ขอบเขตและเงื่อนไขก่อนเข้าเรียน
อ้างอิงตามกรอบ Digital SAT งานทดสอบบนกระดาษเหล่านี้ไม่ใช่แบบ adaptive และไม่ทำนายคะแนนที่ปรับระดับแล้ว
- ใช้ขีดจำกัดประโยคและเครื่องหมายวรรคตอน
- รักษาความสอดคล้องระหว่างประธานกับกริยาและความชัดเจนของคำสรรพนาม
- เลือกกริยาและคำขยายให้เหมาะสมกับบริบท
เงื่อนไขเบื้องต้น: ประธานและกริยาแบบมีรูปธรรม; ประโยคอิสระ/ประโยคขึ้นต้น
อธิบายและเลือกวิธีการ
หากริยาที่แสดงการกระทำและประธานในแต่ละประโยคย่อย ประโยคย่อยไม่สามารถตั้งเป็นประโยคสมบูรณ์ได้โดยตนเอง
เชื่อมประโยคสมบูรณ์สองประโยคด้วยจุดจบประโยค จุดกึ่ง หรือลูกน้ำพร้อมคำเชื่อม
จุดสองตามหลังประโยคสมบูรณ์ จุดกึ่งเชื่อมประโยคสมบูรณ์ รักษาส่วนขยายสำคัญไว้กับสิ่งที่อธิบาย
ตรวจสอบความสอดคล้องของคำนามหลัก “รายการวัดผลนั้นยาว”: รายการ (ไม่ใช่ การวัดผล) เป็นตัวควบคุม
ขอบเขตประโยคขึ้นอยู่กับโครงสร้างของclause “แม้ว่าประตูจะถูกล็อก” เป็นประโยคย่อย ต้องติดต่อกับประโยคสมบูรณ์ “แม้ว่าประตูจะถูกล็อก พนักงานสามารถเข้าผ่านประตูด้านข้างได้” Colons ตามด้วย clause แนะนำที่สมบูรณ์: “Staff ใช้ทางเข้าทางเดียว: ประตูข้าง”
ตัวอย่างที่แสดงวิธีทำ. เซ็นเซอร์ล้มเหลว ทีมงานจึงเปลี่ยนใหม่ แต่ละส่วนมีประธานและกริยา ดังนั้นการใช้เครื่องหมายกึ่งจุดคั่น (semicolon) จึงถูกต้อง “เพราะเซ็นเซอร์ล้มเหลว; ทีมงานจึงเปลี่ยนใหม่” เป็นไปไม่ได้: เพราะคำนำหน้า “เพราะ” ทำให้ส่วนแรกเป็นประโยคขึ้นกับ
วัสดุฝึกฝน
แก้ไขข้อความ. แม้สถานีเก่าจะปิดลง [1] นาฬิกาของมันก็ยังทำงานอยู่ กลไกนั้นเรียบง่าย [2] อย่างไรก็ตาม การซ่อมเข็มต้องผู้เชี่ยวชาญ ส่วนหนึ่งต้องการการเปลี่ยนใหม่ [3] แกนเพลาแคบอยู่หลังหน้าปัด นาฬิกา [4] ซึ่งตั้งอยู่เหนือทางเข้า [5] ได้กลายเป็นจุดนัดพบ สำหรับแบบฝึกหัดนี้มีนาฬิกาเพียงเครื่องเดียว และประโยค which-clause เพิ่มข้อมูลที่ไม่จำเป็น
ฝึกฝนด้วยเหตุผล
บทนำนี้แนะนำทักษะแต่ละอย่างมีใบความรู้และแผ่นฝึกฝนของตัวเอง: 28 และ 29. ทำตามลำดับนั้น
ฝึก 1
ใส่เครื่องหมายวรรคตอนที่ [1]–[5]. ให้ขอบเขตที่ถูกต้องอย่างน้อยสองจุดที่ [2] และอธิบายการทดสอบประโยคย่อย
เหตุผล. [1] คomma เชื่อมกับประโยคขึ้นต้นที่ขึ้นต้นด้วย dependent clause. [2] semicolon หรือ full stop, เพราะ mechanism clause และ repairing clause เป็น independent; Capitalise However หลัง full stop. [3] colon follows the complete clause “One part needed replacement” and introduces the part. [4],[5] paired commas mark the specified nonessential clause; matching dashes or parentheses also work.
ฝึก 2
อธิบายว่า “ส่วนหนึ่งต้องการ: การเปลี่ยนใหม่” ต่างจากประโยคจุดสองที่ถูกต้องในต้นฉบับอย่างไร
เหตุผล. Needed directly ต้องมี object “a replacement”; การวาง colon ที่นั่นจะรบกวน grammatical unit นั้น ใน “One part needed replacement: the narrow axle”, independent clause เสร็จสมบูรณ์แล้ว และ explanation ตามมา
ฝึก 3
แก้ไข “นาฬิกา, เหนือทางเข้า, และกระดิ่งได้รับการฟื้นฟู” โดยรักษาวัตถุที่ได้รับการฟื้นฟูทั้งสองอย่าง อธิบายความสอดคล้องและเครื่องหมายวรรคตอนทางเลือก
เหตุผล. “The clock above the entrance and the bell were restored.” Compound subject ใช้ were. Commas รอบ “above the entrance” อาจใช้ได้หากเป็น supplementary แทนที่จะเป็น identifying; That contextual choice does not change the compound agreement.
ข้อจำกัดและการใช้งานต่อไป
วลีนามที่ยาวซ่อนประธาน อย่าเลือกกริยาเพียงเพื่อให้ตรงกับคำนามที่อยู่ใกล้เคียงที่สุด
นี่คือโจทย์ฝึกฝนต้นฉบับที่เขียนขึ้นสำหรับรายวิชานี้ ไม่ใช่ข้อสอบอย่างเป็นทางการ