Industrial and Economic Development Patterns and Processes · ⁨Паттерны и процессы промышленного и экономического развития⁩

Пронизывающее понимание (SPS-7): Индустриализация, прошлая и настоящая, способствовала улучшению уровня жизни, но также внесла вклад в географически неравномерное развитие.

Цель обучения SPS-7.A: Объяснять, как Промышленная революция способствовала росту и распространению индустриализации.

• SPS-7.A.1 Индустриализация началась в результате появления новых технологий и была облегчена наличием природных ресурсов.
• SPS-7.A.2 По мере распространения индустриализации увеличился объем продовольствия и выросла численность населения; это позволило рабочим искать новые промышленные рабочие места в городах и изменило классовую структуру общества.
• SPS-7.A.3 Инвесторы в промышленности искали больше сырья и новые рынки, что стало фактором, способствовавшим росту колониализма и империализма.

Пронизывающее понимание (SPS-7): Индустриализация, прошлая и настоящая, способствовала улучшению уровня жизни, но также внесла вклад в географически неравномерное развитие.

Цель обучения SPS-7.B: Объяснить пространственные модели промышленного производства и развития.

• SPS-7.B.1 Различные экономические секторы — включая первичный, вторичный, третичный, четвертичный и квинтернарный — характеризуются особыми моделями развития.
• SPS-7.B.2 Трудовые ресурсы, транспорт (включая контейнерные перевозки), точки переработки грузов, теория наименьших затрат, рынки и ресурсы влияют на размещение производства, такого как зоны ядра, полупериферии и периферии.

Пронизывающее понимание (SPS-7): Индустриализация, прошлая и настоящая, способствовала улучшению уровня жизни, но также внесла вклад в географически неравномерное развитие.

Цель обучения SPS-7.C: Описать социальные и экономические показатели развития.

• SPS-7.C.1 Показатели социального и экономического развития включают ВВП (Валовой внутренний продукт); ВНП (Валовой национальный продукт) и ВНИ (Валовой национальный доход) на душу населения; отраслевую структуру экономики (формальный и неформальный сектора); распределение доходов; рождаемость; младенческую смертность; доступ к медицинскому обслуживанию; использование ископаемого топлива и возобновляемых источников энергии; уровень грамотности.
• SPS-7.C.2 Показатели гендерного неравенства, такие как Индекс гендерного неравенства (GII), охватывают репродуктивное здоровье, индексы расширения прав и возможностей и участие в трудовом рынке.
• SPS-7.C.3 Индекс человеческого развития (HDI) является комплексным показателем, используемым для демонстрации пространственной вариации уровней развития между государствами.

Пронизывающее понимание (SPS-7): Индустриализация, прошлая и настоящая, способствовала улучшению уровня жизни, но также внесла вклад в географически неравномерное развитие.

Цель обучения SPS-7.D: Объяснить, как и в какой степени изменения в экономическом развитии способствовали достижению гендерного равенства.

• SPS-7.D.1 Роль женщин меняется по мере экономического развития стран.
• SPS-7.D.2 Хотя количество женщин в рабочей силе увеличивается, они не имеют равного доступа к заработной плате или возможностям трудоустройства.
• SPS-7.D.3 Микрокредитование предоставило женщинам возможность создавать малый местный бизнес, что повысило уровень их жизни.

Пронизывающее понимание (SPS-7): Индустриализация, прошлая и настоящая, способствовала улучшению уровня жизни, но также внесла вклад в географически неравномерное развитие.

Цель обучения SPS-7.E: Объяснить различные теории экономического и социального развития.

• SPS-7.E.1 Различные теории, такие как этапы экономического роста Розтоу, всемирная система Уоллерстайна, теория зависимости и товарная зависимость, помогают объяснить пространственные различия в уровне развития.

Принципиальное понимание (PSO-7): Экономическое и социальное развитие происходит в разное время и с разной скоростью в разных местах.

Цель обучения PSO-7.A: Объяснить причины и географические последствия современных экономических изменений, таких как рост международной торговли, деиндустриализация и растущая взаимозависимость в мировой экономике.

• PSO-7.A.1 Комплементарность и сравнительное преимущество составляют основу торговли.
• PSO-7.A.2 Неолиберальные политики, включая соглашения о свободной торговле, привели к созданию новых организаций, пространственных связей и торговых отношений, таких как ЕС, Всемирная торговая организация (ВТО), МЕРКОСУР и ОПЕК, которые способствуют расширению глобализации.
• PSO-7.A.3 Инициативы правительства на всех уровнях могут влиять на экономическое развитие, включая введение таможенных пошлин.
• PSO-7.A.4 Глобальные финансовые кризисы (например, долговые кризисы), международные кредитные агентства (например, Международный валютный фонд) и стратегии развития (например, микрофинансирование) демонстрируют, как разные экономики стали более тесно связаны, а иногда и взаимозависимы.

Принципиальное понимание (PSO-7): Экономическое и социальное развитие происходит в разное время и с разной скоростью в разных местах.

Цель обучения PSO-7.A: Объяснить причины и географические последствия современных экономических изменений, таких как рост международной торговли, деиндустриализация и растущая взаимозависимость в мировой экономике.

• PSO-7.A.5 Аутсорсинг и экономическая реструктуризация привели к сокращению рабочих мест в зонах ядра и росту числа рабочих мест в Newly Industrialized Countries (странах с новой индустриализацией).
• PSO-7.A.6 В странах за пределами зоны ядра рост промышленности привел к созданию новых промышленных зон — включая специальные экономические зоны, зоны свободной торговли и зоны обработки продукции на экспорт — и возникновению международного разделения труда, при котором развивающиеся страны получают менее оплачиваемую работу.
• PSO-7.A.7 Современная экономическая картина трансформировалась благодаря постфордистским методам производства, мультипликативному эффекту, эффекту масштаба, агломерации, системе «точно в срок», появлению sectors услуг, высокотехнологичных отраслей и точек роста.

Принципиальное понимание (IMP-7): Экологические проблемы, вызванные индустриализацией, могут быть решены с помощью стратегий устойчивого развития.

Цель обучения IMP-7.A: Объяснить, как принципы устойчивости связаны с индустриализацией и пространственным развитием, а также как они на них влияют.

• IMP-7.A.1 Политики устойчивого развития стремятся устранить проблемы, вызванные истощением природных ресурсов, массовым потреблением, воздействием загрязнения и влиянием изменения климата.
• IMP-7.A.2 Экотуризм — это туризм, основанный на природных ландшафтах, часто находящихся под угрозой из-за надвигающейся индустриализации или застройки, который помогает охранять окружающую среду и одновременно обеспечивает рабочими местами местное население.
• IMP-7.A.3 Цели устойчивого развития ООН помогают оценивать прогресс в развитии, такой как проекты малого финансирования и общественного транспорта.