- Atoms are the building blocks: protons and neutrons in a tiny nucleus, electrons in shells; the outer shell runs the chemistry.
- The periodic table orders elements by atomic number; groups share outer-shell electrons and so share properties.
- Group 0 is unreactive, Group 1 gets more reactive down, Group 7 less; transition metals (chemistry only) behave differently from Group 1.
-
1
Атомное строение и периодический закон
1.1
Atomic structure and the periodic table: the particles and the pattern
Словарь ТренироватьEnglish Русский atomic number/əˈtɒmɪk ˈnʌmbə/ Атомный номер outer shell electron/ˈaʊtə ʃel ɪˈlektrɒn/ электрон внешней оболочки 1.1
Атомы, элементы, соединения и смеси (4.1.1.1–4.1.1.4)
Программа
Атомы, элементы, соединения и смеси (AQA 8462 утверждения 4.1.1.1-4.1.1.4).
- Различайте атомы, элементы, соединения и смеси, используя символы и формулы.
- Опишите пять методов физического разделения и выберите один для данной смеси.
- Расскажите о развитии модели атома от шара до нейтрона.
- Используйте заряды и массы протонов, нейтронов и электронов, атомный и массовый числа, изотопы и относительную атомную массу.
- Запишите электронные структуры первых двадцати элементов.
Источник: Программа Cambridge International
All substances are made of atoms 原子 — the smallest part of an элемента that can exist. Each element has a chemical symbol (O, Na, …); about 100 elements exist, shown in the periodic table.
Compounds 化合物 form when elements combine chemically in fixed proportions; they are represented by formulae and can only be separated back into elements by chemical reactions. Chemical reactions always form one or more new substances, often with a detectable energy change. Equations: word equations и symbol equations with balanced formulae; (HT) balanced half-equations and ionic equations.
Mixtures 混合物: two or more elements or compounds not chemically combined; each substance keeps its properties. Separated by physical processes only — no new substances:
- filtration 过滤 — insoluble solid from liquid;
- crystallisation 结晶 — dissolved solid from solution;
- simple distillation 蒸馏 简单蒸馏 — liquid from dissolved solid (and solvents);
- fractional distillation 分馏 — liquids with different boiling points;
- chromatography 色谱法 — soluble substances in a mixture.

Development of the atom model: atoms were first thought to be indivisible spheres → the electron's discovery gave the plum pudding model 布丁模型 (ball of positive charge with negative electrons embedded) → the alpha-scattering experiment showed mass and positive charge concentrated in a central nucleus (nuclear model) → Bohr: electrons orbit at specific distances → protons identified in the nucleus → Chadwick: the нейтрон 中子. New evidence changes or replaces models.
particle relative mass relative charge протон 1 +1 нейтрон 1 0 электрон very small −1 In an atom protons = electrons, so no overall charge. Atomic number = protons; mass number = protons + neutrons. Atoms of the same element with different neutron numbers are isotopes 同位素. Atom radius ≈ 0.1 nm (1 × 10⁻¹⁰ m); the nucleus is less than 1/10 000 of that. Almost all mass is in the nucleus.
Relative atomic mass (Ar) averages over the isotopes' abundance — calculate it from percentage abundances. Electronic structure: electrons fill the lowest levels first — sodium is 2,8,1; represent the first twenty elements both as numbers and diagrams.
Словарь ТренироватьEnglish Русский atom/ˈætəm/ атом compound/ˈkɒmpaʊnd/ Соединение mixture/ˈmɪkstʃə/ смесь filtration/fɪlˈtreɪʃn/ фильтрация crystallisation/ˌkrɪstəlaɪˈzeɪʃn/ кристаллизация distillation/dɪstɪˈleɪʃn/ дистилляция chromatography/krəʊməˈtɒɡrəfi/ хроматография plum pudding model/plʌm ˈpʊdɪŋ ˈmɒdl/ модель «пудинг с изюмом» neutron/ˈnjuːtrɒn/ нейтрон isotope/ˈaɪsətəʊp/ Изотоп simple distillation/ˈsɪmpl dɪstɪˈleɪʃn/ простая дистилляция fractional distillation/ˈfrækʃənl dɪstɪˈleɪʃn/ фракционная перегонка 1.2
The periodic table (4.1.2)
Программа
The periodic table (AQA 8462 statement 4.1.2).
- Relate group and period to outer-shell electrons and atomic number.
- Describe the development of the periodic table, including Mendeleev's gaps and the isotope explanation.
- Distinguish metals from non-metals by position and properties.
- State and explain the trends in Groups 0, 1 and 7, including displacement.
Источник: Программа Cambridge International
The table orders elements by atomic (proton) number 原子序数, so that elements with similar properties fall in groups (columns). For main-group elements, group position reflects outer-shell electrons 最外层电子 and similar chemical properties; helium has two outer electrons, while the other Group 0 elements have eight. Explain an element's position from its electronic structure; predict probable reactivity from position.
Development: early tables ordered by atomic weight — incomplete, with some elements misplaced. Mendeleev влево gaps for undiscovered elements and sometimes changed the order; his predicted elements were found, supporting his table. Изотопы later explained why atomic-weight order was sometimes wrong.
Metals and non-metals: metals usually lose electrons to form positive ions; many non-metals gain electrons to form negative ions or share electrons in covalent bonds. Metals sit left and lower; non-metals right and upper. Know the characteristic physical and chemical differences, and link atomic structure to position.
Group 0 — noble gases: unreactive — stable outer-shell arrangements (8 outer electrons; helium 2), so they do not easily form molecules. Boiling points увеличению down the group (with relative atomic mass).

Group 1 — alkali metals: one outer electron. Reactions of Li, Na, K with oxygen, хлор и вода (e.g. 2 Na + 2 H₂O → 2 NaOH + H₂). Reactivity increases down the group — the outer electron is lost more easily further from the nucleus.
Group 7 — halogens: seven outer electrons; non-metals, diatomic molecules (Cl₂, Br₂, I₂). Reactivity decreases down the group; melting and boiling points увеличению. A more reactive halogen displaces 置换 a less reactive one from a salt solution (chlorine displaces bromine from potassium bromide).
1.3
Переходные металлы — только химия (4.1.3)
Программа
Переходные металлы, только химия (AQA 8462 утверждение 4.1.3).
- Сравните переходные элементы с элементами группы 1 по температуре плавления, плотности, прочности, твёрдости и реакционной способности.
- Опишите ионы с разными зарядами, окрашенные соединения и катализ с примерами.
Источник: Программа Cambridge International
Compared with Group 1, the transition elements (exemplify with Cr, Mn, Fe, Co, Ni, Cu) have higher melting points, densities, strength and hardness, and are less reactive with oxygen, water and halogens.
Typical properties: ions with different charges (Fe²⁺/Fe³⁺), coloured compounds, and use as catalysts 催化剂 (iron in the Haber process).
Словарь ТренироватьEnglish Русский catalyst/ˈkætəlɪst/ катализатор 1.3
Checklist before you call this topic done
- p/n/e table, atomic and mass numbers, isotopes, Ar from abundance, 2,8,x structures for the first 20.
- The atom-model timeline: sphere → plum pudding → nuclear → Bohr → proton → neutron.
- Five separation methods each matched to a mixture; Mendeleev's gaps and the isotope explanation.
- Group 0/1/7 trends with electron explanations; halogen displacement equations.
- (Chem) transition metals vs Group 1: four differences plus ions, colours, catalysts.
Словарь ТренироватьEnglish Русский displacement/dɪˈspleɪsmənt/ замещение -
2
Химическая связь, строение и свойства веществ
2.1
Химическая связь, строение и свойства веществ
- Three bonds hold matter together: ionic (transferred electrons, charged ions), covalent (shared electron pairs) and metallic (delocalised electrons).
- Structure follows bonding: giant ionic lattices, small molecules, polymers, giant covalent structure networks and metal lattices — each predicts melting point and conductivity.
- Carbon shows every trick: diamond, graphite, graphene, fullerenes; nanoparticles (chemistry only) turn surface area into properties.
Словарь ТренироватьEnglish Русский delocalised electron/dɪˈlɒkəlaɪzd ɪˈlektrɒn/ делокализованный электрон fullerene/ˈfʊləren/ фуллерен 2.1
Ionic, covalent and metallic bonding (4.2.1)
Программа
Ионная, ковалентная и металлическая связь (AQA 8462 утверждения 4.2.1.1-4.2.1.5).
- Объясните три типа связей через электроны и электростатические силы.
- Нарисуйте диаграммы «точка-крестик» для передачи электронов и для восьми названных молекул.
- Определяйте заряды ионов и эмпирические формулы по номерам групп и моделям кристаллических решёток; указывайте ограничения моделей.
Источник: Программа Cambridge International
Three strong chemical bonds, all explained by electrostatic forces:

- Ionic 离子键 — a metal atom transfers outer electrons to a non-metal: metal atoms lose electrons to become положительные ионы; non-metal atoms gain them to become negative ions; Groups 1/2 metals and 6/7 non-metals form ions with noble-gas electronic structures. Draw the electron transfer with dot and cross diagrams; deduce ion charges from group number (Group 1 → +1, Group 2 → +2, Group 6 → −2, Group 7 → −1).
- Covalent 共价键 — non-metal atoms share pairs of electrons. Know dot-and-cross diagrams for H₂, Cl₂, O₂, N₂, HCl, H₂O, NH₃, CH₄, and line representations for small molecules, polymer repeating units and giant covalent structures.
- Metallic 金属键 — a giant lattice of metal atoms with delocalised outer electrons 游离电子 free to move through the whole structure; the sharing of these electrons gives strong metallic bonding.
Know the limitations of models: dot-and-cross, ball-and-stick, 2D and 3D diagrams all simplify — no forces shown, fixed bond lengths, giant structures drawn as small fragments. Deduce empirical formulae from lattice models; molecular formulae from molecule diagrams.
Словарь ТренироватьEnglish Русский metallic bond/məˈtælɪk bɒnd/ металлическая связь 2.2
Bonding, structure and properties (4.2.2)
Программа
Связи, строение и свойства (AQA 8462 утверждения 4.2.2.1-4.2.2.8).
- Связывать агрегатные состояния и символы состояний с частицевой теорией, включая (HT) её ограничения.
- Объяснять температуры плавления и электропроводность ионных соединений, малых молекул, полимеров и металлов.
- Объяснять, почему сплавы тверже чистых металлов.
Источник: Программа Cambridge International
Агрегатные состояния вещества: solid, liquid, gas; melting/freezing at the melting point, boiling/condensing at the boiling point. Particle theory (small solid spheres) explains the changes; the stronger the forces between particles, the higher the melting/boiling points. (HT) The simple model's limits: no forces shown, all spheres, solid particles. State symbols: (s), (l), (g), (aq).
Structure Bonding/forces Температура плавления Conducts electricity? ionic lattice strong electrostatic forces in all directions высокая only when molten or dissolved — ions free to move small molecules strong covalent bonds inside, weak intermolecular forces between 分子间作用力 low — only weak intermolecular forces are overcome no — no overall charge polymers strong covalent chains, stronger intermolecular forces solid at room temperature нет giant covalent every atom covalently bonded очень высокий generally no (graphite the exception) metals metallic bonding — delocalised electrons mostly high yes — delocalised electrons carry charge (and heat) Larger molecules → stronger intermolecular forces → higher melting/boiling points. Alloys 合金 are harder than pure metals because different-sized atoms distort the layers, stopping them sliding.
Словарь ТренироватьEnglish Русский ionic bond/aɪˈɒnɪk bɒnd/ ионная связь covalent bond/ˈkəʊvələnt bɒnd/ ковалентная связь intermolecular force/ˌɪntəməˈlekjʊlə fɔːs/ межмолекулярное взаимодействие alloy/ˈælɔɪ/ сплав 2.3
Structure and bonding of carbon (4.2.3)
Программа
Строение и связи углерода (AQA 8462 утверждения 4.2.3.1-4.2.3.3).
- Объяснять свойства алмаза на основе его четырехсвязного гигантского строения.
- Объяснять свойства графита на основе трех связей, слоев и делокализованных электронов.
- Описывать графен и фуллерены, включая углеродные нанотрубки и их применение.
Источник: Программа Cambridge International
- Алмаз — a giant covalent structure 巨型共价结构 in which each carbon forms four covalent bonds: very hard, very high melting point, does not conduct.
- Графит — each carbon forms three bonds, layers of hexagonal rings with no covalent bonds between layers (soft, slippery — lubricant); one delocalised electron per atom → conducts electricity like a metal.
- Graphene — a single layer of graphite: one atom thick, strong, conducts — electronics and composites.
- Fullerenes — hollow molecules of carbon hexagons (plus 5- or 7-membered rings); Buckminsterfullerene C₆₀ 富勒烯 is spherical. Carbon nanotubes 碳纳米管 — cylindrical fullerenes with huge length-to-diameter ratios: nanotechnology, electronics, materials.
Словарь ТренироватьEnglish Русский giant covalent structure/ˈdʒaɪənt ˈkəʊvələnt ˈstrʌktʃə/ гигантская ковалентная структура carbon nanotube/ˈkɑːbən ˌnænəʊˈtjuːb/ углеродная нанотрубка 2.4
Объемные и поверхностные свойства, включая наночастицы — только химия (4.2.4)
Программа
Bulk and surface properties including nanoparticles, chemistry only (AQA 8462 statement 4.2.4).
- Compare nanoparticle, fine and coarse particle size ranges.
- Apply the surface-area-to-volume factor-of-10 rule to cubes.
- Explain why nanoparticles differ from bulk materials, their uses and the concerns.
Источник: Программа Cambridge International
Nanoscience = structures 1–100 nm (a few hundred atoms). Nanoparticles 纳米颗粒 are smaller than fine particles (PM2.5, 100–2500 nm), which are smaller than coarse particles/dust (PM10, 1 × 10⁻⁵–2.5 × 10⁻⁶ m).

Площадь поверхности : объём: as a cube's side decreases 10×, SA:V increases 10×. Nanoparticles may have different properties from the bulk material because of this high ratio — catalysts (smaller quantities work), medicine delivery, cosmetics, electronics. Concerns: effects inside the body and in the environment are not fully known.
Словарь ТренироватьEnglish Русский nanoparticle/ˌnænəʊˈpɑːtɪkl/ наночастица 2.4
Checklist before you call this topic done
- The three bonds in terms of electrons and electrostatic forces; ion charges from group numbers.
- Dot-and-cross for the eight named molecules; model limitations named.
- The properties table above rebuilt from memory — which forces are overcome on melting.
- Diamond vs graphite vs graphene vs fullerenes, bonding to property.
- (Chem) SA:V factor-of-10 rule; the three particle-size bands and nanoparticle uses and concerns.
-
3
Количественная химия
3.1
Количественная химия: подсчет атомов по массе
- Атомы не исчезают и не создаются: уравнение отражает баланс масс, а закон сохранения массы закрывает каждый счет.
- Моль переводит граммы в количество частиц; моли превращают уравнения в арифметику реагирующих масс.
- Выход, атомная экономия, концентрация (только для химии) и объемы газов (HT) дополняют количественный набор инструментов.
3.1
Закон сохранения массы и уравнения (4.3.1)
Программа
Химические измерения, закон сохранения массы и уравнения (AQA 8462 утверждения 4.3.1.1-4.3.1.4).
- Уравнять символьные уравнения и использовать закон сохранения массы.
- Рассчитывать относительные формульные массы и массовую долю элемента.
- Объяснять кажущиеся изменения массы при участии газов.
- Оценивать неопределенность как диапазон повторных измерений относительно среднего значения.
Источник: Программа Cambridge International
Закон сохранения массы: атомы не исчезают и не создаются, поэтому масса продуктов равна массе реагентов. Символьные уравнения уравнены по числу атомов; знайте разницу между коэффициентом перед формулой (число единиц) и индексом внутри нее (атомы в единице).
Относительная формульная масса (Mr) = сумма относительных атомных масс, указанных в формуле. В уравновешенном уравнении ΣMr реагентов = ΣMr продуктов. Массовая доля элемента = (Ar × число атомов ÷ Mr) × 100 %.

Изменение массы с газами: металл + кислород → оксид приобретает массу; термическое разложение карбоната теряет выходивший CO₂ — закон не нарушается, если учесть газ.
Неопределенность: каждое измерение содержит неопределенность; используйте размах повторных измерений относительно среднего как ее оценку (и среднее ± размах/2 в расчетах).
3.2
Моли и реагирующие массы — HT (4.3.2)
Программа
Количество вещества и реагирующие массы, HT (AQA 8462 утверждения 4.3.2.1-4.3.2.5).
- Использовать моль, постоянную Авогадро и формулу: количество вещества = масса / Mr.
- Рассчитывать реагирующие массы по уравненным уравнениям.
- Составлять уравнения реакций по массам реагирующих веществ.
- Объяснять и использовать понятие лимитирующего реагента.
- Рассчитывать концентрации в г/дм3, а также зависимости массы от объема с использованием моль/дм3.
Источник: Программа Cambridge International
Моль: масса одного моля вещества в граммах численно равна его Mr. Один моль содержит постоянную Авогадро частиц — 6.02 × 10²³, то же количество указанных частиц (атомов, молекул, ионов), что и моль любого другого вещества.
$$\text{moles} = \frac{\text{mass (g)}}{M_r}$$Уравнения как мольные соотношения: Mg + 2 HCl → MgCl₂ + H₂ читается как «1 моль Mg реагирует с 2 моль HCl → 1 моль MgCl₂ + 1 моль H₂». Зная любую одну массу, рассчитайте все остальные: масса → моли → соотношение → моли → масса.
Уравнивание по массам: переведите каждую массу в моли, разделите на наименьшее, устраните дроби до целых чисел.
Ограничивающий реагент: реагент, полностью расходуемый, ограничивает продукт; избыток другого обеспечивает завершение реакции. Рассчитывайте продукт только по молям ограничивающего реагента.
Концентрация: в г/дм³ для всех уровней — масса растворенного вещества в данном объеме; (HT) также моль/дм³: моли = концентрация × объем(дм³), преобразуется при необходимости.
Словарь ТренироватьEnglish Русский conservation of mass/ˌkɒnsəˈveɪʃn ɒv mæs/ закон сохранения массы relative formula mass/ˈrelətɪv ˈfɔːmjʊlə mæs/ относительная формульная масса mole/məʊl/ моль Avogadro constant/ˌævəˈɡædrəʊ ˈkɒnstənt/ постоянная Авогадро limiting reactant/ˈlɪmɪtɪŋ rɪˈæktənt/ ограничивающий реагент percentage yield/pəˈsentɪdʒ jiːld/ процентный выход продукта 3.3
Выход и атомная экономика — только химия (4.3.3)
Программа
Yield and atom economy, chemistry only (AQA 8462 statement 4.3.3).
- Give the three reasons yield is below 100 percent.
- Calculate percentage yield, and (HT) the theoretical mass first.
- Calculate atom economy and explain its importance.
Источник: Программа Cambridge International
Процентный выход ниже 100 %, потому что: реакция обратима; продукт теряется при разделении; реагенты вступают в нежелательные реакции.
$$\%\ \text{yield} = \frac{\text{mass actually made}}{\text{maximum theoretical mass}} \times 100$$Атомная экономика показывает, какая часть исходного вещества переходит в целевой продукт — высокая атомная экономика важна для устойчивого развития и экономики:
$$\text{atom economy} = \frac{M_r \text{ of desired product}}{\text{sum of } M_r \text{ of all reactants}} \times 100\ \%$$(HT) вычислите теоретическую массу по уравнению реакции, затем выход продукта.
Словарь ТренироватьEnglish Русский atom economy/ˈætəm ɪˈkɒnəmi/ атомная экономия concentration/ˌkɒnsənˈtreɪʃn/ концентрация titration/taɪˈtreɪʃn/ титрование 3.4
Концентрации в моль/дм³ — только химия, HT (4.3.4)
Программа
Концентрации в моль/дм3, только химия, HT (AQA 8462 утверждение 4.3.4).
- Связывать количество вещества, массу, объем и концентрацию в моль/дм3.
- Рассчитывать неизвестную концентрацию по объемам титранта и соотношению в уравнении реакции.
Источник: Программа Cambridge International
Концентрация в моль/дм³ связывает количество вещества, массу и объём: количество вещества = C × V; по данным титрования, зная объёмы обоих растворов и одну концентрацию, можно найти другую — количество вещества кислоты равно количеству вещества щёлочи при нейтрализации (учитывайте соотношение из уравнения).
3.5
Объёмы газов — только химия, HT (4.3.5)
Программа
Объемы газов, только химия, HT (AQA 8462 утверждение 4.3.5).
- Утверждать, что равные объемы газов содержат равное количество молей при одинаковых температуре и давлении.
- Использовать соотношение из уравнения реакции для связи объемов газов в реакциях.
Источник: Программа Cambridge International
Один и тот же объём газа содержит одинаковое количество молей при одинаковых температуре и давлении — равные объёмы = равное число молей. Объёмы реагирующих газов (и продуктов) соотносятся напрямую с коэффициентами уравнения, например, 2 объёмов водорода реагируют со 1 объёмом кислорода.
3.5
Чек-лист перед завершением этой темы
- Уравнивать реакции; Mr и проценты по массе; объяснять кажущиеся изменения массы при участии газов.
- (HT) пересчёт между количеством вещества и массой, постоянная Авогадро, цепочки соотношений, уравнивание по массам, ограничивающий реагент.
- (Chem/HT) процентный выход с тремя причинами; формула атомной экономики; концентрация по титрованию; соотношения объёмов газов.
-
4
Химические изменения
4.1
Chemical changes: reactivity, acids and electrolysis
- Metals differ in how easily they lose electrons — the reactivity series 活动性顺序 orders them, drives displacement 置换 and decides how each is extracted.
- Acids donate H⁺; alkalis donate OH⁻; their reaction makes a salt 盐 — and the salt's name reads off the acid and the base.
- Electrolysis forces ions to give up or take electrons at electrodes — extracting the most reactive metals and splitting solutions.
Словарь ТренироватьEnglish Русский reactivity series/rɪəkˈtɪvɪti ˈsɪəriːz/ ряд активности металлов displacement/dɪˈspleɪsmənt/ замещение salt/sɒlt/ соль 4.1
Reactivity of metals (4.4.1.1–4.4.1.4)
Программа
Реакционная способность металлов (AQA 8462 утверждения 4.4.1.1-4.4.1.4).
- Вспоминать порядок ряда активности металлов, включая углерод и водород, а также реакции с водой и кислотами.
- Объяснять реакционную способность как тенденцию к образованию положительных ионов и выводить порядок на основе результатов опытов.
- Связывать метод получения металла с его активностью: восстановление углеродом против электролиза.
- (HT) Использовать правило OIL RIG для составления ионных уравнений реакций замещения и окислительно-восстановительных процессов.
Источник: Программа Cambridge International

Ряд активности металлов (learn the order): potassium, sodium, lithium, calcium, magnesium, [carbon], zinc, iron, [hydrogen], copper. Reactivity = the metal's tendency to form positive ions.
- With water: K, Na, Li, Ca react ( fizzing, hydroxide + hydrogen); Mg very slow; Zn/Fe/Cu no reaction.
- With dilute acids: Mg, Zn, Fe react → salt + hydrogen; Cu does not.
- A more reactive metal displaces a less reactive one from its compound: Zn + CuSO₄ → ZnSO₄ + Cu.
Extraction: unreactive metals (gold) occur native; metals below carbon are extracted by восстановление 还原 with carbon (loss of oxygen); metals above carbon need electrolysis 电解. Identify oxidation 氧化 (gain of oxygen) and reduction (loss of oxygen).
(HT) Redox in electrons: oxidation is loss of electrons, reduction is gain — OIL RIG. Write ionic equations for displacement: Zn + Cu²⁺ → Zn²⁺ + Cu.
Словарь ТренироватьEnglish Русский reduction/rɪˈdʌkʃn/ восстановление oxidation/ˌɒksɪˈdeɪʃn/ окисление electrolysis/ɪlekˈtrɒləsɪs/ электролиз 4.2
Reactions of acids and making salts (4.4.2)
Программа
Реакции кислот (AQA 8462 утверждения 4.4.2.1-4.4.2.6).
- Предсказывать продукты реакций кислоты с металлом и основанием, называя соли по исходным кислоте и основанию.
- Опишите метод получения соли RP1 из нерастворимого оксида или карбоната.
- Используйте шкалу pH, универсальный индикатор и pH-метр; запишите ионное уравнение нейтрализации.
- (Химия) Опишите метод титрования (RP2) и сравните сильные и слабые кислоты по правилу фактора pH для10.
Источник: Программа Cambridge International
Acids neutralised by alkalis (soluble hydroxides) and bases (insoluble oxides/hydroxides) → salt + water; by metal carbonates → salt + water + carbon dioxide. The acid decides the salt's negative ion: hydrochloric → chlorides, nitric → nitrates, sulfuric → sulfates; the base supplies the positive ion. Predict products and write salt formulae from ion charges.
Making a soluble salt (RP1): add the insoluble solid (metal oxide/carbonate) to warm dilute acid until no more dissolves (excess solid proves completion), filter off the excess, evaporate to the crystallisation point and leave to crystallise; dry the crystals.
pH scale: 0–14, measured with universal indicator or a pH probe; 7 neutral, <7 acid, >7 alkaline. Acids give H⁺(aq); alkalis give OH⁻(aq). Neutralisation 中和: H⁺ + OH⁻ → H₂O.
(Chem) Titrations 滴定 (RP2): measure reacting volumes of a strong acid and strong alkali accurately — burette, pipette, indicator; (HT) calculate concentrations in mol/dm³ and g/dm³ (topic 3.4 methods).
(HT) Strong and weak acids: strong acids (HCl, HNO₃, H₂SO₄) are completely ionised; weak acids (ethanoic, citric, carbonic) are partially ionised. Same concentration → stronger acid → lower pH. Each pH unit down multiplies [H⁺] by 10. Dilute/concentrated = amount of substance per volume — different axis from strong/weak.
Словарь ТренироватьEnglish Русский neutralisation/ˌnjuːtrəlaɪˈzeɪʃn/ нейтрализация titration/taɪˈtreɪʃn/ титрование 4.3
Electrolysis (4.4.3)
Программа
Electrolysis (AQA 8462 statements 4.4.3.1-4.4.3.4).
- Describe electrolytes, electrode attraction and discharge.
- Predict products for molten binary compounds and aqueous solutions.
- Explain aluminium extraction: cryolite mixture and anode replacement.
- (HT) Write balanced half-equations at both electrodes.
Источник: Программа Cambridge International

Electrolytes 电解质: molten or dissolved ionic compounds — ions free to move, so they conduct. Positive ions → катод (negative); negative ions → анод (positive); ions are discharged as elements.
- Molten binary compounds (lead bromide): metal at the cathode, non-metal at the anode.
- Extraction (aluminium): electrolysis of molten Al₂O₃ + cryolite — the mixture lowers the melting point, saving energy; carbon anode burns away (with the oxygen produced) and must be replaced. Electrolysis is used when the metal is too reactive for carbon reduction.
- Aqueous solutions (RP3): at the катод, hydrogen is produced if the metal is more reactive than hydrogen (else the metal deposits); at the анод, oxygen — unless halide ions are present, when the halogen forms.
(HT) Half-equations 半方程 — balance charge with electrons:
- cathode: Cu²⁺ + 2e⁻ → Cu; 2H⁺ + 2e⁻ → H₂
- anode: 2Cl⁻ → Cl₂ + 2e⁻; 4OH⁻ → O₂ + 2H₂O + 4e⁻
Словарь ТренироватьEnglish Русский cathode/ˈkæθəʊd/ катод anode/ˈænəʊd/ анод electrolyte/ɪˈlektrəlaɪt/ электролит half equation/hɑːf ɪˈkweɪʒn/ Полууравнение 4.3
Checklist before you call this topic done
- Recite the reactivity series with carbon and hydrogen in place; predict water/acid/displacement reactions.
- Extraction: carbon reduction vs electrolysis, with reasons; (HT) OIL RIG with ionic equations.
- Salt names from acid + base; RP1 method in order; H⁺ + OH⁻ → H₂O.
- (Chem) titration method; (HT) strong vs weak with the pH ×10 rule.
- Electrolysis products for molten and aqueous cases; (HT) half-equations both electrodes.
-
5
Энергетические изменения
5.1
Энергетические изменения: реакции, выделяющие тепло, и реакции, поглощающие тепло
- Экзотермические реакции выделяют энергию — окружающая среда нагревается; эндотермические реакции поглощают энергию — они охлаждают.
- Кривые хода реакций показывают энергию активации и общее изменение; (HT) энергии связей дают ту же картину.
- Химические элементы и топливные элементы (только химия) преобразуют энергию реакции в электричество.
Словарь ТренироватьEnglish Русский exothermic/eɡzəˈðɜːmɪk/ экзотермический endothermic/ˌendəʊˈθɜːmɪk/ эндотермический activation energy/ˌæktɪˈveɪʃn ˈenədʒi/ энергия активации reaction profile/rɪˈækʃn ˈprəʊfaɪl/ профиль реакции fuel cell/ˈfjuːəl sel/ топливный элемент rechargeable/rɪˈtʃɑːdʒəbl/ аккумуляторный bond energy/bɒnd ˈenədʒi/ энергия связи 5.1
Экзотермические и эндотермические реакции (4.5.1)
Программа
Экзотермические и эндотермические реакции (заявления AQA 8462 statements 4.5.1.1-4.5.1.3).
- Определите экзотермические и эндотермические реакции через изменение температуры, приведите примеры и области применения.
- Нарисуйте и интерпретируйте профили реакций с энергией активации и общим изменением энергии.
- (HT) Рассчитайте общее изменение энергии по энергиям связей и объясните различие между двумя типами реакций.
Источник: Программа Cambridge International
Сохранение энергии: энергия, переданная в окружающую среду, поступает из запаса продуктов. Экзотермическая реакция передает энергию наружу — температура окружающей среды повышается (горение, многие окисления, нейтрализация; применение: согревающие пакеты, самонагревающиеся банки). Эндотермическая реакция принимает энергию внутрь — температура понижается (термическое разложение, лимонная кислота + гидрокарбонат натрия; применение: упаковки для спортивных травм). Оценивайте каждую реакцию по изменению температуры окружающей среды; расчеты ΔH не требуются.

Кривые хода реакций: для реакции нужны сталкивающиеся частицы с как минимум энергией активации. Рисуйте и читайте диаграммы уровней энергии — относительные энергии реагентов и продуктов, стрелка энергии активации от уровня реагентов, общее изменение энергии, кривая линия между ними. Экзотермическая: продукты ниже реагентов; эндотермическая: продукты выше.
(HT) Энергии связей: энергия расходуется на разрыв связей реагентов и выделяется при образовании связей продуктов:
- экзотермическая — образование выделяет больше, чем стоит разрыв;
- эндотермическая — разрыв стоит больше, чем выделяет образование.
Общее изменение = Σ(энергии разорванных связей) − Σ(энергий образованных связей). Катализатор снижает энергию активации — он не изменяет общее изменение энергии.
RP4: исследование переменных, влияющих на изменение температуры в реагирующих растворах (например, объем/концентрация) — планирование переменных, измерение ΔT, построение графика, выводы.
5.2
Химические элементы и топливные элементы — только химия (4.5.2)
Программа
Химические элементы и топливные элементы, только химия (заявление AQA 8462 statement 4.5.2).
- Объясните, как элементы вырабатывают электричество и от чего зависит напряжение.
- Сравните однократные и перезаряжаемые элементы.
- Опишите водородные топливные элементы и (HT) их полуреакции на электродах, оцените их по сравнению с перезаряжаемыми элементами.
Источник: Программа Cambridge International
Элементы содержат вещества, реагирующие для выработки электричества. Напряжение зависит от типа электрода и электролита; простой элемент — это два разных металла в электролите — более реакционноспособный металл дает более высокое напряжение (он отдает электроны легче). Батареи = элементы, соединенные последовательно для увеличения напряжения.
Невозобновляемые (щелочные) элементы прекращают работу, когда расходуется реагент; возобновляемые элементы обратимы при подаче внешнего тока.
Топливные элементы: топливо (например, водород) + кислород поступают непрерывно; топливо электрохимически окисляется для создания разности потенциалов. Общий процесс: водород → вода. Оцените по сравнению с перезаряжаемыми батареями: отсутствие выбросов в точке использования, непрерывное заправку; но хранение водорода, производство и стоимость говорят против. (HT) полуреакции для водородного топливного элемента:
- отрицательный электрод: 2 H₂ → 4 H⁺ + 4e⁻ (или 2 H₂ + 4 OH⁻ → 4 H₂O + 4e⁻)
- положительный электрод: O₂ + 4 H⁺ + 4e⁻ → 2 H₂O (или O₂ + 2 H₂O + 4e⁻ → 4 OH⁻)
5.2
Чек-лист перед завершением этой темы
- Определите экзотермическую и эндотермическую реакции по изменению температуры, приведите два примера и два применения для каждой.
- Нарисуйте оба профиля реакции с обозначенными энергией активации и общим изменением энергии.
- (HT) Суммы энергий связей в обе стороны; влияние катализатора на профиль реакции.
- (Chem) Факторы напряжения ячейки; перезаряжаемые против неперезаряжаемых; уравнения топливных ячеек и их оценка.
-
6
Скорость и степень химического превращения
6.1
Скорость и степень химического превращения
- Rate is a quantity per second — read it off tables, graphs and tangents; collision theory 碰撞理论 explains every factor that changes it.
- Reversible reactions settle into dynamic equilibrium 动态平衡; (HT) Le Chatelier predicts how each condition shifts it.
- Industry optimises rate and yield together — compromise conditions.
Словарь ТренироватьEnglish Русский collision theory/kəˈlɪʒn ˈθɪəri/ теория столкновений dynamic equilibrium/daɪˈnæmɪk ˌiːkwɪˈlɪbrɪəm/ динамическое равновесие Le Chatelier principle/lə ˈtʃeɪtlɪə ˈprɪnsɪpl/ принцип Ле Шателье 6.1
Rate of reaction (4.6.1)
Программа
Скорость реакции (заявления AQA 8462 statements 4.6.1.1-4.6.1.5).
- Вычисляйте средние скорости в г/с, см3/с и (HT) моль/с, а также читайте графики зависимости продукта от времени с касательными.
- Вспомните пять факторов, влияющих на скорость, и исследуйте концентрацию (RP5).
- Объясните каждый фактор с точки зрения теории столкновений и энергии активации.
- Опишите катализаторы и их влияние на профиль реакции, включая ферменты.
Источник: Программа Cambridge International
Calculating rates: rate of reaction 反应速率 = quantity of reactant used ÷ time, or product formed ÷ time — in g/s или cm³/s (HT also mol/s). Interpret product-vs-time graphs (steeper start, flattening as reactant runs out); draw tangents 切线 and use their gradient as the rate at that instant (HT calculate it).

Factors affecting rate: концентрация (solution), давление (gas), surface area (solid), температура, катализатором 催化剂s. RP5: investigate concentration by (a) measuring the volume of gas produced and (b) observing a colour/turbidity change — hypothesis, variables, repeats.
Collision theory: reactions occur only when particles collide with at least the activation energy 活化能. Raising concentration/pressure crowds particles — more frequent collisions; smaller solid pieces raise the surface-area-to-volume ratio — more exposed surface, more frequent collisions; raising temperature gives particles more energy — more collisions AND more collisions that pass the activation energy.
Катализаторы: change the rate but are not used up; each reaction has its own catalyst; enzymes are biological catalysts. A catalyst offers an alternative pathway with lower activation energy — identify it by speeding the reaction yet never appearing in the equation. Its reaction profile keeps the same overall energy change with a lower hump:
Словарь ТренироватьEnglish Русский rate of reaction/reɪt ɒv rɪˈækʃn/ скорость реакции activation energy/ˌæktɪˈveɪʃn ˈenədʒi/ энергия активации catalyst/ˈkætəlɪst/ катализатор tangent/ˈtændʒənt/ касательная 6.2
Reversible reactions and dynamic equilibrium (4.6.2)
Программа
Reversible reactions and dynamic equilibrium (AQA 8462 statements 4.6.2.1-4.6.2.3).
- Represent reversible reactions and their opposite energy changes.
- Define dynamic equilibrium in a closed system.
- (HT) Predict the effect of concentration, pressure and temperature changes with Le Chatelier's principle, and the catalyst's null effect.
Источник: Программа Cambridge International
Reversible reactions 可逆反应: the products can react back to the reactants — written with the ⇌ arrow. If exothermic one way, эндотермическая the other, transferring the same amount of energy.
Равновесная: in a closed system, equilibrium is reached when the forward and reverse rates are equal — the concentrations stop changing though both reactions continue (dynamic).
(HT) Le Chatelier's principle 勒夏特列原理: a system at equilibrium responds to counteract any change:
- концентрация ↑ of a reactant → more продукт forms (and vice versa);
- давление ↑ → the position moves to the side with fewer gas molecules;
- температура ↑ → the position moves in the endothermic direction (↓ for exothermic direction).
A catalyst does not shift the position — it reaches equilibrium faster. Industry picks compromise conditions balancing rate, yield, safety and cost (e.g. the Haber process in topic 10).
Словарь ТренироватьEnglish Русский reversible reaction/rɪˈvɜːsɪbl rɪˈækʃn/ обратимая реакция 6.2
Checklist before you call this topic done
- Rate from a table, from a graph's steepness, and (HT) from a tangent gradient.
- Each of the five factors explained by collision theory, naming what happens to collision frequency and energy.
- Catalyst effect on the profile; not used up; enzymes.
- The ⇌ arrow; equilibrium as equal rates; (HT) predict all three condition changes with Le Chatelier; compromise conditions justified.
-
7
Органическая химия
7.1
Organic chemistry: carbon's families
- Crude oil — ancient plankton biomass — separates into fractions; alkane 烷烃s (CₙH₂ₙ₊₂) burn as fuels; cracking 裂解 turns big molecules into small alkanes plus reactive alkene 烯烃s (CₙH₂ₙ).
- Alkenes, alcohols and carboxylic acids (chemistry only) are functional-group families with predictable reactions.
- Polymers — addition (alkene monomers) and (HT) condensation — plus nature's own: proteins, starch, cellulose, DNA.
Словарь ТренироватьEnglish Русский alkane/ˈælkeɪn/ алкан alkene/ˈælkiːn/ алкен cracking/ˈkrækɪŋ/ крекинг 7.1
Crude oil, fuels and feedstock (4.7.1)
Программа
Сырая нефть, топливо и сырьё (AQA 8462 требования 4.7.1.1-4.7.1.4).
- Опишите происхождение и состав сырой нефти; назовите и запишите формулы первых четырёх алканов.
- Объясните процесс фракционной перегонки и соотнесите свойства фракций с областями их применения.
- Связайте размер молекулы с температурой кипения, вязкостью и воспламеняемостью.
- Опишите условия крекинга и продукты реакции, уравняйте уравнения крекинга и используйте тест с бромной водой.
Источник: Программа Cambridge International
Crude oil is a finite resource in rocks — the remains of ancient biomass, mainly plankton buried in mud. It is a mixture of mostly hydrocarbon 碳氢化合物s (hydrogen + carbon only), chiefly alkanes, general formula CₙH₂ₙ₊₂: methane, ethane, propane, butane (know names + formulae in all representations).

Fractional distillation 分馏: fractions contain molecules with similar carbon numbers; separated by evaporation and condensation at different levels of the column — small molecules at the top (low boiling point), large at the bottom. Fractions give fuels (petrol, diesel, kerosene, heavy fuel oil, LPG) and feedstock for petrochemicals — solvents, lubricants, polymers, detergents.
Properties track molecule size: bigger molecules → higher boiling point, higher viscosity, lower flammability — matching each fraction to its use.
Cracking: breaking large hydrocarbons into smaller, more useful molecules — catalytic cracking (high temperature + catalyst) or steam cracking (high temperature + steam). Products: a smaller alkane (fuel) + an alkene (polymer feedstock). Алкены are more reactive: they decolourise bromine water (orange → colourless) — the alkene test. Balance cracking equations from given formulae.
Словарь ТренироватьEnglish Русский hydrocarbon/ˈhaɪdrəkɑːbən/ углеводород fractional distillation/ˈfrækʃənl dɪstɪˈleɪʃn/ фракционная перегонка 7.2
Alkenes, alcohols and carboxylic acids — chemistry only (4.7.2)
Программа
Алкены, спирты и карбоновые кислоты, только химия (AQA 8462 требования 4.7.2.1-4.7.2.4).
- Распознавайте алкены CnH2n как ненасыщенные соединения и описывайте реакции присоединения для них.
- Опишите четыре реакции и области применения первых четырёх спиртов, а также условия брожения.
- Опишите реакции первых четырёх карбоновых кислот, включая образование эфиров, и (HT) ионизацию слабых кислот.
Источник: Программа Cambridge International
Алкены CₙH₂ₙ contain the C=C double bond — unsaturated (two fewer hydrogens than the alkane with the same carbons). Members: ethene, propene, butene, pentene. Reactions of a functional group 官能团 give a family its reactions:
- combustion — but smoky flames (incomplete);
- with hydrogen → alkane (nickel catalyst); with water → alcohol (steam, phosphoric acid catalyst); with halogens → dihaloalkanes (bromine water test).
Спирты –OH: methanol, ethanol, propanol, butanol. Reactions: with sodium (fizzing, hydrogen); burning in air (clean combustion — fuels); dissolving in water; oxidised (air/oxidising agent) → карбоновая кислота. Uses: fuels, solvents, alcoholic drinks. Брожение: sugar + yeast → ethanol solution in warm, oxygen-free conditions.
Карбоновые кислоты –COOH: methanoic, ethanoic, propanoic, butanoic acids. React with carbonates (fizz, CO₂), dissolve in water (weakly acidic — HT: only partially ionised, so higher pH than a strong acid), react with alcohols → esters (ethyl ethanoate) + water.
Словарь ТренироватьEnglish Русский functional group/ˈfʌŋkʃənl ɡruːp/ функциональная группа 7.3
Polymers (4.7.3)
Программа
Полимеры (AQA 8462 требования 4.7.3.1-4.7.3.2).
- Рисуйте полимеры присоединения из мономеров-алкенов и связывайте повторяющиеся звенья обратно с мономерами.
- (HT) Объясните конденсационную полимеризацию с участием функциональных групп, приведите примеры полиэстеров и полипептидов.
- Назовите структуру ДНК и мономеры белков, крахмала и целлюлозы.
Источник: Программа Cambridge International

Присоединительная полимеризация 加成聚合: many monomers 单体 (alkenes, with C=C) join into one polymer — poly(ethene) from ethene, poly(propene) from propene. The repeating unit has exactly the monomer's atoms — nothing else is formed. Draw: monomer → repeating unit with the double bond opened.
(HT) Condensation polymerisation: monomers each carry две функциональные группы; joining loses a small molecule — usually вода. Two different monomers with two of the same groups each: e.g. ethanediol + hexanedioic acid → polyester. Amino acids (H₂N…COOH) condense → polypeptides; different amino acids in one chain → proteins (glycine is the example).
Natural polymers: ДНК — two polymer chains of four nucleotides in a double helix; proteins (amino-acid monomers), starch (sugars), cellulose (sugars).
Словарь ТренироватьEnglish Русский addition polymerisation/əˈdɪʃn ˌpɒlɪməraɪˈzeɪʃn/ полимеризация присоединения condensation polymerisation/kɒndenˈseɪʃn ˌpɒlɪməraɪˈzeɪʃn/ конденсационная полимеризация monomer/ˈmɒnəʊmə/ мономер 7.3
Checklist before you call this topic done
- Alkane names/formulae C1–C4; fraction order with boiling point, viscosity, flammability trends.
- Cracking conditions, products and balanced equations; bromine-water test with the colour change.
- (Chem) Alkene functional group and its three addition reactions; alcohol four reactions + fermentation 发酵 conditions; carboxylic acid three reactions.
- Addition polymer from monomer and back; (HT) condensation principles with polyester; DNA nucleotides + the three other natural polymers' monomers.
Словарь ТренироватьEnglish Русский fermentation/fɜːmənˈteɪʃn/ брожение -
8
Химический анализ
8.1
Chemical analysis: proving what is there
- A pure substance 纯净物 in chemistry means one element or compound — melting and boiling points prove it; formulation 配方s are deliberate mixtures.
- Chromatography separates by distribution between phases — Rf values identify the spots.
- Gas tests (H₂, O₂, CO₂, Cl₂) and (chemistry only) ion tests — flame colours, hydroxide precipitate 沉淀s, carbonates, halides, sulfates — build the analyst's toolkit.
Словарь ТренироватьEnglish Русский pure substance/pjʊə ˈsʌbstəns/ чистое вещество formulation/ˌfɔːmjʊˈleɪʃn/ формулировка precipitate/prɪˈsɪpɪteɪt/ осадок 8.1
Purity, formulations and chromatography (4.8.1)
Программа
Чистота веществ, формулы и хроматография (AQA 8462 требования 4.8.1.1-4.8.1.3).
- Различайте чистые вещества и смеси, используя данные о температурах плавления и кипения.
- Определять химические формулы и объяснять их назначение.
- Объяснять бумажную хроматографию, вычислять значения Rf и интерпретировать хроматограммы.
Источник: Программа Cambridge International
Pure substance — a single element or compound, not mixed with anything. Pure substances melt and boil at specific, sharp temperatures; mixtures melt over a область значений — use melting/boiling point data to tell them apart. (In everyday speech "pure" means unadulterated — pure milk — a different sense.)
Formulations — mixtures designed as useful products, each component in carefully measured amounts for a purpose: fuels, cleaning agents, paints, medicines, alloys, fertilisers, foods. Identify one from given information.
Хроматография 色谱法 — a неподвижная фаза 固定相 (the paper) and a mobile phase 流动相 (the solvent); separation depends on the distribution of each substance between the phases — those more attached to the stationary phase stay lower. Measure:
$$R_f = \\frac{\\text{distance moved by substance}}{\\text{distance moved by solvent}}$$
Different compounds have different Rf values in different solvents — use them to identify; a pure compound gives a single spot in every solvent.
Словарь ТренироватьEnglish Русский chromatography/krəʊməˈtɒɡrəfi/ хроматография stationary phase/ˈsteɪʃənəri feɪz/ неподвижная фаза mobile phase/ˈməʊbaɪl feɪz/ подвижная фаза 8.2
Идентификация распространённых газов (4.8.2)
Программа
Идентификация распространённых газов (AQA 8462 statement 4.8.2).
- Описывать тесты и положительные результаты для водорода, кислорода, углекислого газа и хлора.
Источник: Программа Cambridge International
Газ Тест Positive result hydrogen burning splint squeaky pop oxygen glowing splint relights carbon dioxide bubble through limewater turns milky/cloudy хлор damp litmus paper bleached white 8.3
Identification of ions — chemistry only (4.8.3)
Программа
Идентификация ионов, только химия (AQA 8462 statement 4.8.3).
- Называть цвета пламени при пробных реакциях для Li, Na, K, Ca и Cu, учитывая маскирование в смесях.
- Идентифицировать ионы металлов с помощью раствора гидроксида натрия, включая тест на избыток алюминия.
- Проводить тесты на карбонаты, галогениды и сульфаты с использованием реагентов и определением цветов осадков.
- (HT) Описывать спектроскопию эмиссии пламени и её преимущества.
Источник: Программа Cambridge International
Flame tests (cations): lithium — crimson; sodium — yellow; potassium — lilac; calcium — orange-red; copper — green. In a mixture some colours mask others.
Metal hydroxides (sodium hydroxide solution): Al³⁺, Ca²⁺, Mg²⁺ give white precipitates — but only Al(OH)₃ dissolves in excess NaOH; Cu²⁺ blue, Fe²⁺ green, Fe³⁺ brown precipitates.
Карбонаты: add dilute acid — effervescence; the gas turns limewater milky.
Halides: add dilute nitric acid then silver nitrate — AgCl white, AgBr cream, AgI yellow precipitates.
Сульфаты: add dilute hydrochloric acid then barium chloride — a white precipitate of BaSO₄.

(HT) Flame emission spectroscopy 光谱法: instrument draws the line emission spectrum; the positions of the lines identify the metal, their intensity its concentration. Advantages over flame test 焰色试验s: very sensitive, works on mixtures, rapid.
Словарь ТренироватьEnglish Русский flame test/fleɪm test/ цвет пламени spectroscopy/spekˈtrɒskəpi/ спектроскопия 8.3
Checklist before you call this topic done
- Pure vs mixture by melting point; name five formulations.
- Rf calculated from a chromatogram; why a pure compound gives one spot.
- The four gas tests with results.
- (Chem) flame colours; hydroxide colours with the aluminium-in-excess trick; carbonate/halide/sulfate reagents and precipitate colours; (HT) spectroscopy advantages.
-
9
Химия атмосферы
9.1
Химия атмосферы: четыре миллиарда лет воздуха
- Ранняя атмосфера образовалась в результате вулканической деятельности — её CO₂, охлаждаясь до состояния пара, конденсировался в океаны; фотосинтез (водоросли, растения) повысил уровень кислорода и захоронил углерод.
- Парниковые газы — CO₂ и метан — удерживают излучение; деятельность человека повышает их концентрацию, что приводит к изменению глобального климата.
- Загрязнители от топлива — CO, SO₂, NOₓ, частицы — каждый имеет источник, химию образования и последствия.
Словарь ТренироватьEnglish Русский greenhouse gas/ˈɡriːnhaʊs ɡæs/ парниковый газ photosynthesis/ˌfəʊtəʊˈsɪnθəsɪs/ фотосинтез fossil fuel/ˈfɒsl ˈfjuːəl/ ископаемое топливо global climate change/ˈɡləʊbl ˈklaɪmət tʃeɪndʒ/ глобальное изменение климата acid rain/ˈæsɪd reɪn/ кислотные дожди incomplete combustion/ɪŋkəmˈpliːt kəmˈbʌstʃn/ неполное сгорание particulates/pəˈtɪkjʊleɪts/ взвешенные частицы 9.1
Эволюция земной атмосферы (4.9.1)
Программа
Эволюция атмосферы Земли (AQA 8462 statements 4.9.1.1-4.9.1.2).
- Описывать доказательства и состав ранней атмосферы.
- Объяснять, как океаны, карбонаты и фотосинтез изменили атмосферу до современных пропорций.
Источник: Программа Cambridge International

Теории: точный состав ранней атмосферы неизвестен — данные получены из газов, захваченных в древнем льду, и из атмосфер других планет сегодня. Интенсивная вулканическая активность выбрасывала газы: преимущественно углекислый газ, водяной пар, азот и следы метана и аммиака — мало или совсем без кислорода.
Водяной пар конденсировался, образуя океаны; CO₂ растворялся в них и связывался в карбонатные отложения (раковины). В течение ~2.7 миллиарда лет водоросли и растения осуществляли фотосинтез, поглощая CO₂ и выделяя кислород — уровень кислорода рос, CO₂ снижался; значительная часть углерода была захоронена в виде ископаемого топлива. Азот, будучи инертным, накапливался и доминирует в современном воздухе: около четырёх пятых N₂, одна пятая O₂, а также аргон и ~0.04 % CO₂.
9.2
Парниковые газы и изменение глобального климата (4.9.2)
Программа
Парниковые газы и глобальное изменение климата (AQA 8462 statements 4.9.2.1-4.9.2.3).
- Назвать парниковые газы и объяснить механизм действия с учётом длин волн.
- Связывать деятельность человека с ростом концентрации газов и интерпретировать предоставленные климатические данные.
- Описывать последствия глобального изменения климата и основы научного консенсуса.
Источник: Программа Cambridge International

Парниковые газы — углекислый газ, метан и водяной пар — поглощают и переизлучают часть длинноволнового инфракрасного излучения, которое тёплая Земля испускает в космос, поддерживая температуру поверхности выше, чем она была бы иначе. Гипотеза глобального изменения климата утверждает, что рост уровня парниковых газов повышает среднюю температуру.
Человеческие причины: обезлесение (меньше поглощаемого CO₂), сжигание ископаемого топлива (больше CO₂), скотоводство/рисоводство и свалки (метан). Последствия, обсуждаемые в спецификации: таяние льдов, повышение уровня моря, изменение режима осадков и экстремальные погодные явления. Научный консенсус основан на проверенных peer-reviewed доказательствах — интерпретируйте представленные данные о температуре, CO₂ и метане во времени.
9.3
Атмосферные загрязнители и их источники (4.9.3)
Программа
Атмосферные загрязнители и источники их образования (AQA 8462 statement 4.9.3).
- Связывать полное и неполное горение с продуктами CO2, водой, CO и частицами, а также с их воздействием.
- Объяснять образование и воздействие диоксида серы и оксидов азота, включая кислотные дожди и методы их снижения.
Источник: Программа Cambridge International
Сжигание топлива выделяет:
- угарный газ (CO) — токсичный газ, образующийся при неполном сгорании в условиях недостатка кислорода; связывается с гемоглобином, снижая транспорт кислорода;
- углеродистые частицы (сажа) — также образуются при неполном сгорании; усугубляют дыхательные заболевания и вызывают глобальное потемнение;
- диоксид серы (SO₂) и оксиды азота (NOₓ) — из примесей в топливе / реакции азота при температурах двигателя; вызывают кислотные дожди (повреждающие деревья, озёра, здания) — удаляются из дымовых газов нейтрализацией щелочами (например, оксидом кальция);
- NOₓ также образуется при высоких температурах двигателя из N₂ + O₂ и способствует образованию фотохимического смога.
Полное сгорание — при достаточном количестве кислорода — даёт только CO₂ и воду.
9.3
Чек-лист перед завершением этой темы
- Последовательность эволюции с доказательствами и их неопределённостью; современный состав в долях.
- Механизм парникового эффекта через длины волн; четыре антропогенных фактора; консенсус и интерпретация данных.
- Каждый загрязнитель: источник, полное и неполное сгорание, воздействие и один способ снижения вреда.
-
10
Использование ресурсов
10.1
Using resources: sustainable chemistry
- Resources are used, reused and recycled; potable water 饮用水 — filtered and sterilised fresh water, or desalinated sea water — is the first essential.
- Life cycle assessment 生命周期评估s weigh a product's environmental cost stage by stage; reduce–reuse–recycle cuts every stage.
- (Chem) corrosion 腐蚀 prevention, alloys, ceramics/polymers/composite 复合材料s, and the Haber process 哈伯法's compromise chemistry.
Словарь ТренироватьEnglish Русский potable water/ˈpəʊtəbl ˈwɔːtə/ питьевая вода life cycle assessment/laɪf ˈsaɪkl əˈsesmənt/ оценка жизненного цикла corrosion/kəˈrəʊʒn/ коррозия composite/ˈkɒmpəzɪt/ композитный материал Haber process/ˈheɪbə ˈprəʊses/ Процесс Габера 10.1
Resources and potable water (4.10.1)
Программа
Ресурсы и питьевая вода (AQA 8462 утверждения 4.10.1.1-4.10.1.4).
- Различайте исчерпаемые и возобновляемые ресурсы и определите устойчивое развитие.
- Различайте питьевую и чистую воду, опишите процесс очистки в Великобритании; сравните с опреснением.
- Опишите очистку сточных вод по этапам и сравните простоту получения питьевой воды из отходов, грунтовых и морских вод.
- (HT) Опишите фитоминирование и биовыщелачивание для медных руд низкого качества.
Источник: Программа Cambridge International
Humans use the Earth's resources for warmth, shelter, food and transport; finite resources (ores, fossil fuels) are processed for energy and materials; renewable ones replenish. Sustainable development 可持续发展 meets present needs without compromising future generations.
Potable water — safe to drink: low dissolved salts and microbes — but not pure water (it contains dissolved substances).

In the UK, fresh rainwater is made potable by: choosing a source → filter beds → sterilising (with chlorine, ozone or UV light). Where fresh water is scarce, desalination — distillation или reverse osmosis — needs large amounts of energy.
Waste water (sewage) treatment: screening and grit removal → sedimentation (sewage sludge + effluent) → anaerobic digestion of the sludge → aerobic biological treatment of the effluent. Potable water is easiest from ground water, harder from waste, hardest (energy-wise) from salt water.
(HT) Alternative metal extraction — copper ores are scarce: phytomining (plants absorb metal compounds; harvest, burn to ash, extract) and bioleaching (bacteria produce leachate solutions of the metal compounds) avoid moving huge amounts of rock.
Словарь ТренироватьEnglish Русский desalination/dɪˌsælɪˈneɪʃn/ десалинация sustainable development/səˈsteɪnəbl dɪˈveləpmənt/ устойчивое развитие 10.2
Life cycle assessment and recycling (4.10.2)
Программа
Оценка жизненного цикла и переработка (AQA 8462 утверждения 4.10.2.1-4.10.2.2).
- Перечислите четыре этапа LCA и объясните, почему оценки жизненного цикла не являются полностью объективными.
- Оцените снижение потребления, повторное использование и переработку для заданных материалов, приведя причины.
Источник: Программа Cambridge International
LCA stages: extracting and processing raw materials; manufacturing and packaging; use and operation; disposal — including transport at each stage. Energy, water, resource use and waste are quantifiable; pollutant effects need value judgements — so LCAs are not purely objective, and selective LCAs can be misused (advertising). Compare plastic vs paper shopping bags.
Reduce, reuse, recycle: metals, glass, building materials, clay ceramics and most plastics come from limited raw materials; recycling cuts mining/quarrying impact and energy — e.g. glass crushed and remelted; scrap steel added to the blast furnace reduces iron-ore extraction. Some products (glass bottles) are reused; others recycled into different products; separation effort depends on the final product's requirements.
10.3
Using materials — chemistry only (4.10.3)
Программа
Использование материалов, только химия (AQA 8462 утверждения 4.10.3.1-4.10.3.2).
- Опишите коррозию и способы её предотвращения, включая жертвенную защиту цинком.
- Вспомните названия сплавов с их составами и областью применения, а также интерпретируйте данные о сплавах.
- Сравните стекло, глиняные керамики, полимеры и композиты, включая термопластичные и термореактивные материалы.
Источник: Программа Cambridge International
Corrosion — destruction of materials by chemical reaction with the environment (e.g. iron + oxygen + water → rust). Prevention: greasing, painting, coating (galvanising with zinc, which gives sacrificial protection 牺牲保护 — it corrodes in place of the iron even when scratched) and alloying (stainless steel). Aluminium resists corrosion by its own protective oxide layer.
Alloys: bronze (copper + tin), brass (copper + zinc); gold jewellery alloyed with silver/copper/zinc — purity in carats (24 = 100 %; 18 = 75 %). Steels — iron + carbon (+ metals): high-carbon steel strong but brittle; low-carbon steel softer, shaped easily; stainless steel (Cr, Ni) hard and corrosion-resistant; aluminium alloys low density (aircraft).
Ceramics, polymers, composites: soda-lime glass (sand + sodium carbonate + limestone), borosilicate glass (sand + boron trioxide — higher melting point); clay ceramics (pottery, bricks — shaped wet clay, then fired). Polymers depend on monomers and conditions — LD and HD poly(ethene) both from ethene. Thermosoftening polymers melt on heating (recyclable chains); thermosetting polymer 热固性聚合物 does not (cross-links). Composites — a matrix/binder surrounding a reinforcement (fibres/fragments); know examples (fibreglass, concrete, carbon-fibre).
Словарь ТренироватьEnglish Русский sacrificial protection/ˌsækrɪˈfɪʃl prəˈtekʃn/ жертвенная защита thermosetting polymer/ˈθɜːməsɪtɪŋ ˈpɒlɪmə/ термореагирующий полимер 10.4
The Haber process and NPK fertilisers — chemistry only (4.10.4)
Программа
Процесс Габера и NPK-удобрения, только химия (AQA 8462 утверждения 4.10.4.1-4.10.4.2).
- Укажите источники сырья и условия процесса Габера.
- Опишите разделение и рециркуляцию аммиака и непрореагировавших газов.
- (HT) Примените принципы равновесия для объяснения компромиссных условий.
- Назовите соединения NPK и способы их производства, оценив производство удобрений.
Источник: Программа Cambridge International

Haber process: N₂ + 3 H₂ ⇌ 2 NH₃ — nitrogen from air, hydrogen from natural gas (methane + steam) [or electrolysis of water]. Conditions: iron catalyst, ~450 °C, ~200 atmospheres; the reaction is reversible — cool the mixture, the ammonia liquefies and is removed; unreacted N₂/H₂ are recycled.
(HT) Higher pressure favours ammonia (fewer gas molecules) but is expensive and unsafe; lower temperature favours the экзотермическая forward reaction but is slow — so the chosen conditions are a compromise between rate, yield and cost. Apply Le Chatelier to each condition change.
NPK fertilisers — formulations of nitrogen, phosphorus and potassium compounds for plant growth: ammonia → nitric acid (Ostwald); ammonia + nitric acid → ammonium nitrate; potassium chloride/potassium sulfate mined; phosphate rock treated with acid to make superphosphate. Evaluate the industrial production of fertilisers given data (raw materials, energy costs, % yield — e.g. the lab vs industrial ammonium sulfate routes).
10.4
Checklist before you call this topic done
- Potable vs pure; the UK treatment sequence; desalination and its cost; sewage-treatment steps in order.
- (HT) phytomining and bioleaching described end to end.
- LCA four stages with the objectivity caveat; reduce-reuse-recycle examples with reasons.
- (Chem) corrosion prevention incl. sacrificial zinc; named alloys with compositions; thermosoftening vs thermosetting; matrix + reinforcement.
- (Chem/HT) Haber conditions with the compromise explained by equilibrium; the NPK compounds and their origins.