Basic Economic Concepts · ⁨Основные экономические концепции⁩

AP Microeconomics · ⁨AP Микроекономіка⁩ · Topic 1 · ⁨Тема 1⁩

View Slides · ⁨Просмотр слайдов⁩ Train · ⁨Тренировать⁩

Video lesson for this topic · ⁨Видеоурок по этой теме⁩ Open the video page · ⁨Открыть страницу видео⁩

1.1

Scarcity · ⁨Дефицит⁩

Syllabus · ⁨Программа⁩

English

Enduring Understanding (MKT-1): Most resources are scarce, and in most cases the use of resources involves constraints and trade-offs.

Learning Objective MKT-1.A: Define resources and the cause(s) of their scarcity.

MKT-1.A.1 Economic trade-offs arise from the lack of sufficient resources (scarcity) to meet society's wants and needs.
MKT-1.A.2 Most factors of production (such as land, labor, and capital) are scarce, but some factors of production (such as established knowledge) may not be scarce due to their non-rival nature.

Русский

Принцип, сохраняющийся во времени (MKT-1): Большинство ресурсов являются ограниченными, и в большинстве случаев использование ресурсов сопряжено с ограничениями и компромиссами.

Цель обучения MKT-1.A: Определить ресурсы и причины их ограниченности.

MKT-1.A.1 Экономические компромиссы возникают из-за недостатка ресурсов (ограниченности) для удовлетворения потребностей общества.
MKT-1.A.2 Большинство факторов производства (таких как земля, труд и капитал) являются ограниченными, но некоторые факторы производства (такие как имеющиеся знания) могут не быть ограниченными из-за своей нерival nature (нерival nature -> non-rival nature).

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Источник: Описание курса и экзамена College Board AP⁩

English

Economics 经济学 begins with one stubborn fact: people's wants are effectively unlimited, but the resources 资源 to satisfy them are limited. This gap is scarcity 稀缺性, and it is why economics exists – if everything were free and endless, there would be nothing to decide.

The resources (the factors of production 生产要素) are land (natural resources), labor 劳动 (human effort), capital 资本 (tools, machines, buildings), and entrepreneurship 企业家才能 (organizing the other three and taking risks). Because these are scarce, every economy must answer three questions: what to produce, how to produce it, and for whom to produce.

Scarcity forces choice, and every choice has an opportunity cost 机会成本 – the value of the next-best alternative you give up. This single idea runs through the whole course: the true cost of anything is what you sacrifice to get it, not just the money you pay.

Русский

Открытый рынок: рынки распределяют ограниченные ресурсы между конкурирующими целями — Уличный рынок: рынки распределяют ограниченные ресурсы между конкурирующими потребностями

Экономика начинается с одного упорного факта: потребности людей практически безграничны, но ресурсы для их удовлетворения ограничены. Этот разрыв называется дефицитом ресурсов (редкостью), и именно поэтому существует экономика — если бы все было бесплатным и бесконечным, не осталось бы ничего, о чем следовало бы принимать решения.

Ресурсы (или факторы производства) включают землю (природные ресурсы), труд (человеческие усилия), капитал (инструменты, машины, здания) и предпринимательство (организацию остальных трех факторов и принятие рисков). Поскольку они ограничены, любая экономика должна отвечать на три вопроса: что производить, как это производить и для кого производить.

Ограниченность ресурсов вынуждает выбирать, и каждый выбор несет альтернативные издержки — ценность лучшей из упущенных альтернатив. Эта идея пронизывает весь курс: истинная стоимость любого блага — это то, от чего вы отказались ради него, а не только деньги, которые вы потратили.

Vocabulary · ⁨Словарь⁩ Train · ⁨Тренировать⁩

English	Русский
Economics/ˌiːkəˈnɒmɪks/	Экономика
resources/rɪˈzɔːsɪz/	ресурсы
scarcity/ˈskeəsɪti/	ограниченность
factors of production/ˈfæktəz ɒv prəˈdʌkʃn/	факторы производства
labor/ˈleɪbə/	труд
capital/ˈkæpɪtl/	капитал
entrepreneurship/ˌɒntrɪprəˈnjʊəʃɪp/	предпринимательская деятельность
opportunity cost/ɒpəˈtjuːnɪti kɒst/	альтернативные издержки

1.2

Resource Allocation and Economic Systems · ⁨Распределение ресурсов и экономические системы⁩

Syllabus · ⁨Программа⁩

English

Enduring Understanding (MKT-1): Most resources are scarce, and in most cases the use of resources involves constraints and trade-offs.

Learning Objective MKT-1.B: Define how resource allocation is influenced by the economic system adopted by society.

MKT-1.B.1 Resource allocation involves answering three basic questions: What goods and services to produce? How to produce those goods and services? And who consumes those goods and services?
MKT-1.B.2 Resource allocation is significantly influenced by the economic system adopted by society, such as command economy, market economy, or mixed economy. Each system involves a particular set of institutional arrangements and a coordinating mechanism for allocating scarce resources and distributing output.

Русский

Принцип, сохраняющийся во времени (MKT-1): Большинство ресурсов являются ограниченными, и в большинстве случаев использование ресурсов сопряжено с ограничениями и компромиссами.

Цель обучения MKT-1.B: Определить, как распределение ресурсов зависит от экономической системы, принятой обществом.

MKT-1.B.1 Распределение ресурсов включает ответ на три основных вопроса: Какие товары и услуги производить? Как производить эти товары и услуги? И кто потребляет эти товары и услуги?
MKT-1.B.2 Распределение ресурсов значительно зависит от экономической системы, принятой в обществе, такой как командная экономика, рыночная экономика или смешанная экономика. Каждая система предполагает определенный набор институциональных механизмов и координирующий механизм для распределения ограниченных ресурсов и распределения выпускаемой продукции.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Источник: Описание курса и экзамена College Board AP⁩

English

An economic system 经济体制 is a society's way of answering the three questions.

In a market economy 市场经济, private buyers and sellers decide through prices; self-interest and competition coordinate them (the "invisible hand").
In a command economy 计划经济, the government owns resources and plans production.
Real economies are mixed 混合经济 – mostly markets, with government providing some goods and correcting problems.

The key advantage of markets is that prices carry information and incentives 激励 automatically, with no central planner needed.

Русский

Экономическая система — это способ общества ответить на три главных вопроса.

Экономические системы образуют спектр от свободного рынка до полного государственного планирования

В рыночной экономике частные покупатели и продавцы принимают решения через цены; их само-interest и конкуренция координируют эти действия (так называемая «невидимая рука»).
В командной экономике государство владеет ресурсами и планирует производство.
Реальные экономики являются смешанными: преобладают рыночные механизмы, но государство обеспечивает некоторые блага и исправляет проблемы.

Ключевое преимущество рынков заключается в том, что цены автоматически несут информацию и стимулы, без необходимости центрального планирования.

Explore · ⁨Исследовать⁩

Explore how prices coordinate a market · ⁨Исследовать, как цены координируют рынок⁩

In a market economy no one is in charge, yet the price finds the level where quantity supplied meets quantity demanded. Drag the demand and supply lines and watch the equilibrium price act as a signal and an incentive. · ⁨В рыночной экономике никто не управляет процессом напрямую, но цена находит уровень, где объем предложения равен объему спроса. Перетаскивайте линии спроса и предложения и наблюдайте, как равновесная цена действует как сигнал и стимул.⁩

Vocabulary · ⁨Словарь⁩ Train · ⁨Тренировать⁩

English	Русский
economic system/ˌiːkəˈnɒmɪk ˈsɪstəm/	экономическая система
market economy/ˈmɑːkɪt ɪˈkɒnəmi/	рыночная экономика
command economy/kəˈmænd ɪˈkɒnəmi/	командная экономика
mixed/mɪkst/	смешанные
incentives/ɪnˈsentɪvz/	стимулы
production possibilities curve (PPC)/prəˈdʌkʃn ˌpɒsəˈbɪlɪtiz kɜːv/	кривая производственных возможностей (КПВ)
efficient/ɪˈfɪʃənt/	эффективный
unattainable/ʌnəˈteɪnəbl/	недостижима
Economic growth/ˌiːkəˈnɒmɪk ɡrəʊθ/	Экономический рост
specializing/ˈspeʃəlaɪzɪŋ/	специализация
absolute advantage/ˈæbsəluːt ədˈvæntɪdʒ/	абсолютному преимуществу

1.3

The Production Possibilities Curve · ⁨Кривая производственных возможностей⁩

Syllabus · ⁨Программа⁩

English

Enduring Understanding (MKT-1): Most resources are scarce, and in most cases the use of resources involves constraints and trade-offs.

Learning Objective MKT-1.C: a. Define (using graphs as appropriate) the production possibilities curve (PPC) and related terms. b. Explain (using graphs as appropriate) how the production possibilities curve (PPC) illustrates opportunity costs, trade-offs, inefficiency, efficiency, and economic growth or contraction under various conditions. c. Calculate (using data from PPCs or tables as appropriate) opportunity cost.

MKT-1.C.1 The PPC is a model used to show the trade-offs associated with allocating resources.
MKT-1.C.2 The PPC can be used to illustrate the concepts of scarcity, opportunity cost, efficiency, underutilized resources, and economic growth or contraction.
MKT-1.C.3 The shape of the PPC depends on whether opportunity costs are constant, increasing, or decreasing.
MKT-1.C.4 The PPC can shift due to changes in factors of production as well as changes in productivity/technology.
MKT-1.C.5 Economic growth results in an outward shift of the PPC.

Русский

Принцип, сохраняющийся во времени (MKT-1): Большинство ресурсов являются ограниченными, и в большинстве случаев использование ресурсов сопряжено с ограничениями и компромиссами.

Цель обучения MKT-1.C: a. Определить (с использованием графиков, где уместно) кривую производственных возможностей (КПВ) и связанные с ней термины. b. Объяснить (с использованием графиков, где уместно), как кривая производственных возможностей (КПВ) иллюстрирует альтернативные издержки, компромиссы, неэффективность, эффективность, а также экономический рост или спад в различных условиях. c. Рассчитать (с использованием данных из КПВ или таблиц при необходимости) альтернативные издержки.

MKT-1.C.1 КПВ — это модель, используемая для демонстрации компромиссов, связанных с распределением ресурсов.
MKT-1.C.2 КПВ может использоваться для иллюстрации таких понятий, как ограниченность ресурсов, альтернативные издержки, эффективность, недоиспользование ресурсов, а также экономический рост или спад.
MKT-1.C.3 Форма КПВ зависит от того, являются ли альтернативные издержки постоянными, возрастающими или убывающими.
MKT-1.C.4 КПВ может смещаться в результате изменения факторов производства, а также изменений в производительности/технологиях.
MKT-1.C.5 Экономический рост приводит к внешнему смещению КПВ.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Источник: Описание курса и экзамена College Board AP⁩

English

The production possibility frontier

The production possibilities curve (PPC) 生产可能性曲线 shows the maximum combinations of two goods an economy can produce with its resources and technology fully and efficiently used.

Points on the curve are efficient 有效率; points inside are inefficient (wasted or unemployed resources); points outside are currently unattainable 无法实现.
The PPC's downward slope shows opportunity cost: making more of one good means making less of the other. The slope at a point is the opportunity cost of the good on the horizontal axis.
A bowed-out (concave) PPC shows increasing opportunity cost – resources are not equally suited to both goods, so making more of one costs ever more of the other. A straight-line PPC means constant opportunity cost.
Economic growth 经济增长 (more resources, better technology) shifts the whole curve outward.

Exam skill: be ready to read opportunity cost off a PPC, decide if a point is efficient/inefficient/unattainable, and explain what shifts the curve.

Русский

Граница производственных возможностей

Кривая производственных возможностей (КПВ) показывает максимальные комбинации двух благ, которые экономика может произвести при полном и эффективном использовании своих ресурсов и технологий.

Точки на, внутри и вне кривой производственных возможностей

Точки на кривой являются эффективными; точки внутри — неэффективные (资源 wasted или unemployed); точки вне кривой в настоящее время недостижимы.
Нисходящий наклон КПВ отражает альтернативные издержки: производство большего количества одного блага означает меньшее количество другого. Наклон в точке есть альтернативные издержки блага по горизонтальной оси.
Выпуклая (вогнутая к началу координат) КПВ указывает на возрастающие альтернативные издержки — ресурсы не одинаково пригодны для обоих благ, поэтому увеличение производства одного требует все больших потерь другого. Прямолинейная КПВ означает постоянные альтернативные издержки.
Экономический рост (больше ресурсов, лучшие технологии) сдвигает всю кривую наружу.

Навык для экзамена: будьте готовы считывать альтернативные издержки с КПВ, определять, является ли точка эффективной/неэффективной/нерезицимой, и объяснять, что сдвигает кривую.

Кривая производственных возможностей: эффективные, неэффективные и недостижимые точки

Explore · ⁨Исследовать⁩

Explore the production possibilities curve · ⁨Исследуйте кривую производственных возможностей⁩

Making more of one good means giving up some of the other — that trade-off is the opportunity cost, and the bowed shape shows the law of increasing opportunity cost. Drag along the curve, then grow the economy to push the whole frontier out. · ⁨Производство большего количества одного товара означает отказ от части другого — этот компромисс является альтернативными издержками, а выпуклая форма кривой отражает закон возрастающих альтернативных издержек. Перетащите курсор по кривой, затем увеличьте экономику, чтобы сдвинуть всю границу наружу.⁩

1.4

Comparative Advantage and Gains from Trade · ⁨Сравнительное преимущество и выгоды от торговли⁩

Syllabus · ⁨Программа⁩

English

Enduring Understanding (MKT-2): The consequences of scarcity can be mitigated through specialization in production and by exchange.

Learning Objective MKT-2.A: a. Define absolute advantage and comparative advantage. b. Determine (using data from PPCs or tables as appropriate) absolute and comparative advantage.

MKT-2.A.1 Absolute advantage describes a situation in which an individual, business, or country can produce more of a good or service than any other producer with the same quantity of resources.
MKT-2.A.2 Comparative advantage describes a situation in which an individual, business, or country can produce a good or service at a lower opportunity cost than another producer.

Learning Objective MKT-2.B: a. Explain (using data from PPCs or tables as appropriate) how specialization according to comparative advantage with appropriate terms of trade can lead to gains from trade. b. Calculate (using data from PPCs or tables as appropriate) mutually beneficial terms of trade.

MKT-2.B.1 Production specialization according to comparative advantage, not absolute advantage, results in exchange opportunities that lead to consumption possibilities beyond the PPC.
MKT-2.B.2 Comparative advantage and opportunity costs determine the terms of trade for exchange under which mutually beneficial trade can occur.

Русский

Долгосрочное понимание (MKT-2): Последствия ограниченности ресурсов могут быть смягчены за счет специализации в производстве и обмена.

Цель обучения MKT-2.A: a. Определить абсолютное и сравнительное преимущества. b. Определить (с использованием данных из КПВ или таблиц при необходимости) абсолютное и сравнительное преимущества.

MKT-2.A.1 Абсолютное преимущество описывает ситуацию, при которой индивид, компания или страна могут произвести больше товара или услуги, чем любой другой производитель, используя то же количество ресурсов.
MKT-2.A.2 Сравнительное преимущество описывает ситуацию, при которой индивид, компания или страна могут производить товар или услугу при более низких альтернативных издержках, чем другой производитель.

Цель обучения MKT-2.B: a. Объяснить (с использованием данных из КПВ или таблиц при необходимости), как специализация согласно сравнительному преимуществу с соответствующими условиями торговли может привести к получению выгод от торговли. b. Рассчитать (с использованием данных из КПВ или таблиц при необходимости) взаимовыгодные условия торговли.

MKT-2.B.1 Специализация в производстве на основе сравнительного, а не абсолютного преимущества, создает возможности для обмена, которые приводят к возможностям потребления за пределами КПВ.
MKT-2.B.2 Сравнительное преимущество и альтернативные издержки определяют условия торговли при обмене, при которых возможен взаимовыгодный обмен.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Источник: Описание курса и экзамена College Board AP⁩

English

Two producers can both gain from trade by specializing 专业化.

A producer has an absolute advantage 绝对优势 in a good if it can make more of it with the same resources.
A producer has a comparative advantage 比较优势 if it has the lower opportunity cost for that good. Comparative advantage – not absolute – determines who should specialize.
Compute opportunity cost from output data: for each producer, one unit of good X costs (units of Y) $\div$ (units of X). The producer who gives up less Y should make X.
Both sides gain if they trade at a rate between their two opportunity costs – the terms of trade 贸易条件. Specializing by comparative advantage lets total output exceed what either could make alone, so consumption can lie outside each producer's own PPC.

Worked example. Anna can make $20$ shirts or $10$ tables a day; Ben can make $12$ shirts or $12$ tables. For Anna one table costs $\tfrac{20}{10}=2$ shirts; for Ben it costs $\tfrac{12}{12}=1$ shirt. Ben gives up fewer shirts, so Ben specializes in tables and Anna in shirts. Any terms of trade between $1$ and $2$ shirts per table – say $1.5$ – leaves both better off than producing alone.

Exam skill: these calculations appear almost every year – practice finding comparative advantage from both output tables and input tables, and stating a valid terms-of-trade range.

Русский

Два производителя могут извлечь выгоду из торговли благодаря специализации.

Сравнительное преимущество возникает из-за различно наклонённых кривых производственных возможностей

Производитель имеет абсолютное преимущество в производстве блага, если он может произвести больше этого блага при тех же ресурсах.
У производителя есть сравнительное преимущество, если у него меньшие альтернативные издержки на производство этого блага. Сравнительное, а не абсолютное преимущество определяет, кто должен специализироваться.
Вычислите альтернативные издержки по данным об объёме выпуска: для каждого производителя одна единица блага X стоит (единиц Y) $\div$ (единиц X). Производитель, отказывающийся от меньшего количества Y, должен производить X.
Обе стороны выигрывают при торговле по ставке, между их двумя альтернативными издержками — условиями торговли. Специализация на основе сравнительного преимущества позволяет общий выпуск превысить то, что мог бы произвести каждый производитель в одиночку, поэтому потребление может находиться за пределами собственной кривой производственных возможностей (КПВ) каждого производителя.

Разобранный пример. Анна может делать $20$ футболок или $10$ столов в день; Бен может делать $12$ футболок или $12$ столов. Для Анны один стол стоит $\tfrac{20}{10}=2$ футболок; для Бена это стоит $\tfrac{12}{12}=1$ футболок. Бен жертвует меньшим количеством футболок, поэтому Бен специализируется на столах, а Анна — на футболках. Любые условия торговли между $1$ и $2$ футболками за стол — например, $1.5$ — оставляют обе стороны лучше, чем при самостоятельном производстве.

Экзаменационный навык: эти расчёты появляются почти каждый год — потренируйтесь находить сравнительное преимущество как по таблицам OUTPUT, так и по таблицам INPUT, а также формулировать допустимый диапазон условий торговли.

Сравнительное преимущество у того производителя, у которого ниже альтернативные издержки — Сравнительное преимущество принадлежит производителю с меньшими альтернативными издержками

Контейнерные перевозки: сравнительное преимущество и торговля позволяют странам специализироваться и получать выгоду

Explore · ⁨Исследовать⁩

See why trade lets you consume beyond the frontier · ⁨Увидеть, почему торговля позволяет потреблять за пределами границы производства⁩

A producer should specialize where its opportunity cost is lowest, then trade for the rest. Because the terms of trade lie between the two producers' costs, trade lets a country consume outside its own production frontier. · ⁨Производителю следует специализироваться там, где его альтернативные издержки минимальны, а остальное обменивать. Поскольку условия торговли лежат между издержками двух производителей, торговля позволяет стране потреблять вне собственной производственной границы.⁩

Vocabulary · ⁨Словарь⁩ Train · ⁨Тренировать⁩

English	Русский
comparative advantage/kəmˈpærətɪv ədˈvæntɪdʒ/	сравнительном преимуществе
terms of trade/tɜːmz ɒv treɪd/	terms of trade (terms of trade)

1.5

Cost-Benefit Analysis · ⁨Анализ затрат и выгод⁩

Syllabus · ⁨Программа⁩

English

Enduring Understanding (CBA-1): Rational economic decisions require the evaluation of costs and benefits.

Learning Objective CBA-1.A: a. Define opportunity cost. b. Explain the opportunity costs associated with choices. c. Calculate the opportunity costs associated with choices.

CBA-1.A.1 Rational agents consider opportunity costs, whether implicit or explicit, when calculating the total economic costs of any decision.
CBA-1.A.2 Total benefits form the metric "utility" for consumers and total revenue for firms.

Learning Objective CBA-1.B: a. Explain a decision by comparing total benefits and total costs (using a table or a graph when appropriate). b. Calculate total benefits and total costs (using a table or graph where appropriate).

CBA-1.B.1 Total net benefits, the difference between total benefits and total costs, are maximized at the optimal choice.
CBA-1.B.2 Some decisions permit rational agents to look at only marginal benefit and marginal cost. Other decisions cannot be broken down into increments in this way and must be evaluated by looking at total benefits and total costs.

Русский

Долгосрочное понимание (CBA-1): Рациональные экономические решения требуют оценки затрат и выгод.

Цель обучения CBA-1.A: a. Определить альтернативные издержки. b. Объяснить альтернативные издержки, связанные с выбором. c. Рассчитать альтернативные издержки, связанные с выбором.

CBA-1.A.1 Рациональные агенты учитывают альтернативные издержки, явные или неявные, при расчете общих экономических затрат любого решения.
CBA-1.A.2 Общие выгоды образуют метрику «полезность» для потребителей и общую выручку для фирм.

Цель обучения CBA-1.B: a. Объяснить решение путем сравнения общих выгод и общих затрат (с использованием таблицы или графика, когда уместно). b. Рассчитать общие выгоды и общие затраты (с использованием таблицы или графика, когда уместно).

CBA-1.B.1 Чистые общие выгоды, являющиеся разницей между общими выгодами и общими затратами, максимизируются при оптимальном выборе.
CBA-1.B.2 Некоторые решения позволяют рациональным агентам рассматривать только предельную выгоду и предельные издержки. Другие решения нельзя разбить таким образом на приращения и должны оцениваться путем рассмотрения общих выгод и общих затрат.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Источник: Описание курса и экзамена College Board AP⁩

English

Rational decision-makers weigh benefits against costs. An action is worthwhile only when its benefit is at least as large as its cost – including the opportunity cost. Money already spent and unrecoverable is a sunk cost 沉没成本 and should be ignored in decisions: only future costs and benefits matter.

Русский

Рациональные лица, принимающие решения, оценивают выгоды против затрат. Действие оправдано только тогда, когда его выгода хотя бы равна затратам — включая альтернативные издержки. Деньги, уже потраченные и невозвратные, являются невозвратными затратами (sunk costs) и должны игнорироваться при принятии решений: важны только будущие затраты и выгоды.

Explore · ⁨Исследовать⁩

Weigh total benefit against total cost · ⁨Оценить совокупную выгоду против совокупных издержек⁩

A choice is worth it only while the benefit of one more unit beats its cost. Where total revenue meets total cost is the break-even point; past it, extra activity adds more cost than value. · ⁨Выбор оправдан только до тех пор, пока выгода от дополнительной единицы превышает ее издержки. Точка пересечения совокупной выручки и совокупных издержек — это точка безубыточности; после нее дополнительная деятельность добавляет больше издержек, чем ценности.⁩

Vocabulary · ⁨Словарь⁩ Train · ⁨Тренировать⁩

English	Русский
sunk cost/sʌŋk kɒst/	невозвратные затраты
Marginal analysis/ˈmɑːdʒɪnl əˈnæləsɪs/	Предельный анализ
marginal benefit/ˈmɑːdʒɪnl ˈbenɪfɪt/	предельная выгода
marginal cost/ˈmɑːdʒɪnl kɒst/	предельных издержек

1.6

Marginal Analysis and Consumer Choice · ⁨Предельный анализ и потребительский выбор⁩

Syllabus · ⁨Программа⁩

English

Enduring Understanding (CBA-2): To determine the optimal level at which to pursue an activity whose total benefits exceed total cost, rational economic agents compare marginal benefits and marginal costs.

Learning Objective CBA-2.A: a. Define the key assumptions of consumer choice theory. b. Explain (using a table or graph as appropriate) how a rational consumer's decision making involves the use of marginal benefits and marginal costs. c. Calculate (using a table or a graph when appropriate) how a rational consumer's decision making involves the use of marginal benefits and marginal costs.

CBA-2.A.1 Consumers face constraints and have to make optimal decisions accounting for these constraints.
CBA-2.A.2 In a model of rational consumer choice, consumers are assumed to make choices so as to maximize their total utility.
CBA-2.A.3 Consumers experience diminishing marginal utility in the consumption of goods and services.
CBA-2.A.4 Consumers allocate their limited income to purchase the combination of goods that maximizes their utility by equating/comparing the marginal utility of the last dollar spent on each good.
- Exclusion statement: Indifference curves are beyond the scope of the course and the AP Exam, but equating the ratios of marginal utility to price is within the scope.

Learning Objective CBA-2.B: a. Define marginal analysis and related terms. b. Explain a decision using marginal analysis (using a table or a graph when appropriate).

CBA-2.B.1 Marginal analysis involves comparing the additional benefit of increasing a given activity with the additional cost. Comparing marginal benefit (MB) with marginal cost (MC) helps individuals (firms) decide whether to increase, decrease, or maintain their consumption (production) levels.
CBA-2.B.2 The optimal quantity at any point in time does not depend on fixed costs (sunk costs) or fixed benefits that have already been determined by past choices.
CBA-2.B.3 The optimal quantity is achieved when marginal benefit is equal to marginal cost or where total benefit is maximized.

Русский

Долгосрочное понимание (CBA-2): Для определения оптимального уровня осуществления деятельности, общая выгода которой превышает общие издержки, рациональные экономические агенты сравнивают предельные выгоды и предельные издержки.

Цель обучения CBA-2.A: a. Определить ключевые допущения теории выбора потребителя. b. Объяснить (с использованием таблицы или графика, когда уместно), как принятие решений рациональным потребителем включает использование предельных выгод и предельных издержек. c. Рассчитать (с использованием таблицы или графика, когда уместно), как принятие решений рациональным потребителем включает использование предельных выгод и предельных издержек.

CBA-2.A.1 Потребители сталкиваются с ограничениями и должны принимать оптимальные решения с учетом этих ограничений.
CBA-2.A.2 В модели рационального выбора потребителя предполагается, что потребители делают выбор так, чтобы максимизировать свою полезность.
CBA-2.A.3 Потребители испытывают убывающую предельную полезность при потреблении товаров и услуг.
CBA-2.A.4 Потребители распределяют свой ограниченный доход на покупку комбинации товаров, максимизирующей их полезность, путем уравнивания/сравнения предельной полезности последнего потраченного доллара на каждый товар.
- Исключение: Кривые безразличия выходят за рамки программы курса и экзамена AP, но уравнивание соотношений предельной полезности к цене входит в рамки программы.

Цель обучения CBA-2.B: a. Определить предельный анализ и связанные с ним термины. b. Объяснить решение с помощью предельного анализа (с использованием таблицы или графика, когда уместно).

CBA-2.B.1 Предельный анализ включает сравнение дополнительной выгоды от увеличения данной деятельности с дополнительными затратами. Сравнение предельной выгоды (MB) с предельными издержками (MC) помогает индивидуумам (фирмам) решить, следует ли увеличивать, уменьшать или поддерживать уровень своего потребления (производства).
CBA-2.B.2 Оптимальное количество в любой момент времени не зависит от постоянных затрат (невозвратных затрат) или постоянных выгод, которые уже были определены прошлыми решениями.
CBA-2.B.3 Оптимальное количество достигается, когда предельная выгода равна предельным издержкам или когда общая выгода максимальна.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Источник: Описание курса и экзамена College Board AP⁩

English

Most real decisions are not "all or nothing" but "a little more or a little less." Marginal analysis 边际分析 compares the marginal benefit 边际收益 (the benefit of one more unit) with the marginal cost 边际成本 (the cost of one more unit).

Decision rule: keep doing the activity while marginal benefit $>$ marginal cost; stop where MB $=$ MC. That point maximizes net benefit (total benefit minus total cost).
Consumers get utility 效用 (satisfaction) from goods, but each extra unit usually gives less added satisfaction – the law of diminishing marginal utility 边际效用递减法则.
A consumer maximizes total utility by the utility-maximizing rule: spend so that the marginal utility per dollar is equal across all goods, $\dfrac{MU_x}{P_x}=\dfrac{MU_y}{P_y}$, using up the whole budget. If one good gives more utility per dollar, buy more of it until the ratios equalize.

Worked example. A consumer is choosing between good X ($MU_x=20$, $P_x=\$2$) and good Y ($MU_y=15$, $P_y=\$1$). The utility per dollar is $\tfrac{20}{2}=10$ for X but $\tfrac{15}{1}=15$ for Y. Y delivers more satisfaction per dollar, so the consumer should buy more Y and less X; as they do, $MU_y$ falls and $MU_x$ rises until $\tfrac{MU_x}{2}=\tfrac{MU_y}{1}$ and the budget is spent.

Exam skill: the "MB = MC" logic and the "equal MU-per-dollar" rule are tested repeatedly – be able to find the optimal quantity from a table and explain why it is optimal.

Русский

Большинство реальных решений — это не «всё или ничего», а «немного больше или немного меньше». Маржинальный анализ сравнивает предельную выгоду (выгоду от одной дополнительной единицы) с предельными затратами (затратами на одну дополнительную единицу).

Каждая дополнительная потребленная единица дает все меньшую добавочную удовлетворение (закон убывающей предельной полезности)

Правило принятия решений: продолжайте заниматься деятельностью, пока предельная выгода $>$ предельные затраты; прекратите там, где MB $=$ MC. В этой точке чистая выгода (общая выгода минус общие затраты) максимальна.
Потребители получают полезность (удовлетворение) от благ, но каждая дополнительная единица обычно приносит всё меньше дополнительной пользы — это закон убывающей предельной полезности.
Потребитель максимизирует общую полезность согласно правилу максимизации полезности: распределяйте расходы так, чтобы предельная полезность на доллар была одинаковой для всех благ, $\dfrac{MU_x}{P_x}=\dfrac{MU_y}{P_y}$, полностью используя бюджет. Если одно благо даёт большую полезность на доллар, покупайте его больше, пока соотношения не уравняются.

Разобранный пример. Потребитель выбирает между благом X ($MU_x=20$, $P_x=\$2$) and good Y ($MU_y=15$, $P_y=\$1$). Полезность на доллар составляет $\tfrac{20}{2}=10$ для X, но $\tfrac{15}{1}=15$ для Y. Y обеспечивает большее удовлетворение на доллар, поэтому потребителю следует покупать больше Y и меньше X; при этом $MU_y$ снижается, а $MU_x$ растёт, пока они не станут $\tfrac{MU_x}{2}=\tfrac{MU_y}{1}$, и бюджет будет исчерпан.

Навык для экзамена: логика «MB = MC» и правило «равенства MU на доллар» проверяются неоднократно — умейте находить оптимальное количество по таблице и объяснять, почему оно является оптимальным.

Рациональный выбор: продолжать, пока предельная выгода превышает предельные издержки, останавливаться, когда они равны

Vocabulary · ⁨Словарь⁩ Train · ⁨Тренировать⁩

English	Русский
utility/juːˈtɪlɪti/	утилитой
law of diminishing marginal utility/lɔː ɒv dɪˈmɪnɪʃɪŋ ˈmɑːdʒɪnl juːˈtɪlɪti/	закон убывающей предельной полезности

1.6

Exam tips · ⁨Советы для экзамена⁩

English

Opportunity cost is the next-best alternative given up; ignore sunk costs in any decision.
Comparative advantage (lower opportunity cost) determines specialisation and the gains from trade.
Apply marginal analysis: keep doing an activity while MB > MC, stopping where MB = MC.
Maximise utility by equalising the marginal utility per dollar across goods.
Read opportunity cost off the PPC slope; a bowed curve shows increasing cost.

Русский

Альтернативные издержки — это лучшая упущенная возможность; не учитывайте невозвратные издержки при принятии любых решений.
Сравнительное преимущество (более низкие альтернативные издержки) определяет специализацию и выгоду от торговли.
Применяйте предельный анализ: продолжайте занятие деятельностью, пока MB > MC, останавливайтесь, где MB = MC.
Максимизируйте полезность, уравнивая предельную полезность на доллар для всех товаров.
Определяйте альтернативные издержки по наклону КПВ; вогнутая кривая указывает на растущие издержки.

Interactive lessons on this topic · ⁨Интерактивные уроки по этой теме⁩

Work through it step by step, with instant-check exercises. · ⁨Пройдите его шаг за шагом с упражнениями мгновенной проверки.⁩

Past Papers · ⁨Архив экзаменационных работ⁩

More topics in AP Microeconomics · ⁨AP Микроекономіка⁩ · ⁨Больше тем в AP Microeconomics · ⁨AP Микроекономіка⁩⁩