Skip to content · ⁨Lompat ke konten⁩

Polymerisation · ⁨Polimerisasi⁩

A-Level Chemistry · ⁨Kimia A-Level⁩ · Topic 20 · ⁨Topik 20⁩

Video lesson for this topic · ⁨Pelajaran video untuk topik ini⁩ Open the video page · ⁨Buka halaman video⁩
7:24

Polimerisasi

Lihat sekeliling Anda. Cangkir minuman. Tas belanja. Pembungkus plastik. Ketiganya terbuat dari jenis bahan yang sama: satu molekul raksasa, rantai yang mencapai puluhan…

English narration · English + 中文 subtitles burned in · ⁨Narasi bahasa Inggris · Subtitle bahasa Inggris + 中文 disematkan langsung⁩

20.1

Addition polymerisation · ⁨Polimerisasi penjumlahan⁩

Syllabus · ⁨Silabus⁩
English
  1. describe addition polymerisation as exemplified by poly(ethene) and poly(chloroethene), PVC
  2. deduce the repeat unit of an addition polymer obtained from a given monomer
  3. identify the monomer(s) present in a given section of an addition polymer molecule
  4. recognise the difficulty of the disposal of poly(alkene)s, i.e. non-biodegradability and harmful combustion products
Bahasa Indonesia
  1. jelaskan polimerisasi adisi yang diteladankan oleh polietena dan polikloroetena, PVC
  2. turunkan unit ulang polimer adisi yang diperoleh dari monomer tertentu
  3. identifikasi monomer yang ada dalam sebagian molekul polimer adisi tertentu
  4. kenali kesulitan pembuangan polialkena, yaitu ketidakbiodegradabelan dan produk pembakaran berbahaya

Source: Cambridge International syllabus · ⁨Sumber: Silabus Cambridge International⁩

English

In addition polymerisation 加成聚合, many small molecules join into one very long chain, with no other product made.

Each small molecule is a monomer 单体. It must be unsaturated — it has a C=C double bond. The double bond opens up so that the monomers can link together. The long chain that forms is the polymer 聚合物.

Repeat units

The repeat unit 重复单元 is the small part that is copied again and again along the chain. To find it, take the monomer, change the C=C to a single C–C, and draw bonds going out at each end.

  • poly(ethene) 聚乙烯 is made from ethene:
$$n\,\text{CH}_2{=}\text{CH}_2 \rightarrow -(\text{CH}_2{-}\text{CH}_2)_n-$$
  • poly(chloroethene) 聚氯乙烯 (PVC) is made from chloroethene:
$$n\,\text{CH}_2{=}\text{CHCl} \rightarrow -(\text{CH}_2{-}\text{CHCl})_n-$$

Finding the monomer

To go the other way, look at one repeat unit of the polymer, and put the C=C double bond back in. That gives you the monomer.

Worked example. A polymer has the repeat unit $-(\text{CH}_2{-}\text{CH}(\text{CH}_3))_n-$. Identify the monomer and name the polymer. Reverse the rule you used to build it: rub out the bonds sticking out at each end, and turn the single C-C in the backbone back into a C=C. That gives $\text{CH}_2{=}\text{CH}(\text{CH}_3)$, which is propene - so the polymer is poly(propene). Two checks catch most errors: the monomer must have the same molecular formula as the repeat unit (addition polymerisation adds nothing and loses nothing), and the double bond goes back into the backbone, never into the side group.

Bahasa Indonesia

Dalam polimerisasi penjumlahan, banyak molekul kecil bergabung menjadi satu rantai yang sangat panjang, tanpa produk lain yang dihasilkan.

Setiap molekul kecil adalah monomer. Monomer harus tidak jenuh — ia memiliki ikatan rangkap C=C. Ikatan rangkap terbuka agar monomer dapat saling terhubung. Rantai panjang yang terbentuk adalah polimer.

Beberapa monomer etena, masing-masing dengan ikatan rangkap C=C, membuka ikatan rangkap mereka dan menyambung ujung ke ujung menjadi satu rantai polimer panjang ikatan tunggal *Ikatan rangkap setiap monomer terbuka, dan monomer menyambung ujung ke ujung menjadi satu rantai panjang — tanpa produk lain yang dihasilkan

Tumpukan pelet polietena kecil tembus pandang di samping penggaris yang menunjukkan ukurannya beberapa milimeter *Poly(etena), polimer penjumlahan umum, disuplai sebagai butiran kecil berukuran beberapa milimeter; butiran ini kemudian dilelehkan dan dicetak menjadi botol, kantong, dan produk lainnya

Unit ulang

Unit ulang adalah bagian kecil yang disalin berulang-ulang sepanjang rantai. Untuk menemukannya, ambil monomer, ubah C=C menjadi ikatan tunggal C–C, dan gambar ikatan yang menjorok ke luar di setiap ujung.

  • poly(etena) dibuat dari etena:
$$n\,\text{CH}_2{=}\text{CH}_2 \rightarrow -(\text{CH}_2{-}\text{CH}_2)_n-$$
  • poly(kloroetena) (PVC) dibuat dari kloroetena:
$$n\,\text{CH}_2{=}\text{CHCl} \rightarrow -(\text{CH}_2{-}\text{CHCl})_n-$$

Kloroetena dengan ikatan rangkap di kiri dan unit ulang berkurung PVC di kanan, dengan panah untuk membuka C=C dan mengembalikinya *Menemukan unit ulang: ubah C=C monomer menjadi ikatan tunggal dan gambar ikatan keluar di setiap ujung; balikkan untuk menemukan monomer

Menemukan monomer

Untuk membalikkan arah, lihat satu unit ulang dari polimer, dan masukkan kembali ikatan rangkap C=C. Itu akan memberikan monomer Anda.

Contoh dikerjakan. Sebuah polimer memiliki unit ulang $-(\text{CH}_2{-}\text{CH}(\text{CH}_3))_n-$. Identifikasi monomer dan beri nama polimer. Balik aturan yang Anda gunakan untuk membangunnya: hapus ikatan yang menjorok di setiap ujung, dan ubah ikatan tunggal C-C di tulang punggung kembali menjadi C=C. Itu memberikan $\text{CH}_2{=}\text{CH}(\text{CH}_3)$, yaitu propena — jadi polimernya adalah poly(propena). Dua pengecekan dapat menangkap sebagian besar kesalahan: monomer harus memiliki rumus molekul yang sama dengan unit ulang (polimerisasi penjumlahan tidak menambah atau mengurangi apa pun), dan ikatan rangkap masuk kembali ke tulang punggung, bukan ke gugus samping.

Explore · ⁨Jelajahi⁩

Addition polymerisation route · ⁨Jalur polimerisasi penambahan⁩

Watch alkene monomers join by opening their double bonds. · ⁨Perhatikan monomer alkena bergabung dengan membuka ikatan rangkap mereka.⁩

Vocabulary · ⁨Kosa kata⁩ Train · ⁨Latih⁩
English Bahasa Indonesia
addition polymerisation/əˈdɪʃn ˌpɒlɪməraɪˈzeɪʃn/ polimerisasi adisi
monomer/ˈmɒnəʊmə/ monomer
polymer/ˈpɒlɪmə/ polimer
repeat unit/rɪˈpiːt ˈjuːnɪt/ unit berulang
poly(ethene)/ˈpɒlɪ/ polietena
poly(chloroethene)/ˈpɒlɪ/ polikloroetena
non-biodegradable/nɒn ˌbaɪəʊdɪˈɡreɪdəbl/ tidak boleh biodegradasi
combustion/kəmˈbʌstʃn/ pembakaran
20.1

The problem of disposal · ⁨Masalah pembuangan⁩

English

Poly(alkene)s are very hard to get rid of:

  • they are non-biodegradable 不可生物降解 — microbes cannot break them down, so they stay in the ground for a very long time.
  • their combustion 燃烧 (burning) can release harmful gases. For example, burning PVC gives off toxic hydrogen chloride.
Bahasa Indonesia

Poly(alkena) sangat sulit dibuang:

  • mereka tidak dapat terurai secara hayati — mikroba tidak dapat menguraikannya, sehingga tetap berada di tanah dalam waktu yang sangat lama.
  • pembakaran (pemanasan) mereka dapat melepaskan gas berbahaya. Sebagai contoh, membakar PVC menghasilkan hidrogen klorida beracun.
Limbah plastik yang terdampar di sepanjang pantai
Sebagian besar polimer adisi tidak dapat terurai secara hayati, sehingga menumpuk sebagai limbah di lingkungan
Diagram yang menunjukkan limbah poly(alkena) yang menyebabkan dua masalah: limbah tidak terurai yang tertinggal di tempat pembuangan akhir, dan pembakaran PVC yang melepaskan HCl beracun
Limbah poly(alkena) sulit dibuang: tidak dapat terurai secara hayati, dan pembakaran PVC melepaskan hidrogen klorida beracun
20.1

Exam tips · ⁨Tips ujian⁩

English
  • Draw the repeat unit in brackets with the two bonds crossing them and $n$ outside; keep the backbone carbons.
  • Deduce the monomer from a polymer (and vice versa) — a very common question.
  • Addition polymers are inert and non-biodegradable — link to landfill, recycling and incineration issues.
  • Do not confuse with condensation (no small molecule is lost in addition polymerisation).
Bahasa Indonesia
  • Gambarlah unit pengulangan dalam kurung dengan dua ikatan yang melintasinya dan $n$ di luar; pertahankan rantai karbon utama.
  • Turunkan monomer dari sebuah polimer (dan sebaliknya) — pertanyaan yang sangat umum.
  • Polimer adisi bersifat inert dan tidak dapat terurai secara hayati — terkait dengan masalah tempat pembuangan akhir, daur ulang, dan insinerasi.
  • Jangan bingung dengan kondensasi (tidak ada molekul kecil yang hilang dalam polimerisasi adisi).

Interactive lessons on this topic · ⁨Pelajaran interaktif untuk topik ini⁩

Work through it step by step, with instant-check exercises. · ⁨Kerjakan langkah demi langkah, dengan latihan pengecekan instan.⁩

Past Papers · ⁨Soal-Soil Masa Lalu⁩

More topics in A-Level Chemistry · ⁨Kimia A-Level⁩ · ⁨Topik lain dalam A-Level Chemistry · ⁨Kimia A-Level⁩⁩

Log in or create account · ⁨Masuk atau buat akun⁩

IGCSE, A-Level & AP