Skip to content · ⁨Lompat ke konten⁩

Cell structure · ⁨Struktur sel⁩

A-Level Biology · ⁨Biologi A-Level⁩ · Topic 1 · ⁨Topik 1⁩

Video lesson for this topic · ⁨Pelajaran video untuk topik ini⁩ Open the video page · ⁨Buka halaman video⁩
16:26

Bagaimana Kita Mempelajari Sel

Anda dibangun dari sekitar tiga puluh triliun sel, namun Anda belum pernah melihat satu pun. Sel terlalu kecil untuk mata. Butir pasir berukuran sekitar…

English narration · English + 中文 subtitles burned in · ⁨Narasi bahasa Inggris · Subtitle bahasa Inggris + 中文 disematkan langsung⁩

1.1

How we study cells · ⁨Bagaimana kita mempelajari sel⁩

Syllabus · ⁨Silabus⁩
English
  1. make temporary preparations of cellular material suitable for viewing with a light microscope
  2. draw cells from microscope slides and photomicrographs
  3. calculate magnifications of images and actual sizes of specimens from drawings, photomicrographs and electron micrographs (scanning and transmission)
  4. use an eyepiece graticule and stage micrometer scale to make measurements and use the appropriate units, millimetre (mm), micrometre (µm) and nanometre (nm)
  5. define resolution and magnification and explain the differences between these terms, with reference to light microscopy and electron microscopy
Bahasa Indonesia
  1. buat preparat sementara dari materi seluler yang cocok untuk dilihat dengan mikroskop cahaya
  2. gambar sel dari slide mikroskop dan foto mikroskopis
  3. hitung pembesaran gambar dan ukuran sebenarnya spesimen dari gambar, foto mikroskopis, dan foto mikroskop elektron (pemindaian dan transmisi)
  4. gunakan gratikula okuler dan skala mikrometer meja untuk melakukan pengukuran dan gunakan satuan yang sesuai, milimeter (mm), mikrometer (µm) dan nanometer (nm)
  5. definisikan resolusi dan pembesaran serta jelaskan perbedaan antara istilah-istilah ini, dengan merujuk pada mikroskopi cahaya dan mikroskopi elektron

Source: Cambridge International syllabus · ⁨Sumber: Silabus Cambridge International⁩

English

Cells 细胞 are very small, so you cannot see them with your eyes alone. You use a microscope 显微镜 to make a bigger picture of them. The first kind you meet is the light microscope 光学显微镜. It shines light through a thin specimen 标本 (the material you look at) and uses glass lenses to enlarge the view.

Making a slide and drawing what you see

To look at living material, you make a temporary preparation 临时装片. You put a small, thin piece of material on a glass slide 载玻片, add a drop of stain 染色剂 (a coloured liquid that makes parts easier to see), then lower a thin cover slip 盖玻片 on top to flatten it and keep out air.

When you draw cells from a slide or a photograph, follow simple rules:

  • use a sharp pencil and clear, single lines (no shading).
  • draw only what you can really see, with the parts in the correct sizes.
  • label the parts with straight lines that do not cross.

Magnification and actual size

Magnification 放大倍数 tells you how many times bigger the image is than the real object. It has no unit. You find it with one equation:

$$\text{magnification} = \frac{\text{size of image}}{\text{actual size of object}}$$

You can rearrange this to find any one value from the other two:

$$\text{actual size} = \frac{\text{size of image}}{\text{magnification}}$$

The top and the bottom of the fraction must use the same unit. Cells are tiny, so you work in small units:

  • $1\ \text{mm} = 1000\ \text{micrometre}$ 微米 (µm)
  • $1\ \text{µm} = 1000\ \text{nanometre}$ 纳米 (nm)
  • so $1\ \text{mm} = 1\,000\,000\ \text{nm}$.

Worked example. In a photomicrograph at magnification $5000$, a chloroplast 叶绿体 measures $25\ \text{mm}$ across. Its actual size is

$$\frac{25\ \text{mm}}{5000} = 0.005\ \text{mm} = 5\ \text{µm}.$$

The same equation works for drawings, photomicrographs 显微照片 (photos taken through a light microscope) and electron micrographs 电子显微照片 (the most detailed photos, explained below). Always convert to the same unit first, then divide.

Eyepiece graticule and stage micrometer

To measure a real cell under the microscope, you use an eyepiece graticule 目镜测微尺 — a tiny scale inside the eyepiece. Its divisions have no fixed size, so first you must calibrate 校准 them (work out what one division is worth).

You calibrate using a stage micrometer 载物台测微尺 — a special slide with an accurate scale on it (often $1\ \text{mm}$ split into $100$ parts, so each part is $10\ \text{µm}$). You line up the two scales, count how many graticule divisions fit a known length, and divide. Once calibrated, you can swap in your specimen and measure it with the graticule.

Resolution and magnification

These two words are easy to mix up. The examiner gives marks for the difference.

  • Magnification is how many times bigger the image is than the object.
  • Resolution 分辨率 is the smallest distance between two points that still lets you see them as two separate points.

Making an image bigger does not always show more detail. Past a certain point you just get a bigger, blurry image. Resolution sets the real limit on detail.

A light microscope has lower resolution because light has a fairly long wavelength 波长. An electron microscope 电子显微镜 uses beams of electrons 电子 instead of light. Electrons have a much shorter wavelength, so the resolution is far higher and you can see very small structures inside the cell. There are two kinds: scanning 扫描 (shows the surface in 3D) and transmission 透射 (passes electrons through a thin slice to show inside detail).

Bahasa Indonesia

Sel sangat kecil, sehingga Anda tidak dapat melihatnya hanya dengan mata telanjang. Anda menggunakan mikroskop untuk menghasilkan gambar yang lebih besar darinya. Jenis pertama yang Anda temui adalah mikroskop cahaya. Ia memancarkan cahaya melalui spesimen tipis (bahan yang Anda amati) dan menggunakan lensa kaca untuk memperbesar pandangan.

Jalur cahaya mikroskop cahaya: cahaya dari lampu naik melalui kondensor, spesimen di slide, kemudian lensa objektif dan lensa okuler menuju mata
Mikroskop cahaya: cahaya naik melalui spesimen, lalu dua lensa (objektif dan okuler) membesarkannya

Membuat slide dan menggambar apa yang Anda lihat

Untuk melihat bahan hidup, Anda membuat preparasi sementara. Anda menaruh sepotong kecil dan tipis bahan pada slide kaca, menambahkan setetes ** pewarna** (cairan berwarna yang memudahkan bagian tertentu terlihat), lalu menurunkan cover slip tipis di atasnya untuk meratakannya dan menghalangi udara.

Tiga langkah membuat preparasi basah: letakkan spesimen pada slide, tambahkan setetes pewarna, lalu turunkan cover slip dengan sudut miring
Membuat preparasi basah sementara — turunkan cover slip dengan sudut miring agar gelembung udara tidak terperangkap

Saat Anda menggambar sel dari slide atau foto, ikuti aturan sederhana:

  • gunakan pensil tajam dan garis jelas tunggal (tanpa arsiran).
  • gambarlah hanya apa yang benar-benar Anda lihat, dengan bagian-bagian sesuai ukurannya.
  • beri label pada bagian-bagian tersebut dengan garis lurus yang tidak saling berpotongan.

Perbesaran dan ukuran sebenarnya

Perbesaran menunjukkan berapa kali gambar lebih besar daripada objek aslinya. Ia tidak memiliki satuan. Anda mendapatkannya dengan satu persamaan:

Benda kecil diperbesar oleh mikroskop; pembesaran = ukuran gambar ÷ ukuran sebenarnya
Pembesaran = ukuran gambar ÷ ukuran sebenarnya
$$\text{magnification} = \frac{\text{size of image}}{\text{actual size of object}}$$

Anda dapat menyusun ulang ini untuk menemukan salah satu nilai dari dua lainnya:

$$\text{actual size} = \frac{\text{size of image}}{\text{magnification}}$$

Bagian atas dan bawah pecahan harus menggunakan satuan yang sama. Sel sangat kecil, jadi Anda bekerja dalam satuan kecil:

  • $1\ \text{mm} = 1000\ \text{micrometre}$ (µm)
  • $1\ \text{µm} = 1000\ \text{nanometre}$ (nm)
  • sehingga $1\ \text{mm} = 1\,000\,000\ \text{nm}$.

Contoh terpecahkan. Dalam fotomikrograf dengan perbesaran $5000$, sebuah kloroplas berukuran $25\ \text{mm}$ melintang. Ukuran sebenarnya adalah

$$\frac{25\ \text{mm}}{5000} = 0.005\ \text{mm} = 5\ \text{µm}.$$

Persamaan yang sama berlaku untuk gambar, fotomikrograf (foto yang diambil melalui mikroskop cahaya) dan elektron mikrograf (foto paling detail, dijelaskan di bawah ini). Selalu konversi ke satuan yang sama terlebih dahulu, lalu bagi.

Gratikula okuler dan mikrometer meja

Untuk mengukur sel nyata di bawah mikroskop, Anda menggunakan gratikula okuler — skala kecil di dalam okuler. Pembagiannya tidak memiliki ukuran tetap, jadi pertama-tama Anda harus kalibrasi mereka (menentukan apa nilai satu pembagi).

Anda melakukan kalibrasi menggunakan mikrometer panggung — preparat khusus dengan skala yang akurat di atasnya (sering $1\ \text{mm}$ dibagi menjadi $100$ bagian, sehingga setiap bagian bernilai $10\ \text{µm}$). Selaraskan kedua skala, hitung berapa banyak pembagian gratikula yang muat pada panjang yang diketahui, lalu bagilah. Setelah dikalibrasi, Anda dapat mengganti dengan spesimen dan mengukurnya dengan gratikula.

Dua skala sejajar: gratikula okuler bertanda 0 hingga 100 di atas mikrometer meja bertanda dalam mikrometer di bawah, dengan kalibrasi telah dihitung
Kalibrasi gratikula dengan menjajarkannya dengan skala yang diketahui dari mikrometer meja

Resolusi dan pembesaran

Kedua kata ini mudah tertukar. Penguji memberikan nilai atas perbedaan keduanya.

  • Pembesaran adalah berapa kali gambar lebih besar daripada objeknya.
  • Resolusi adalah jarak terkecil antara dua titik yang masih memungkinkan Anda melihatnya sebagai dua titik terpisah.

Membuat gambar lebih besar tidak selalu menampilkan lebih banyak detail. Melewati batas tertentu, Anda hanya akan mendapatkan gambar yang lebih besar namun buram. Resolusi menetapkan batas nyata pada detail.

Mikroskop cahaya memiliki resolusi lebih rendah karena cahaya memiliki panjang gelombang yang cukup panjang. Mikroskop elektron menggunakan sinar elektron menggantikan cahaya. Elektron memiliki panjang gelombang jauh lebih pendek, sehingga resolusinya jauh lebih tinggi dan Anda dapat melihat struktur sangat kecil di dalam sel. Ada dua jenis: pemindaian (menampilkan permukaan dalam 3D) dan transmisi (melewati elektron melalui irisan tipis untuk menampilkan detail bagian dalam).

Dua titik berdekatan tampak sebagai satu bintik kabur di bawah mikroskop cahaya tetapi sebagai dua titik terpisah di bawah mikroskop elektron
Resolusi: mikroskop cahaya mengaburkan dua titik yang sangat berdekatan menjadi satu; mikroskop elektron, dengan panjang gelombangnya yang lebih pendek, memisahkannya menjadi dua
Explore · ⁨Jelajahi⁩

Microscope decision lab · ⁨Laboratorium keputusan mikroskop⁩

Choose the right microscopy idea from what the student wants to see. · ⁨Pilih ide mikroskopi yang tepat dari apa yang ingin dilihat siswa.⁩

Vocabulary · ⁨Kosa kata⁩ Train · ⁨Latih⁩
English Bahasa Indonesia
microscope/ˈmaɪkrəskəʊp/ mikroskop
light microscope/laɪt ˈmaɪkrəskəʊp/ mikroskop cahaya
specimen/ˈspesɪmən/ spesimen
temporary preparation/ˈtemprəri ˌprepəˈreɪʃn/ persediaan sementara
slide/slaɪd/ geser
stain/steɪn/ pewarnaan
cover slip/ˈkʌvə slɪp/ tutup sediaan
magnification/ˌmæɡnɪfɪˈkeɪʃn/ pembesaran
micrometre/ˈmaɪkrəʊmiːtə/ mikrometer
nanometre/ˌnænəʊˈmiːtə/ nanometer
chloroplast/ˈklɔːrəʊplæst/ kloroplas
photomicrograph/ˌfəʊtəʊˈmaɪkrəɡræf/ foto mikroskop
electron micrograph/ɪˈlektrɒn ˈmaɪkrəɡræf/ elektron mikrograf
eyepiece graticule/ˈaɪpiːs ˈɡrætɪkjuːl/ gratikul okular
calibrate/ˈkælɪbreɪt/ kalibrasi
stage micrometer/steɪdʒ maɪˈkrɒmɪtə/ mikrometer skrin
resolution/ˌrezəˈluːʃn/ resolusi
wavelength/ˈweɪvleŋθ/ panjang gelombang
electron microscope/ɪˈlektrɒn ˈmaɪkrəskəʊp/ mikroskop elektron
electron/ɪˈlektrɒn/ elektron
scanning/ˈskænɪŋ/ memindai
transmission/trænˈsmɪʃn/ transmisi
eukaryotic cell/ˌjuːkərɪˈɒtɪk sel/ sel eukariot
nucleus/ˈnjuːklɪəs/ inti sel
organelle/ˌɔːɡəˈnel/ organel
1.2

Eukaryotic cells and their organelles · ⁨Sel eukariotik dan organelnya⁩

Syllabus · ⁨Silabus⁩
English
  1. recognise organelles and other cell structures found in eukaryotic cells and outline their structures and functions, limited to: • cell surface membrane • nucleus, nuclear envelope and nucleolus • rough endoplasmic reticulum • smooth endoplasmic reticulum • Golgi body (Golgi apparatus or Golgi complex) • mitochondria (including the presence of small circular DNA) • ribosomes (80S in the cytoplasm and 70S in chloroplasts and mitochondria) • lysosomes • centrioles and microtubules • cilia • microvilli • chloroplasts (including the presence of small circular DNA) • cell wall • plasmodesmata • large permanent vacuole and tonoplast of plant cells
  2. describe and interpret photomicrographs, electron micrographs and drawings of typical plant and animal cells
  3. compare the structure of typical plant and animal cells
  4. state that cells use ATP from respiration for energy-requiring processes
  5. outline key structural features of a prokaryotic cell as found in a typical bacterium, including: • unicellular • generally 1–5 μm diameter • peptidoglycan cell walls • circular DNA • 70S ribosomes • absence of organelles surrounded by double membranes
  6. compare the structure of a prokaryotic cell as found in a typical bacterium with the structures of typical eukaryotic cells in plants and animals
  7. state that all viruses are non-cellular structures with a nucleic acid core (either DNA or RNA) and a capsid made of protein, and that some viruses have an outer envelope made of phospholipids
Bahasa Indonesia
  1. kenali organel dan struktur sel lainnya yang ditemukan di sel eukariotik dan uraikan struktur serta fungsinya, terbatas pada: • membran permukaan sel • nukleus, selubung nukleus, dan nukleolus • retikulum endoplasma kasar • retikulum endoplasma halus • badan Golgi (aparat Golgi atau kompleks Golgi) • mitokondria (termasuk keberadaan DNA sirkular kecil) • ribosom (80S di sitoplasma dan 70S di kloroplas dan mitokondria) • lisosom • sentriol dan mikrotubulus • silia • mikrovili • kloroplas (termasuk keberadaan DNA sirkular kecil) • dinding sel • plasmodesmata • vakuola permanen besar dan tonoplast pada sel tumbuhan
  2. deskripsikan dan tafsirkan foto mikroskopis, foto mikroskop elektron, dan gambar sel tumbuhan dan hewan yang khas
  3. bandingkan struktur sel tumbuhan dan hewan yang khas
  4. nyatakan bahwa sel menggunakan ATP dari respirasi untuk proses yang membutuhkan energi
  5. uraikan fitur struktural utama dari sel prokariotik seperti yang ditemukan pada bakteri tipikal, termasuk: • uniseluler • umumnya berdiameter 1–5 μm • dinding sel peptidoglikan • DNA sirkular • ribosom 70S • ketiadaan organel yang dikelilingi oleh membran ganda
  6. bandingkan struktur sel prokariotik seperti yang ditemukan pada bakteri tipikal dengan struktur sel eukariotik tipikal pada tumbuhan dan hewan
  7. nyatakan bahwa semua virus adalah struktur non-seluler dengan inti asam nukleat (baik DNA maupun RNA) dan kapsid yang terbuat dari protein, serta beberapa virus memiliki selubung luar yang terdiri dari fosfolipid

Source: Cambridge International syllabus · ⁨Sumber: Silabus Cambridge International⁩

English

Plant and animal cells are eukaryotic cells 真核细胞: their DNA is kept inside a nucleus 细胞核. Inside the cell are many small parts called organelles 细胞器, each with its own job. The jelly-like fluid around them is the cytoplasm 细胞质.

In a photomicrograph or electron micrograph you identify organelles by their shape, size and position; in a drawing you show their outlines and label them.

Organelle Structure Function
cell surface membrane 细胞膜 thin layer around the cell controls what enters and leaves the cell
nucleus large, surrounded by a nuclear envelope 核膜 (a double membrane with holes); contains a nucleolus 核仁 holds the DNA; controls the cell; the nucleolus makes ribosomes
rough endoplasmic reticulum 粗面内质网 (rough ER) sheets of membrane with ribosomes on the surface makes and transports proteins 蛋白质 (for example antibodies 抗体)
smooth endoplasmic reticulum 滑面内质网 (smooth ER) sheets of membrane, no ribosomes makes lipids 脂质
Golgi body 高尔基体 stack of flat membrane sacs changes and packs proteins and lipids into vesicles 囊泡 for secretion 分泌
mitochondria 线粒体 oval, with a folded inner membrane; has small circular DNA site of respiration 呼吸作用 — releases energy 能量 as ATP
ribosomes 核糖体 very small; $80\text{S}$ in the cytoplasm, $70\text{S}$ in chloroplasts and mitochondria join amino acids 氨基酸 to synthesise 合成 proteins
lysosomes 溶酶体 small sacs of enzymes 酶 break down old organelles and waste
centrioles 中心粒 and microtubules 微管 small tubes made of protein help move chromosomes and form the cell's "skeleton"
cilia 纤毛 tiny hairs on the cell surface that beat move fluid or move the cell
microvilli 微绒毛 tiny folds of the cell surface membrane increase surface area for absorption 吸收
chloroplasts (plants) green, with stacked membranes; has small circular DNA site of photosynthesis 光合作用
cell wall 细胞壁 (plants) strong outer layer of cellulose 纤维素 supports and protects the cell; stops it bursting
plasmodesmata 胞间连丝 (plants) tiny channels through the cell walls link the cytoplasm of neighbouring cells
large permanent vacuole 液泡 (plants) big sac of watery fluid, with a membrane called the tonoplast 液泡膜 stores water and keeps the cell firm

Cells use ATP made in respiration as their energy supply for every job that needs energy, such as making proteins, moving things and dividing.

Comparing plant and animal cells

Feature Plant cell Animal cell
cell wall present (cellulose) absent
chloroplasts present absent
large permanent vacuole present absent (only small, temporary ones)
centrioles absent in most present
shape fixed and regular rounder and more flexible

Both have a cell surface membrane, cytoplasm, a nucleus, mitochondria, ribosomes, ER and a Golgi body.

Bahasa Indonesia

Sel tumbuhan dan hewan adalah sel eukariotik: DNA mereka disimpan di dalam nukleus. Di dalam sel terdapat banyak bagian kecil yang disebut organel, masing-masing memiliki tugasnya sendiri. Cairan seperti jelly di sekitarnya adalah sitoplasma.

Diagram berlabel sel hewan menunjukkan nukleus, mitokondria, retikulum endoplasma, badan Golgi, ribosom, dan organel lainnya
Sel hewan umum dan organel-organelnya

Diagram berlabel sel tumbuhan menunjukkan dinding sel, kloroplas, vakuola sentral besar, dan nukleus *Sel tumbuhan juga memiliki dinding sel, kloroplas, dan vakuola besar

Dalam fotomicrograph atau mikrograf elektron, Anda mengidentifikasi organel berdasarkan bentuk, ukuran, dan posisinya; dalam gambar sketsa, Anda menunjukkan konturnya dan memberinya label.

Organel Struktur Fungsi
membran permukaan sel lapisan tipis di sekitar sel mengontrol apa yang masuk dan keluar dari sel
nukleus besar, dikelilingi oleh selubung nuklear (membran ganda dengan lubang); berisi nukleolus menyimpan DNA; mengontrol sel; nukleolus membuat ribosom
retikulum endoplasma kasar (REK) lembaran membran dengan ribosom di permukaannya membuat dan mengangkut protein (contohnya antibodi)
retikulum endoplasma halus (REF) lembaran membran, tanpa ribosom membuat lipid
Badan Golgi tumpukan kantung membran datar mengubah dan mengemas protein serta lipid ke dalam vesikel untuk sekresi
mitokondria oval, dengan membran dalam berlipat; memiliki DNA sirkular kecil tempat respirasi — melepaskan energi sebagai ATP
ribosom sangat kecil; $80\text{S}$ di sitoplasma, $70\text{S}$ di kloroplas dan mitokondria menyambungkan asam amino untuk mensintesis protein
lisosom kantung kecil berisi enzim memecah organel tua dan sisa-sisa
sentriol dan mikrotubulus tabung kecil yang terbuat dari protein membantu pergerakan kromosom dan membentuk "rangka" sel
silium rambut-rambut kecil di permukaan sel yang berdenyut menggerakkan cairan atau menggerakkan sel
mikrovili lipatan-lipatan kecil pada membran permukaan sel meningkatkan luas permukaan untuk penyerapan
kloroplas (tumbuhan) hijau, dengan membran bertumpuk; memiliki DNA sirkular kecil tempat fotosintesis
dinding sel (tumbuhan) lapisan luar kuat dari selulosa menopang dan melindungi sel; mencegahnya pecah
plasmodesmata (tumbuhan) saluran-saluran kecil menembus dinding sel menghubungkan sitoplasma sel tetangga
vakuola permanen besar (tumbuhan) kantung besar berisi cairan air, dengan membran yang disebut tonoplast menyimpan air dan menjaga kekakuan sel

Sel menggunakan ATP yang dibuat dalam respirasi sebagai sumber energinya untuk setiap pekerjaan yang memerlukan energi, seperti pembuatan protein, pergerakan benda, dan pembelahan.

Membandingkan sel tumbuhan dan hewan

Ciri Sel tumbuhan Sel hewan
dinding sel ada (selulosa) tidak ada
kloroplas ada tidak ada
vakuola permanen besar ada tidak ada (hanya yang kecil dan sementara)
sentriol tidak ada pada sebagian besar ada
bentuk tetap dan teratur lebih bulat dan lebih fleksibel

Keduanya memiliki membran permukaan sel, sitoplasma, nukleus, mitokondria, ribosom, RE, dan Badan Golgi.

Explore · ⁨Jelajahi⁩

Explore an animal cell · ⁨Jelajahi sel hewan⁩

Tap each numbered part to check you know its job — the same organelles as the table above. · ⁨Ketuk setiap bagian bernomor untuk memeriksa pemahaman Anda tentang fungsinya — organel yang sama seperti tabel di atas.⁩

Vocabulary · ⁨Kosa kata⁩ Train · ⁨Latih⁩
English Bahasa Indonesia
cell/sel/ sel
protein/ˈprəʊtiːn/ protein
antibody/ˈæntɪbɒdi/ antibodi
smooth endoplasmic reticulum/smuːð ˌendəʊˈplæzmɪk reˈtɪkjʊləm/ retikulum endoplasma halus
lipid/ˈlɪpɪd/ lipid
Golgi body/ˈɡɒlɡɪ ˈbɒdi/ Badan Golgi
vesicle/ˈvesɪkl/ vesikel
secretion/sɪˈkriːʃn/ pelepasan
mitochondria/ˌmaɪtəˈkɒndrɪə/ mitokondria
respiration/ˌrespɪˈreɪʃn/ respirasi
energy/ˈenədʒi/ tenaga
ribosome/ˈriːbəʊsəʊm/ ribosom
amino acid/əˈmiːnəʊ ˈæsɪd/ asam amino
synthesise/ˈsɪnθəsaɪz/ mensintesis
lysosome/ˈlaɪsəʊsəʊm/ lisosom
enzyme/ˈenzaɪm/ enzim
centriole/ˈsentrɪəʊl/ sentriol
microtubule/ˌmaɪkrəʊˈtjuːbjuːl/ mikrotubulus
cilia/ˈsɪlɪə/ silis
microvilli/ˈmaɪkrəʊvɪlaɪ/ mikrovili
absorption/əbˈsɔːpʃn/ penyerapan
photosynthesis/ˌfəʊtəʊˈsɪnθəsɪs/ fotosintesis
cell wall/sel wɔːl/ dinding sel
cellulose/ˈseljuːləʊs/ selulosa
plasmodesmata/ˌplæzməʊdˈsmɑːtə/ plasmodesmata
vacuole/ˈvækjuːəʊl/ vakuola
tonoplast/ˈtɒnəplæst/ tonoplast
prokaryotic cell/ˌprɒkərɪˈɒtɪk sel/ sel prokariot
bacterium/bækˈtɪərɪəm/ bakteri
unicellular/ˌjuːnɪˈseljʊlə/ uniseluler
peptidoglycan/ˈpeptɪdɒɡlɪkən/ peptidoglikan
1.2

Prokaryotic cells (bacteria) · ⁨Sel prokariotik (bakteri)⁩

English

A prokaryotic cell 原核细胞, such as a bacterium 细菌, is much smaller and simpler than a eukaryotic cell. Its key features are:

  • unicellular 单细胞 — it is a single cell.
  • generally $1$–$5\ \text{µm}$ across.
  • a cell wall made of peptidoglycan 肽聚糖 (not cellulose).
  • circular DNA lying free in the cytoplasm — there is no nucleus.
  • $70\text{S}$ ribosomes (smaller than the $80\text{S}$ ones in the cytoplasm of eukaryotes).
  • no organelles surrounded by a double membrane — so no nucleus, no mitochondria and no chloroplasts.

Comparing prokaryotic and eukaryotic cells

Feature Prokaryotic cell Eukaryotic cell
size about $1$–$5\ \text{µm}$ about $10$–$100\ \text{µm}$
DNA circular, free in cytoplasm linear, inside a nucleus
nucleus none present
double-membrane organelles none mitochondria (and chloroplasts in plants)
ribosomes $70\text{S}$ $80\text{S}$ (with $70\text{S}$ inside mitochondria and chloroplasts)
cell wall peptidoglycan cellulose (plants) or none (animals)
Bahasa Indonesia

Sebuah sel prokariotik, seperti bakteri, jauh lebih kecil dan sederhana daripada sel eukariotik. Fitur utamanya adalah:

  • uniseluler — ia adalah satu sel tunggal.
  • umumnya $1$–$5\ \text{µm}$ melintang.
  • dinding sel yang terbuat dari peptidoglikan (bukan selulosa).
  • DNA sirkular yang bebas di sitoplasma — tidak ada nukleus.
  • $70\text{S}$ ribosom (lebih kecil daripada $80\text{S}$ ones in the cytoplasm of eukaryotes).
  • tidak ada organel yang dibungkus membran ganda — jadi tidak ada nukleus, tidak ada mitokondria, dan tidak ada kloroplas.

Diagram berlabel sel prokariotik menunjukkan kapsul, dinding sel, membran plasma, DNA sirkular bebas (nukleoid), plasmid, ribosom, pili, dan flagelum *Sel prokariotik: DNA sirkular (nukleoid) berada bebas, tanpa nukleus dan tanpa organel bermembran ganda

Membandingkan sel prokariotik dan eukariotik

Ciri Sel prokariotik Sel eukariotik
ukuran sekitar $1$–$5\ \text{µm}$ sekitar $10$–$100\ \text{µm}$
DNA sirkular, bebas di sitoplasma linear, di dalam nukleus
inti sel tidak ada ada
organel ber membran ganda tidak ada mitokondria (dan kloroplas pada tumbuhan)
ribosom $70\text{S}$ $80\text{S}$ (dengan $70\text{S}$ di dalam mitokondria dan kloroplas)
dinding sel peptidoglikan selulosa (tumbuhan) atau tidak ada (hewan)
Explore · ⁨Jelajahi⁩

Explore a bacterial cell · ⁨Jelajahi sel bakteri⁩

A prokaryote is smaller and simpler. Tap each part — notice there is no nucleus and no double-membrane organelles. · ⁨Prokariot lebih kecil dan sederhana. Ketuk setiap bagian — perhatikan bahwa tidak ada nukleus dan tidak ada organel bermembran ganda.⁩

Vocabulary · ⁨Kosa kata⁩ Train · ⁨Latih⁩
English Bahasa Indonesia
cytoplasm/ˈsaɪtəplæzəm/ sitoplasma
cell surface membrane/sel ˈsɜːfɪs ˈmembreɪn/ membran permukaan sel
nuclear envelope/ˈnjuːklɪə ˈenvələʊp/ selubung inti
nucleolus/ˌnjuːklɪˈəʊləs/ nukleolus
rough endoplasmic reticulum/rʌf ˌendəʊˈplæzmɪk reˈtɪkjʊləm/ retikulum endoplasma kasar
1.2

Viruses · ⁨Virus⁩

English

All viruses 病毒 are non-cellular 非细胞 — they are not made of cells at all. Each virus is built from just two or three parts:

  • a core of nucleic acid 核酸, which is either DNA or RNA (never both).
  • a protein coat around the core called a capsid 衣壳.
  • in some viruses, an outer envelope 包膜 made of phospholipids 磷脂.

A virus has no cytoplasm, no organelles and no ribosomes. It cannot respire or make its own proteins. It can only copy itself inside a living host 宿主 cell, so it sits at the edge of what we call "living".

Bahasa Indonesia

Semua virus adalah non-seluler — mereka sama sekali tidak tersusun dari sel. Setiap virus dibangun hanya dari dua atau tiga bagian:

  • inti asam nukleat, yang berupa DNA atau RNA saja (tidak pernah keduanya).
  • lapisan protein di sekitar inti yang disebut kapsid.
  • pada beberapa virus, terdapat selubung luar yang tersusun dari fosfolipid.
Mikrograf elektron fag: kepala bulat pada ekor lurus, dengan bilah skala 100 nm
Virus nyata, diperbesar sangat jauh. Kepala bulat adalah kapsid protein yang membungkus inti asam nukleat; ekornya menyuntikkan asam nukleat tersebut ke dalam bakteri. Perhatikan bilah skala — seluruh virus berukuran sekitar 100 nm, jauh lebih kecil dari sel apa pun

Diagram virus umum: untai asam nukleat yang melilit di dalam kapsid protein, dikelilingi oleh selubung lipid yang ditumbuhi duri glikoprotein *Virus umum: asam nukleat di dalam kapsid protein, dengan selubung lipid pada beberapa virus

Virus tidak memiliki sitoplasma, organel, maupun ribosom. Ia tidak dapat respirasi atau membuat proteinnya sendiri. Ia hanya dapat menyalin dirinya di dalam sel inang hidup, sehingga berada di batas definisi "hidup" yang kita kenal.

Explore · ⁨Jelajahi⁩

Explore a virus · ⁨Jelajahi virus⁩

A virus is non-cellular — just a few parts. Tap each one: there is no cytoplasm, no organelles and no ribosomes. · ⁨Virus bersifat non-seluler — hanya terdiri dari beberapa bagian. Ketuk salah satunya: tidak ada sitoplasma, tidak ada organel, dan tidak ada ribosom.⁩

Vocabulary · ⁨Kosa kata⁩ Train · ⁨Latih⁩
English Bahasa Indonesia
virus/ˈvaɪrəs/ virus
non-cellular/nɒn ˈseljʊlə/ tidak berstruktur sel
nucleic acid/njuːˈklɪɪk ˈæsɪd/ asam nukleat
capsid/ˈkæpsɪd/ kapsid
envelope/ˈenvələʊp/ envelope
phospholipid/ˈfɒsfəlɪpɪd/ fosfolipid
host/həʊst/ inang
1.2

Exam tips · ⁨Tips ujian⁩

English
  • Magnification $=$ image size $\div$ actual size — convert units first ($\text{mm} \leftrightarrow \mu\text{m} \leftrightarrow \text{nm}$), then rearrange for whichever is unknown.
  • Distinguish magnification (how many times larger) from resolution (smallest distance still seen as two points); electron microscopes resolve more because electrons have a shorter wavelength.
  • Give each organelle a structure + function pair (e.g. mitochondrion: folded inner membrane → aerobic respiration).
  • State the prokaryote vs eukaryote differences exactly: no nucleus, smaller (70S) ribosomes, no membrane-bound organelles, circular DNA.
  • Viruses are non-living — describe them only by capsid, genetic material and (sometimes) an envelope.
Bahasa Indonesia
  • Perbesaran $=$ ukuran gambar $\div$ ukuran sebenarnya — konversikan satuan terlebih dahulu ($\text{mm} \leftrightarrow \mu\text{m} \leftrightarrow \text{nm}$), lalu susun ulang untuk variabel mana pun yang belum diketahui.
  • Bedakan perbesaran (seberapa kali lebih besar) dari resolusi (jarak terkecil yang masih terlihat sebagai dua titik); mikroskop elektron memiliki resolusi lebih tinggi karena elektron memiliki panjang gelombang yang lebih pendek.
  • Berikan setiap organel pasangan struktur + fungsi (misalnya mitokondria: membran dalam berlipat → respirasi aerobik).
  • Nyatakan perbedaan prokariot vs eukariot secara tepat: tidak ada inti, ribosom lebih kecil (70S), tidak ada organel bermembran, DNA berbentuk sirkular.
  • Virus adalah bukan makhluk hidup — deskripsikan hanya berdasarkan kapsid, materi genetik, dan (kadang-kadang) selubung.

Interactive lessons on this topic · ⁨Pelajaran interaktif untuk topik ini⁩

Work through it step by step, with instant-check exercises. · ⁨Kerjakan langkah demi langkah, dengan latihan pengecekan instan.⁩

Past Papers · ⁨Soal-Soil Masa Lalu⁩

More topics in A-Level Biology · ⁨Biologi A-Level⁩ · ⁨Topik lain dalam A-Level Biology · ⁨Biologi A-Level⁩⁩

Log in or create account · ⁨Masuk atau buat akun⁩

IGCSE, A-Level & AP