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Técnicas experimentais e análise química

Química IGCSE · Tópico 12

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13:26

Técnicas Experimentais

Você recebe um pó branco desconhecido e uma solução incolor. Sem rótulos. Como descobrir o que são? A química oferece um kit de detetive: adicione…

Narração em inglês · legendas em inglês e 中文 que você pode alternar

12.1

Desenho experimental

Programa
Central Suplementar
1 Nomeie aparelhos apropriados para a medição de tempo, temperatura, massa e volume, incluindo: (a) cronômetros (b) termômetros (c) balanças (d) buretas (e) pipetas volumétricas (f) cilindros graduados (g) seringas gasosas
2 Sugira vantagens e desvantagens de métodos experimentais e aparelhos
3 Descreva: (a) solvente como uma substância que dissolve um soluto (b) soluto como uma substância que é dissolvida em um solvente (c) solução como uma mistura de um ou mais solutos dissolvidos em um solvente (d) solução saturada como uma solução contendo a concentração máxima de um soluto dissolvido no solvente a uma temperatura especificada (e) resíduo como uma substância que permanece após evaporação, destilação, filtração ou qualquer processo semelhante (f) filtrado como um líquido ou solução que passou por um filtro

Fonte: Programa Cambridge International

Aparelhagem

Você deve saber qual peça de aparelhagem usar para cada medição:

Medição Aparelhagem
tempo cronômetro
temperatura termômetro
massa equilíbrio
volume (preciso) bureta ou pipeta volumétrica
volume (aproximado) cilindro graduado
volume de um gás seringa de gás

Ao escolher equipamentos, pense na precisão: uma bureta (com leitura até 0.05 cm³) ou uma pipeta volumétrica é muito mais precisa que uma proveta; uma balança com leitura até 0.01 g é melhor que uma com leitura até 0.1 g para massas pequenas. Um gás também pode ser coletado sobre água em uma proveta invertida, mas não se ele se dissolver em água (como amônia ou cloreto de hidrogênio).

Planejando um experimento. Altere apenas uma variável (a variável independente), meça o efeito em outra (a variável dependente) e mantenha todo o resto igual (as variáveis de controle). Por exemplo, para descobrir como a temperatura de um ácido afeta a velocidade com que o magnésio reage com ele: altere a temperatura; meça o tempo para o magnésio desaparecer ou o volume de hidrogênio produzido a cada minuto; mantenha o mesmo volume e a mesma concentração de ácido e a mesma massa e o mesmo tamanho de magnésio. Repita cada experimento e calcule a média.

Palavras-chave

Essas palavras são usadas em toda química prática:

  • Um solvente é uma substância que dissolve um soluto.
  • Um soluto é a substância que se dissolve no solvente.
  • Uma solução é uma mistura de um ou mais solutos dissolvidos em um solvente.
  • Uma solução saturada contém a quantidade máxima de soluto que pode ser dissolvida a uma temperatura específica.
  • Um resíduo é a substância que permanece após evaporação, destilação ou filtração.
  • O filtrado é o líquido que passou por um filtro.
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Roteiro de desenho experimental

Siga um teste justo da pergunta até uma conclusão confiável.

Vocabulário Treinar
English Português
solvent/ˈsɒlvənt/ solvente
solute/ˈsɒljuːt/ soluto
solution/səˈluːʃn/ solução
saturated solution/ˈsætʃəreɪtɪd səˈluːʃn/ solução saturada
residue/ˈresɪdjuː/ resíduo
filtrate/ˈfɪltreɪt/ filtrado
indicator/ˈɪndɪkeɪtə/ indicador
end-point/end pɔɪnt/ ponto final
methyl orange/ˈmiːθaɪl ˈɒrɪndʒ/ An acid–base indicator that changes from red through orange to yellow as pH rises through an acidic transition range.
thymolphthalein/ˈθaɪməlfθæliːn/ An acid–base indicator that changes from colourless to blue over an alkaline pH transition range.
titre/ˈtɪtə/ titre
12.2

Titulações ácido-base

Programa
Central Suplementar
1 Descreva uma titulação ácido-base, incluindo o uso de: (a) bureta (b) pipeta volumétrica (c) indicador adequado
2 Descreva como identificar o ponto final de uma titulação usando um indicador

Fonte: Programa Cambridge International

Curva de titulação e ponto de equivalência

Uma titulação mede o volume de uma solução necessário para reagir com uma quantidade medida de outra.

  • Use uma pipeta volumétrica para medir um volume fixo de uma solução em um balão.
  • Adicione algumas gotas de um indicador adequado.
  • Adicione a outra solução de uma bureta, lentamente, até a cor mudar levemente.

O ponto final é a mudança de cor observada do indicador. Escolha um indicador adequado para que isso ocorra próximo ao ponto de equivalência, onde os reagentes estão combinados na proporção necessária. Os dois pontos não precisam ser exatamente idênticos. Leia a bureta para encontrar o volume adicionado.

Indicador Cor em ácido Cor em meio alcalino
alaranjado de metila vermelho amarelo (laranja no ponto final)
timolftaleína incolor azul
tornassol vermelho azul

O tornassol não é usado em titulações, porque sua mudança de cor é gradual, não brusca. O indicador universal também não é usado, porque apresenta muitas cores.

Fazendo uma titulação com precisão.

  1. Enxágue a bureta com um pouco da solução que ela conterá e a pipeta com a solução correspondente (enxaguá-las com água diluiria as soluções). Enxágue o frasco cônico apenas com água destilada.
  2. Encha a bureta, abra a torneira brevemente para encher a ponta abaixo dela e leia o volume inicial na parte inferior do menisco, com os olhos no mesmo nível.
  3. Adicione a solução da bureta enquanto agita o frasco, apoiado sobre uma placa branca para facilitar a observação da mudança de cor. Perto do ponto final, adicione-a gota a gota.
  4. Leia o volume final. O volume adicionado é o volume titulado = leitura final − leitura inicial.
  5. A primeira titulação é uma estimativa preliminar. Repita até que dois volumes titulados sejam concordantes (com diferença de até 0.10 cm³ entre si) e calcule a média apenas dos volumes concordantes.

Exemplo resolvido. Volumes titulados: preliminar 25.40 cm³, depois 24.85, 24.90 e 25.20 cm³. Os volumes concordantes são 24.85 e 24.90 (com diferença de até 0.10 cm³); 25.20 é excluído. Volume titulado médio $= (24.85 + 24.90)/2 = 24.875$, expresso como 24.88 cm³.

Uma titulação também pode ser usada para preparar um sal solúvel: determine o volume de ácido que neutraliza exatamente um volume medido de solução alcalina e repita com os mesmos volumes, mas sem indicador, para que a solução de sal seja pura. Evapore parte da água e cristalize o sal.

Uma bureta de solução presa acima de um balão cônico de solução e indicador sobre uma placa branca
A solução escoa da bureta para o balão até o indicador mudar de cor levemente (o ponto final)
Uma configuração real de titulação: buretas acima de balões cônicos contendo uma solução indicadora laranja
Uma titulação real: solução da bureta é adicionada ao balão, onde o indicador ficou laranja
Explorar

Titulações ácido-base

pH salta no ponto de equivalência

Acompanhe o pH enquanto a base é adicionada — ele salta pelo neutro no ponto de equivalência.

Vocabulário Treinar
English Português
stop-watch/stɒp wɒtʃ/ cronômetro
thermometer/θɜːˈmɒmɪtə/ termômetro
balance/ˈbæləns/ balança
burette/bjʊəˈret/ bureta
titration/taɪˈtreɪʃn/ titulação
volumetric pipette/ˌvɒljuːˈmetrɪk pɪˈpet/ pipeta volumétrica
measuring cylinder/ˈmeʒərɪŋ ˈsɪlɪndə/ proveta
gas syringe/ɡæs sɪˈrɪndʒ/ seringa gasosa
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12.3

Cromatografia

Programa
Central Suplementar
1 Descreva como a cromatografia em papel é usada para separar misturas de substâncias coloridas solúveis, usando um solvente adequado 3 Descreva como a cromatografia em papel é usada para separar misturas de substâncias incoloras solúveis, usando um solvente adequado e um agente de visualização Conhecimento de agentes de visualização específicos não é necessário
2 Interprete cromatogramas simples para identificar: (a) substâncias desconhecidas por comparação com substâncias conhecidas (b) substâncias puras e impuras 4 Enuncie e use a equação para $R_{\text{f}}$:
$$R_{\text{f}} = \frac{\text{distance travelled by substance}}{\text{distance travelled by solvent}}$$

Fonte: Programa Cambridge International

Cromatografia em papel separa uma mistura de substâncias solúveis. Você aplica uma mancha da mistura perto da base do papel e o coloca em um solvente. À medida que o solvente sobe pelo papel, as substâncias percorrem distâncias diferentes, separando-se assim.

Papel de cromatografia em solvente, com uma mistura na linha de base separando-se em manchas que sobem até alturas diferentes abaixo da frente do solvente
À medida que o solvente sobe, as substâncias percorrem distâncias diferentes e se separam; $R_f$ é a distância da mancha ($a$) dividida pela distância do solvente ($b$)
Faixas reais de papel de cromatografia com manchas coloridas que subiram até alturas diferentes em cada faixa
Em cromatogramas reais, cada substância da mistura sobe uma distância diferente, deixando uma mancha colorida separada
  • Para substâncias coloridas, você vê as manchas diretamente.
  • Para substâncias incoloras, você deve aplicar um agente de revelação para tornar as manchas visíveis.

O papel resultante é um cromatograma. Você pode usá-lo para:

  • identificar uma substância desconhecida comparando-a com substâncias conhecidas;
  • dizer se uma substância é pura (uma substância pura dá apenas uma mancha).

Você também pode calcular o valor $R_{\text{f}}$ de uma mancha:

$$R_{\text{f}} = \frac{\text{distance moved by the substance}}{\text{distance moved by the solvent}}$$

Exemplo resolvido. Em um cromatograma, a frente do solvente subiu 8,0 cm da linha de base, e uma mancha se moveu 6,0 cm. Encontre seu valor $R_{\text{f}}$.

$$R_{\text{f}} = \frac{6.0}{8.0} = 0.75$$

Ambas as distâncias são medidas a partir da linha de base (a linha de lápis), e a distância da mancha é tomada até o centro da mancha. Um valor $R_{\text{f}}$ não tem unidade, e é sempre menor que 1, porque uma mancha nunca pode viajar mais longe que o solvente que a transporta - uma resposta acima de 1 significa que as duas distâncias foram divididas na ordem errada.

Explorar

Rota de cromatografia

Observe uma mistura separar-se conforme a frente do solvente se move.

Vocabulário Treinar
English Português
paper chromatography/ˈpeɪpə krəʊməˈtɒɡrəfi/ cromatografia em papel
locating agent/ləʊˈkeɪtɪŋ ˈeɪdʒənt/ agente de revelação
chromatogram/krəʊˈmætəɡræm/ cromatograma
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12.4

Separação e purificação

Programa
Central Suplementar
1 Descreva e explique métodos de separação e purificação usando: (a) um solvente adequado (b) filtração (c) cristalização (d) destilação simples (e) destilação fracionada
2 Sugira técnicas adequadas de separação e purificação, dadas informações sobre as substâncias envolvidas
3 Identifique substâncias e avalie sua pureza usando informações de ponto de fusão e ponto de ebulição

Fonte: Programa Cambridge International

Escolha um método com base na mistura:

Método Usado para separar
dissolução em um solvente adequado, seguida de filtração sólido insolúvel de um líquido
cristalização sólido solúvel de sua solução
destilação simples solvente (o líquido) de uma solução
destilação fracionada dois ou mais líquidos com pontos de ebulição diferentes
Um funil de filtração forrado com papel filtro retendo resíduo insolúvel enquanto o filtrado goteja em um béquer abaixo
Filtração: o sólido insolúvel fica no papel filtro (resíduo) e o líquido passa através dele (filtrado)
Um balão aquecido com solução, termômetro, condensador resfriado por água e um bécer coletando o destilado
Destilação simples: o solvente evapora, o condensador o resfria novamente para líquido e o destilado puro é coletado
Semelhante à destilação simples, mas com coluna de fracionamento de vidro e termômetro no topo da coluna
A destilação fracionada adiciona uma coluna de fracionamento, permitindo que líquidos com pontos de ebulição diferentes se separem limpinho

Cristalização, passo a passo. Aqueça a solução em uma cápsula de evaporação para evaporar parte da água, até que a solução fique saturada: teste mergulhando um bastão de vidro frio — se cristais se formarem nele, pare de aquecer. Deixe a solução esfriar: o sólido é menos solúvel em água fria, então cristais se formam. Separe os cristais por filtração, lave-os com um pouco de água destilada fria e seque-os entre papéis de filtro ou em uma estufa morna. Não aqueça a solução até secar se o sal contiver água de cristalização (como o sulfato de cobre(II) hidratado), ou os cristais se decomporão.

Destilação simples, em detalhes. O bulbo do termômetro fica na altura da saída lateral, para medir a temperatura do vapor que entra no condensador. A água fria entra no condensador por baixo e sai por cima, mantendo o condensador cheio de água fria. Grânulos antiebulição fazem o líquido ferver de maneira uniforme. Na destilação fracionada, por exemplo, de etanol (ponto de ebulição 78 °C) e água (100 °C), a coluna apresenta uma faixa de temperaturas, quente embaixo e mais fria em cima. O líquido com menor ponto de ebulição chega primeiro ao topo e destila enquanto o termômetro indica 78 °C; quando a leitura sobe, a próxima fração é coletada em outro recipiente. A destilação fracionada é usada para separar os componentes do petróleo bruto e do ar líquido.

Escolhendo um método. Use as informações fornecidas:

Mistura Método
areia e sal adicione água e agite (o sal se dissolve, a areia não); filtre; evapore o filtrado e cristalize o sal
água a partir da água do mar destilação simples
etanol e água destilação fracionada (pontos de ebulição diferentes)
os corantes de uma tinta cromatografia em papel
limalha de ferro e enxofre use um ímã (o ferro é magnético)
dois sólidos que se dissolvem em água, mas apenas um se dissolve em etanol adicione etanol, filtre e depois evapore o etanol

Você pode verificar a pureza de uma substância usando seu ponto de fusão e seu ponto de ebulição: uma substância pura funde e entra em ebulição em temperaturas definidas e fixas, enquanto impurezas diminuem o ponto de fusão e aumentam o ponto de ebulição. Substâncias puras são importantes no cotidiano: medicamentos e alimentos não devem conter impurezas nocivas, mesmo em pequenas quantidades.

Testes para água. A água torna azul o sulfato de cobre(II) anidro branco e torna rosa o papel azul de cloreto de cobalto(II) anidro. Esses testes mostram que há água presente, mas não que ela seja pura. Para mostrar que a água é pura, verifique se ela entra em ebulição exatamente a 100 °C e congela exatamente a 0 °C. A água destilada é usada em atividades práticas no lugar da água da torneira, porque a água da torneira contém íons dissolvidos que podem reagir com as substâncias químicas ou produzir resultados falsos nos testes.

Explorar

Laboratório de método de separação

Escolha o método que corresponde à mistura.

Vocabulário Treinar
English Português
filtration/fɪlˈtreɪʃn/ filtração
crystallisation/ˌkrɪstəlaɪˈzeɪʃn/ cristalização
simple distillation/ˈsɪmpl dɪstɪˈleɪʃn/ destilação simples
fractional distillation/ˈfrækʃənl dɪstɪˈleɪʃn/ destilação fracionada
melting point/ˈmeltɪŋ pɔɪnt/ ponto de fusão
boiling point/ˈbɔɪlɪŋ pɔɪnt/ ponto de ebulição
anion/ˈænaɪən/ ânion
carbonate/ˈkɑːbəneɪt/ carbonato
carbon dioxide/ˈkɑːbən daɪˈɒksaɪd/ dióxido de carbono
chloride/ˈklɔːraɪd/ cloreto
nitric acid/ˈnaɪtrɪk ˈæsɪd/ ácido nítrico
silver nitrate/ˈsɪlvə ˈnaɪtreɪt/ nitrato de prata
bromide/ˈbrəʊmaɪd/ brometo
iodide/ˈaɪədaɪd/ iodeto
nitrate/ˈnaɪtreɪt/ nitrato
aluminium/ˌæljʊˈmɪnɪəm/ alumínio
sodium hydroxide/ˈsəʊdɪəm haɪˈdrɒksaɪd/ hidróxido de sódio
ammonia/æˈməʊnɪə/ amônia
sulfate/ˈsʌlfeɪt/ sulfato
barium nitrate/ˈbeərɪəm ˈnaɪtreɪt/ nitrato de bário
sulfite/ˈsʌlfaɪt/ sulfito
potassium manganate(VII)/pəˈtæsɪəm ˈmæŋɡəneɪt/ permanganato de potássio(VII)
cation/ˈkætaɪən/ cátion
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12.5

Identificação de íons e gases

Programa
Central Suplementar
1 Descreva testes para identificar os ânions: (a) carbonato, $\text{CO}_3^{2-}$, por reação com ácido diluído e posterior teste para gás dióxido de carbono (b) cloreto, $\text{Cl}^-$, brometo, $\text{Br}^-$, e iodeto, $\text{I}^-$, acidificando com ácido nítrico diluído e adicionando nitrata de prata aquoso (c) nitrato, $\text{NO}_3^-$, redução com folha de alumínio e hidróxido de sódio aquoso e posterior teste para gás amônia (d) sulfato, $\text{SO}_4^{2-}$, acidificando com ácido nítrico diluído e adicionando nitrato de bário aquoso (e) sulfito, $\text{SO}_3^{2-}$, por reação com permanganato de potássio(VII) aquoso acidificado
2 Descreva testes usando hidróxido de sódio aquoso e amônia aquosa para identificar os cátions aquosos: (a) alumínio, $Al^{3+}$ (b) amônio, $NH_4^+$ (c) cálcio, $Ca^{2+}$ (d) cromo(III), $Cr^{3+}$ (e) cobre(II), $Cu^{2+}$ (f) ferro(II), $Fe^{2+}$ (g) ferro(III), $Fe^{3+}$ (h) zinco, $Zn^{2+}$
3 Descreva testes para identificar os gases: (a) amônia, $NH_3$, usando papel tornassol vermelho úmido (b) dióxido de carbono, $CO_2$, usando água de cal (c) cloro, $Cl_2$, usando papel tornassol úmido (d) hidrogênio, $H_2$, usando uma vela acesa (e) oxigênio, $O_2$, usando uma vela incandescente (f) dióxido de enxofre, $SO_2$, usando permanganato de potássio(VII) aquoso acidificado
4 Descreva o uso de teste de chama para identificar os cátions: (a) lítio, $Li^+$ (b) sódio, $Na^+$ (c) potássio, $K^+$ (d) cálcio, $Ca^{2+}$ (e) bário, $Ba^{2+}$ (f) cobre(II), $Cu^{2+}$

Fonte: Programa Cambridge International

Testes para ânions

Um ânion é um íon negativo.

Ânion Teste Resultado
carbonato ($\text{CO}_3^{2-}$) adicione ácido diluído efervesce; o gás torna a água de cal turva (dióxido de carbono)
cloreto ($\text{Cl}^-$) adicione ácido nítrico diluído, depois nitrato de prata precipitado branco
brometo ($\text{Br}^-$) adicione ácido nítrico diluído, depois nitrato de prata precipitado creme
iodeto ($\text{I}^-$) adicione ácido nítrico diluído, depois nitrato de prata precipitado amarelo
nitrato ($\text{NO}_3^-$) adicione papel de alumínio e hidróxido de sódio, aqueça amônia gasosa liberada
sulfato ($\text{SO}_4^{2-}$) adicione ácido nítrico diluído, depois nitrato de bário precipitado branco
sulfito ($\text{SO}_3^{2-}$) adicione permanganato de potássio(VII) acidificado cor roxa desaparece

Testes para cátions

Um ** cátion** é um íon positivo. Adicione hidróxido de sódio aquoso ou amônia aquosa e observe o precipitado formado.

Uma pipeta adiciona hidróxido de sódio aquoso a quatro tubos de ensaio; os precipitados são azul-claro para Cu²⁺, verde para Fe²⁺, vermelho-acastanhado para Fe³⁺ e branco para Al³⁺, Ca²⁺ e Zn²⁺
Adicionar hidróxido de sódio forma um precipitado colorido para alguns íons metálicos
Cátion Com hidróxido de sódio Com amônia aquosa
alumínio ($\text{Al}^{3+}$) branco, dissolve em excesso branco, permanece
amônio ($\text{NH}_4^+$) gás amônia ao aquecer —
cálcio ($\text{Ca}^{2+}$) branco, permanece sem precipitado
cromo(III) ($\text{Cr}^{3+}$) verde, dissolve em excesso verde, permanece
cobre(II) ($\text{Cu}^{2+}$) azul claro, permanece azul claro, dissolve em azul escuro
ferro(II) ($\text{Fe}^{2+}$) verde, permanece verde, permanece
ferro(III) ($\text{Fe}^{3+}$) vermelho-acastanhado, permanece vermelho-acastanhado, permanece
zinco ($\text{Zn}^{2+}$) branco, dissolve em excesso branco, dissolve em excesso

Testes para gases

Gás Teste Resultado
amônia ($\text{NH}_3$) papel de litmus vermelho úmido fica azul
dióxido de carbono ($\text{CO}_2$) passe por água de cal fica turvo
cloro ($\text{Cl}_2$) papel de litmus úmido branqueia
hidrogênio ($\text{H}_2$) palito aceso estala com um som de “plop”
oxigênio ($\text{O}_2$) palito incandescente reaviva
dióxido de enxofre ($\text{SO}_2$) permanganato de potássio acidificado cor roxa desaparece
Quatro testes de gases: um palito aceso produz um ‘plop’ estalado com hidrogênio; um palito incandescente reaviva no oxigênio; dióxido de carbono torna a água de cal turva; amônia torna o papel tornozol vermelho úmido azul
Testando gases: hidrogênio estala, oxigênio reaviva uma vela incandescente

Testes de chama

Um teste de chama identifica alguns cátions metálicos pela cor que eles conferem à chama:

Cátion Cor da chama
** lítio** ($\text{Li}^+$) vermelho
sódio ($\text{Na}^+$) amarelo
potássio ($\text{K}^+$) lilás (roxo)
cálcio ($\text{Ca}^{2+}$) laranja-avermelhado
bário ($\text{Ba}^{2+}$) verde claro
cobre(II) ($\text{Cu}^{2+}$) azul-esverdeado
Um loop de fio limpo mergulhado na amostra é segurado em uma chama Bunsen; ao lado, as cores das chamas: Li⁺ vermelho, Na⁺ amarelo, K⁺ lilás, Ca²⁺ laranja-avermelhado, Ba²⁺ verde claro, Cu²⁺ azul-esverdeado
Teste de chama: o íon metálico confere cor à chama

Identificando um composto

Exemplo resolvido. Um sólido branco X se dissolve em água. (1) Hidróxido de sódio em solução aquosa produz um precipitado branco que se dissolve em excesso; amônia em solução aquosa produz um precipitado branco que também se dissolve em excesso. (2) Ácido nítrico diluído e nitrato de bário em solução aquosa produzem um precipitado branco. Identifique X. Teste 1: um precipitado branco que se dissolve em excesso tanto de hidróxido de sódio quanto de amônia indica o íon zinco, $\text{Zn}^{2+}$ (o precipitado de alumínio não se dissolve em excesso de amônia; o de cálcio não se dissolve em excesso de hidróxido de sódio). Teste 2: um precipitado branco com nitrato de bário indica sulfato, $\text{SO}_4^{2-}$. Portanto, X é sulfato de zinco, $\text{ZnSO}_4$.

O ácido nítrico é adicionado primeiro nos testes de haletos e sulfato para remover quaisquer íons carbonato, que também produziriam um precipitado. Não use ácido clorídrico no teste de haletos (ele adiciona íons cloreto), nem ácido sulfúrico no teste de sulfato (ele adiciona íons sulfato).

Explorar

Laboratório de teste de íon e gás

Combine observações de teste ao íon ou gás presente.

Vocabulário Treinar
English Português
precipitate/prɪˈsɪpɪteɪt/ precipitado
ammonium/æˈməʊnɪəm/ amônio
calcium/ˈkælsɪəm/ cálcio
chromium/ˈkrəʊmɪəm/ cromo
copper/ˈkɒpə/ cobre
iron/ˈaɪən/ ferro
zinc/zɪŋk/ zinco
litmus/ˈlɪtməs/ fenolftaleína
limewater/ˈlaɪmwɔːtə/ água de cal
chlorine/ˈklɔːriːn/ cloro
hydrogen/ˈhaɪdrədʒn/ hidrogênio
oxygen/ˈɒksɪdʒn/ oxigênio
flame test/fleɪm test/ teste de chama
lithium/ˈlɪθɪəm/ lítio
sodium/ˈsəʊdɪəm/ sódio
potassium/pəˈtæsɪəm/ potássio
barium/ˈbeərɪəm/ bário
Assistir aula
12.5

Dicas de prova

  • Escolha o equipamento pela medida: uma bureta ou pipeta para volumes precisos, um cilindro graduado para volume aproximado, uma seringa gasosa para volume de gás, uma balança para massa.
  • $R_f = \dfrac{\text{distance moved by the substance}}{\text{distance moved by the solvent}}$, portanto é sempre menor que 1. Uma substância pura dá uma única mancha.
  • Aprenda os testes de ânions: um carbonato efervesce e o gás torna a água de cal turva; haletos com nitrato de prata formam precipitados brancos (cloreto), cremes (brometo), amarelos (iodeto); um sulfato forma precipitado branco com nitrato de bário.
  • Aprenda os testes de gases: hidrogênio produz estalo agudo, oxigênio reaviva palito incandescente, dióxido de carbono torna a água de cal turva, cloro branqueia litmus úmido, amônia torna litmo vermelho úmido azul.
  • Para cátions, adicione hidróxido de sódio e leia a cor do precipitado: cobre(II) azul claro, ferro(II) verde, ferro(III) vermelho-acastanhado.
  • Titulação: use alaranjado de metila ou timolftaleína, não tornassol; leia a parte inferior do menisco; calcule a média apenas dos volumes titulados concordantes (com diferença de até 0.10 cm³).
  • Cristalização: aqueça até o ponto de cristalização (teste com um bastão de vidro), esfrie, filtre, lave e seque.
  • A água muda o sulfato de cobre(II) anidro de branco para azul; a água pura entra em ebulição a 100 °C.

Aulas interativas sobre este tópico

Passe por ele passo a passo, com exercícios de verificação instantânea.

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