ข้ามไปยังเนื้อหา

เทคนิคการทดลองและการวิเคราะห์ทางเคมี

Chemistry IGCSE · หัวข้อ 12

ดูสไลด์ ฝึกฝน
บทเรียนวิดีโอสำหรับหัวข้อนี้ เปิดหน้าวิดีโอ
13:26

เทคนิคการทดลอง

คุณได้รับผงสีขาวที่ไม่ทราบชนิดและสารละลายไร้สี ไม่มีฉลาก จะรู้ได้อย่างไรว่าคืออะไร? เคมีให้ชุดเครื่องมือนักสืบ: เพิ่ม…

การบรรยายภาษาอังกฤษ · คำบรรยายภาษาอังกฤษ + 中文 ลอยตัวบนภาพ

12.1

การออกแบบการทดลอง

หลักสูตร
แก่น เพิ่มเติม
1 ชื่อกุญแจเครื่องมือที่เหมาะสมสำหรับการวัดเวลา อุณหภูมิ มวล และปริมาตร รวมถึง: (ก) นาฬิกาจับเวลา (ข) เทอร์โมมิเตอร์ (ค) ตาชั่ง (ง) บิวเรต (จ) ปิเปตต์วัดปริมาตร (ฉ) ถ้วยวัดปริมาตร (ช) กระบอกฉีดแก๊ส
2 เสนอข้อดีและข้อเสียของวิธีการทดลองและอุปกรณ์
3 อธิบายคำศัพท์: (ก) ตัวทำละลาย เป็นสารที่ละลายตัวละลาย (ข) ตัวละลาย เป็นสารที่ถูกละลายในตัวทำละลาย (ค) สารละลาย เป็นส่วนผสมของตัวละลายหนึ่งหรือมากกว่าที่ละลายอยู่ในตัวทำละลาย (ง) สารละลายอิ่มตัว เป็นสารละลายที่มีความเข้มข้นสูงสุดของตัวละลายที่ละลายในตัวทำละลายที่อุณหภูมิที่กำหนด (จ) เศษตกค้าง เป็นสารที่เหลืออยู่หลังการระเหย การกลั่น การกรอง หรือกระบวนการอื่นใดคล้ายคลึงกัน (ฉ) น้ำกรอง เป็นของเหลวหรือสารละลายที่ไหลผ่านตัวกรองแล้ว

แหล่งที่มา: หลักสูตร Cambridge International

อุปกรณ์

คุณควรรู้ว่าต้องใช้อุปกรณ์ชิ้นไหนสำหรับการวัดแต่ละอย่าง:

การวัด อุปกรณ์
เวลา นาฬิกาจับเวลา
อุณหภูมิ เทอร์โมมิเตอร์
มวล ตาชั่ง
ปริมาตร (แม่นยำ) บิวเรตต์ หรือ ปิปेटวัดปริมาตร
ปริมาตร (คร่าวๆ) กระบอกวัดปริมาตร
ปริมาตรของแก๊ส ซีริงซ์แก๊ส

คำศัพท์สำคัญ

คำเหล่านี้ถูกใช้ throughout การทดลองเคมี:

  • ตัวทำละลาย (solvent) คือสารที่ละลายตัวละลาย
  • ตัวละลาย (solute) คือสารที่ละลายในตัวทำละลาย
  • สารละลาย (solution) คือส่วนผสมของตัวละลายหนึ่งหรือมากกว่าที่ละลายในตัวทำละลาย
  • สารละลายอิ่มตัว (saturated solution) เก็บปริมาณสูงสุดของตัวละลายที่จะละลายได้ที่อุณหภูมิที่กำหนด
  • ตะกอน (residue) คือสารที่เหลืออยู่หลังการระเหย การกลั่น หรือการกรอง
  • น้ำกรอง (filtrate) คือของเหลวที่ผ่านแผ่นกรองไปแล้ว
สำรวจ

แนวทางการออกแบบการทดลอง

ปฏิบัติตามหลักการทดสอบที่ยุติธรรมจากคำถามไปสู่สรุปที่เชื่อถือได้

คำศัพท์ ฝึกฝน
English ไทย
solvent/ˈsɒlvənt/ ตัวทำละลาย
solute/ˈsɒljuːt/ ตัวละลาย
solution/səˈluːʃn/ สารละลาย
saturated solution/ˈsætʃəreɪtɪd səˈluːʃn/ สารละลายอิ่มตัว
residue/ˈresɪdjuː/ เศษตกค้าง / Residue
filtrate/ˈfɪltreɪt/ filtrate
12.2

ปฏิกิริยาไทเทรชันกรด-เบส

หลักสูตร
แก่น เพิ่มเติม
1 อธิบายการไทเทรตกรด-เบส ซึ่งรวมถึงการใช้: (ก) บิวเรต (ข) ปิเปตต์วัดปริมาตร (ค) อินดิเคเตอร์ที่เหมาะสม
2 อธิบายวิธีระบุจุดสิ้นสุดของการไทเทรตโดยใช้อินดิเคเตอร์

แหล่งที่มา: หลักสูตร Cambridge International

กราฟการไทเทรชันและจุดเสมอภาค

ไทเทรชัน (titration) หาปริมาตรที่แน่นอนของสารละลายหนึ่งที่ทำปฏิกิริยากับอีกสารละลายหนึ่ง

  • ใช้ ปิปेटวัดปริมาตร เพื่อวัดปริมาตรคงที่ของสารละลายหนึ่งใส่ลงในฟลASK
  • เติม инดิเคเตอร์ที่เหมาะสมจำนวนไม่กี่หยด
  • เติมสารละลายอีกชนิดจาก บิวเรตต์ อย่างช้าๆ จนกว่าสีเปลี่ยนเล็กน้อย

จุดสิ้นสุด (end-point) คือช่วงเวลาอินดิเคเตอร์เปลี่ยนสี ซึ่งแสดงว่าปฏิกิริยาดำเนินไปจนสมบูรณ์พอดี คุณอ่านค่าบิวเรตต์เพื่อหาปริมาตรที่เติมเข้าไป

บิวเรตต์ที่ใส่สารละลายยึดติดกับขาตั้งเหนือฟลASKรูปกรวยที่มีสารละลายและอินดิเคเตอร์วางอยู่บนแผ่นกระเบื้องสีขาว
สารละลายไหลจากบิวเรตต์ลงสู่ฟลASK จนกว่าอินดิเคเตอร์จะเปลี่ยนสีเล็กน้อย (จุดสิ้นสุด)

ชุดไทเทรชันจริง: บิวเรตต์เหนือฟลASKรูปกรวยที่มีสารละลายอินดิเคเตอร์สีส้ม *ไทเทรชันจริง: สารละลายจากบิวเรตต์ถูกเติมลงไปในฟลASK ที่ซึ่งอินดิเคเตอร์เปลี่ยนเป็นสีส้ม

สำรวจ

การไทเทรตกรด-เบส

pH พุ่งขึ้นที่จุดสมมูล

ติดตามค่า pH เมื่อเติมเบส — ค่าจะพุ่งขึ้นผ่านจุดกลางที่ จุดสมมูล

คำศัพท์ ฝึกฝน
English ไทย
titration/taɪˈtreɪʃn/ การไทเทรต
indicator/ˈɪndɪkeɪtə/ อินดิเคเตอร์
end-point/end pɔɪnt/ จุดสิ้นสุด
ดูบทเรียน
12.3

ครมาโตกราฟี

หลักสูตร
แก่น เพิ่มเติม
1 อธิบายวิธีการใช้ครอมาโตกราฟี่กระดาษเพื่อแยกส่วนผสมของสารสีที่ละลายได้ในน้ำ โดยใช้ตัวทำละลายที่เหมาะสม 3 อธิบายวิธีการใช้ครอมาโตกราฟี่กระดาษเพื่อแยกส่วนผสมของสารสีที่ละลายได้ในน้ำที่ไม่มีสี โดยใช้ตัวทำละลายที่เหมาะสมและสารกำหนดตำแหน่ง ความรู้เฉพาะเกี่ยวกับสารกำหนดตำแหน่งไม่จำเป็น
2 Interpret chromatograms แบบง่ายเพื่อระบุ: (ก) สารที่ไม่รู้จักโดยการเปรียบเทียบกับสารที่ทราบ (ข) สารบริสุทธิ์และสารเจือปน 4 ระบุและใช้สมการสำหรับ $R_{\text{f}}$:
$$R_{\text{f}} = \frac{\text{distance travelled by substance}}{\text{distance travelled by solvent}}$$

แหล่งที่มา: หลักสูตร Cambridge International

ครมาโตกราฟีกระดาษ แยกส่วนผสมของสารที่ละลายได้ คุณวางจุดผสมใกล้ด้านล่างของกระดาษ แล้วตั้งกระดาษไว้ภายในตัวทำละลาย เมื่อตัวทำละลายเคลื่อนที่ขึ้นบนกระดาษ สารต่างๆ เคลื่อนที่ต่างระยะทาง ทำให้แยกออกจากกัน

กระดาษครมาโตกราฟียืนอยู่ในตัวทำละลาย มีส่วนผสมบนเส้นฐานที่แยกออกเป็นจุดที่ขึ้นถึงความสูงต่างกันใต้หน้าผาตัวทำละลาย
เมื่อตัวละลายเคลื่อนที่ สารต่างๆ เคลื่อนที่ต่างระยะทางและแยกออกจากกัน; $R_f$ คือระยะทางจุด ($a$) หารด้วยระยะทางตัวละลาย ($b$)

แถบกระดาษครมาโตกราฟีจริงที่มีจุดสีที่เคลื่อนที่ขึ้นถึงความสูงต่างกันบนแต่ละแถบ *บนครมาโตแกรมจริง สารแต่ละชนิดในส่วนผสมเคลื่อนที่ต่างระยะทาง ทิ้งให้เหลือจุดสีแยกต่างหาก

  • สำหรับ สารที่มีสี คุณสามารถเห็นจุดได้โดยตรง
  • สำหรับ สารที่ไม่มีสี คุณต้องพ่น สารกำหนดตำแหน่ง (locating agent) เพื่อให้จุดปรากฏ

กระดาษที่ได้คือ ครมาโตแกรม คุณสามารถใช้มันเพื่อ:

  • ระบุสารที่ไม่ทราบตัวตนโดยเปรียบเทียบกับสารที่ทราบแล้ว;
  • บอกได้ว่าสารนั้นบริสุทธิ์หรือไม่ (สารบริสุทธิ์จะให้จุดเพียงจุดเดียว).

คุณยังสามารถคำนวณค่า $R_{\text{f}}$ ของจุดได้:

$$R_{\text{f}} = \frac{\text{distance moved by the substance}}{\text{distance moved by the solvent}}$$

ตัวอย่างวิธีทำ. บนครมาโตแกรม หน้าของตัวทำละลายเคลื่อนที่ขึ้นจากเส้นฐานไป 8.0 ซม., และจุดหนึ่งเคลื่อนที่ไป 6.0 ซม. จงหาค่า $R_{\text{f}}$ ของจุดนั้น.

$$R_{\text{f}} = \frac{6.0}{8.0} = 0.75$$

ระยะทั้งสองวัดจาก เส้นฐาน (เส้นดินสอ), และระยะของจุดจะวัดถึง กึ่งกลาง ของจุด ค่า $R_{\text{f}}$ ไม่มีหน่วย, และจะมีค่า น้อยกว่า 1 เสมอ เนื่องจากจุดไม่สามารถเคลื่อนที่ไกลกว่าตัวทำละลายที่พาไป - หากคำตอบมากกว่า 1 แสดงว่านำระยะสองค่านี้มาหารกันผิดทาง

สำรวจ

แนวทางครมาโตกราฟี

สังเกตการแยกตัวของส่วนผสมเมื่อเส้นหน้าของตัวทำละลายเคลื่อนที่

คำศัพท์ ฝึกฝน
English ไทย
paper chromatography/ˈpeɪpə krəʊməˈtɒɡrəfi/ โครมาโทกราฟีกระดาษ
locating agent/ləʊˈkeɪtɪŋ ˈeɪdʒənt/ ตัวทำปฏิกิริยา
chromatogram/krəʊˈmætəɡræm/ กราฟโครมาโทแกรม
ดูบทเรียน
12.4

การแยกและทำให้บริสุทธิ์

หลักสูตร
แก่น เพิ่มเติม
1 อธิบายและอธิบายวิธีการแยกและการทำให้บริสุทธิ์โดยใช้: (ก) ตัวทำละลายที่เหมาะสม (ข) การกรอง (ค) การผลึก (ง) การกลั่นธรรมดา (จ) การกลั่นfractional
2 เสนอเทคนิคการแยกและการทำให้บริสุทธิ์ที่เหมาะสม เมื่อได้รับข้อมูลเกี่ยวกับสารที่เกี่ยวข้อง
3 ระบุสารและประเมินความบริสุทธิ์โดยใช้ข้อมูลจุดหลอมเหลวและจุดเดือด

แหล่งที่มา: หลักสูตร Cambridge International

คุณเลือกวิธีการตามชนิดของส่วนผสม:

วิธีการ ใช้สำหรับแยก
การละลายในตัวทำละลายที่เหมาะสม แล้ว การกรอง ของแข็งที่ไม่ละลายออกจากของเหลว
การทำผลึก ของแข็งที่ละลายได้จากสารละลายของมัน
การกลั่นธรรมดา ตัวทำละลาย (ของเหลว) ออกจากสารละลาย
การกลั่นfractional ของเหลวสองชนิดขึ้นไปที่มีจุดเดือดต่างกัน
กรวยกรอง lined ด้วยกระดาษกรองจับตะกอนที่ไม่ละลายขณะที่filtrateหยดลงแก้ววัด
การกรอง: ของแข็งที่ไม่ละลายจะเหลืออยู่บนกระดาษกรอง (residue) และของเหลวจะไหลผ่าน (filtrate)

กระบอกปฏิกิริยาร้อนมีสารละลายพร้อมเทอร์โมมิเตอร์, คอลัมน์ควบแน่นที่ใช้น้ำเย็น, และแก้ววัดเก็บ distillate *การกลั่นธรรมดา: ตัวทำละลายระเหยออก, คอลัมน์ควบแน่นทำให้เย็นกลับเป็นของเหลว, และ distillate ที่บริสุทธิ์จะถูกเก็บ

เหมือนการกลั่นธรรมดาแต่มีคอลัมน์แยก fractionating เป็นลูกแก้วแก้ว และมีเทอร์โมมิเตอร์อยู่ที่ด้านบนของคอลัมน์
การกลั่นแบบแบ่งส่วนใช้คอลัมน์แยกส่วน ทำให้ของเหลวที่มีจุดเดือดต่างกันแยกออกจากกันอย่างชัดเจน

คุณสามารถตรวจสอบความบริสุทธิ์ของสารโดยใช้ จุดหลอมเหลว และ จุดเดือด: สารบริสุทธิ์จะหลอมเหลวและเดือดที่อุณหภูมิที่ชัดเจนและคงที่ ในขณะที่สิ่งเจือปนจะทำให้จุดหลอมเหลวลดลงและจุดเดือดเพิ่มขึ้น

สำรวจ

ห้องปฏิบัติการวิธีแยก

เลือกวิธีที่ตรงกับส่วนผสม

คำศัพท์ ฝึกฝน
English ไทย
filtration/fɪlˈtreɪʃn/ การกรอง
crystallisation/ˌkrɪstəlaɪˈzeɪʃn/ การตกผลึก
simple distillation/ˈsɪmpl dɪstɪˈleɪʃn/ การกลั่นธรรมดา
fractional distillation/ˈfrækʃənl dɪstɪˈleɪʃn/ การระเหยกลั่นแบบแบ่งส่วน
melting point/ˈmeltɪŋ pɔɪnt/ จุดหลอมเหลว
boiling point/ˈbɔɪlɪŋ pɔɪnt/ จุดเดือด
12.5

การระบุไอออนและแก๊ส

หลักสูตร
แก่น เพิ่มเติม
1 อธิบายการทดสอบเพื่อระบุแอนไอออน: (ก) คาร์บอเนต, $\text{CO}_3^{2-}$, โดยการปฏิกิริยากับกรดเจือจางแล้วทดสอบหาแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ (ข) คลอไรด์, $\text{Cl}^-$, บรอมाइด์, $\text{Br}^-$, และไอโอไดด์, $\text{I}^-$, โดยการทำให้เป็นกรดด้วยกรดไนตริกเจือจางแล้วเติมน้ำยาเงินไนเตรต (ค) ไนเตรต, $\text{NO}_3^-$, การลดด้วยแผ่นอลูมิเนียมและโซเดียมไฮดรอกไซด์ในน้ำแล้วทดสอบหาแก๊สแอมโมเนีย (ง) ซัลเฟต, $\text{SO}_4^{2-}$, โดยการทำให้เป็นกรดด้วยกรดไนตริกเจือจางแล้วเติมน้ำยาบาร์ียมไนเตรต (จ) ซัลไฟต์, $\text{SO}_3^{2-}$, โดยการปฏิกิริยากับสารละลายโพแทสเซียมแมงกานิส(VII) ที่เป็นกรด
2 อธิบายการทดสอบโดยใช้โซเดียมไฮดรอกไซด์ในน้ำและแอมโมเนียในน้ำเพื่อระบุแคทไอออนในน้ำ: (ก) อะลูมิเนียม, $Al^{3+}$ (ข) แอมโมเนียม, $NH_4^+$ (ค) แคลเซียม, $Ca^{2+}$ (ง) โครเมียม(III), $Cr^{3+}$ (จ) ทองแดง(II), $Cu^{2+}$ (ฉ) เหล็ก(II), $Fe^{2+}$ (ซ) เหล็ก(III), $Fe^{3+}$ (ฌ) สังกะสี, $Zn^{2+}$
3 อธิบายการทดสอบเพื่อระบุแก๊ส: (ก) แอมโมเนีย, $NH_3$, โดยใช้กระดาษลิทมัสสีแดงเปียก (ข) คาร์บอนไดออกไซด์, $CO_2$, โดยใช้น้ำปูนใส (ค) คลอรีน, $Cl_2$, โดยใช้กระดาษลิทมัสเปียก (ง) ไฮโดรเจน, $H_2$, โดยใช้ไม้ฟางที่จุดไฟแล้ว (จ) ออกซิเจน, $O_2$, โดยใช้ไม้ฟางที่ดับลงแต่มีประกายไฟ (ฉ) ซัลเฟอร์ไดออกไซด์, $SO_2$, โดยใช้โพแทสเซียมแมงกาเนต(VII) ในน้ำที่มีกรดเจือปน
4 อธิบายการใช้การทดสอบด้วยเปลวไฟเพื่อระบุแคทไอออน: (ก) ลิเธียม, $Li^+$ (ข) โซเดียม, $Na^+$ (ค) โพแทสเซียม, $K^+$ (ง) แคลเซียม, $Ca^{2+}$ (จ) บาเรียม, $Ba^{2+}$ (ฉ) ทองแดง(II), $Cu^{2+}$

แหล่งที่มา: หลักสูตร Cambridge International

การทดสอบ anion

An anion คือไอออนลบ

Anion การทดสอบ ผลลัพธ์
carbonate ($\text{CO}_3^{2-}$) เพิ่มกรดเจือจาง มีฟอง; แก๊สทำให้น้ำแคลเซียมไฮดรอกไซด์ขุ่น (คาร์บอนไดออกไซด์)
chloride ($\text{Cl}^-$) เพิ่ม กรดไนตริก เจือจาง, แล้วเพิ่ม ซilver nitrate ตะกอนสีขาว
bromide ($\text{Br}^-$) เพิ่มกรดไนตริกเจือจาง, แล้วเพิ่ม silver nitrate ตะกอนสีครีม
iodide ($\text{I}^-$) เพิ่มกรดไนตริกเจือจาง, แล้วเพิ่ม silver nitrate ตะกอนสีเหลือง
nitrate ($\text{NO}_3^-$) เพิ่ม อะลูมิเนียม ฟอยล์และ โซเดียมไฮดรอกไซด์, ร้อนเล็กน้อย แอมโมเนีย แก๊สปล่อยออกมา
sulfate ($\text{SO}_4^{2-}$) เพิ่มกรดไนตริกเจือจาง, แล้วเพิ่ม แบเรียมไนเตรต ตะกอนสีขาว
sulfite ($\text{SO}_3^{2-}$) เพิ่ม โพแทสเซียมแมงกานेट(VII) ที่เป็นกรด สีม่วงจางหายไป

การทดสอบ cation

A cation คือไอออนบวก เพิ่มโซเดียมไฮดรอกไซด์แบบ aqueous, หรือ แอมโมเนียแบบ aqueous, และดู precipitate ที่เกิดขึ้น

pipette เพิ่ม sodium hydroxide ลงในสารละลายในหลอดทดลอง, เกิด precipitate ที่มีสีที่ก้นหลอด
การเพิ่มโซเดียมไฮดรอกไซด์สร้างตะกอนสีสำหรับไอออนโลหะบางชนิด
Cation กับ sodium hydroxide กับ aqueous ammonia
อะลูมิเนียม ($\text{Al}^{3+}$) สีขาว, ละลายเมื่อเพิ่มเกิน สีขาว, คงอยู่
แอมโมเนียม ($\text{NH}_4^+$) แอมโมเนียแก๊สเมื่อถูกความร้อน —
calcium ($\text{Ca}^{2+}$) white, stays no precipitate
โครเมียม(III) ($\text{Cr}^{3+}$) สีเขียว, ละลายเมื่อเพิ่มเกิน สีเขียว, คงอยู่
ทองแดง(II) ($\text{Cu}^{2+}$) สีฟ้าอ่อน, คงอยู่ สีฟ้าอ่อน, ละลายเป็นสีน้ำเงินเข้ม
เหล็ก(II) ($\text{Fe}^{2+}$) สีเขียว, คงอยู่ สีเขียว, คงอยู่
เหล็ก(III) ($\text{Fe}^{3+}$) สีน้ำตาลแดง, คงอยู่ สีน้ำตาลแดง, คงอยู่
สังกะสี ($\text{Zn}^{2+}$) สีขาว, ละลายเมื่อเพิ่มเกิน สีขาว, ละลายเมื่อเพิ่มเกิน

การทดสอบแก๊ส

แก๊ส การทดสอบ ผลลัพธ์
แอมโมเนีย ($\text{NH}_3$) กระดาษ litmus สีแดงเปียก เปลี่ยนเป็นสีน้ำเงิน
คาร์บอนไดออกไซด์ ($\text{CO}_2$) ปูผ่าน น้ำแคลเซียมไฮดรอกไซด์ ขุ่น
คลอรีน ($\text{Cl}_2$) กระดาษ litmus เปียก ขาวจากการฟอกสี
ไฮโดรเจน ($\text{H}_2$) ไม้ไผ่ติดไฟ 燃烧伴有尖啸声
ออกซิเจน ($\text{O}_2$) 木条带火星 复燃
ซัลเฟอร์ไดออกไซด์ ($\text{SO}_2$) โพแทสเซียมแมงกานेट(VII) ที่เป็นกรด สีม่วงจางหายไป
สองหลอดทดลอง: ไม้ไผ่ติดไฟให้เสียง htmlFor pop กับไฮโดรเจน; 木条带火星复燃ในออกซิเจน
การทดสอบแก๊ส: ไฮโดรเจนพอง, ออกซิเจนเติมแสงให้ไม้ขีดไฟมอด

การทดสอบเปลวไฟ

A flame test ระบุบาง metal cations โดยสีที่มันให้แก่เปลวไฟ:

ลวดสะอาดถือตัวอย่างในเปลวไฟ Bunsen, ให้เปลวไฟที่มีสี
การทดสอบเปลวไฟ: ไอออนโลหะทำให้เปลวไฟมีสี
Cation สีของเปลวไฟ
ลิเทียม ($\text{Li}^+$) สีแดง
โซเดียม ($\text{Na}^+$) สีเหลือง
โพแทสเซียม ($\text{K}^+$) สีม่วงอ่อน (lilac)
แคลเซียม ($\text{Ca}^{2+}$) สีส้มแดง
แบเรียม ($\text{Ba}^{2+}$) สีเขียวอ่อน
ทองแดง(II) ($\text{Cu}^{2+}$) สีเขียว-ฟ้า
สำรวจ

ห้องปฏิบัติการทดสอบไอออนและแก๊ส

จับคู่ผลการทดสอบกับไอออนหรือแก๊สที่มีอยู่

คำศัพท์ ฝึกฝน
English ไทย
anion/ˈænaɪən/ แอนไอออน
carbonate/ˈkɑːbəneɪt/ คาร์บอเนต
carbon dioxide/ˈkɑːbən daɪˈɒksaɪd/ คาร์บอนไดออกไซด์
chloride/ˈklɔːraɪd/ คลอไรด์
nitric acid/ˈnaɪtrɪk ˈæsɪd/ กรดไนترิก
silver nitrate/ˈsɪlvə ˈnaɪtreɪt/ สารกัลยาณิต
bromide/ˈbrəʊmaɪd/ โบรไมด์
iodide/ˈaɪədaɪd/ ไอโอดายด์
nitrate/ˈnaɪtreɪt/ ไนเตรต
aluminium/ˌæljʊˈmɪnɪəm/ อลูมิเนียม
sodium hydroxide/ˈsəʊdɪəm haɪˈdrɒksaɪd/ โซเดียมไฮดรอกไซด์
ammonia/æˈməʊnɪə/ แอมโมเนีย
sulfate/ˈsʌlfeɪt/ ซัลเฟต
sulfite/ˈsʌlfaɪt/ ซัลไฟต์
potassium manganate(VII)/pəˈtæsɪəm ˈmæŋɡəneɪt/ โพแทสเซียมแมงกานีน(VII) ออกไซด์
cation/ˈkætaɪən/ แคทไอออน
precipitate/prɪˈsɪpɪteɪt/ ตะกอน
ammonium/æˈməʊnɪəm/ แอมโมเนียม
calcium/ˈkælsɪəm/ แคลเซียม
chromium/ˈkrəʊmɪəm/ โครเมียม
copper/ˈkɒpə/ ทองแดง
iron/ˈaɪən/ เหล็ก
zinc/zɪŋk/ สังกะสี
litmus/ˈlɪtməs/ ลิทมัส
limewater/ˈlaɪmwɔːtə/ น้ำปูนใส
chlorine/ˈklɔːriːn/ คลอรีน
hydrogen/ˈhaɪdrədʒn/ ไฮโดรเจน
oxygen/ˈɒksɪdʒn/ ออกซิเจน
flame test/fleɪm test/ การทดสอบเปลวไฟ
lithium/ˈlɪθɪəm/ ลิเทียม
sodium/ˈsəʊdɪəm/ โซเดียม
potassium/pəˈtæsɪəm/ โพแทสเซียม
12.5

ข้อแนะนำสำหรับการสอบ

  • เลือกอุปกรณ์ตามการวัด: burette หรือ pipette สำหรับปริมาตรที่แม่นยำ, ถ้วยวัดปริมาตรสำหรับปริมาตรคร่าวๆ, syringe แก๊สสำหรับปริมาตรแก๊ส, ตาชั่งสำหรับมวล.
  • $R_f = \dfrac{\text{distance moved by the substance}}{\text{distance moved by the solvent}}$, ดังนั้นจึงมีค่าน้อยกว่า 1 เสมอ. สารบริสุทธิ์จะให้จุดเดียว.
  • จำการทดสอบ anion: carbonate มีฟองและแก๊สทำให้ water แคลเซียมไฮดรอกไซด์ขุ่น; halides กับ silver nitrate ให้ chloride สีขาว, bromide สีครีม, iodide สีเหลือง precipitate; sulfate ให้ precipitate สีขาวกับ barium nitrate.
  • การทดสอบแก๊ส: ไฮโดรเจน ให้เสียงป๊อป, ออกซิเจน ทำให้ไม้ฟอกสีติดไฟได้อีกครั้ง, คาร์บอนไดออกไซด์ ทำให้น้ำปูนใสขุ่น, คลอรีน ทำให้กระดาษลิตมัสเปียกจางสี, แอมโมเนีย ทำให้กระดาษลิตมัสสีแดงเปียกเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงิน
  • สำหรับแคทไอออน เติมโซเดียมไฮดรอกไซด์และสังเกตสีของตะกอน: ทองแดง(II) สีฟ้าอ่อน, เหล็ก(II) สีเขียว, เหล็ก(III) สีน้ำตาลแดง
คำศัพท์ ฝึกฝน
English ไทย
stop-watch/stɒp wɒtʃ/ นาฬิกาจับเวลา
thermometer/θɜːˈmɒmɪtə/ เทอร์โมมิเตอร์
balance/ˈbæləns/ สมดุล
burette/bjʊəˈret/ บิวเรตต์
volumetric pipette/ˌvɒljuːˈmetrɪk pɪˈpet/ ปริมาตรปิปेट
measuring cylinder/ˈmeʒərɪŋ ˈsɪlɪndə/ กระบอกตวง
gas syringe/ɡæs sɪˈrɪndʒ/ กระบอกฉีดยาแก๊ส
barium nitrate/ˈbeərɪəm ˈnaɪtreɪt/ แบเรียมไนเตรต
barium/ˈbeərɪəm/ บาร์เรียม

บทเรียนเชิงโต้ตอบสำหรับหัวข้อนี้

ทำทีละขั้นตอน พร้อมแบบฝึกหัดตรวจสอบผลทันที

ข้อสอบย้อนหลัง

หัวข้อเพิ่มเติมใน Chemistry IGCSE

เข้าสู่ระบบหรือสร้างบัญชี

IGCSE, A-Level & AP