- 一次アミンおよび二次アミンが生成される反応(試薬および条件)を思い出す: (a) エタノール中で加圧加熱条件下でのハロゲンアルキルと $\text{NH}_3$ の反応 (b) エタノール中で密閉管/加圧下で加熱条件下的なハロゲンアルキルと一次アミンとの反応 (c) アミドの $\text{LiAlH}_4$ による還元 (d) ニトリルの $\text{LiAlH}_4$ または $\text{H}_2/\text{Ni}$ による還元
- 室温でのアンモニアまたはアミンとアシルクロリドの 縮合反応 による アミド の生成を記述せよ
- アミンの水溶液の 塩基性 を説明・解説せよ
窒素化合物
A-Level Chemistry · トピック 34
7:49
窒素化合物
三つの全く異なるものを見てください。甘く鮮やかなオレンジ色に染まったもの。鎮痛剤の錠剤。そしてあなたの筋肉のタンパク質。これらはほとんど共通点を持っていませんが、一つの点だけは同じです…
英語ナレーション・英語+中文字幕 burning-in
34.1
primary および secondary アミン
シラバス
出典: Cambridge International シラバス
アミン は $\text{–NH}_2$ (primary)または $\text{–NH}$ (secondary)基を持つ。

アミンの合成
- エタノール中の $\text{NH}_3$ とハロゲンアルカン、加圧下で加熱 → primaryアミン。
- ハロゲンアルカンを primaryアミンと混合し、加圧下で加熱 → secondaryアミン。
- アミドの $\text{LiAlH}_4$ による還元。
- 還元 により ニトリル を $\text{LiAlH}_4$ または $\text{H}_2/\text{Ni}$ で还原する。

アミン(または アンモニア )はアシルクロリドと 縮合反応 を起こしてアミドを生成する。試薬は アシルクロリド である。
アミンの塩基性
アミンの 塩基性 は窒素上の非共有電子対に由来し、この電子対は水から $\text{H}^+$ を受け取ることができる。
アミン型実験室
窒素における置換度および塩基性挙動に基づいてアミンを分類せよ。
34.2
フェニルアミンおよびアゾ化合物
シラバス
- Aniline の調製法を記述せよ: ベンゼンのニトロ化によるニトロベンゼンの生成、次に熱いSn/濃縮 $\text{HCl}$ による還元、そして $\text{NaOH(aq)}$ 処理
- (a) 常温におけるアニリンと $\text{Br}_2\text{(aq)}$ の反応を説明する。(b) アニリンと $\text{HNO}_2$ または $\text{NaNO}_2$ 、および希酸を $10\text{ }^\circ\text{C}$ 以下で反応させてジアゾニウム塩を生成し、さらにジアゾニウム塩を $\text{H}_2\text{O}$ で温めてフェノールを得る反応を説明する。
- 水溶性アンモニア、エチルアミンおよびAnilineの 相対的な塩基性 を説明・解説せよ
- アゾ化合物 について以下のことを記憶せよ: (a) 塩基性 $\text{NaOH(aq)}$ 中でベンゼンジアゾニウム塩化物とフェノールのカップリング反応によるアゾ化合物の生成を記述する (b) アゾ基を同定する (c) アゾ化合物が染料としてよく用いられることを述べる (d) 他のアゾ染料も類似経路で形成され得ることを述べる
出典: Cambridge International シラバス
フェニルアミンの合成
フェニルアミン をベンゼンから2工程で作る:ベンゼンを硝酸化してニトロベンゼンとし、それを熱 $\text{Sn}$ と濃硫酸 $\text{HCl}$ で還元し、さらに $\text{NaOH(aq)}$ を加える。
反応
- 室温で臭素水と反応 → 2,4,6-トリブロモフェニルアミン(白色沈殿)。ベンゼン環は、フェノールと同様に活性化されている。
- $\text{HNO}_2$($\text{NaNO}_2$から希酸で調製)を$10\,°\text{C}$以下に保ち反応させるとジアゾニウム塩が生成し、これを水中で温めるとフェノールとなる。
塩基性の比較
エチルアミンが最も強い塩基である:アルキル基が電子密度を窒素原子へ押し出し、非共有電子対がより利用しやすくなるためである。フェニルアミンが最も弱いのは、非共有電子対が**ベンゼン環へ共鳴(脱局在化)**しているためであり、プロトン($\text{H}^+$)を受け取ることが難しいからである。

アゾ化合物
ジアゾニウム塩(ベンゼンジアゾニウム塩化物)は$\text{NaOH(aq)}$でフェノールとカップリングしてアゾ化合物を形成する。アゾ基は$\text{–N=N–}$である。アゾ化合物は鮮やかな色を持ち、多くが染料として用いられる;他の多くのアゾ染料も同様の方法で作られる。

** worked example.** あるアミノ酸の等電点はpH 6.0である。pH 2、pH 6.0、pH 11におけるその電荷と、電気泳動中に移動する電極を答えよ。毎回、溶液のpHと等電点を比較せよ。pH 2では等電点よりはるかに低いため溶液は酸性であり、$\text{–NH}_2$が$\text{H}^{+}$を受け取る。したがってアミノ酸は正電荷を帯びて陰極(負極)へ移動する。pH 6.0ではちょうど等電点に相当するため、ツビオンとなり正味電荷がないので移動しない。pH 11では等電点よりはるかに高いため、$\text{–COOH}$が$\text{H}^{+}$を失う。このときアミノ酸は負電荷を帯びて陽極へ移動する。pHを等電点と比較し、常に7とは比較しないこと。また、ツビオンは両方の電荷を保持しており、単に正味電荷がないだけであることを留意すること。
フェニルアミンからアゾ染料への経路
ジアゾ化から有色のアゾ化合物までのフェニルアミンを追う。
| English | 日本語 |
|---|---|
| amine/ˈæmaɪn/ | アミン |
| halogenoalkane/ˈheɪləʊdʒnəʊlkeɪn/ | ハロゲンアルカン |
| reduction/rɪˈdʌkʃn/ | 還元 |
| amide/əˈmaɪd/ | アミド |
| nitrile/ˈnaɪtraɪl/ | ニトリル |
| ammonia/æˈməʊnɪə/ | アンモニア |
| condensation/kɒndenˈseɪʃn/ | 縮合 |
| acyl chloride/əˈkɪl ˈklɔːraɪd/ | アシルクロリド |
| basicity/beɪˈsɪsɪti/ | 塩基性 |
| phenylamine/ˌfiːˈnaɪləmiːn/ | フェニルアミン |
| delocalised/dɪˈlɒkəlaɪzd/ | 非局在化 |
| diazonium salt/ˌdaɪəˈzəʊnɪəm sɒlt/ | ジアゾニウム塩 |
| phenol/ˈfenɒl/ | フェノール |
| azo compound/ˈɑːzəʊ ˈkɒmpaʊnd/ | アゾ化合物 |
| dye/daɪ/ | 染料 |
| amino acid/əˈmiːnəʊ ˈæsɪd/ | アミノ酸 |
34.3
アミド類
シラバス
- アミド の生成反応(試薬および条件)を記憶せよ: (a) 室温でのアンモニアとアシルクロリドの反応 (b) 室温での一次アミンとアシルクロリドの反応
- アミドの反応を記述せよ: (a) 水酸化アルカリ水溶液または希酸による加水分解 (b) $\text{LiAlH}_4$ によるアミド中のCO基の還元でアミンを生成する
- アミドがアミンに比べて why より弱い塩基 であるかを述べ、説明せよ
出典: Cambridge International シラバス
アミドは、室温でアンモニアまたは第一級アミンとアシルクロリドが反応して生成する。

その反応:
- 加水分解: 水溶性酸またはアルカリと反応し、カルボン酸(またはその塩)およびアミン(またはアンモニウム塩)を生成する。
- 還元: C=O基を$\text{LiAlH}_4$で還元してアミンを得る。
アミドはアミンに比べてはるかに弱い塩基である。なぜなら、窒素の非共有電子対が隣接するC=O基へ共鳴(脱局在化)しており、プロトン($\text{H}^+$)を受け取ることができないからである。
アミド形成経路
アシル塩化物または酸誘導体からアミドへ進む。
34.4
アミノ酸
シラバス
- アミノ酸 の酸塩基性と ジオン性 の生成を記述せよ。その際に 等電点 を含む
- アミノ酸間の アミド結合(ペプチド結合) の形成によってジペプチドおよびトリペプチドが生成する様子を記述せよ
- 様々なpHにおけるアミノ酸およびジペプチド混合体の 電気泳動 の結果を解釈・予測せよ(装置の組み立ては試験対象外)
出典: Cambridge International シラバス
アミノ酸は、塩基性の$\text{–NH}_2$基と酸性の$\text{–COOH}$基の両方を持っている。
ツビオンと等電点
$\text{–COOH}$が同じ分子内の$\text{–NH}_2$に$\text{H}^+$を供与することでツビオン($\text{H}_3\text{N}^+\text{–CHR–COO}^-$)を形成する。これは正端と負端の両方を持つが、全体としては電荷を持たないイオンである。
- 酸性(低いpH)では、アミノ酸が$\text{H}^+$を受け取って正電荷を帯びる。
- アルカリ性(高いpH)では、$\text{H}^+$を失って負電荷を帯びる。
- 特殊なpHである等電点においては、ほぼすべてが正味電荷のないツビオンの状態で存在する。

ペプチド結合
2つのアミノ酸が縮合反応により結合する:一方の$\text{–COOH}$と他方の$\text{–NH}_2$が反応し、水を失ってペプチド結合(アミド結合)を形成する。2つのアミノ酸からはジペプチド、3つからはトリペプチドが生成する。

電気泳動
電気泳動では、混合物を所定のpHで電界中に置く:
- 等電点より高いpHではアミノ酸は負電荷を帯びて正極へ移動する。
- 等電点より低いpHでは正電荷を帯びて負極へ移動する。
- 等電点においては移動しない。これにより異なるアミノ酸が分離される。

よくある間違い。
- フェニルアミンがエチルアミンより強い塩基であると「環が電子を供与するため」と言うこと。実際には逆であり、窒素の非共有電子対は環に共役しているため、$\text{H}^+$への利用可能性が低く、フェニルアミンは3つの中で最も弱い塩基である。
- アミドをアミンのように塩基性と見なすこと。アミドでは非共有電子対がC=O基に共役しているため、アミドは実質的に中性である。
- 上記のジアゾニウム塩を$10\,°\text{C}$にする。ジアゾニウムイオンは加熱すると分解し、フェノールと窒素ガスを生成するため、カップリングするまで**$10\,°\text{C}$の下**に保つ必要がある。
- 酸性条件下でのフェノールとのカップリング。カップリングはアルカリ性溶液($\text{NaOH(aq)}$)で行われ、フェノキシドイオンの方が強く活性化される。
- アンモニアのみを使って純粋な第一級アミンを作る。生成した第一級アミン自体が求核試薬であり、さらに反応するため、第一級アミンを優先させるために大量の過剰のアンモニアが必要である。
- イオン交換法でアミノ酸を間違った方向へ送ること。等電点以下では正電荷を帯びて陰極へ移動し、等電点以上では負電荷を帯びて陽極へ移動する。
- ゼイターイオンを電荷のないアミノ酸として描くこと。ゼイターイオンは$\text{H}_3\text{N}^+\text{–CHR–COO}^-$である:両方の基はイオン化しているが、全体としての電荷はゼロである。
アミノ酸実験
反応する基によってアミノ酸の挙動を分類する。
| English | 日本語 |
|---|---|
| zwitterion/zwɪˈtɪərɪən/ | ジオン性イオン |
| isoelectric point/ˌaɪsəʊˈlektrɪk pɔɪnt/ | 等電点 |
| peptide bond/ˈpeptaɪd bɒnd/ | ペプチド結合 |
| dipeptide/ˈdaɪpptaɪd/ | ジペプチド |
| electrophoresis/ɪˌlektrəʊfɔːˈriːsɪs/ | 電気泳動 |
34.4
試験対策
- フェニルアミンは脂肪族アミンよりも弱い塩基である。Nの非共有電子対が環へ共鳴(脱局在化)するためである。
- ジアゾ化($\text{NaNO}_2$/HCl、$10\ ^\circ\text{C}$以下)およびカップリングによりアゾ染料が得られる。条件と発色産物を覚えること。
- アミノ酸はツビオン($-\text{NH}_2$と$-\text{COOH}$の両方を含む)であるため、両性である。等電点の両側での挙動を説明できること。
このトピックのインタラクティブ授業
一歩ずつ進め、即時チェック付きの問題で学習します。