IGCSE, A-Level & AP IGCSE, A-Level & AP Sheet preview · ⁨Pratinjau lembar kerja⁩

Present: Communication and the AP Portfolio · ⁨Sajikan: Komunikasi dan Portofolio AP⁩

AP 2-D Art and Design · ⁨AP Seni dan Desain 2-D⁩ · Topic 6 · ⁨Topik 6⁩

View Slides · ⁨Lihat Salindia⁩ Train · ⁨Latih⁩
Video lesson for this topic · ⁨Pelajaran video untuk topik ini⁩ Open the video page · ⁨Buka halaman video⁩
7:33

Sajikan: Komunikasi dan Portofolio AP

Anda telah melihat ketiga karya ini sebelumnya — tetapi hampir pasti bukan di sebuah museum. Anda bertemu mereka seperti saat Anda bertemu sekarang: sebagai gambar di layar. Seseorang…

English narration · English + 中文 subtitles burned in · ⁨Narasi bahasa Inggris · Subtitle bahasa Inggris + 中文 disematkan langsung⁩

6.1

The AP 2-D Art and Design Portfolio · ⁨Portofolio Seni dan Desain AP 2-D⁩
Syllabus · ⁨Silabus⁩
English

Focus: The AP exam is a portfolio, not a written test. It has two sections that are submitted digitally. (CED Big Idea 3)

  • The Sustained Investigation section: 15 images showing inquiry, practice, experimentation, and revision, plus written evidence.
  • The Selected Works section: 5 works that best show your 2-D skills and synthesis, with written information.
  • Works may be physical or digital, but all are submitted as digital images (and short video where relevant).
  • There is no written exam and no timed section — the portfolio is built across the whole course.
  • Both sections are scored against the College Board scoring guidelines.
Bahasa Indonesia

Fokus: Ujian AP adalah portofolio, bukan tes tertulis. Portofolio memiliki dua bagian yang dikirimkan secara digital. (CED Big Idea 3)

  • Bagian Investigasi Berkelanjutan: 15 gambar yang menunjukkan inkuiri, praktik, eksperimen, dan revisi, beserta bukti tertulis.
  • Bagian Karya Terpilih: 5 karya yang paling baik menunjukkan keterampilan 2-D dan sintesis Anda, bersama dengan informasi tertulis.
  • Karya dapat berupa fisik atau digital, tetapi semuanya dikirim sebagai gambar digital (dan video pendek jika relevan).
  • Tidak ada ujian tertulis dan tidak ada bagian berbatas waktu — portofolio dibangun sepanjang seluruh kursus.
  • Kedua bagian dinilai berdasarkan panduan penilaian College Board.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Sumber: Deskripsi Kursus dan Ujian College Board AP⁩

English

Big Idea 3 is about presenting your work. The AP exam is a portfolio 作品集 — not a written test. It has two sections, both submitted digitally.

  • The Sustained Investigation 持续探究 section: 15 images showing inquiry, practice, experimentation, and revision, plus written evidence.
  • The Selected Works 精选作品 section: 5 works that best show your 2-D skills, with written information.
  • Works may be physical or digital, but all are submitted as digital images. There is no timed exam — the portfolio is built across the whole course.
Bahasa Indonesia

Ide Besar 3 berkaitan dengan memaparkan karya Anda. Ujian AP adalah sebuah portofolio — bukan ujian tertulis. Portofolio ini memiliki dua bagian, keduanya dikirim secara digital.

Portofolio 2-D memiliki dua bagian: Investigasi Berkelanjutan berisi 15 gambar dan 5 Karya Terpilih
Portofolio terdiri dari Investigasi Berkelanjutan (15 gambar) ditambah 5 Karya Terpilih, dikirim sebagai gambar digital
  • Bagian Investigasi Berkelanjutan: 15 gambar yang menunjukkan inkuiri, praktik, eksperimen, dan revisi, beserta bukti tertulis.
  • Bagian Karya Terpilih: 5 karya yang paling baik menunjukkan keterampilan 2-D Anda, disertai informasi tertulis.
  • Karya bisa berupa fisik atau digital, namun semuanya dikirim sebagai gambar digital. Tidak ada ujian berbatas waktu — portofolio dibangun sepanjang course.
Dua bagian dari portofolio Seni dan Desain AP 2-D
Investigasi Berkelanjutan (15 gambar, plus bukti tertulis) memiliki bobot lebih besar daripada Karya Terpilih (5 karya)
Vocabulary · ⁨Kosa kata⁩ Train · ⁨Latih⁩
English Bahasa Indonesia
portfolio/pɔːtˈfəʊlɪəʊ/ portofolio
Sustained Investigation/səˈsteɪnd ɪnˌvestɪˈɡeɪʃn/ Penyelidikan Berkelanjutan
6.2

Sustained Investigation: Images and Written Evidence · ⁨Investigasi Berkelanjutan: Gambar dan Bukti Tertulis⁩
Syllabus · ⁨Silabus⁩
English

Focus: The Sustained Investigation is judged on the inquiry and the practice, experimentation, and revision it shows. (CED 3.A/3.B)

  • Submit 15 images — works and process documentation that show the investigation over time.
  • Provide written evidence: identify the questions that guided the investigation, and describe how the work shows practice, experimentation, and revision.
  • Images should tell the story of the inquiry, not just show finished pieces.
  • Detail images and in-progress shots are allowed and often helpful.
  • Clear writing (within the character limit) makes the investigation easy to follow.
Bahasa Indonesia

Fokus: Penyelidikan Berkelanjutan dinilai berdasarkan inquiry dan praktik, eksperimen, dan revisi yang ditunjukkannya. (CED 3.A/3.B)

  • Kirim 15 gambar — karya dan dokumentasi proses yang menunjukkan investigasi dari waktu ke waktu.
  • Sediakan bukti tertulis: identifikasi pertanyaan yang membimbing penyelidikan, dan deskripsikan bagaimana karya menunjukkan praktik, eksperimen, dan revisi.
  • Gambar harus menceritakan proses penyelidikan, bukan sekadar menampilkan hasil akhir.
  • Gambar detail dan foto proses yang sedang berlangsung diperbolehkan dan sering kali membantu.
  • Tulisan yang jelas (dalam batas karakter) membuat penyelidikan mudah diikuti.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Sumber: Deskripsi Kursus dan Ujian College Board AP⁩

English

The Sustained Investigation is judged on the inquiry and the practice, experimentation, and revision it shows.

  • Submit 15 images — works and process documentation that show the investigation over time.
  • Provide written evidence 书面材料: identify the guiding questions 引导性问题, and describe how the work shows practice, experimentation, and revision.
  • Images should tell the story of the inquiry, not just show finished pieces. Detail and in-progress shots are allowed.
Bahasa Indonesia

Investigasi Berkelanjutan dinilai berdasarkan inkuiri serta praktik, eksperimen, dan revisi yang ditunjukkannya.

  • Kirim 15 gambar — karya dan dokumentasi proses yang menunjukkan investigasi dari waktu ke waktu.
  • Sediakan bukti tertulis: identifikasi pertanyaan panduan, dan jelaskan bagaimana karya menunjukkan praktik, eksperimen, dan revisi.
  • Gambar harus menceritakan inkuiri, bukan hanya menampilkan hasil akhir. Detail dan foto saat proses masih diperbolehkan.
6.3

Selected Works: Demonstrating Skills · ⁨Karya Terpilih: Menunjukkan Keterampilan⁩
Syllabus · ⁨Silabus⁩
English

Focus: The Selected Works section shows your best evidence of 2-D skills and synthesis of materials, processes, and ideas. (CED 3.D/3.E)

  • Submit 5 works (physical or digital) as high-quality images.
  • For each, give the materials, processes, and ideas used, plus the size.
  • These works are judged mainly on the skilful use of the elements and principles.
  • They do not have to belong to the sustained investigation.
  • Choose works that most clearly show control, decision-making, and synthesis.
Bahasa Indonesia

Fokus: Bagian Karya Terpilih menunjukkan bukti terbaik Anda tentang keterampilan 2-D dan sintesis bahan, proses, dan ide. (CED 3.D/3.E)

  • Kumpulkan 5 karya (fisik atau digital) dalam bentuk gambar berkualitas tinggi.
  • Untuk masing-masing, berikan bahan, proses, dan ide yang digunakan, serta ukurannya.
  • Karya-karya ini dinilai terutama berdasarkan penggunaan elemen dan prinsip secara terampil.
  • Mereka tidak harus merupakan bagian dari penyelidikan berkelanjutan.
  • Pilihlah karya yang paling jelas menunjukkan pengendalian, pengambilan keputusan, dan sintesis.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Sumber: Deskripsi Kursus dan Ujian College Board AP⁩

English

The Selected Works section shows your best evidence of 2-D skills 二维技能 and synthesis of materials, processes, and ideas.

  • Submit 5 works (physical or digital) as high-quality images.
  • For each, give the materials, processes, and ideas used, plus the size.
  • These works are judged mainly on the skilful use of the elements and principles; they need not belong to the sustained investigation.
Bahasa Indonesia

Bagian Karya Terpilih menunjukkan bukti terbaik Anda tentang keterampilan 2-D dan sintesis bahan, proses, dan ide.

  • Kumpulkan 5 karya (fisik atau digital) dalam bentuk gambar berkualitas tinggi.
  • Untuk masing-masing, berikan bahan, proses, dan ide yang digunakan, serta ukurannya.
  • Karya-karya ini dinilai terutama pada penggunaan unsur dan prinsip secara terampil; mereka tidak perlu berasal dari investigasi berkelanjutan.
Sebuah Karya Terpilih selesai: kerajinan, komposisi, dan keterampilan harus terbaca jelas dalam gambar yang dikirim
Sebuah Karya Terpilih selesai: kerajinan, komposisi, dan keterampilan harus terbaca jelas dalam gambar yang dikirim
Monet water lilies: karya terpilih memerlukan kerajinan dan penyajian yang jelas dalam gambar
Monet water lilies: karya terpilih memerlukan kerajinan dan penyajian yang jelas dalam gambar
Vocabulary · ⁨Kosa kata⁩ Train · ⁨Latih⁩
English Bahasa Indonesia
Selected Works/sɪˈlektɪd wɜːks/ Karya Terpilih
written evidence/ˈrɪtn ˈevɪdəns/ bukti tertulis
guiding questions/ˈɡaɪdɪŋ ˈkwestʃnz/ pertanyaan panduan
2-D skills/tuː diː skɪlz/ Keterampilan 2-D
character limits/ˈkærɪktə ˈlɪmɪts/ batas karakter
6.4

Writing About Your Work · ⁨Menulis Tentang Karya Anda⁩
Syllabus · ⁨Silabus⁩
English

Focus: Writing communicates your inquiry, processes, and ideas to viewers who cannot ask you questions. (CED 3.A/3.B/3.C)

  • Written evidence must fit within the College Board character limits — be concise and specific.
  • State the question(s) that guided the sustained investigation clearly.
  • Describe how the work shows practice, experimentation, and revision — use evidence.
  • For Selected Works, name the materials, processes, and ideas.
  • Write plainly; the reader should understand your intent from the words plus the images.
Bahasa Indonesia

Fokus: Tulisan mengkomunikasikan penyelidikan, proses, dan ide Anda kepada penonton yang tidak dapat mengajukan pertanyaan. (CED 3.A/3.B/3.C)

  • Bukti tertulis harus sesuai dengan batas karakter College Board — tetap ringkas dan spesifik.
  • Nyatakan pertanyaan yang membimbing penyelidikan berkelanjutan dengan jelas.
  • Jelaskan bagaimana karya tersebut menunjukkan praktik, eksperimen, dan revisi — gunakan bukti.
  • Untuk Karya Terpilih, sebutkan bahan, proses, dan ide.
  • Tulislah dengan sederhana; pembaca harus memahami niat Anda dari kata-kata beserta gambar.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Sumber: Deskripsi Kursus dan Ujian College Board AP⁩

English

Writing communicates your inquiry, processes, and ideas to viewers who cannot ask you questions.

  • Written evidence must fit within the College Board character limits 字数限制 — be concise and specific.
  • State the guiding question(s) of the sustained investigation clearly.
  • Describe how the work shows practice, experimentation, and revision — use evidence, not vague claims.
Bahasa Indonesia

Tulisan mengomunikasikan inkuiri, proses, dan ide Anda kepada penonton yang tidak dapat bertanya langsung kepada Anda.

  • Bukti tertulis harus sesuai dengan batas karakter College Board — tetap ringkas dan spesifik.
  • Nyatakan pertanyaan panduan dari investigasi berkelanjutan dengan jelas.
  • Jelaskan bagaimana karya menunjukkan praktik, eksperimen, dan revisi — gunakan bukti, bukan klaim samar.
Bukti tertulis dimulai dari catatan inkuiri: deskripsikan bahan, proses, dan ide dengan bahasa visual yang spesifik
Bukti tertulis dimulai dari catatan inkuiri: deskripsikan bahan, proses, dan ide dengan bahasa visual yang spesifik
6.5

Presentation and Image Quality · ⁨Penyajian dan Kualitas Gambar⁩
Syllabus · ⁨Silabus⁩
English

Focus: How work is presented affects how viewers interpret it — image quality is part of the grade. (CED 3.F)

  • Photograph work with even lighting, sharp focus, true colour, and no distracting background.
  • Crop images to the work; avoid glare, shadows, and keystoning (tilted edges).
  • Follow the required file formats and sizes; keep resolution high.
  • Consistent, clean presentation lets the readers see the work, not the photograph.
  • Poor images can hide real skill — good documentation protects your score.
Bahasa Indonesia

Fokus: Cara karya dipresentasikan mempengaruhi cara penonton menafsirkannya — kualitas gambar adalah bagian dari nilai. (CED 3.F)

  • Fotografi karya dengan pencahayaan merata, fokus tajam, warna asli, dan latar belakang yang tidak mengganggu.
  • Potong gambar agar hanya memuat karya; hindari silau, bayangan, dan distorsi sudut (keystoning).
  • Ikuti format dan ukuran file yang diperlukan; pertahankan resolusi tinggi.
  • Presentasi yang konsisten dan rapi memungkinkan pembaca melihat karya, bukan fotografinya.
  • Gambar yang buruk dapat menyembunyikan keterampilan sejati — dokumentasi yang baik melindungi nilai Anda.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Sumber: Deskripsi Kursus dan Ujian College Board AP⁩

English

How work is presented affects how viewers interpret it — image quality is part of the grade.

  • Photograph work with even lighting, sharp focus, true colour, and no distracting background.
  • Crop to the work; avoid glare, shadows, and tilted edges (keystoning 梯形失真).
  • Follow the required file formats and sizes; keep resolution 分辨率 high. Poor images can hide real skill.
Bahasa Indonesia

Cara karya disajikan mempengaruhi cara penonton menafsirkannya — kualitas gambar merupakan bagian dari nilai.

  • Foto karya dengan pencahayaan merata, fokus tajam, warna asli, dan latar belakang yang tidak mengganggu.
  • Potong gambar agar fokus pada karya; hindari silau, bayangan, dan tepi yang miring (keystoning).
  • Ikuti format dan ukuran file yang ditentukan; jaga resolusi tetap tinggi. Gambar buruk dapat menyembunyikan keterampilan sejati.
Explore · ⁨Jelajahi⁩

Helps or hurts your portfolio image? · ⁨Membantu atau merugikan kualitas gambar portofolio Anda?⁩

Good documentation lets the readers see your work clearly; poor images can hide real skill. · ⁨Dokumentasi yang baik memungkinkan pembaca melihat karya Anda dengan jelas; gambar yang buruk dapat menyembunyikan keahlian yang sebenarnya.⁩

Vocabulary · ⁨Kosa kata⁩ Train · ⁨Latih⁩
English Bahasa Indonesia
keystoning/ˈkiːstənɪŋ/ keystoning
resolution/ˌrezəˈluːʃn/ resolusi
scoring guidelines/ˈskɔːrɪŋ ˈɡaɪdlaɪnz/ pedoman penilaian
published or photographic sources/ˈpʌblɪʃt ɔː ˌfəʊtəˈɡræfɪk ˈsɔːsɪz/ sumber terbitan atau fotografi
cite/saɪt/ cite
integrity/ɪnˈteɡrɪti/ integritas
6.6

Understanding the Scoring Guidelines · ⁨Memahami Pedoman Penilaian⁩
Syllabus · ⁨Silabus⁩
English

Focus: Both portfolio sections are scored against published guidelines — knowing them helps you build the portfolio.

  • The Sustained Investigation is scored on inquiry and on evidence of practice, experimentation, and revision (and their visual relationships).
  • Selected Works are scored on 2-D skills and the synthesis of materials, processes, and ideas.
  • Readers use visual evidence in the work plus your writing to apply the criteria.
  • Scores use a rubric with described levels; the top levels show clear, sustained, well-integrated evidence.
  • Designing your work with the criteria in mind (not to a formula) leads to a stronger portfolio.
Bahasa Indonesia

Fokus: Kedua bagian portofolio dinilai berdasarkan pedoman yang dipublikasikan — mengetahuinya membantu Anda membangun portofolio.

  • Penyelidikan Berkelanjutan dinilai berdasarkan penyelidikan dan bukti praktik, eksperimen, dan revisi (serta hubungan visualnya).
  • Karya Terpilih dinilai berdasarkan keterampilan 2-D dan sintesis material, proses, dan ide.
  • Pembaca menggunakan bukti visual dalam karya ditambah tulisan Anda untuk menerapkan kriteria.
  • Nilai menggunakan rubrik dengan tingkat yang dijelaskan; tingkat tertinggi menunjukkan bukti yang jelas, berkelanjutan, dan terintegrasi dengan baik.
  • Merancang karya dengan kriteria dalam pikiran (bukan mengikuti rumus) menghasilkan portofolio yang lebih kuat.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Sumber: Deskripsi Kursus dan Ujian College Board AP⁩

English

Both sections are scored against published scoring guidelines 评分标准 — knowing them helps you build the portfolio.

  • The Sustained Investigation is scored on inquiry and on evidence of practice, experimentation, and revision.
  • Selected Works are scored on 2-D skills and the synthesis of materials, processes, and ideas.
  • Readers use visual evidence in the work plus your writing to apply the criteria. Design your work with the criteria in mind — not to a formula.
Bahasa Indonesia

Kedua bagian dinilai berdasarkan pedoman penilaian yang diterbitkan — memahaminya membantu Anda membangun portofolio.

  • Investigasi Berkelanjutan dinilai berdasarkan inkuiri dan bukti praktik, eksperimen, dan revisi.
  • Karya Terpilih dinilai berdasarkan keterampilan 2-D dan sintesis material, proses, dan ide.
  • Penilai menggunakan bukti visual dalam karya onClick tulisan Anda untuk menerapkan kriteria. Rancanglah karya dengan kriteria tersebut dalam pikiran — bukan sekadar mengikuti rumus.
6.7

Academic Integrity and Citing Sources · ⁨Integritas Akademik dan Pengutipan Sumber⁩
Syllabus · ⁨Silabus⁩
English

Focus: Portfolios must be your own work; using others' work without permission or citation is a serious violation.

  • Work based on published or photographic sources you did not take must move far beyond duplication and cite the source.
  • Never present another artist's work — or an AI-generated image — as your own.
  • Cite influences and references; acknowledging them shows integrity, not weakness.
  • The College Board can withhold scores for portfolios that violate integrity policies.
  • When in doubt, work from your own photos, observation, and imagination.
Bahasa Indonesia

Fokus: Portofolio harus merupakan karya sendiri; menggunakan karya orang lain tanpa izin atau sitasi merupakan pelanggaran serius.

  • Karya berdasarkan sumber terbitan atau foto yang tidak diambil sendiri harus jauh melampaui duplikasi dan mencantumkan sumber.
  • Jangan pernah menyajikan karya seniman lain — atau gambar hasil AI — sebagai milik Anda sendiri.
  • Sitasi pengaruh dan referensi; mengakuinya menunjukkan integritas, bukan kelemahan.
  • College Board dapat menahan nilai untuk portofolio yang melanggar kebijakan integritas.
  • Jika ragu, kerjakan berdasarkan foto, observasi, dan imajinasi sendiri Anda.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Sumber: Deskripsi Kursus dan Ujian College Board AP⁩

English

Portfolios must be your own work; using others' work without permission or citation is a serious violation.

  • Work based on published or photographic sources 参考来源 you did not create must move far beyond duplication and cite 注明出处 the source.
  • Never present another artist's work — or an AI-generated image — as your own.
  • Citing influences shows integrity 诚信, not weakness. When in doubt, work from your own photos, observation, and imagination.

Worked example (portfolio written evidence). For the Sustained Investigation you write a short statement about your inquiry and how the work developed. A strong statement links idea, materials, and change: "My inquiry asked how repetition can show the passing of time. I began with pencil grids, then moved to printmaking so I could repeat one image with small changes, revising the spacing in later prints to slow the visual rhythm." One or two sentences that connect idea → process → revision score far better than a description of the finished pictures alone.

Bahasa Indonesia

Portofolio harus merupakan karya anda sendiri; menggunakan karya orang lain tanpa izin atau pengutipan adalah pelanggaran berat.

  • Karya yang didasarkan pada sumber publikasi atau fotografi yang tidak Anda buat harus melampaui sekadar duplikasi dan mencantumkan sumbernya.
  • Jangan pernah menyajikan karya seniman lain — atau gambar hasil AI — sebagai milik Anda sendiri.
  • Mengutip pengaruh menunjukkan integritas, bukan kelemahan. Jika ragu, kerjakan berdasarkan foto, observasi, dan imajinasi Anda sendiri.

Contoh pengerjaan (bukti tertulis portofolio). Untuk Investigasi Berkelanjutan, Anda menulis pernyataan singkat tentang inkuiri dan bagaimana karya berkembang. Pernyataan yang kuat menghubungkan ide, bahan, dan perubahan: "Inkuiri saya menanyakan bagaimana pengulangan dapat menunjukkan berlalunya waktu. Saya memulai dengan grid pensil, lalu beralih ke sablon agar dapat mengulang satu gambar dengan sedikit perubahan, merevisi jarak pencetakan di tahap selanjutnya untuk memperlambat ritme visual." Satu atau dua kalimat yang menghubungkan ide → proses → revisi memberikan nilai jauh lebih baik daripada sekadar mendeskripsikan gambar-gambar hasil akhirnya saja.

6.7

Exam tips · ⁨Tips ujian⁩
English
  • Know the two sections: the sustained investigation (15 images) and selected works (5 works).
  • Use images for process, not only finished pieces, and name the guiding question in the writing.
  • Write specifically and within the character limits — point to visible evidence.
  • Photograph well: even light, true colour, avoid keystoning, and keep resolution high.
  • Keep it your own work: transform any sources far beyond copying and cite them.
Bahasa Indonesia
  • Pahami kedua bagian: investigasi berkelanjutan (15 gambar) dan karya terpilih (5 karya).
  • Gunakan gambar untuk proses, bukan hanya karya selesai, dan sebutkan pertanyaan panduan dalam tulisan.
  • Tulis secara spesifik dan dalam batas karakter — tunjukkan bukti yang terlihat.
  • Foto dengan baik: pencahayaan merata, warna asli, hindari distorsi perspektif (keystoning), dan pertahankan resolusi tinggi.
  • Jaga agar tetap menjadi karya Anda sendiri: modifikasi setiap sumber jauh melampaui sekadar menyalin dan sitasi mereka.

Interactive lessons on this topic · ⁨Pelajaran interaktif untuk topik ini⁩

Work through it step by step, with instant-check exercises. · ⁨Kerjakan langkah demi langkah, dengan latihan pengecekan instan.⁩

More topics in AP 2-D Art and Design · ⁨AP Seni dan Desain 2-D⁩ · ⁨Topik lain dalam AP 2-D Art and Design · ⁨AP Seni dan Desain 2-D⁩⁩

Log in or create account · ⁨Masuk atau buat akun⁩

IGCSE, A-Level & AP