- reconocer que un artículo está escrito para un público general con el fin de informar o entretener
- elegir un título y una introducción que capten el interés del lector
- mantener al lector interesado mediante preguntas, ejemplos y un punto de vista claro
Redacción de un artículo
IGCSE Inglés · Tema 6
7:49
Redacción de un artículo
Dos estudiantes escriben un artículo sobre el sueño para la revista escolar. Aquí está una apertura: <slow>El sueño es muy importante para los estudiantes. En este artículo yo…
Narración en inglés · Subtítulos en inglés + 中文 quemados en pantalla
6.1
Para qué sirve un artículo
Syllabus
Fuente: Plan de estudios Cambridge International

Un artículo 文章 se escribe para una revista, un periódico o un sitio web. Muchas personas lo leen.
Propósito
- Un artículo informa 告知 o entretenne 娱乐 a un lector general.
- Generalmente das tu propia opinión sobre un tema, con razones.
Captar la atención del lector
- Debes captar 吸引 la atención del lector — hacer que quiera seguir leyendo.
- Un buen título 标题 y una primera línea fuerte captan su interés 兴趣.
- Hazle una pregunta al lector, o comienza con un dato sorprendente.


| Inglés | Chino | Pinyin |
|---|---|---|
| article/ˈɑːtɪkl/ | 文章 | wén zhāng |
| informs/ɪnˈfɔːmz/ | 告知 | gào zhī |
| entertains/ˌentəˈteɪnz/ | 娱乐 | yú lè |
| engage/enˈɡeɪdʒ/ | 吸引 | xī yǐn |
| title/ˈtaɪtl/ | 标题 | biāo tí |
| interest/ˈɪntrest/ | 兴趣 | xìng qù |
| introduction/ˌɪntrəˈdʌkʃn/ | 引言 | yǐn yán |
| conclusion/kənˈkluːʒn/ | 结论 | jié lùn |
| varied/ˈveərid/ | 多样的 | duō yàng de |
| phrases/ˈfreɪzɪz/ | 短语 | duǎn yǔ |
| flat/flæt/ | 平淡 | píng dàn |
6.2
Escribir un artículo dinámico
Syllabus
- Organiza el artículo en una introducción, un desarrollo y una conclusión
- Utiliza un lenguaje dinámico y variado con un tono coherente
- Dirígete directamente al lector cuando el tema lo requiera
Fuente: Plan de estudios Cambridge International
Un artículo debe sonar interesante, no plano.

Estructura
- Comienza con una introducción 引言 que nombre el tema.
- Desarrolla tus puntos en medio, una idea en cada párrafo.
- Termina con una breve conclusión 结论 que deje al lector pensando.
Lenguaje vivo
- Usa palabras y longitudes de oraciones variadas 多样的 para mantener la energía.
- Puedes hablar directamente al lector usando "tú".
- Mantén un tono amigable, pero no demasiado informal.
Expresiones útiles
Algunas frases flexibles 短语 te permiten captar al lector y transitar entre ideas.
- Para abrir con energía: ¿Te ha pasado alguna vez…? / Imagina que… / La semana pasada, algo raro me pasó.
- Para transitar entre ideas: Además… / Por otro lado… / La verdad es que…
- Para hablar al lector: Puede que pienses… / Todos sabemos que… / Siendo honestos—…
- Para terminar memorablemente: Así que la próxima vez que… / Tal vez la verdadera pregunta sea…
Varía cómo abres las oraciones. Diez oraciones que empiezan todas con "Creo que" se sienten planas 平淡; mezclar tus inicios mantiene al lector despierto.
Ejemplo de apertura
Mira cómo una apertura captura al lector y después avanza.
¿Alguna vez has intentado dormir con un teléfono brillando junto a tu almohada? La mayoría de nosotros sí — y la mayoría nos despertamos cansados. Este artículo plantea una pregunta sencilla: ¿podría dormir bien ser la forma más barata de sentirse más feliz?
La pregunta atrae al lector, el detalle sincero lo mantiene, y la última línea promete hacia dónde va el artículo. Eso es mucho trabajo en tres oraciones.
6.2
Consejos para el examen
- Ponle un título corto y pegadizo al artículo, luego captura al lector con una pregunta o sorpresa en las primeras líneas.
- Habla al lector: ¿Te ha pasado alguna vez…? Un artículo es la única tarea formal donde la personalidad suma puntos.
- Una idea por párrafo, y hazla real con un ejemplo breve o una pequeña historia.
- Los números y pequeños datos hacen que el artículo parezca veraz: tres de cada cinco estudiantes….
- Termina con una línea que el lector recuerde: un remate, una pregunta, o un llamado a la acción.
Lecciones interactivas sobre este tema
Trátalo paso a paso, con ejercicios de verificación instantánea.