探究：探问与艺术创作过程

探究(inquiry)是有意图的提问过程，引导长时间的探索与发现——这是CED大观念1的发动机。

• 可行的探究问题是开放的、个人的、视觉的——要能通过画来回答，而不是通过一段文字。
• "线条的轻重如何表达祖母双手的衰老？"胜过"我要画手"。
• 强的问题会生出下一张画：每件作品回答一点，又提出一点。
• 测试一个问题：列出它能产生的十件作品。少于五件说明太窄了。
• 问题可以在探究中途演变——在日志和书面材料里记下这个转折。
• 持续探究(Sustained Investigation)的评分标准是：作品与所陈述的探究之间的关联和推进有多清楚。

范例演示（测试探究主题）。 对三个草稿进行十件作品测试：

• "我要画我的城市。" 这是一个话题而非问题：它列举了主题，但未说明为何每幅画都需要不同处理。
• "早晨 6 公交车窗里的光线如何改变我的街道？" 前三四幅作品后每幅画都重复出现：范围太窄。
• "修补的痕迹——补过的墙、贴过胶的包、缝好的鞋——如何体现我对社区的关爱？" 很快就能完成十件作品（特写缝好的鞋、水墨补墙、炭笔补外套、全尺寸画贴胶包……），每件都暗示了材料选择。这一题已准备好深入探究。

艺术家的经验(experiences)——环境、记忆、文化、研究——决定了为什么画、怎么画、画什么。(CED 1.A)

• 想法来自直接的观察(observation)、个人经历、其他学科，以及其他艺术家的作品。
• 经验发生时就把它记录下来：照片、小构图、笔记、收集的物件。
• 平凡的对象自带说服力：你熟悉的餐桌胜过你不了解的奇幻城堡。
• 研究滋养绘画——解剖图、历史服饰、植物结构都会磨利观察。
• 文化来源（书法、织物、建筑）把个人语境带进笔触和构图的选择。
• 建一面素材墙或一个素材夹；动力下降时，收集的材料重新点燃它。

CED点名三个工作要素：材料(materials)（物质）、过程(processes)（行动）和想法(ideas)（概念）。画就发生在三者相遇的地方。

• 每件作品都是一个决定三角：用什么做、怎么做、为什么做。
• 让一个角领头。想法可以要求某种材料（关于腐朽的铁锈画），材料也可以激发想法。
• 一次只改一个要素，看它的效果——公平实验的习惯在画室里同样适用。
• 在书面材料里把三者都点名：评卷人会明确寻找这种关联。
• 撕裂纸上的木炭和光滑胶片上的针管笔是两种不同的表达，不只是两种外观。
• 这套词汇直接来自CED术语表——写作时用它的原词。

知道一张画是何时、何地、为何而画，它的意义就更丰富。语境(context)是探究的工具。(CED 1.C)

• 把大师素描(master drawings)当作工作文件来研究：达·芬奇的习作、丢勒的版画、伦勃朗的水墨风景。
• 每个传统都有自己的绘画语言——中国的墨线、波斯细密画、文艺复兴的明暗、漫画的网点。
• 面对任何一张画都问：它是为什么画的——习作、记录、草案，还是完成的陈述？
• 历史技法是免费的训练：临一套排线系统，学到的决定视频教不了。
• 把自己的作品放进语境：哪些艺术家和你共享同一个问题，你的回答有何不同？
• 日志里的语境笔记会加强书面材料，显示思考的深度。

评图(critique)——评自己和别人的作品——是探究转向的方式。(CED 1.D/1.E)

• 用四步阶梯：描述、分析、解读、评判。它让观点扎根于看得见的东西。
• 说AP的语言：指出技能、材料、过程和想法的视觉证据(visual evidence)。
• 给自我评图制造距离：把画倒过来、照镜子看，或拍成小图看。
• 每次评图问一个聚焦的问题（"焦点读得出来吗？"），而不是"好不好？"
• 评图后的书面反思成为持续探究写作的草稿。
• 由评图产生的修改(revision)决定，正是评分标准想看到的推进。

探究必须看得见。记录(documentation)在问题、测试、失败和转折发生的当下把它们抓住。(CED 1.B)

• 用最快的方式记录：手机照片、贴进本子的测试、注明日期的笔记、小构图分镜。
• 在决定点写下为什么——今天的两行字，省掉四月里重构思路的痛苦。
• 拍下作品的中间阶段；一对修改前后的照片是作品集的金子。
• 把材料测试（纸样、媒介试验）实物贴进创作过程日志(process journal)，写明结果。
• 过程图像可以进入持续探究的15张图像——清楚地标注它们。
• 真正的日志（不是装饰过的日记）是声称探究与展示探究的分水岭。

• 把探究问题写成一句清楚的话钉在桌前——持续探究的每一条评分行都在问作品与它的关系。
• 评卷人必须看见探究：测试、失败的开头、修改前后对比是证据；一叠互不相关的完成稿不是。
• 给一切注明日期。"随时间推进"是被评分的概念——有日期的日志页不用一个字就证明了推进。
• 在书面材料里使用CED词汇（材料、过程、想法、实验、修改）——它把你的陈述瞬间连到评分标准上。
• 随做随拍日志跨页，不要拖到四月：赶工补拍的过程记录，一眼就看得出来。

词汇卡片释义

大师素描：技艺精湛的艺术家所作的习作，用作学习范例。