדונות כמלאי רזרבות ומשכירים את שאריתם, שהמוקם מחדש ומשוכר שוב — מקדם הכסף מגדיל את אספקת הכסף מהפקדון ההתחלתי.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    fractional reserve/ˈfrækʃənl rɪˈzɜːv/ רזרבה חלקית
    reserves/rɪˈzɜːvz/ רזרבות
    required reserve ratio/rɪˈkwaɪəd rɪˈzɜːv ˈreɪʃɪəʊ/ יחס הרזרבה המחייבת
    excess reserves/ekˈses rɪˈzɜːvz/ רזרבות עודפות
    4.5

    The Money Market

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MKT-3): בשוק המטבע, הביקוש וה Offer של המטבע קובעים את שיער הריבית Nominal המאוזן ומשפיעים על ערכם של נכסים פיננסיים אחרים.

    מטרה לימודית MKT-3.A: א. הגדר (בהתאם לצורך, באמצעות גרפים) את שוק הכסף, ביקוש לכסף והיצע הכסף. ב. הסבר (בהתאם לצורך, באמצעות גרפים) את הקשר בין הריבית הנומינלית לבין כמות הכסף המבוקשת (המוצעת).

    • MKT-3.A.1 הביקוש לכסף מראה קשר הפוך בין הריבית הנומינלית לבין הכמות של כסף שאנשים רוצים להחזיק.
    • MKT-3.A.2 בהינתן בסיס מטבעי שנקבע על ידי הבנק המרכזי של ארץ מה, היצע הכסף הוא עצמאי מהריבית הנומינלית.

    מטרת למידה MKT-3.B: הגדר (בהתאם לצורך, באמצעות גרפים) איזון בשוק הכסף.

    • MKT-3.B.1 בשוק הכסף, האיזון מושג כאשר הריבית הנומינלית היא כזו שכמויות הביקוש וההיצע של הכסף שוות.

    מטרת למידה MKT-3.C: הסבר (בהתאם לצורך, באמצעות גרפים) כיצד ריביות נומינליות מתכווננות כדי לשחזר את האיזון בשוק הכסף.

    • MKT-3.C.1 ריביות נומינליות שאינן באיזון יוצרות עודפים וחסרים בשוק הכסף. כוחות השוק מניעים את הריביות הנומינליות לעבר האיזון.

    מטרת למידה MKT-3.D: א. הסבר (בהתאם לצורך, באמצעות גרפים) את הגורמים המשפיעים על הביקוש וההיצע בשוק הכסף. ב. הסבר (בהתאם לצורך, באמצעות גרפים) כיצד שינויים בביקוש ובהיצע בשוק הכסף משפיעים על הריבית הנומינלית באיזון.

    • MKT-3.D.1 גורמים המזיזים את הביקוש לכסף, כמו שינויים במפלס המחירים, וגורמים המזיזים את ההיצע של הכסף, כמו המדיניות המוניטרית, משנים את הריבית הנומינלית באיזון.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    The money market sets the interest rate

    The money market 货币市场 determines the nominal interest rate:

    The interest rate is set by the demand for and supply of money
    The interest rate is set by the demand for and supply of money
    • Money demand 货币需求 slopes downward against the interest rate – the rate is the opportunity cost of holding money instead of interest-bearing assets. It shifts right with a higher price level or more real GDP.
    • Money supply 货币供给 is vertical – set by the central bank, independent of the interest rate.

    Their intersection sets the equilibrium interest rate. If the central bank increases the money supply, the supply line shifts right and the interest rate falls.

    חקור

    איזון בשוק הכסף

    שוק הכסף קובע את שיעור הריבית שבו ביקוש כסף פוגש באספקת כסף של הבנק המרכזי. שינוי באספקת הכסף מזיז את שיעור הריבית.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    money market/ˈmʌni ˈmɑːkɪt/ שוק הכסף
    Money demand/ˈmʌni dɪˈmænd/ ביקוש למטבע
    Money supply/ˈmʌni səˈplaɪ/ היצע מטבע
    4.6

    Monetary Policy

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (POL-1): מדיניות פיסקלית ומוניטרית יש להן השפעות קצר טווח על תוצאות מקרו-כלכליות.

    מטרת למידה POL-1.D: א. הגדר מדיניות מוניטרית ומונחים הקשורים אליה. ב. הסבר (בהתאם לצורך, באמצעות גרפים) את האפקטים לטווח קצר של פעולה במסגרת מדיניות מוניטרית. ג. חשב (בהתאם לצורך, באמצעות נתונים ודוחות כספיים) את האפקטים של פעולה במסגרת מדיניות מוניטרית.

    • POL-1.D.1 הבנקים המרכזיים מבצעים מדיניות מוניטרית כדי להשיג מטרות מקרוכלכליות, כמו יציבות מחירים.
    • POL-1.D.2 הכלים של המדיניות המוניטרית עשויים לכלול את קצב ההנחה של הבנק המרכזי וריביות מנהליות אחרות (למשל, ריבית על פקדות), פעולות שוק פתוחות, ואת אחוז המפרט החייב. הכלים המשמשים והדרך שבהם הם מופעלים שונים בין כלכלות שמיועד להן בנקים עם פקודות מוגבלות בכלכלת הבנקים לבין כלכלות שמיועד להן בנקים עם פקודות זמינות. (מערכת הבנקים בארצות הברית מצוידת בפקודות זמינות, וכלי המדיניות המרכזי של המאגר הפדרלי הוא ריבית על פקדות.)
    • POL-1.D.3 כאשר הבנק המרכזי מבצע רכישות (מכירות) בשוק הפתוח, הפקודות עולות (ירדו), ובכך מעלה (מוריד) את הבסיס המוניטרי.
    • POL-1.D.4 כאשר הבנק המרכזי מבצע רכישות (מכירות) בשוק הפתוח בכלכלה בעלת היעדר מלאי מוסדי, ההשפעה על בסיס המטבע גדולה יותר מההשפעה על אספקת המטבע בשל מכפיל המטבע.
    • POL-1.D.5 מספר בנקים מרכזיים מבצעים מדיניות כדי להגיע לטווח יעד של שיער הלוואה בין-בנקאי למשך לילה אחד, המכונה לעיתים שיער המדיניות של הבנק המרכזי. (בארצות הברית, זהו שיער הכספים הפדרלי.)
    • POL-1.D.6 לבנקים מרכזיים יש יכולת להשפיע על שיער הריבית הנומינלי בטווח הקצר, דבר שישפיע בתורו על השקעות וצריכה. [ראה גם EK MKT-5.G.2 בנוגע להשפעה על זרימת הון נטו.] בכלכלה עם היעדר מלאי מוסדי, הבנק המרכזי יכול להשפיע על שיער הריבית הנומינלי על ידי שינוי באספקת המטבע. בכלכלה עם מלאי מוסדי ample, שינויים באספקת המטבע אינם משנים ביעילות את שיער הריבית הנומינלי; במקום זאת, הבנק המרכזי יכול להשפיע על שיער הריבית הנומינלי על ידי שינוי בשערי הריבית המנוהלים שלו.
    • POL-1.D.7 מדיניות מטבעית הרחבתית או הצמצומית משמשות לשחזר תעסוקה מלאה כאשר הכלכלה נמצאת במגמה של יציאה שלילית (כלומר, מצב של האfter recession) או חיובית (כלומר, מצב של אינפלציה).
    • POL-1.D.8 מדיניות מטבעית יכולה להשפיע על שיערי הריבית, ביקוש סגוג, תוצר אמיתי והמחיר. [ראה גם EK MKT-5.E.3 בנוגע להשפעה על שיערי החילוף.]
    • POL-1.D.9 מודל שוק המטבע, מודל שוק המוסדים ו/או מודל AD–AS עשויים לשמש להדגמת ההשפעות בטווח הקצר של מדיניות מטבעית.

    מטרות למידה POL-1.E: הגדר מדוע קיימות עיכובים במדיניות מטבעית.

    • POL-1.E.1 בפועל, קיימים עיכובים במדיניות מטבעית הנובעים מהזמן הנדרש לזהות בעיה בכלכלה והזמן הנדרש לכלכלה להתאים לפעולת המדיניות.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    Monetary policy 货币政策 is the central bank's (the Federal Reserve's) use of the money supply to steer the economy, working through the interest rate:

    How a higher interest rate works through the economy to slow inflation
    How a higher interest rate works through the economy to slow inflation
    • Expansionary (easy) 扩张性: increase the money supply $\to$ interest rate falls $\to$ investment and consumption rise $\to$ AD shifts right (fights recession).
    • Contractionary (tight) 紧缩性: decrease the money supply $\to$ interest rate rises $\to$ AD shifts left (fights inflation).

    Tools: open-market operations 公开市场操作 (buying bonds injects money, selling bonds withdraws it – the main tool), changing the reserve requirement, and changing the discount rate 贴现率 (the rate banks pay to borrow from the central bank). Follow the full chain on the exam: money supply $\to$ interest rate $\to$ investment $\to$ AD $\to$ output, price level, unemployment.

    Modern central banks run an ample-reserves system. Rather than nudging the money supply, the Fed sets administered rates – chiefly the interest on reserves (IOR) 准备金利息 it pays banks – and this steers the policy rate 政策利率 (the federal funds rate, the overnight rate banks charge one another). In the reserve market, reserve demand slopes downward while the central bank supplies reserves at its chosen rate; raising IOR lifts the whole policy rate to fight inflation, lowering it eases to fight recession. (In the older limited-reserves system the Fed instead shifted the reserve supply through open-market operations.)

    A central bank building: monetary policy sets interest rates and the money supply
    A central bank building: monetary policy sets interest rates and the money supply
    מילון מונחים אימון
    English עברית
    Monetary policy/ˈmʌnɪtəri ˈpɒlɪsi/ מדיניות מונוטרלית
    Expansionary (easy)/ekˈspænʃənəri/ מדיניות הרחבה (קלה)
    Contractionary (tight)/kənˈtrækʃənəri/ מדינית הצמצום (קשה)
    open-market operations/ˈəʊpən ˈmɑːkɪt ˌɒpəˈreɪʃnz/ פעולות שוק פתוח
    discount rate/ˈdɪskaʊnt reɪt/ שיעור ההנחה
    interest on reserves (IOR)/ˈɪntrest ɒn rɪˈzɜːvz/ ריבית על רזרבות (IOR)
    policy rate/ˈpɒlɪsi reɪt/ שיעור המדיניות
    4.7

    The Loanable Funds Market

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MKT-4): האינטראקציה בין חייבים, שמבקשים הון זמין, ומשקיעים, שמספקים הון זמין, קובעת את שיער הריבית האמיתי במאזן.

    מטרות למידה MKT-4.A: א. הגדר (באמצעות גרפים כפי שמתאים) את שוק ההון הזמין, ביקוש להון זמין ואספקת הון זמין. ב. הסבר (באמצעות גרפים כפי שמתאים) את הקשר בין שיער הריבית האמיתי לכמות ההון הזמין המבוקשת (המוספקת).

    • MKT-4.A.1 שוק ההון הזמין מתאר את התנהגותם של משקיעים וחייבים.
    • MKT-4.A.2 הביקוש להון זמין מראה את הקשר ההופכי בין שיערי הריבית האמטיים לכמות המבוקשת של הון זמין.
    • MKT-4.A.3 אספקת ההון הזמין מראה את הקשר החיובי בין שיערי הריבית האמטיים לכמות המוספקת של הון זמין.

    מטרות למידה MKT-4.B: הגדר חיסכון לאומי גם בכלכלה סגורה וגם בכלכלה פתוחה.

    • MKT-4.B.1 בהיעדר הלוואות והשקעות בינלאומיות, החיסכון הלאומי הוא סכום החיסכון הציבורי והחיסכון הפרטי.
    • MKT-4.B.2 עבור כלכלה פתוחה, ההשקעה שווה לחיסכון הלאומי plus זרימת הון נטו.

    מטרות למידה MKT-4.C: הגדר (באמצעות גרפים כפי שמתאים) מאזן בשוק ההון הזמין.

    • MKT-4.C.1 בשוק ההון הניתן להלוואה, איזון מושגת כאשר שיער הריבית המציאותי הוא כזה שמכמות הבקשה וההיצע של הון הניתן להלוואה שוות.

    מטרת למידה MKT-4.D: הסבר (בעזרת גרפים בהתאמה) כיצד שיערי הריבית המציאותיים מתכווננים כדי לשחזר את האיזון בשוק ההון הניתן להלוואה.

    • MKT-4.D.1 שיערי ריבית מציאותיים שאינם באיזון יוצרים עודף וחסר בשוק ההון הניתן להלוואה. כוחות השוק מובילים את שיערי הריבית המציאותיים לעבר האיזון.

    מטרת למידה MKT-4.E: א. הסבר (בעזרת גרפים בהתאמה) על גורמי הבקשה וההיצע בשוק ההון הניתן להלוואה. ב. הסבר (בעזרת גרפים בהתאמה) כיצד שינויים בבקשה והיצע בשוק ההון הניתן להלוואה משפיעים על שיער הריבית המציאותי באיזון ועל כמות ההון הניתן להלוואה באיזון.

    • MKT-4.E.1 ניתן להשתמש בשוק ההון הניתן להלוואה כדי להראות את השפעות ההוצאה הממשלתית, המיסוי וההשאלה על שיערי הריבית.
    • MKT-4.E.2 גורמים המשנים את הבקשה (כמו זכות מס להשקעה) וההיצע (כמו שינויים בהתנהגות החיסכון) של ההון הניתן להלוואה משנים את שיער הריבית באיזון ואת כמות ההון באיזון.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    The loanable funds market

    The loanable funds market 可贷资金市场 determines the real interest rate and connects saving to investment:

    • Supply of loanable funds comes from saving and slopes upward.
    • Demand for loanable funds comes from borrowers (firms investing, government borrowing) and slopes downward.

    That saving is the economy's national savings 国民储蓄 = private savings (households and firms) + public savings (the government's budget balance – a surplus adds to saving, a deficit subtracts from it). For an open economy, investment = national savings + net capital inflow from abroad. So a bigger budget deficit is negative public saving that shrinks the supply of loanable funds and crowds out investment.

    More saving shifts supply right and lowers the real rate; more government borrowing shifts demand right and raises the real rate – the mechanism behind crowding out. Distinguish the two graphs: the money market sets the nominal rate (vertical money supply), while loanable funds sets the real rate (upward-sloping saving supply).

    Exam skill: know which graph to draw – money market for monetary policy, loanable funds for saving, deficits, and crowding out – and trace how a shift in one feeds into AD-AS.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    loanable funds market/ˈləʊnəbl fʌndz ˈmɑːkɪt/ שוק הקרנות הנלוות
    national savings/ˈnæʃənl ˈseɪvɪŋz/ חסכון לאומי
    4.7

    Exam tips

    • Know money's three functions and the M1/M2 measures.
    • The money market sets the nominal interest rate (vertical money supply); more money supply lowers the rate.
    • Compute the money multiplier $\tfrac{1}{rr}$ and the maximum change in the money supply from a new deposit.
    • Trace monetary policy: money supply → interest rate → investment → AD → output.
    • Distinguish the money market (nominal rate) from the loanable-funds market (real rate); use the real rate $=$ nominal $-$ inflation.
  • 5

    השלכות ארוכות הטווח של מדיניות ייצוב

    צפה בשיעור
    5.1

    Fiscal and Monetary Policy in the Short Run

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (POL-1): מדיניות פיסקלית ומוניטרית יש להן השפעות קצר טווח על תוצאות מקרו-כלכליות.

    מטרת למידה POL-1.F: הסבר (בעזרת גרפים בהתאמה) על השפעות הפעולות המשולבות של מדיניות פיסקלית ומוניטרית.

    • POL-1.F.1 ייתכן ששימוש במדיניות פיסקלית או מוניטרית הרחבתית או הצמצומית יהיה נדרש כדי לשחזר תעסוקה מלאה כאשר הכלכלה נמצאת בתקופת פער חיובי (כלומר, התרחשות קיצוץ) או תקופת פער שלילי (כלומר, התרחשות אינפלציוני).
    • POL-1.F.2 שילוב של מדיניות פיסקלית ומוניטרית יכול להשפיע על הביקוש הכולל, התוצר המציאותי, רמת המחירים ושיערי הריבית. [לפרטים נוספים על פעולות מדיניות פיסקלית ומוניטרית וכיצד להדגים את השפעותיהן בגרפים, ראו LO POL-1.A ו-LO POL-1.D.]

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    A parliament building: governments use spending and taxes as fiscal policy tools
    A parliament building: governments use spending and taxes as fiscal policy tools

    Both policies work by shifting AD in the short run. Fiscal policy 财政政策 changes government spending or taxes; monetary policy 货币政策 changes the money supply and thus the interest rate. They can work together (both expansionary to fight a deep recession) or be mixed (e.g. loose fiscal + tight monetary). In the short run, expansionary policy raises output and the price level and lowers unemployment; contractionary policy does the reverse.

    חקור

    השתמשו במדיניות כדי להזיז ביקוש מצטבר

    בטווח הקצר, פiscal (הוצאות/מים) ומונטרית (ריבית) מדיניות מזיזת ביקוש מצטבר, מזיזת ת"ג בפועל ורמת המחירים לאורך היצע מצטבר בטווח הקצר.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    Fiscal policy/ˈfɪskl ˈpɒlɪsi/ מדיניות פיסקלית
    monetary policy/ˈmʌnɪtəri ˈpɒlɪsi/ מדיניות מטבעית
    5.2

    The Phillips Curve

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MOD-3): מודל מעקל פיליפס משמש לייצוג הקשר בין אינפלציה לאבטלה ולהמחיש כיצד הזעזועים במקרוכלכלה משפיעים על אינפלציה ואבטלה.

    מטרת למידה MOD-3.A: א. הגדרה (בעזרת גרפים בהתאמה) של מעקל פיליפס בטווח הקצר ומעקל פיליפס בטווח הארוך. ב. הסבר (בעזרת גרפים בהתאמה) על איזון בטווח הקצר ובטווח הארוך במודל מעקל פיליפס.

    • MOD-3.A.1 התמורה בטווח הקצר בין אינפלציה לאבטלה יכולה להיות מוצגת על ידי מעקל פיליפס בטווח הקצר (SRPC) בעל שיפוע יורד.
    • MOD-3.A.2 כלכלה תפעל תמיד בכל מקום לאורך SRPC.
    • MOD-3.A.3 הקשר בטווח הארוך בין אינפלציה לאבטלה יכול להיות מוצג על ידי מעקל פיליפס בטווח הארוך (LRPC), שהוא אנכי בנקודת שיער האבטלה הטבעי.
    • MOD-3.A.4 איזון ארוך-טווח מתאים לחיתוך בין SRPC ל-LRPC.
    • MOD-3.A.5 נקודות שמאל לאיזון ארוך-טווח מייצגות פערי אינפלציה, בעוד שנקודות ימין לאיזון ארוך-טווח מייצגות פערי ריסון.

    מטרת למידה MOD-3.B: הסבר (בעזרת גרפים כפי שמתאים) על התגובה של האבטלה והאינפלציה בטווח הקצר ובטווח הארוך.

    • MOD-3.B.1 זעזועים בביקוש מתאימים לתנועה לאורך SRPC.
    • MOD-3.B.2 זעזועים בהיצע מתאימים להזזות של SRPC.
    • MOD-3.B.3 גורמים הגורמים לשינוי בשיער האבטלה הטבעי יגרמו להזזת LRPC.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    The short-run Phillips curve

    The Phillips curve 菲利普斯曲线 shows the short-run trade-off between inflation and unemployment:

    The short-run and long-run Phillips curves
    The short-run and long-run Phillips curves
    • The short-run Phillips curve (SRPC) 短期菲利普斯曲线 slopes downward – lower unemployment comes with higher inflation. It is the mirror image of AD-AS: a rightward AD shift moves the economy up-left along the SRPC (less unemployment, more inflation).
    • The long-run Phillips curve (LRPC) 长期菲利普斯曲线 is vertical at the natural rate of unemployment 自然失业率 – the counterpart of vertical LRAS. In the long run there is no trade-off: policy changes inflation, not unemployment.
    • A supply shock shifts the SRPC (a negative shock moves it right – worse inflation and unemployment, i.e. stagflation). A change in expected inflation also shifts the SRPC.

    Exam skill: link the AD-AS and Phillips graphs – a recessionary gap in AD-AS corresponds to a point on the SRPC to the right of the natural rate; know what shifts SRPC versus moves along it.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    Phillips curve/ˈfɪlɪps kɜːv/ עקום פיליפס
    short-run Phillips curve (SRPC)/ʃɔːt rʌn ˈfɪlɪps kɜːv/ עקומת פיליפס לטווח קצר (SRPC)
    long-run Phillips curve (LRPC)/lɒŋ rʌn ˈfɪlɪps kɜːv/ עקומת פיליפס לטווח הארוך (LRPC)
    natural rate of unemployment/ˈnætʃərəl reɪt ɒv ʌnemˈplɔɪmənt/ שיעור אבטלה טבעי
    5.3

    Money Growth and Inflation

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (POL-3): ישנן השלכות ארוכות טווח של מדיניות מוניטארית ופסקלית.

    מטרת למידה POL-3.A: א. הסבר (בעזרת גרפים כפי שמתאים) כיצד אינפלציה היא תופעה מוניטארית. ב. הגדרת תורת הכמות של כסף. ג. חישוב אספקת הכסף, המהירות, מפלסי המחירים והתוצאה המציאותית באמצעות תורת הכמות של כסף.

    • POL-3.A.1 אינפלציה (התכנסות) נובעת מהגדלת (הקטנת) אספקת הכסף בקצב מהיר מדי למשך תקופה ממושכת.
    • POL-3.A.2 כאשר הכלכלה נמצאת בתעסוקה מלאה, שינויים באספקת הכסף אין להם השפעה על התוצאה המציאותית בטווח הארוך.
    • POL-3.A.3 בטווח הארוך, קצב הצמיחה של אספקת הכסף קובע את קצב הצמיחה של מפלס המחירים (שיער האינפלציה) לפי תורת הכמות של כסף.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    In the long run, inflation is a monetary phenomenon. The quantity theory of money 货币数量论 states $M\times V = P\times Y$ (money supply $\times$ velocity $=$ price level $\times$ real output). With velocity $V$ and real output $Y$ roughly stable in the long run, growth in the money supply translates almost one-for-one into inflation. Printing money faster than the economy grows raises the price level, not real output – the root of high inflation and, in the extreme, hyperinflation 恶性通货膨胀.

    Worked example. Suppose the money supply grows $8\%$ per year while real output $Y$ grows $3\%$ and velocity $V$ is stable. Rearranging $M\times V=P\times Y$ into growth rates, inflation $\approx 8\%-3\%=5\%$. The $5\%$ of money growth not matched by extra output simply becomes higher prices.

    More money chasing goods: sustained money growth tends to raise the price level over time
    More money chasing goods: sustained money growth tends to raise the price level over time
    חקור

    קשרו בין צמיחת כסף למדד המחירים

    תורת הכמות $MV=PY$: כאשר ת"ג ומהירות הסבב קבועים בקירוב, רמת המחירים זזה בפרופורציה לאספקת הכסף — כסף מיותר רודף אחרי אותם סחורות הוא מדד.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    quantity theory of money/ˈkwɒntɪti ˈθɪəri ɒv ˈmʌni/ תיאוריית הכמות של כסף
    hyperinflation/ˌhaɪpərɪnˈfleɪʃn/ היפרא-אינפלציה
    5.4

    Government Deficits and the National Debt

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (POL-3): ישנן השלכות ארוכות טווח של מדיניות מוניטארית ופסקלית.

    מטרת למידה POL-3.B: א. הגדרת משבצת הממשלה (חוסך/גירעון) וחוב לאומי. ב. הסבר על הנושאים הקשורים בעומס החוב הלאומי.

    • POL-3.B.1 משבצת הממשלה (חוסך/גירעון) היא ההפרש בין הכנסות מס לבין רכישות ממשלתיות ותשלומי העברה בשנה נתונה.
    • POL-3.B.2 ממשלה מגדילה את החוב הלאומי כאשר יש לה גירעון בתקציב.
    • POL-3.B.3 לממשלה יש לשלם ריבית על החובה המצטברת שלה, ובכך להגדיל את החוב הלאומי ולהפסיד יותר ויותר את האפשרות להשתמש במימון זה לשימושים חלופיים. [ראו גם LO POL-3.C בנושא צינון.]

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    A budget deficit 预算赤字 occurs when government spending exceeds tax revenue in a year (a surplus 盈余 is the reverse). The accumulated total of past deficits is the national debt 国债. Deficits are financed by borrowing – selling government bonds – which adds to the debt and to future interest payments. Persistent deficits raise concerns about crowding out and the burden of servicing the debt.

    Bond and equity markets: government borrowing competes for loanable funds and can crowd out private investment
    Bond and equity markets: government borrowing competes for loanable funds and can crowd out private investment
    מילון מונחים אימון
    English עברית
    budget deficit/ˈbʌdʒɪt ˈdefɪsɪt/ גירעון תקציבי
    surplus/ˈsɜːpləs/ עודף
    national debt/ˈnæʃənl det/ חוב לאומי
    5.5

    Crowding Out

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (POL-3): ישנן השלכות ארוכות טווח של מדיניות מוניטארית ופסקלית.

    מטרות הלמידה POL-3.C: א. הגדר צינון. ב. הסבר (באמצעות גרפים כשנדרש) כיצד מדיניות פיסקלית עשויה לגרום לצינון.

    • POL-3.C.1 כאשר לממשלה יש גירעון בתקציב, היא בדרך כלל מקבלת הלוואות כדי לממן את הוצאותיה.
    • POL-3.C.2 ניתן להשתמש בדגם שוק ההלוואות כדי להראות את השפעת ההלוואות הממשלתיות על שיעור הריבית בפועלי בשיווי המשקל ועל צינון ההשקעה הפרטית resulting. [ראו MKT-4]
    • POL-3.C.3 צינון מתייחס להשפעה השלילית של עלייה בהלוואות ממשלתיות, המובילה לירידה ברמות ההוצאה מהתחום הפרטי הרגישה לריבית בטווח הקצר.
    • POL-3.C.4 השפעה ארוכת טווח אפשרית של צינון היא קצב נמוך יותר של הצטברות הון פיזיקלי וגמישות כלכלית פחותה כתוצאה מכך.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    Crowding out 挤出效应 is the main long-run cost of deficit-financed fiscal policy. When the government borrows heavily, it increases the demand for loanable funds, raising the real interest rate. Higher rates reduce private investment (and interest-sensitive consumption). So expansionary fiscal policy partly cancels itself: the AD boost is offset by weaker investment. Worse, less investment today means a smaller capital stock and slower long-run growth.

    Government borrowing raises interest rates and crowds out private investment
    Government borrowing raises interest rates and crowds out private investment

    Exam skill: show crowding out on the loanable funds graph – government borrowing shifts demand right, the real interest rate rises, and private investment falls.

    Worked example. A government borrows $\$500$ billion to finance a deficit. On the loanable funds market this shifts the demand for funds right, pushing the real interest rate up (say from $3\%$ to $4\%$). At the higher rate firms scale back investment – perhaps by $\$150$ billion – so the net boost to AD is smaller than the $\$500$ billion, and the lost investment slows long-run growth.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    Crowding out/ˈkraʊdɪŋ aʊt/ הדחת פרטיות
    5.6

    Economic Growth

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MEA-2): הכלכלה מתנדנדת בין תקופות הרחבה והתכווצות בטווח הקצר, אך צמיחה כלכלית יכולה להתרחש בטווח הארוך.

    מטרות הלמידה MEA-2.B: א. הגדר מדידות ומכשירים של צמיחה כלכלית. ב. הסבר (באמצעות גרפים ומידע כשנדרש) את מכשירי הצמיחה הכלכלית. ג. חשב (באמצעות גרפים ומידע כשנדרש) תמ"ג לנפש וצמיחה כלכלית.

    • MEA-2.B.1 צמיחה כלכלית ניתנת למדידה כקצב הגידול בתמ"ג בפועל לנפש לאורך זמן.
    • MEA-2.B.2 התעסוקה הכוללת והתפוקה הכוללת נמצאות בקשר ישיר משום שהחברות צריכות להעסיק עובדים נוספים כדי לייצר תפוקה גדולה יותר, תוך שמירה על שאר הגורמים קבועים. דבר זה מתואר על ידי פונקציית הייצור הכוללת.
    • MEA-2.B.3 תפוקה לעובד מועסק היא מידה לתפוקת העבודה הממוצעת.
    • MEA-2.B.4 תפוקה נקבעת לפי רמת הטכנולוגיה וההון הפיזיקלי והאנושי לעובד.
    • MEA-2.B.5 פונקציית הייצור הכוללת מראה שתפוקה לנפש נמצאת בקשר חיובי עם ההון הפיזיקלי וההון האנושי לנפש.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    Economic growth 经济增长 is a sustained rise in real GDP per capita – the true source of higher living standards. It comes from more or better resources and is shown as a rightward shift of LRAS (and an outward shift of the PPC). Its main drivers:

    Economic growth shifts the production possibilities curve outward
    Economic growth shifts the production possibilities curve outward
    • physical capital 实物资本 (more tools and machines per worker),
    • human capital 人力资本 (education, skills, health),
    • technology 技术 and innovation,
    • productivity 生产率 (output per worker) growth, the deepest driver.
    חקור

    צמיחה כלכלית דוחפת את הקצה החיצוני

    צמיחה כלכלית — משאבים מוגברים, טכנולוגיה טובה יותר — מזזזת את כל קצה האפשרויות הייצוריות החוצה, ומאפשרת לכלכלה לייצר יותר מכל הדברים.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    Economic growth/ˌiːkəˈnɒmɪk ɡrəʊθ/ צמיחה כלכלית
    physical capital/ˈfɪzɪkl ˈkæpɪtl/ הון פיזי
    human capital/ˈhjuːmən ˈkæpɪtl/ הון אנושי
    technology/tekˈnɒlədʒi/ טכנולוגיה
    productivity/ˌprɒdəkˈtɪvɪti/ תפוקה
    5.7

    Public Policy and Economic Growth

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (POL-4): רשויות וארגונים מקימים מדיניות המשפיעה על גודל כלכלי.

    מטרת למידה POL-4.A: א. הסבר (בשימוש בגרפים כפי שמתאים) על מדיניות ציבורית המכוונת להשפעה על הגודל הכלכלי לטווח הארוך. ב. הגדרת מדיניות פס fiscal הצד-אספקה.

    [לתיאור של גודל כלכלי ולמידע אודות הדרך להציגו גרפית, ראה LO MEA-2.B, LO MOD-1.B ו-LO MOD-2.I]

    • POL-4.A.1 מדיניות ציבורית המשפיעה על ת产ות והשתתפות בכוח העבודה משפיעה על תוצר לאומי נטו בפירטה ובגודל כלכלי.
    • POL-4.A.2 מדיניות ממשלתית המושקעת בתשתיות ובטכנולוגיה משפיעה על הגודל.
    • POL-4.A.3 מדיניות פס הצד-אספקה משפיעה על ביקוש סגני, אספקה סגנית ותפוקה פוטנציאלית בטווח הקצר והארוך על ידי השפעה על הזריזים המשפיעים על התנהגות כלכלית של משקי בית ועסקים.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    A wind farm: public investment in capital can raise long-run economic growth
    A wind farm: public investment in capital can raise long-run economic growth

    Governments can raise long-run growth by policies that build capital and productivity: investment in infrastructure and education, research and development incentives, protecting property rights 产权 and the rule of law, encouraging saving and investment (which finances capital), and keeping inflation low and stable. The recurring long-run theme: policies that crowd out or discourage investment slow growth, while those that encourage capital formation speed it up.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    property rights/ˈprɒpəti raɪts/ זכויות מקרקעין
    5.7

    Exam tips

    • The short-run Phillips curve shows the inflation–unemployment trade-off; the long-run curve is vertical at the natural rate.
    • In the long run inflation is a monetary phenomenon (money growth beyond output growth → inflation).
    • Show crowding out on the loanable-funds graph: government borrowing raises the real rate and cuts private investment.
    • Growth comes from more/better resources — physical capital, human capital, technology — shifting LRAS right.
    • A supply shock moves inflation and unemployment the same way (stagflation), unlike a demand shock.
  • 6

    כלכלה פתוחה — סחר בינלאומי ופיננסים

    צפה בשיעור
    6.1

    Balance of Payments Accounts

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MEA-4): חשבונאות סחר חוץ מודדת את זרימת הסחורות, השירותים וההון הפיננסי בין ארצות.

    מטרת למידה MEA-4.A: א. הגדרת החשבון הנוכחי (CA), חשבון ההון והפיננסים (CFA) ומאזן התשלומים (BOP). ב. הסבר כיצד שינויים ברכיבי ה-CA וה-CFA משפיעים על BOP של מדינה. ג. חישוב ה-CA, ה-CFA וה-BOP.

    • MEA-4.A.1 החשבון הנוכחי (CA) מדווח על ייצוא נטו, הכנסה נטו מה abroad והעברות צדדים נטו.
    • MEA-4.A.2 ה-CA אינו מאוזן תמיד; הוא עשוי להציג עודף או גירעון. מאזן הסחר של מדינה (כלומר, ייצוא נטו) הוא חלק מהחשבון הנוכחי ועשוי גם הוא להציג עודף או גירעון.
    • MEA-4.A.3 חשבון ההון והפיננסים (CFA) מדווח על העברות הון פיננסי ורכישות ומכירות של נכסים בין מדינות.
    • MEA-4.A.4 ה-CFA אינו מאוזן תמיד; הוא עשוי להציג עודף (זרימת הון פיננסי לתוך המדינה) או גירעון (זרימת הון פיננסי החוצה).
    • MEA-4.A.5 מאזן התשלומים (BOP) הוא מערכת חשבונאית המדווחת על עסקאות הבינלאומיות של מדינה לתקופת זמן מסוימת. הוא מורכב מה-CA וה-CFA.
    • MEA-4.A.6 כל עסקה הגורמת לכסף לזרום לתוך מדינה היא צד זכיינות בחשבון המאזן התשלומים שלה, וכל עסקה הגורמת לכסף לזרום החוצה היא צד חוב. סך כל רשומות הצד הזכייני אמור להתאים לסך כל רשומות הצד החובי ($CA + CFA = 0$).

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    A container terminal: exports and imports appear in the balance of payments
    A container terminal: exports and imports appear in the balance of payments

    The balance of payments 国际收支 records all transactions between a country and the rest of the world, in two main accounts:

    The four parts of the current account
    The four parts of the current account
    • The current account 经常账户 tracks trade in goods and services (exports minus imports), plus income and transfers. A trade deficit makes it negative.
    • The capital (financial) account 资本账户 tracks flows of financial assets – foreigners buying domestic assets, and residents buying foreign assets.

    The two are mirror images: a current-account deficit is matched by a capital-account surplus (a country that imports more than it exports pays with assets, so foreign investment flows in). They sum to zero.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    balance of payments/ˈbæləns ɒv ˈpeɪmənts/ מאזן התשלומים
    current account/ˈkʌrənt əˈkaʊnt/ חשבון נוכחי
    capital (financial) account/ˈkæpɪtl əˈkaʊnt/ חשבון הון (פיננסי)
    6.2

    Exchange Rates

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MKT-5): האינטראקציה בין קונים ומוכרים המחליפים את מטבע אחד של מדינה במטבע של מדינה אחרת קובעת את שיעור ההחלפה באיזון בשוק שינויים גמיש ומשפיעה על זרימת סחורות, שירותים והון פיננסי בין מדינות.

    מטרות למידה MKT-5.A: א. להגדיר את שיעור ההחלפה, הערכת ערך המטבע והתייערות המטבע. ב. להסביר כיצד מטבעות מוערכים ביחס זה לזה. ג. לחשב את ערכו של מטבע אחד ביחס למטבע אחר.

    • MKT-5.A.1 בשוק המטבעות החוץ-לאומי, מטבע אחד מחולף עם מטבע אחר; המחיר של מטבע אחד ביחס למטבע האחר הוא שיעור ההחלפה.
    • MKT-5.A.2 אם מטבע אחד הופך לערך יותר ביחס למטבע האחר, נאמר שהוא מעריך ערך. אם מטבע אחד הופך לערך פחות ביחס למטבע האחר, נאמר שהוא מתייער.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    A currency exchange board: exchange rates are the price of one currency in terms of another
    A currency exchange board: exchange rates are the price of one currency in terms of another

    An exchange rate 汇率 is the price of one currency in terms of another. A currency appreciates 升值 when it gains value (buys more foreign currency) and depreciates 贬值 when it loses value. Always track which currency: if the US dollar appreciates against the euro, the euro depreciates against the dollar – the same event from two sides.

    Worked example. Suppose $\$1=\text{€}0.90$, so $\text{€}1=\dfrac{1}{0.90}\approx\$1.11$. If the dollar then appreciates to $\$1=\text{€}1.00$, each dollar now buys more euros, while the euro has depreciated – it now buys only $\$1.00$ instead of $\$1.11$. The single event is an appreciation of the dollar and a depreciation of the euro.

    A floating exchange rate set by the demand for and supply of a currency
    A floating exchange rate set by the demand for and supply of a currency

    Most currencies today are floating 浮动, set by supply and demand in the foreign-exchange market.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    exchange rate/eksˈtʃeɪndʒ reɪt/ שיעור החלפה
    appreciates/əˈpriːʃɪeɪts/ מתחזק
    depreciates/dɪˈpriːʃɪeɪts/ מתערער
    floating/ˈfləʊtɪŋ/ צף
    6.3

    The Foreign Exchange Market

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MKT-5): האינטראקציה בין קונים ומוכרים המחליפים את מטבע אחד של מדינה במטבע של מדינה אחרת קובעת את שיעור ההחלפה באיזון בשוק שינויים גמיש ומשפיעה על זרימת סחורות, שירותים והון פיננסי בין מדינות.

    מטרות למידה MKT-5.B: א. להגדיר את שוק המטבעות החוץ-לאומי, ביקוש למטבע והיצע המטבע. ב. להסביר (באמצעות גרפים כפי שמצויין) את הקשר בין שיעור ההחלפה לכמות המטבע הנדרשת (המוצעת).

    • MKT-5.B.1 הביקוש למטבע בשוק המטבעות החוץ-לאומי נובע מהביקוש לסחורות, שירותים ונכסים פיננסיים של המדינה ומראה את הקשר ההפוך בין שיעור ההחלפה לכמות המטבע הנדרשת.
    • MKT-5.B.2 ההיצע של מטבע בשוק המטבעות החוץ-לאומי נובע מבצע תשלומים במטבעות אחרים ומראה את הקשר הישיר בין שיעור ההחלפה לכמות המטבע המוצעת.

    מטרות למידה MKT-5.C: להגדיר (באמצעות גרפים כפי שמצויין) את שיעור ההחלפה באיזון.

    • MKT-5.C.1 בשוק המטבעות החוץ-לאומי, איזון מושג כאשר שיעור ההחלפה הוא כזה שכמות המטבע הנדרשות והמוצעות שוות זו לזו.

    מטרות למידה MKT-5.D: להסביר (באמצעות גרפים כפי שמצויין) כיצד שיעורי החלפה משתנים כדי לשחזר את האיזון בשוק המטבעות החוץ-לאומי.

    • MKT-5.D.1 שיעורי החלפה שאינם באיזון יוצרים עודף וחסר בשוק המטבעות החוץ-לאומי. כוחות השוק מניעים את שיעורי ההחלפה לעבר האיזון.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    The foreign exchange market

    Each currency has its own supply-and-demand graph (price $=$ the exchange rate, quantity $=$ amount of that currency).

    • Demand for a currency comes from foreigners wanting its goods, services, or assets.
    • Supply of a currency comes from its own residents wanting foreign goods, services, or assets.

    The equilibrium exchange rate is where they cross. A rightward shift in demand for a currency causes it to appreciate; a rightward shift in supply causes it to depreciate.

    Exam skill: always draw the graph for the currency named in the question, label the axis with that currency's price, and shift the correct curve – mixing up the two currencies' graphs is the most common error.

    חקור

    שוק המטבע החו

    שער ההחלפה של מטבע נקבע בנקודה שבה הביקוש אליו מתאגד עם ההיצע. ביקוש גבוה יותר ליצוא או ריבית גבוהה מביאים לעמקת המטבע.

    6.4

    Changes in Policies and Economic Conditions

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MKT-5): האינטראקציה בין קונים ומוכרים המחליפים את מטבע אחד של מדינה במטבע של מדינה אחרת קובעת את שיעור ההחלפה באיזון בשוק שינויים גמיש ומשפיעה על זרימת סחורות, שירותים והון פיננסי בין מדינות.

    מטרת למידה MKT-5.E: א. הסביר (בהתאמה שימוש בגרפים) את גורמי הביקוש וההיצע במטבע. ב. הסביר (בהתאמה שימוש בגרפים) כיצד שינויים בביקוש וההיצע בשוק המטבע החוץ-ארצי משפיעים על שער ההחלפה האזרחי.

    • MKT-5.E.1 גורמים המשנים את ביקוש המטבע (כגון ביקוש למוצרים, שירותים או נכסים של אותה מדינה) ואת היצע המטבע (כגון מכסי מכס או квотות על מוצרים ושירותים של המדינה השנייה) משנים את שער ההחלפה האזרחי.
    • MKT-5.E.2 פוליטיקה פיסקלית יכולה להשפיע על ביקוש כולל, תפוקה אמיתית, רמת המחירים ושערי החלפה.
    • MKT-5.E.3 פוליטיקה מוניטרית יכולה להשפיע על ביקוש כולל, תפוקה אמיתית, רמת המחירים ושערי הריבית, ובכך לשפוע על שערי החלפה.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    Exchange rates respond to:

    • Relative interest rates: a higher domestic real interest rate attracts foreign financial investment, raising demand for the currency and causing appreciation.
    • Relative price levels/inflation: higher domestic inflation makes goods less competitive, lowering demand for the currency (depreciation).
    • Relative incomes: higher domestic income raises imports, increasing the supply of domestic currency (depreciation).
    • Tastes and expectations about future value.

    Monetary policy has a strong link: expansionary monetary policy lowers interest rates, reduces demand for the currency, and causes depreciation (which then boosts net exports).

    6.5

    Exchange Rates and Net Exports

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MKT-5): האינטראקציה בין קונים ומוכרים המחליפים את מטבע אחד של מדינה במטבע של מדינה אחרת קובעת את שיעור ההחלפה באיזון בשוק שינויים גמיש ומשפיעה על זרימת סחורות, שירותים והון פיננסי בין מדינות.

    מטרת למידה MKT-5.F: הסביר (בהתאם שימוש בגרפים) כיצד שינויים בערך המטבע יכולים להוביל לשינויים ביצוא הנקי ובביקוש הכולל של מדינה.

    • MKT-5.F.1 גורמים הגורמים לעליית ערך המטבע גורמים לצמצום היצוא של המדינה ולהגדלת היבוא. כתוצאה מכך, היצוא הנקי יצטמצם.
    • MKT-5.F.2 גורמים הגורמים לירידת ערך המטבע גורמים להגדלת היצוא של המדינה ולהקטנת היבוא. כתוצאה מכך, היצוא הנקי יגדל. [ראו EK MOD-2.A.3 ו-EK MOD-2.H.1 להסברים לגבי השפעת השינויים ביצוא הנקי על ביקוש כולל והשפעות resulting על תפוקה, תעסוקה ורמת מחירים.]

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    Exchange rates feed back into AD through net exports:

    Appreciation makes exports dearer and imports cheaper; depreciation does the reverse
    Appreciation makes exports dearer and imports cheaper; depreciation does the reverse
    • A depreciation makes exports cheaper for foreigners and imports dearer, so net exports rise and AD shifts right.
    • An appreciation makes exports dearer and imports cheaper, so net exports fall and AD shifts left.

    Worked example. A US car priced at $\$30{,}000$ costs a European buyer $\text{€}27{,}000$ when $\$1=\text{€}0.90$. If the dollar depreciates to $\$1=\text{€}0.80$, the same car now costs only $\text{€}24{,}000$ – cheaper for foreigners, so US exports rise while imports (now dearer in dollars) fall, lifting net exports and shifting AD right.

    This is how the foreign-exchange market and the AD-AS model connect – a currency change is a channel through which policy reaches output.

    6.6

    Real Interest Rates and International Capital Flows

    סיילבוס

    הבנה מתמשכת (MKT-5): האינטראקציה בין קונים ומוכרים המחליפים את מטבע אחד של מדינה במטבע של מדינה אחרת קובעת את שיעור ההחלפה באיזון בשוק שינויים גמיש ומשפיעה על זרימת סחורות, שירותים והון פיננסי בין מדינות.

    מטרת למידה MKT-5.G: הסביר (בהתאם שימוש בגרפים) כיצד הבדלים בריביות אמיתיות בין מדינות משפיעים על זרימות הון פיננסי, שוק המטבע החוץ-ארצי ושוק ההלוואות הפנויות.

    • MKT-5.G.1 בכלכלה פתוחה, הבדלים בריביות אמיתיות בין מדינות משנים את הערכים היחסיים של נכסים מקומיים וזרים. הון פיננסי יזרום לכיוון המדינה עם שיער הריבית היחסי הגבוה יותר. [ראו EK MKT-4.E.2 ו-EK MEA-4.A.6 להסברים לגבי ההשפעה על שוק ההלוואות הפנויות ועל היצוא הנקי.]
    • MKT-5.G.2 בנקים מרכזיים יכולים להשפיע על שיער הריבית המקומי בטווח הקצר, מה שישפיע בתורו על כניסת הון נקי.

    מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP

    Money chases the highest real return, so capital flows 资本流动 respond to real interest rates:

    • A higher domestic real interest rate attracts inflows of foreign financial capital – foreigners buy domestic bonds, raising currency demand and causing appreciation.
    • A lower real rate causes outflows and depreciation.

    This ties the whole course together: government borrowing raises the real interest rate (loanable funds), which attracts foreign capital, appreciates the currency, and reduces net exports – so a budget deficit can widen a trade deficit (the "twin deficits"). Tracing these linked effects across the loanable-funds, forex, and AD-AS graphs is the capstone skill of AP Macroeconomics.

    מילון מונחים אימון
    English עברית
    capital flows/ˈkæpɪtl fləʊz/ זרמי הון
    6.6

    Exam tips

    • The current account and financial account are mirror images and sum to zero.
    • Always draw the forex graph for the currency named, and label its price with that currency; one currency appreciating is the other depreciating.
    • A depreciation raises net exports (exports cheaper); an appreciation lowers them.
    • Higher domestic real interest rates attract capital inflows → currency appreciates → net exports fall.
    • Link it all: a budget deficit raises the real rate, appreciates the currency, and can widen the trade deficit (twin deficits).

היכנס או צור חשבון

IGCSE, A-Level & AP