Écoute

L'Écoute compte 40 questions en environ 30 minutes, et l'enregistrement est joué une seule fois. Les quatre parties deviennent progressivement plus difficiles de manière prévisible, donc sachez laquelle vous êtes en train de faire.

• Les parties 1 et 2 sont les éléments que vous ne pouvez pas vous permettre de négliger. Si vous visez le niveau 6.5, vous devriez perdre presque rien avant la question 20.
• La partie 3 est là où un distractor 干扰项 cause le plus de dégâts, car un orateur dit quelque chose, un autre le corrige, et la réponse est la correction.
• La partie 4 n'a pas de deuxième orateur pour signaler un changement de sujet, donc les signposting 路标词 dans le langage sont tout ce que vous avez : premièrement, passer maintenant à, le point clé ici.

On vous donne le temps de lire les questions de chaque section avant qu'elle ne joue. L'IELS appelle cela le temps de préparation 审题时间, et c'est une partie du test, pas une courtoisie. Ce temps est la source unique de points faciles, et la plupart des candidats le gaspillent.

• Prédisez la catégorie grammaticale 词性. The tour leaves at ______ nécessite une heure. Bring a ______ nécessite un nom. The museum is ______ on Mondays nécessite un adjectif. Savoir quel type de mot vous attendez constitue la majeure partie du travail.
• Soulignez la limite de mots dans l'instruction. NO MORE THAN TWO WORDS AND/OR A NUMBER signifie qu'une réponse de trois mots est fausse même si elle est vraie. Cette règle est appliquée strictement, et elle coûte plus de points que de mal entendre.
• Soulignez les mots qui ne peuvent pas changer. Un nom, un chiffre ou une date sera prononcé tel qu'il est écrit. Tout le reste sera paraphrased 同义改写 — l'enregistrement utilise rarement les selon les propres termes de la question, et un candidat qui écoute ne les entend pas.
• Déplacez votre regard vers la question suivante dès que vous avez écrit une réponse. L'enregistrement ne ne s'arrête pas, et une question manquée coûte généralement deux points.

Ce sont là où les points sont effectivement perdus, et chacun d'eux est évitable.

• Les quatre parties deviennent plus difficiles le long d'un axe — le register 语域 passe du quotidien à l'académique — et le vocabulaire suit cette évolution.
• L'orthographe doit être correcte. Une bonne réponse mal orthographiée vaut zéro point. British et American les orthographes sont toutes deux acceptées (organise / organize, centre / centre).
• Les pluriels sont marqués strictement. Si l'enregistrement dit two tickets, alors ticket est faux. Écoutez le -s final ; le mandarin n'a pas de consonne finale là, donc il est facile de le manquer.
• Copiez la grammaire de la lacune. Si la phrase se lit the museum has three ______, la réponse doit être au pluriel, que vous ayez entendu le -s ou non.
• Nombres : thirteen et thirty forment le couple classique — l'accent tonique se déplace sur la deuxième syllabe dans thirteen. Les dates peuvent s'écrire 21 March ou March 21 ; les deux sont acceptés.
• Lettres : les noms sont épeltés à vitesse normale. Entraînez-vous avec les paires que les candidats chinois confondent — G et J, M et N, S et F, et les voyelles E, I et A.
• Écrivez la réponse exactement comme vous l'entendez. Ne la « perfectionnez » pas en phrase complète.

• Avant qu'il ne commence, repérez le nord et fixez votre orientation. L'orateur décrira le parcours comme si quelqu'un le parcourait.
• Apprenez le petit ensemble de mots de position et utilisez-les activement : opposite, adjacent to, at the far end of, on your left as you come in, beyond, between … and …, a short way past.
• L'orateur progresse par ordre, donc les étiquettes suivent cet ordre aussi. Si vous en perdez une, sautez à la suivante repère plutôt que de relire la carte.
• Sur un diagramme d'une machine ou d'un processus, la description suit presque toujours la direction dans laquelle le matériau se déplace.

• Le distractor est mentionné en premier. Presque chaque élément à choix multiple des Parties 3 et 4 nomme deux des trois options dans l'enregistrement. Celle qui est dite en premier est généralement celle qui est rejetée : I thought about doing the survey first, but actually the reading has to come first.
• Écoutez les signaux de correction : actually, in fact, although, I'd say rather, on second thoughts, mind you. Ce qui suit constitue la réponse.
• Un synonyme 同义词 dans l'enregistrement est la norme, pas l'exception.
• Dans une tâche d'association, lisez toutes les options d'abord et regroupez celles qui signifient à peu près la même chose — ce sont ces deux-là que l'élément teste.
• Une option qui reprend les propres termes de la question est généralement fausse, car la réponse est toujours paraphrasée.

• Ne jamais s'arrêter pour corriger une réponse manquante. Vous en perdrez aussi la suivante. Laissez-la vide, continuez, et revenez-y pendant le temps de vérification.
• Devinez chaque espace vide. Il n'y a pas de pénalité pour une mauvaise réponse, donc un espace vide est un point que vous avez choisi de céder.
• Sur papier, utilisez les 10 minutes de transfert pour vérifier l'orthographe et les pluriels, pas pour revoir vos réponses. Sur ordinateur, vous avez 2 minutes et les mêmes conseils s'appliquent.
• Entraînez-vous avec l'enregistrement joué une seule fois, sans pause ni retour arrière. S'entraîner d'une autre façon entraîne une compétence que le test ne mesure pas.
• Sources, vérifiées le 19 septembre 2026 : Format d'écoute, Barème détaillé.