ขอบเขตและเงื่อนไขก่อนเข้าเรียน
อ้างอิงตามกรอบ Digital SAT งานทดสอบบนกระดาษเหล่านี้ไม่ใช่แบบ adaptive และไม่ทำนายคะแนนที่ปรับระดับแล้ว
- เลือกคำเชื่อมที่แสดงความสัมพันธ์เชิงตรรกะ
- สรุปหมายเหตุเพื่อเป้าหมายทาง retorics ที่ระบุ
prerequisite: อ่านเป้าหมายทาง retorics ที่ระบุ; รักษามือชื่อ หน่วย และความสัมพันธ์
อธิบายและเลือกวิธีการ
จำแนกความสัมพันธ์ก่อนเลือกคำเชื่อม: ขัดแย้ง, ผลลัพธ์, การเพิ่มข้อมูล หรือ ตัวอย่าง
อ่านทั้งสองด้านของช่องว่าง คำเชื่อมต้องเชื่อมโยงความหมายกัน ไม่ใช่แค่ฟังดูเป็นธรรมชาติ
สำหรับคำถามเกี่ยวกับหมายเหตุ ใต้เส้นเป้าหมายที่ต้องการ การเปรียบเทียบ การแนะนำ และการเน้นย้ำต้องการตัวเลือกที่แตกต่างกัน
ใช้เฉพาะหมายเหตุที่จำเป็น รักษามือชื่อ วัน และจำนวนติดกับวัตถุที่ถูกต้อง
การสังเคราะห์ทาง retorics เลือกข้อเท็จจริงเพื่อวัตถุประสงค์ใดวัตถุประสงค์หนึ่ง หมายเหตุ: A เก็บ 12 ลิตร; B เก็บ 20; ทั้งสองใช้แก้วรีไซเคิล สำหรับการเปรียบเทียบวัสดุ: “both containers use recycled glass.” สำหรับความแตกต่างของความจุ: “B เก็บ 8 ลิตรมากกว่า A” หมายเหตุเดียวกันนี้สามารถนำไปใช้สร้างประโยคอื่น ๆ ที่แตกต่างกันได้
ตัวอย่างวิธีทำ. หมายเหตุ: เส้นทาง A ยาว 8 กม. และมีหกจุดหยุด รถเส้นทาง B ยาว 8 กม. และมีสิบจุดหยุด เป้าหมาย: เน้นความคล้ายคลึงกัน “ทั้งสองเส้นทางยาว 8 กม.” ตอบโจทย์เป้าหมาย การพูดถึงจุดหยุดเน้นความแตกต่างแทน
วัสดุฝึกฝน
หมายเหตุการวิจัยเดิม:
- โครงการ Bay ฟื้นฟูทางเดินเท้า 3 กิโลเมตร ใน 2024
- โครงการ Hill ฟื้นฟูทางเดินเท้า 5 กิโลเมตร ใน 2024
- ทั้งสองโครงการใช้ทีมอาสาสมัคร
- Project Bay ใช้หินท้องถิ่นสำหรับป้ายกำหนดขอบเขต
- Project Hill ใช้ไม้รีไซเคิลสำหรับป้ายกำหนดขอบเขต
- หมายเหตุไม่ได้ระบุต้นทุน จำนวนผู้เยี่ยมชม หรือการวัดความทนทาน
ฝึกฝนด้วยเหตุผล
บทนำนี้แนะนำทักษะแต่ละอย่างมีคู่มือและใบงานฝึกฝนของตัวเอง: 26 และ 27. ทำงานตามลำดับนั้น
ฝึก 1
เขียนประโยคหนึ่งเพื่อเน้นความคล้ายคลึงกันในการจัดกำลังคน และอีกประโยคหนึ่งเพื่อเน้นความแตกต่างของระยะทางที่ฟื้นฟู
การวิเคราะห์. “Bay และ Hill ใช้ทีมอาสาสมัคร” “Hill restore 5 กม. ของทางเดิน, 2 กม. มากกว่า Bay” สิ่งเหล่านี้เลือกการ staffing และระยะทางตามลำดับโดยไม่เพิ่มสาเหตุ
ฝึก 2
นักเรียนเขียนว่า “Hill ฟื้นฟูทางเดินมากกว่าเพราะไม้รีไซเคิลทนนานกว่า” ระบุความสัมพันธ์ที่ไม่ได้รับการสนับสนุนทั้งหมด
เหตุผล. หมายเหตุไม่ได้ระบุว่า Hill ฟื้นฟูระยะทางที่ยาวกว่าเพราะอะไร หรือมีการเปรียบเทียบความทนทานหรือไม่ They report kilometres, not the number of separate paths. A valid sentence is “Hill restored a longer total distance and used recycled timber for its markers,” without a causal link.
ฝึก 3
เป้าหมาย — เปรียบเทียบวัสดุป้ายกำหนดขอบเขตโดยไม่รวมรายละเอียดที่ไม่เกี่ยวข้อง เขียนประโยคหนึ่ง แล้วอธิบายว่าทำไมปีเดียวกันสามารถละไว้ได้
การวิเคราะห์. “Bay ใช้หินท้องถิ่นสำหรับเครื่องหมายขอบเขต ในขณะที่ Hill ใช้ไม้รีไซเคิล” ปีเดียวกันไม่ได้สร้างความแตกต่างด้านวัสดุที่ต้องการ การละทิ้งมันตอบโจทย์นี้; การเปรียบเทียบทางประวัติศาสตร์อาจต้องการมันภายใต้เป้าหมายอื่น
ข้อจำกัดและการใช้งานต่อไป
อย่าใส่หมายเหตุทั้งหมด รายละเอียดเพิ่มเติมอาจเบี่ยงเบนจากวัตถุประสงค์ทาง retorics ที่ต้องการ
นี่คือโจทย์ฝึกฝนต้นฉบับที่เขียนขึ้นสำหรับรายวิชานี้ ไม่ใช่ข้อสอบอย่างเป็นทางการ