Kata kerja

Sepupu Anda sedang packing untuk pekerjaan baru, dan obrolan keluarga tidak akan diam. Seseorang repot-repot dengan koper terbuka. Seseorang mengatakan sewa baru tidak setinggi yang diklaim orang, lalu memegang kampung halaman sebagai standar. Seseorang lebih memilih memesan tiket daripada terus bertengkar. Sepupu menyebut pekerjaan itu sebagai cara mengubah langkah tua menjadi sistem.

Kata Kerja + what什么shén me — menolak tindakan

Menempatkan what什么shén me di dalam kata kerja menantang tindakan tersebut. Pembicara kesal dan ingin itu berhenti, karena terlihat tidak perlu, terlambat, atau berlebihan. nadanya tegas. Teman dan keluarga bisa bercanda atau memarahi dengan cara ini. Dengan orang asing, atau dalam percakapan hati-hati, hal ini cenderung terdengar kasar. Kedekatan dan nada yang menentukan.

Bentuk

Tiga bentuk umum. Kata kerja yang sama dapat diulang. Kata kerja kedua dapat dibiarkan: urgent急jíwhat什么shén me (jí shénme) memberi tahu seseorang untuk tidak terburu-buru. Objek normal dapat mengikuti secara utuh, seperti to see看kànwhat什么shén mecell phone手机shǒu jī (kàn shénme shǒujī). Kata kerja dua bagian pecah di sekitar what什么shén me: away from离líwhat什么shén meto marry婚hūn (lí shénme hūn), road道dàowhat什么shén meto apologize歉qiàn (dào shénme qiàn). Subjek mungkin datang lebih dulu, atau kata kerja dapat memulai baris.

Contoh

you你nǐto urge催cuīwhat什么shén meto urge催cuī，I / me我wǒtonight今晚jīn wǎndefinitely一定yí dìngto hand over交jiāoto inform报告bào gào。

Nǐ cuī shénme cuī, wǒ jīnwǎn yídìng jiāo bàogào. Kamu ngomel-ngomel apa? Saya pasti akan menyerahkan laporan malam ini.

to help帮bāngwhat什么shén mebusy忙máng，you你nǐoneself自己zì jǐ(modifier / structural particle)的depaper论文lùn wénstill / also还háinot / haven't没méito write写xiěto finish完wán(and …? / softener)呢ne。

Bāng shénme máng, nǐ zìjǐ de lùnwen hái méi xiěwán ne. Membantu apa? Anda belum selesai tesis Anda sendiri.

Kontras

Pertanyaan biasa seperti you你nǐat / in在zàito see看kànwhat什么shén me？ (Nǐ zài kàn shénme?) masih menunggu fakta. to see看kànwhat什么shén mecell phone手机shǒu jī (kàn shénme shǒujī) menolak tindakan. Mengulang kata kerja, to urge催cuīwhat什么shén meto urge催cuī (cuī shénme cuī), membuat "berhenti" sangat jelas, dan dengan orang yang Anda kenal bentuk singkatnya sering kali melakukan hal yang sama. Kuncinya adalah apakah jawaban benar-benar diharapkan.

Tidak seperti ... begitu / ... begitu — tidak se- ... as

to resemble像xiàng berarti "seperti". Dengan same一样yī yàng dan kata sifat, sisi pertama sesuai dengan sisi kedua. 不像bù xiàng, ditambah so much这么zhè me atau like that那么nà me, mengatakan sisi pertama tidak mencapai sisi kedua. Kualitasnya masih bisa ada. Itu hanya tidak mencapai sisi lainnya. so much这么zhè me menunjuk tingkat yang dekat, dan like that那么nà me menunjuk tingkat satu langkah menjauh. Pembicara fleksibel dengan keduanya ketika kalimatnya jelas.

Bentuk

Kata benda 1 + to resemble像xiàng + kata benda 2 + same一样yī yàng + kata sifat

Kata benda 1 + 不像bù xiàng + kata benda 2 + so much这么zhè me / like that那么nà me + kata sifat

Dalam bentuk positif ini, same一样yī yàng menandai kesesuaian. Setelah 不像bù xiàng, so much这么zhè me atau like that那么nà me membawa tingkat yang Anda ukur terhadap.

Contoh

新来xīn lái(modifier / structural particle)的deintern (student)实习生shí xí shēngsometimes有时候yǒu shí hòuto resemble像xiàngold friend老朋友lǎo péng yǒusame一样yī yàngdirect (opposite: indirect…直接zhí jiē。

Magang baru terkadang sejujur seorang teman lama.

office办公室bàn gōng shìnow现在xiàn zài不像bù xiàngjust now (variant of 刚才)刚才gāng cáiso much这么zhè meto quarrel吵chǎo。

Kantor tidak sebingung sebelumnya.

Kontras

Tanpa plus kata benda plus like that那么nà me plus kata sifat, dari HSK 3, memiliki fungsi yang sama secara luas. Anda akan mendengar baik not have / haven't没有méi yǒu maupun 不像bù xiàng. to resemble像xiàng……same一样yī yàng adalah pasangan untuk kesamaan. Kesamaan juga dapat menggunakan to resemble像xiàng dengan so much这么zhè me atau like that那么nà me.

compared with比起bǐ qǐ + B (+ to come来lái)，A — dibandingkan dengan B

compared with比起bǐ qǐ menyebutkan standar terlebih dahulu. Dibandingkan dengan B, berikut adalah komentar tentang A. to come来lái bersifat opsional. Variasi dekat menempatkan with / and跟gēn, and / with和hé, atau and / with与yǔ sebelum B dan mengakhiri pembuka dengan to compare相比xiāng bǐ. with / and跟gēn dan and / with和hé adalah pilihan lisan yang umum. and / with与yǔ lebih formal, digunakan dalam tulisan dan ucapan yang hati-hati.

Bentuk

compared with比起bǐ qǐ + B (+ to come来lái)，A + komentar

(with / and跟gēn / and / with和hé / and / with与yǔ) + B + to compare相比xiāng bǐ，A + komentar

Bagian setelah koma adalah komentar sesungguhnya: preferensi, perubahan, atau frasa more更gèng.

Contoh

compared with比起bǐ qǐoneself自己zì jǐto prepare a meal做饭zuò fànto come来lái，he / him他tāmore更gèngoften经常jīng chángpoint点diǎn(of a restaurant) to…外卖wài mài。

Bǐ qǐ zìjǐ zuò fàn lái, tā gèng jīngcháng diǎn wàimài. Dibandingkan dengan memasak sendiri, ia lebih sering memesan makanan luar.

and / with与yǔalone独自dú zìto travel旅行lǚ xíngto compare相比xiāng bǐ，she / her她tāmore更gèngto wish愿意yuàn yìand / with和héfriend朋友péng yǒuin the same place一起yì qǐto set off出发chū fā。

Yǔ dúzì lǚxíng xiāngbǐ, tā gèng yuànyì hé péngyou yìqǐ chūfā. Dibandingkan bepergian sendirian, ia lebih bersedia berangkat bersama teman-teman.

Kontras

Untuk kalimat sederhana "A lebih X daripada B", cukup gunakan A than / compared to比bǐ B plus kata sifat.

underground railway地铁dì tiěthan / compared to比bǐpublic transportation公交gōng jiāorapid快kuài。

Dìtiě bǐ gōngjiāo kuài. Kereta cepat lebih cepat daripada bus.

Gunakan compared with比起bǐ qǐ atau to compare相比xiāng bǐ ketika Anda ingin standar disebutkan terlebih dahulu dan komentar berupa keseluruhan pernyataan. Percakapan juga menggunakan with / and跟gēn……than / compared to比bǐ(after a verb) indicating…起来qǐ lái (gēn …… bǐ qǐlái) dengan cara yang sama. Setiap pola normal untuk fungsinya masing-masing.

not equal to不如bù rú — tidak sebaik, atau lebih baik

not equal to不如bù rú memiliki dua fungsi. A not equal to不如bù rú B berarti A tidak sebaik B. Tambahkan kata sifat untuk menyebut kualitasnya. Tanpa kata sifat, A sekadar tidak sebanding dengan B. Fungsi lainnya adalah memilih tindakan. rather than...与其yǔ qí memperkenalkan apa yang dikesampingkan, dan not equal to不如bù rú memperkenalkan langkah yang lebih baik: alih-alih ini, lebih baik lakukan itu. Pertahankan urutan ini. Di sini not equal to不如bù rú merekomendasikan.

Bentuk

A + not equal to不如bù rú + B

A + not equal to不如bù rú + B + kata sifat

rather than...与其yǔ qí + pilihan yang ditolak，not equal to不如bù rú + pilihan yang disukai

opinion论lùnspeed速度sù dù，I / me我wǒnot equal to不如bù rúhe / him他tā。

Lùn sùdù, wǒ bù rú tā. Dari segi kecepatan, saya tidak sebanding dengannya.

Contoh

this这zhè支笔zhī bǐnot equal to不如bù rú那支nà zhīgood好hǎoto use / with用yòng。

Zhè zhī bǐ bù rú nà zhī hǎoyòng. Pena ini tidak semudah pena itu digunakan.

rather than...与其yǔ qítonight今晚jīn wǎnto stay up late or all night熬夜áo yèto revise a manuscript改稿gǎi gǎo，not equal to不如bù rútomorrow明天míng tiānearly morning早上zǎo shàngagain / then再zài看一遍kàn yī biàn。

Yǔqí jīnwǎn áoyè gǎigǎo, bùrú míngtiān zǎoshang zài kàn yí biàn. Daripada begadang malam ini untuk merevisi draf, lebih baik baca lagi besok pagi.

Kontras

Kalimat terakhir mirip dengan 不像bù xiàng……like that那么nà me…… dengan kata sifat yang sama. Bare not equal to不如bù rú tidak memiliki kualitas. rather than...与其yǔ qí……not equal to不如bù rú…… mengurutkan dua tindakan. Untuk "lebih X daripada", gunakan than / compared to比bǐ.

Kata benda / Kata sifat + to make into化huà — sebuah proses berakhir

Akhiran to make into化huà mengubah kata benda atau kata sifat menjadi kata kerja proses: membuat sesuatu menjadi seperti itu, atau menjadi seperti itu. Contoh yang familiar adalah modernization现代化xiàn dài huà (xiàndàihuà, memodernisasi), to make more beautiful美化měi huà (měihuà, memperindah), automation自动化zì dòng huà (zìdònghuà, mengotomatisasi), to internationalize国际化guó jì huà (guójìhuà, menginternasionalkan), diversification多样化duō yàng huà (duōyànghuà, mendiversifikasi), dan to make green with plants绿化lǜ huà (lǜhuà, penghijauan). Daftarnya terbuka. Mereka cocok untuk rencana dan sistem, dalam ucapan maupun tulisan. Kata baru to make into化huà pada objek biasa sering terdengar aneh, jadi lebih baik pilih kata yang sudah digunakan orang lain, atau kata kerja biasa.

Bentuk

Kata benda atau kata sifat + to make into化huà

Kata baru ini dapat mengikuti (把: marks the object)把bǎ, atau bisa juga merupakan apa yang Anda to need需要xū yào (perlu), to plan打算dǎ suàn (berencana), atau to hope希望xī wàng (berharap). Beberapa kata ini juga berfungsi sebagai kata benda.

Contoh

this这zhèstrip条tiáo商业街shāng yè jiēto make more beautiful美化měi huàafter以后yǐ hòu，evening晚上wǎn shàngalso也yěsomeone有人yǒu rénto come来láito take a walk散步sàn bù(completed / change)了le。

Zhè tiáo shāngyè jiē měihuà yǐhòu, wǎnshang yě yǒu rén lái sànbù le. Setelah jalan perbelanjaan ini diperindah, orang-orang mulai datang berjalan-jalan di malam hari pula.

school学校xué xiàoto hope希望xī wàng(把: marks the object)把bǎachievement成绩chéng jìto check查询chá xúnautomation自动化zì dòng huà，head of a household家长jiā zhǎngthen / just就jiùneed not不用bù yòngagain / then再zàito make a telephone call打电话dǎ diàn huàto ask问wèn(completed / change)了le。

Xuéxiào xīwàng bǎ chéngjì cháxún zìdònghuà, jiāzhǎng jiù bú yòng zài dǎ diànhuà wèn le. Sekolah berharap untuk mengotomatisasi pengecekan nilai, sehingga orang tua tidak perlu lagi menelepon dan bertanya.

Kontras

to make more beautiful美化měi huà adalah perubahan yang Anda lakukan. to change变biàngood-looking好看hǎo kàn (biàn hǎokàn) menyatakan bahwa tampilan menjadi lebih bagus. Gunakan to make into化huà ketika perubahan tersebut memiliki nama yang dapat Anda rencanakan.

Latihan — Bagian 1

Item-itemnya semakin sulit. Pertahankan setiap kata yang diperlukan, dan pertahankan makna yang dinyatakan.

1. mama妈妈mā mā(把: marks the object)把bǎevening meal晚饭wǎn fàn放在fàng zàitable桌子zhuō zi(bound form) up上shàng，you你nǐstill / also还háiat / in在zàito see看kànvideo视频shì pín。she / her她tāvariant of 说说shuō："to see看kànwhat什么shén mevideo视频shì pín！"

Māma bǎ wǎnfàn fàng zài zhuōzi shàng, nǐ hái zài kàn shìpín. Tā shuō: "Kàn shénme shìpín!"

Apa yang dia terutama lakukan?

A. Menanyakan video apa yang sedang kamu tonton B. Memerintahkanmu berhenti menonton video tersebut C. Meminta kamu mengirimkannya video tersebut

2. Angin malam ini tidak sekuat angin malam kemarin, dan malam-malamnya tidak setara. Kalimat mana yang sesuai?

A. tonight今晚jīn wǎn(modifier / structural particle)的de风像fēng xiàngyesterday evening昨晚zuó wǎnsame一样yī yàngsee 大夫大dà。 B. tonight今晚jīn wǎn(modifier / structural particle)的de风不像fēng bù xiàngyesterday evening昨晚zuó wǎnlike that那么nà mesee 大夫大dà。 C. compared with比起bǐ qǐyesterday evening昨晚zuó wǎnto come来lái，tonight今晚jīn wǎn(modifier / structural particle)的dewind风fēngfor the most part大多dà duō(completed / change)了le。

A. Jīnwǎn de fēng xiàng zuówǎn yíyàng dà. B. Jīnwǎn de fēng bú xiàng zuówǎn nàme dà. C. Bǐ qǐ zuówǎn lái, jīnwǎn de fēng dà duō le.

3. Kamu ingin kantor lama disebut terlebih dahulu sebagai standar, dan kamu ingin mengatakan bahwa kantor baru lebih terang. Kalimat mana yang menyatakan hal itu?

A. new新xīnoffice办公室bàn gōng shì比旧bǐ jiùoffice办公室bàn gōng shìbright亮liàng。 B. compared with比起bǐ qǐold旧jiùoffice办公室bàn gōng shìto come来lái，new新xīnoffice办公室bàn gōng shìbright亮liàngmany多duō(completed / change)了le。 C. new新xīnoffice办公室bàn gōng shìnot equal to不如bù rúold旧jiùoffice办公室bàn gōng shìbright亮liàng。

A. Xīn bàngōngshì bǐ jiù bàngōngshì liàng. B. Bǐ qǐ jiù bàngōngshì lái, xīn bàngōngshì liàng duō le. C. Xīn bàngōngshì bù rú jiù bàngōngshì liàng.

4. Teman kelasmu terus-menerus mengubah slide dan tidak mau memulai. Kamu menginginkan aksi selanjutnya: mulai bicara sekarang. Kalimat mana yang sesuai?

A. you你nǐ(modifier / structural particle)的deslide (photography…幻灯片huàn dēng piànnot equal to不如bù rúhe / him他tā(modifier / structural particle)的declear清楚qīng chǔ。 B. rather than...与其yǔ qíall along一直yì zhíto change改gǎislide (photography…幻灯片huàn dēng piàn，not equal to不如bù rúnow现在xiàn zàithen / just就jiùto speak讲jiǎng。 C. these这些zhè xiēslide (photography…幻灯片huàn dēng piàn不像bù xiànglast time上次shàng cìlike that那么nà meclear清楚qīng chǔ。

A. Nǐ de huàndēngpiàn bù rú tā de qīngchu. B. Yǔqí yìzhí gǎi huàndēngpiàn, bùrú xiànzài jiù jiǎng. C. Zhèxiē huàndēngpiàn bú xiàng shàngcì nàme qīngchu.

5. 这家zhè jiāmuseum博物馆bó wù guǎnunexpectedly不想bù xiǎngonly只zhǐto make做zuòone kind of一种yī zhǒngto explain讲解jiǎng jiě。in order to为了wèi leto let / make让ràngdifferent不同bù tóng(a person's) age年龄nián líng(modifier / structural particle)的detraveler游客yóu kèall / both都dōuto have / there is有yǒuto harvest收获shōu huò，to explain讲解jiǎng jiěshould应该yīng gāimore更gèng___。

Museum ini tidak hanya ingin berfungsi sebagai tempat ceramah. Agar pengunjung dari berbagai usia dapat mendapatkan manfaat, penjelasan harus lebih ___.

A. diversification多样化duō yàng huà B. automation自动化zì dòng huà C. to internationalize国际化guó jì huà

A. beragam B. otomatis C. internasional

6. Urutkan bagian-bagian tersebut sekali. Novel ini tidak se menarik filmnya, yang merupakan standar.

good-looking好看hǎo kàn / that那nàministry部bùmovie电影diàn yǐng / 这本zhè běnnovel小说xiǎo shuō / like that那么nà me / 不像bù xiàng

7. Urutkan setiap bagian sekali. rather than...与其yǔ qí introduces menunggu di rumah. not equal to不如bù rú introduces pergi sekarang. Tanda koma diperbolehkan. we / us我们wǒ men dapat berada di lebih dari satu tempat alami.

now现在xiàn zàito set off出发chū fā / we / us我们wǒ men / to be at home在家zài jiāto wait for等děngnews消息xiāo xī / not equal to不如bù rú / rather than...与其yǔ qí

8. Tulis dua kalimat.

Kalimat 1: Kamu adalah teman dekat. Seseorang terus-menerus meminta maaf karena bus terlambat, dan mereka tidak bisa mengontrol hal itu. Gunakan penolakan tegas what什么shén me yang memecah to apologize道歉dào qiàn. Sertakan public transport vehicle公交车gōng jiāo chē(of trains etc) late晚点wǎn diǎn dan no不是bú shìyou你nǐ(modifier / structural particle)的demistake错cuò.

Kalimat 2: Tim ingin klien luar negeri dapat menggunakan situs web perusahaan. Gunakan to internationalize国际化guó jì huà, dan pertahankan website网站wǎng zhàn dan overseas海外hǎi wàiclient客户kè hù.

Jawaban — Bagian 1

1. B. Garis menolak tindakan tersebut. Tidak menanyakan video apa, dan tidak memintanya untuk dikirimkan videonya.

Kàn shénme shìpín. Apa yang sedang kamu tonton dan untuk apa?

2. B. A membuat malam menjadi sama. C membuat malam ini jauh lebih berangin.

Jīnwǎn de fēng bú xiàng zuówǎn nàme dà. Angin malam ini tidak sekuat angin malam kemarin.

3. B. Kantor lama disebutkan lebih dulu, dan kantor baru lebih terang. A dimulai dengan kantor baru. C mengatakan kantor baru kurang terang.

Bǐ qǐ jiù bàngōngshì lái, xīn bàngōngshì liàng duō le. Dibandingkan dengan kantor lama, kantor baru jauh lebih terang.

4. B. Pilihan ini memilih tindakan selanjutnya. A menilai slide orang lain. C melihat kembali waktu sebelumnya.

Yǔqí yìzhí gǎi huàndēngpiàn, bùrú xiànzài jiǎng. Daripada terus mengubah slide, lebih baik presentasikan sekarang.

5. A. Usia yang berbeda membutuhkan lebih banyak jenis pembicaraan. B tentang mesin. C tentang negara lain.

to explain讲解jiǎng jiěshould应该yīng gāimore更gèngdiversification多样化duō yàng huà。

Jiǎngjiě yīnggāi gèng duōyànghuà. Penjelasan harus lebih beragam.

6. 这本zhè běnnovel小说xiǎo shuō不像bù xiàngthat那nàministry部bùmovie电影diàn yǐnglike that那么nà megood-looking好看hǎo kàn。

Zhè běn xiǎoshuō bú xiàng nà bù diànyǐng nàme hǎokàn. Novel ini tidak se menarik film itu. 不像bù xiàng muncul sebelum film, dan like that那么nà me berada tepat sebelum good-looking好看hǎo kàn.

7. Menunggu tetap dengan rather than...与其yǔ qí, dan pergi tetap dengan not equal to不如bù rú. we / us我们wǒ men dapat berpindah. Kebalikannya melewatkan pilihan yang dinyatakan.

rather than...与其yǔ qíto be at home在家zài jiāto wait for等děngnews消息xiāo xī，not equal to不如bù rúwe / us我们wǒ mennow现在xiàn zàito set off出发chū fā。

Yǔqí zài jiā děng xiāoxi, bùrú wǒmen xiànzài chūfā. Daripada menunggu di rumah untuk kabar, lebih baik kita berangkat sekarang.

rather than...与其yǔ qíwe / us我们wǒ mento be at home在家zài jiāto wait for等děngnews消息xiāo xī，not equal to不如bù rúnow现在xiàn zàito set off出发chū fā。

Yǔqí wǒmen zài jiā děng xiāoxi, bùrú xiànzài chūfā. Daripada kita menunggu di rumah untuk kabar, lebih baik pergi sekarang.

we / us我们wǒ menrather than...与其yǔ qíto be at home在家zài jiāto wait for等děngnews消息xiāo xī，not equal to不如bù rúnow现在xiàn zàito set off出发chū fā。

Daripada kita tunggu di rumah untuk mendengar berita, lebih baik kita berangkat sekarang. Pilihan yang sama, dengan we / us我们wǒ men di depan: kita sebaiknya pergi sekarang daripada menunggu di rumah untuk mendengar berita.

8. Ungkapan lain boleh diterima jika setiap bahagian yang diperlukan kekal dan pilihan tidak berubah. Subjek pada klausa pertama ayat 1 adalah pilihan.

road道dàowhat什么shén meto apologize歉qiàn，public transport vehicle公交车gōng jiāo chē(of trains etc) late晚点wǎn diǎnagain又yòuno不是bú shìyou你nǐ(modifier / structural particle)的demistake错cuò。

Dào shénme qiàn, gōngjiāochē wǎndiǎn yòu bú shì nǐ de cuò. Apologizes for what? Basikal awam yang lambat bukan salah anda.

you你nǐroad道dàowhat什么shén meto apologize歉qiàn，public transport vehicle公交车gōng jiāo chē(of trains etc) late晚点wǎn diǎn，no不是bú shìyou你nǐ(modifier / structural particle)的demistake错cuò。 is equally good.

we / us我们wǒ menwant / will / need要yào(把: marks the object)把bǎwebsite网站wǎng zhànto internationalize国际化guó jì huà，convenient方便fāng biànoverseas海外hǎi wàiclient客户kè hùto use使用shǐ yòng。

Wǒmen yào bǎ wǎngzhàn guójìhuà, fāngbiàn hǎiwài kèhù shǐyòng. Kita harus mengasingan laman web supaya pelanggan luar negara dapat menggunakannya.

Anda dan seorang rakan sekelas terlepas mesyuarat pagi yang sama. Pada waktu makan tengah hari anda mengetahui bahawa dia terjaga sepanjang malam kerana demam, dan kerusi kosongnya tiba-tiba masuk akal. Anda ingin mengatakan kedua-dua apa yang dianggap ketidakhadirannya, dan mengapa kini ia masuk akal.

to regard as算suàn — dikira sebagai, dianggap

Di sini to regard as算suàn menilai bukannya menambah. Seseorang atau sesuatu dikira sebagai kategori: ia layak, atau boleh dipandang demikian. Piawainya tidak rasmi. Selepas to regard as算suàn anda boleh meletakkan adjektif, seperti tinggi, mahal, atau serius, atau kategori nama, seperti masalah atau kawan. Nada ini percakapan, dan kurang sesuai dalam laporan rasmi.

Frasa let it be算了suàn le, diucapkan secara sendiri, melakukan tugas yang berbeza. Pembicara menutup topik: biarkanlah, lepaskan sahaja, jangan pikirkan lagi.

Bentuk

Subjek + to regard as算suàn + adjektif atau kategori + (modifier / structural particle)的de.

Kategori adjektif sering ditutup dengan (modifier / structural particle)的de; kategori nama biasanya melanggikannya, seperti dalam 他算tā suànexpert专家zhuān jiā (tā suàn zhuānjiā, dia dikira sebagai pakar). Dalam to regard as算suànhigh高gāo(modifier / structural particle)的de atau to regard as算suàncheap便宜pián yi(modifier / structural particle)的de, (modifier / structural particle)的de mempersembahkan penerangan itu sebagai kumpulan yang ada dalam fikiran anda. Negasi pendek boleh berdiri tanpa (modifier / structural particle)的de, jadi anggap sebagai kecenderungan kuat, bukan bentuk yang mesti diambil oleh setiap ayat. Untuk menolak kategori, letakkan not不bù sebelum to regard as算suàn. Sebelum nada keempat, not不bù diucap sebagai bú, dan to not calculate不算bù suàn adalah bú suàn. Kategori to be classified as属于shǔ yú penilaian pola. Komen telanjang let it be算了suàn le tiada kategori untuk menutupnya.

Contoh

we / us我们wǒ mento form组zǔli, ancient measure of…里lǐ，小周算xiǎo zhōu suànconscientious认真rèn zhēn(modifier / structural particle)的de。

Wǒmen zǔ lǐ, Xiǎo Zhōu suàn rènzhēn de. Dalam kumpulan kami, Xiao Zhou dikira sebagai seseorang yang mengambil kerja dengan serius.

这家zhè jiāinn店diàn(modifier / structural particle)的delunch午饭wǔ fànto not calculate不算bù suànexpensive贵guì。

Zhè jiā diàn de wǔfàn bú suàn guì. Makan tengah hari di restoran ini tidak dikira mahal.

Kontras

Kategori to regard as算suàn masih mengevaluasi. Orang atau benda itu sesuai dengan kumpulan itu, atau berada di luar kumpulan itu. let it be算了suàn le telanjang mengakhiri perkara tersebut. Satu komen boleh melakukan kedua-duanya, dalam urutan itu: pertama jumlah dikira sebagai tiada apa-apa, kemudian pembicara meninggalkan perdebatan.

十块钱shí kuài qián不算什么bù suàn shén me，let it be算了suàn le，我来付wǒ lái fù。

Shí kuài qián bú suàn shénme, suàn le, wǒ lái fù. Sepuluh yuan tidak dikira sebagai apa-apa yang banyak. Biarkan saja — saya akan bayar.

(it's) no wonder (that...)难怪nán guài — tidak heran

(it's) no wonder (that...)难怪nán guài menandakan kesedaran mendadak. Sesuatu yang sudah boleh anda lihat sekarang mempunyai sebab, dan pembREAK bereaksi dengan "tidak heran" atau "itu menjelaskannya." difficult / hard难nán adalah "sukar", dan variant of 怪怪guài adalah "dihubungi": mengetahui latar belakang, anda sukar untuk menyalahkan hasilnya. Ia merupakan sebahagian daripada ucapan harian dan penulisan tidak rasmi.

Bentuk

(it's) no wonder (that...)难怪nán guài + orang atau fakta yang difahami sekarang.

Kata-kata selepas (it's) no wonder (that...)难怪nán guài adalah fakta yang kini masuk akal. Sebabnya sering datang seterusnya. original原来yuán lái, "ternyata," adalah cara biasa untuk menyampaikan penemuan itu. Anda juga boleh memberikan sebab terlebih dahulu dan menambah (it's) no wonder (that...)难怪nán guài afterwards. Kedua-dua urutan adalah semula jadi. Urutan (it's) no wonder (that...)难怪nán guài……，original原来yuán lái…… adalah kegemaran, bukan senarai tertutup.

Contoh

elevator电梯diàn tīto stop停tíng(completed / change)了le两个liǎng gèhour小时xiǎo shí，(it's) no wonder (that...)难怪nán guàieveryone大家dà jiāall / both都dōuto arrive late迟到chí dào(completed / change)了le。

Diàntī tíng le liǎng gè xiǎoshí, nánguài dàjiā dōu chídào le. Lift berhenti selama dua jam — tidak heran semua orang terlambat.

(it's) no wonder (that...)难怪nán guàidoorway门口mén kǒua row排pái(ongoing -ing)着zheline (i.e. of people…长队cháng duì，original原来yuán láitoday今天jīn tiāncoffee (loanword)咖啡kā fēito sell卖màihalf price半价bàn jià。

Tidak heran ada antrean panjang di pintu — ternyata kopi hari ini harga setengahnya.

Kontras

Sebuah alasan biasa, misalnya dengan because因为yīn wèi, akan memberi tahu penyebabnya. (it's) no wonder (that...)难怪nán guài menambahkan momen pemahaman sesaat dan berdiri di samping fakta yang baru saja dijelaskan. Untuk alasan dalam kalimat yang sama, original原来yuán lái memperkenalkan penemuan tersebut. Menunda rencana adalah let it be算了suàn le. Menempatkan seseorang dalam kategori adalah to regard as算suàn.

Latihan — Bagian 2

1. Bacalah kalimat tersebut. Apa fungsi to regard as算suàn?

at / in在zàithis这个zhè gesmall小xiǎocity城市chéng shì，一台yī tái新车xīn chē算贵suàn guì(modifier / structural particle)的de。

A. Ia menghitung harga mobil secara tepat. B. Ia menilai bahwa mobil baru termasuk mahal di sana. C. Ia menyuruh seseorang melupakan pembelian itu.

2. Anda baru saja memahami mengapa pintu kelas tetap tertutup: kuncinya hilang. Kalimat mana yang menyatakan pemahaman baru ini?

A. this这zhè扇门shàn ménto not calculate不算bù suànold旧jiù。 B. (it's) no wonder (that...)难怪nán guàigate门mén打不开dǎ bù kāi，original原来yuán láikey钥匙yào shito lose丢diū(completed / change)了le。 C. let it be算了suàn le，key钥匙yào shidegree / adjective linker很hěnnew新xīn。

3. Kalimat mana yang memperlakukan mantel tersebut sebagai tidak mahal, menurut standar kasual?

A. 这件zhè jiàncoat外套wài tàoto not calculate不算bù suànexpensive贵guì。 B. (it's) no wonder (that...)难怪nán guài这件zhè jiàncoat外套wài tàodegree / adjective linker很hěnexpensive贵guì，original原来yuán láito be / is是shìto import进口jìn kǒu(modifier / structural particle)的de。 C. let it be算了suàn le，这件zhè jiàncoat外套wài tào太贵tài guì(completed / change)了le。

4. Potongan-potongannya berantakan. Gunakan setiap potongan sekali, dan tambahkan koma jika diperlukan. Tempat menetapkan standar, jadi letakkan at / in在zàiwe / us我们wǒ menoffice办公室bàn gōng shì sebelum to regard as算suàn. Kalimat ini menilai dia serius terhadap pekerjaannya.

(modifier / structural particle)的de / she / her她tā / at / in在zàiwe / us我们wǒ menoffice办公室bàn gōng shì / conscientious认真rèn zhēn / to regard as算suàn

5. Potongan-potongannya berantakan. Gunakan setiap potongan sekali, dan tambahkan koma jika diperlukan. Jaga agar yesterday昨天zuó tiān tetap bersama not / haven't没méito come来lái. (it's) no wonder (that...)难怪nán guài memperkenalkan ketidakhadiran, dan original原来yuán lái memperkenalkan lembur. Setiap klausa memiliki he / him他tā.

to work overtime加班jiā bān / he / him他tā / (completed / change)了le / (it's) no wonder (that...)难怪nán guài / not / haven't没méito come来lái / original原来yuán lái / yesterday昨天zuó tiān / he / him他tā

6. Tulis dua kalimat. Lin melewatkan kelas pagi karena bus rusak, dan alasan itu baru saja menjadi jelas. Secara terpisah, Anda menilai satu kali ketidakhadiran sebagai masalah kecil.

Kalimat 1: letakkan (it's) no wonder (that...)难怪nán guài sebelum fakta yang sekarang Anda pahami, dan original原来yuán lái sebelum alasannya. Sertakan early morning早上zǎo shàng(modifier / structural particle)的desubject课kè dan bus公共汽车gōng gòng qì chē. Kalimat 2: gunakan to regard as算suàn, dan tutup kategori dengan (modifier / structural particle)的de. Sertakan 一节课yī jié kè.

Jawaban — Bagian 2

1. B. to regard as算suàn menempatkan mobil baru ke dalam kategori expensive贵guì(modifier / structural particle)的de. Garis tersebut merupakan penilaian di kota itu, bukan jumlah aritmatika, dan bukan let it be算了suàn le.

at / in在zàithis这个zhè gesmall小xiǎocity城市chéng shì，一台yī tái新车xīn chē算贵suàn guì(modifier / structural particle)的de。

Di kota kecil ini, sebuah mobil baru dianggap mahal.

2. B. original原来yuán lái menyampaikan kunci yang hilang, dan (it's) no wonder (that...)难怪nán guài berdiri di samping pintu yang tertutup. A menilai usia pintu. C menunda masalah dan berkomentar tentang kunci baru.

(it's) no wonder (that...)难怪nán guàigate门mén打不开dǎ bù kāi，original原来yuán láikey钥匙yào shito lose丢diū(completed / change)了le。

Tidak heran pintu tidak mau terbuka — kuncinya hilang.

3. A. to not calculate不算bù suànexpensive贵guì menolak kategori "mahal." B adalah kesadaran sungguhan, tetapi ia mengatakan mantel itu mahal karena impor. C menggunakan let it be算了suàn le dan menyebut mantel itu terlalu mahal.

这件zhè jiàncoat外套wài tàoto not calculate不算bù suànexpensive贵guì。

Mantel ini tidak dianggap mahal.

Frasa 这件zhè jiàncoat外套wài tàoto not calculate不算bù suànexpensive贵guì(modifier / structural particle)的de juga terdengar natural. Itu bukan salah satu pilihan. Negasi singkat dapat mengambil (modifier / structural particle)的de atau melepaskannya.

4. Tempat tersebut muncul sebelum to regard as算suàn, dan (modifier / structural particle)的de menutupiconscientious认真rèn zhēn. Kedua urutan di bawah ini sama-sama benar.

at / in在zàiwe / us我们wǒ menoffice办公室bàn gōng shì，she / her她tāto regard as算suànconscientious认真rèn zhēn(modifier / structural particle)的de。

Zài wǒmen bàngōngshì, tā suàn rènzhēn de. Di kantor kami, ia termasuk orang yang bekerja dengan serius.

she / her她tāat / in在zàiwe / us我们wǒ menoffice办公室bàn gōng shìto regard as算suànconscientious认真rèn zhēn(modifier / structural particle)的de。

Tā zài wǒmen bàngōngshì suàn rènzhēn de. Makna sama, dengan she / her她tā muncul sebelum tempat.

5. Urutan apa pun boleh saat (it's) no wonder (that...)难怪nán guài memperkenalkan ketidakhadiran, original原来yuán lái memperkenalkan lembur, dan yesterday昨天zuó tiān tetap bersama not / haven't没méito come来lái. yesterday昨天zuó tiān bisa berada sebelum atau setelah he / him他tā.

(it's) no wonder (that...)难怪nán guàihe / him他tāyesterday昨天zuó tiānnot / haven't没méito come来lái，original原来yuán láihe / him他tāto work overtime加班jiā bān(completed / change)了le。

Nánguài tā zuótiān méi lái, yuánlái tā jiābān le. Tidak heran dia tidak datang kemarin — ternyata dia lembur.

original原来yuán láihe / him他tāto work overtime加班jiā bān(completed / change)了le，(it's) no wonder (that...)难怪nán guàihe / him他tāyesterday昨天zuó tiānnot / haven't没méito come来lái。

Yuánlái tā jiābān le, nánguài tā zuótiān méi lái. Alasan disebutkan lebih dulu; ketidakhadiran yang dipahami tetap mengikuti (it's) no wonder (that...)难怪nán guài.

6. Kalimat 1 harus mempertahankan early morning早上zǎo shàng(modifier / structural particle)的desubject课kè dan bus公共汽车gōng gòng qì chē. Susunan sebab-akibat juga boleh jika (it's) no wonder (that...)难怪nán guài tetap memperkenalkan ketidakhadiran.

(it's) no wonder (that...)难怪nán guài林没上lín méi shàngearly morning早上zǎo shàng(modifier / structural particle)的desubject课kè，original原来yuán láibus公共汽车gōng gòng qì chēbad坏huài(completed / change)了le。

Nánguài Lín méi shàng zǎoshang de kè, yuánlái gōnggòng qìchē huài le. Tidak heran Lin tidak menghadiri kelas pagi — ternyata bus rusak.

Kalimat 2 harus mempertahankan 一节课yī jié kè, menggunakan to regard as算suàn, dan ditutup dengan (modifier / structural particle)的de. Menilai ketidakhadiran, bukan kelasnya itu sendiri.

deficiency缺quē一节课yī jié kèto not calculate不算bù suàngrave严重yán zhòng(modifier / structural particle)的de。

Quē yì jié kè bú suàn yánzhòng de. Melewati satu kelas tidak dianggap serius.