Present: Communication and the AP Portfolio

AP 2-D Art and Design · ⁨AP אמנות ועיצוב 2-D⁩ · Topic 6 · ⁨נושא 6⁩

View Slides · ⁨הצגת שקפים⁩ Train · ⁨אימון⁩

6.1

The AP 2-D Art and Design Portfolio · ⁨תיק האמנות והעיצוב AP 2-D⁩

Syllabus · ⁨סיילבוס⁩

English

Focus: The AP exam is a portfolio, not a written test. It has two sections that are submitted digitally. (CED Big Idea 3)

The Sustained Investigation section: 15 images showing inquiry, practice, experimentation, and revision, plus written evidence.
The Selected Works section: 5 works that best show your 2-D skills and synthesis, with written information.
Works may be physical or digital, but all are submitted as digital images (and short video where relevant).
There is no written exam and no timed section — the portfolio is built across the whole course.
Both sections are scored against the College Board scoring guidelines.

עברית

התמקדות: המבחן ב-AP הוא תיק, ולא מבחן כתבי. ישנן שתי יחידות שמסופקות דיגיטלית. (רעיון מרכזי CED 3)

סעיף החקירה המתמשכת: 15 תמונות המציגות חקירה, עבודה מעשית, ניסויים ושינויים, לצד מסמכות כתובה.
חלק העבודות הנבחרות: 5 עבודות המציגות את הכישורים והסינתזה שלך בתחום ה-2D הטובים ביותר, עם מידע כתוב.
העבודות יכולות להיות פיזיות או דיגיטליות, אך כולן מסופקות כ-תמונות דיגיטליות (והסרטונים קצרים כאשר רלוונטי).
אין מבחן כתבי ואין חלק זמן מוגבל — התיק נבנה לאורך כל הקורס.
שתי היחידות מוערכות לפי המדריכים להערכה של College Board.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP⁩

English

Big Idea 3 is about presenting your work. The AP exam is a portfolio 作品集 — not a written test. It has two sections, both submitted digitally.

The Sustained Investigation 持续探究 section: 15 images showing inquiry, practice, experimentation, and revision, plus written evidence.
The Selected Works 精选作品 section: 5 works that best show your 2-D skills, with written information.
Works may be physical or digital, but all are submitted as digital images. There is no timed exam — the portfolio is built across the whole course.

עברית

רעיון מרכזי 3 עוסק בהצגת העבודה. מבחן ה-AP הוא תיק — לא מבחן כתוב. יש בו שני חלקים, שניהם מוגשים דיגיטלית.

התיק 2-D כולל שני חלקים: חקירה מתמשכת של 15 תמונות ו-5 יצירות שנבחרו — התיק הוא חקירה מתמשכת של 15 תמונות ועוד 5 יצירות שנבחרו, המוגשות בתמונות דיגיטליות

סעיף החקירה המתמשכת: 15 תמונות המציגות חקירה, עבודה מעשית, ניסויים ושינויים, לצד מסמכות כתובה.
סעיף העבודות הנבחרות: 5 עבודות המדגימות את מיומנויות ה-2-D הטובות ביותר שלך, עם מידע כתוב.
העבודות יכולות להיות פיזיות או דיגיטליות, אך כולן מוגשות כ-תמונות דיגיטליות. אין מבחן זמן מוגבל — התיק נבנה לאורך כל הקורס.

שני חלקי תיק האמנות והעיצוב AP 2-D — החקירה המתמשכת (15 תמונות, לצד מסמכות כתובה) משקלת יותר מאשר העבודות הנבחרות (5 יצירות)

Vocabulary · ⁨מילון מונחים⁩ Train · ⁨אימון⁩

English	עברית
portfolio/pɔːtˈfəʊlɪəʊ/	תיק
Sustained Investigation/səˈsteɪnd ɪnˌvestɪˈɡeɪʃn/	חקירה מתמשכת

6.2

Sustained Investigation: Images and Written Evidence · ⁨חקירה מתמשכת: תמונות ומסמכות כתובה⁩

Syllabus · ⁨סיילבוס⁩

English

Focus: The Sustained Investigation is judged on the inquiry and the practice, experimentation, and revision it shows. (CED 3.A/3.B)

Submit 15 images — works and process documentation that show the investigation over time.
Provide written evidence: identify the questions that guided the investigation, and describe how the work shows practice, experimentation, and revision.
Images should tell the story of the inquiry, not just show finished pieces.
Detail images and in-progress shots are allowed and often helpful.
Clear writing (within the character limit) makes the investigation easy to follow.

עברית

התמקדות: החקירה המתמשכת מוערכת על בסיס ה-חקירה וה-מעשה, ניסוי ושינוי שהיא מציגה. (CED 3.A/3.B)

הגש 15 תמונות — עבודות ותיעוד תהליך המראים את החקירה לאורך הזמן.
ספקו עדויות כתובות: זהו את השאלות שהנחות את החקירה, ותיארו כיצד העבודה מציגה מעשה, ניסוי ושינוי.
התמונות צריכות לספר את סיפור החקירה, ולא רק להציג פיסות גמורות.
תמונות פרט ותמונות בתהליך עבודה מותרות ולעיתים קרובות מועילות.
כתיבה ברורה (בתוך הגבול המאופיינים) מקלה על מעקב אחרי החקירה.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP⁩

English

The Sustained Investigation is judged on the inquiry and the practice, experimentation, and revision it shows.

Submit 15 images — works and process documentation that show the investigation over time.
Provide written evidence 书面材料: identify the guiding questions 引导性问题, and describe how the work shows practice, experimentation, and revision.
Images should tell the story of the inquiry, not just show finished pieces. Detail and in-progress shots are allowed.

עברית

החקירה המתמשכת מוערכת על בסיס ה-חקירה וה-עבודה, הניסויים והשינויים שהיא מציגה.

הגש 15 תמונות — עבודות ותיעוד תהליך המראים את החקירה לאורך הזמן.
ספק מסמכות כתובה: זיהוי ה-שאלות המנחות, ותיאור כיצד העבודה מראה עבודה מעשית, ניסויים ושינויים.
התמונות צריכות לספר את סיפור החקירה, ולא רק להציג עבודות גמורות. מותרים צילומי פרטים ועבודה במהלך ביצועה.

6.3

Selected Works: Demonstrating Skills · ⁨עבודות נבחרות: הדגמת מיומנויות⁩

Syllabus · ⁨סיילבוס⁩

English

Focus: The Selected Works section shows your best evidence of 2-D skills and synthesis of materials, processes, and ideas. (CED 3.D/3.E)

Submit 5 works (physical or digital) as high-quality images.
For each, give the materials, processes, and ideas used, plus the size.
These works are judged mainly on the skilful use of the elements and principles.
They do not have to belong to the sustained investigation.
Choose works that most clearly show control, decision-making, and synthesis.

עברית

התמקדות: חלק העבודות הנבחרות מציג את העדויה הטובה ביותר שלך ל-כישורי 2D ולסינתזה של חומרים, תהליכים ורעיונות. (CED 3.D/3.E)

מסר 5 עבודות (פיזיות או דיגיטליות) בתוך תמונות באיכות גבוהה.
עבור כל עבודה, ציין את ה-חומרים, התהליכים והרעיונות ששימשו, לצד הגודל.
עבודות אלו מוערכות בעיקר על בסיס השימוש המיומן באלמנטים ועקרונות.
אינן חייבות לשתייך לחקירה המתמשכת.
בחר עבודות שמראות בבירור שליטה, קבלת החלטות וסינתזה.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP⁩

English

The Selected Works section shows your best evidence of 2-D skills 二维技能 and synthesis of materials, processes, and ideas.

Submit 5 works (physical or digital) as high-quality images.
For each, give the materials, processes, and ideas used, plus the size.
These works are judged mainly on the skilful use of the elements and principles; they need not belong to the sustained investigation.

עברית

סעיף העבודות הנבחרות מציג את המוכחת הטובה ביותר שלך ל-מיומנויות 2-D ולשילוב של חומרים, תהליכים ורעיונות.

מסר 5 עבודות (פיזיות או דיגיטליות) בתוך תמונות באיכות גבוהה.
עבור כל עבודה, ציין את ה-חומרים, התהליכים והרעיונות ששימשו, לצד הגודל.
עבודות אלו מוערכות בעיקר על בסיס השימוש המיומן באלמנטים ועקרונות; אינן חייבות להיות חלק מהחקירה המתמשכת.

עבודה נבחרה גמורה: מלאכה, קומפוזיציה ומיומנות חייבות להתברר בבירור בתמונה המוגשת

שקיות מים של מונה: לעבודות נבחרות דרושה מלאכה וקטינה ברורים בתמונה

Vocabulary · ⁨מילון מונחים⁩ Train · ⁨אימון⁩

English	עברית
Selected Works/sɪˈlektɪd wɜːks/	יצירות נבחרות
written evidence/ˈrɪtn ˈevɪdəns/	מסמכי כתב
guiding questions/ˈɡaɪdɪŋ ˈkwestʃnz/	שאלות מדריכות
2-D skills/tuː diː skɪlz/	מיומנויות 2-D
character limits/ˈkærɪktə ˈlɪmɪts/	מגבלת אורך טקסט

6.4

Writing About Your Work · ⁨כתיבה על העבודה שלך⁩

Syllabus · ⁨סיילבוס⁩

English

Focus: Writing communicates your inquiry, processes, and ideas to viewers who cannot ask you questions. (CED 3.A/3.B/3.C)

Written evidence must fit within the College Board character limits — be concise and specific.
State the question(s) that guided the sustained investigation clearly.
Describe how the work shows practice, experimentation, and revision — use evidence.
For Selected Works, name the materials, processes, and ideas.
Write plainly; the reader should understand your intent from the words plus the images.

עברית

התמקדות: הכתיבה משדרת את ה-חקירה, התהליכים והרעיונות שלך לצופים שאינם יכולים לשאול אותך שאלות. (CED 3.A/3.B/3.C)

ההוכחה הכתובה חייבת להיות בתוך גבולות המאפסים של College Board — תהיה קצרה וממוקדת.
ציינו את ה-שאלה(ות) שהנחתה(ו) את החקירה המתמשכת בבירור.
תארו כיצד העבודה מציגה מעשה, ניסוי ושינוי — השתמשו בעדויות.
עבור יצירות נבחרות, ציין את החומרים, התהליכים והרעיונות.
כתוב בבירור; הקורא צריך להבין את כוונתך מהמילים ומהתמונות יחד.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP⁩

English

Writing communicates your inquiry, processes, and ideas to viewers who cannot ask you questions.

Written evidence must fit within the College Board character limits 字数限制 — be concise and specific.
State the guiding question(s) of the sustained investigation clearly.
Describe how the work shows practice, experimentation, and revision — use evidence, not vague claims.

עברית

כתיבה מקשרת את ה-חקירה, התהליכים והרעיונות שלך לקוראים שאינם יכולים לשאול אותך שאלות.

ההוכחה הכתובה חייבת להיות בתוך גבולות המאפסים של College Board — תהיה קצרה וממוקדת.
ציין/י את השאלה(ות) המנחות את החקירה המתמשכת באופן ברור.
תאר/י כיצד העבודה מראה תרגול, ניסוי ושינוי — השתמש בהוכחות, לא בטענות מעומטות.

הוכחה כתובה מתחילה בהערות חקירה: תארו חומרים, תהליך ורעיונות עם לשון ויזואלית ספציפית *ההוכחה הכתובה מתחילה מהעריכים: תאר/י חומרים, תהליך ורעיונות עם שפה ויזואלית ספציפית

6.5

Presentation and Image Quality · ⁨מצגת ואיכות התמונה⁩

Syllabus · ⁨סיילבוס⁩

English

Focus: How work is presented affects how viewers interpret it — image quality is part of the grade. (CED 3.F)

Photograph work with even lighting, sharp focus, true colour, and no distracting background.
Crop images to the work; avoid glare, shadows, and keystoning (tilted edges).
Follow the required file formats and sizes; keep resolution high.
Consistent, clean presentation lets the readers see the work, not the photograph.
Poor images can hide real skill — good documentation protects your score.

עברית

דגש: אופן ההצגה של העבודה משפיע על האופן שבו הצופים מפרשים אותה — איכות התמונה היא חלק מהציון. (CED 3.F)

צלם את העבודה בתאורה אחידה, פוקוס חד, צבע אמיתי ואינו רעשי רקע.
חתוך תמונות לקצה העבודה; הימנע ממברקים, צללים ועיוות קווים (קצוות אלכסוניים).
עקוב אחר פורמטים וגדלים הנדרשים; שמור על רזולוציה גבוהה.
הצגה אחידה ומסודרת מאפשרת לקוראים לראות את העבודה ולא את התמונה עצמה.
תמונות גרועות יכולות להסתיר כישורים אמיתיים — מסמוכיות טובה מגנה על הציון שלך.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP⁩

English

How work is presented affects how viewers interpret it — image quality is part of the grade.

Photograph work with even lighting, sharp focus, true colour, and no distracting background.
Crop to the work; avoid glare, shadows, and tilted edges (keystoning 梯形失真).
Follow the required file formats and sizes; keep resolution 分辨率 high. Poor images can hide real skill.

עברית

כיצד העבודה מוצגת משפיעה על האופן שבו הצופים מפרשים אותה — איכות התמונה היא חלק מהציון.

צלם/י את העבודה עם תאורה אחידה, מיקוד חד, צבע אמיתי וללא רקעה מפריעה.
חתוך את התמונה לעובדה; הימנע/י מהברקות, צללים וקצוות משופעים (keystoning).
עקוב/י אחר פורמטים וגדלים הנדרשים; שמור/י על רזולוציה גבוהה. תמונות גרועות יכולות להסתיר כישורים אמיתיים.

Explore · ⁨חקור⁩

Helps or hurts your portfolio image? · ⁨עוזר או פוגע בתדמית התיק שלך?⁩

Good documentation lets the readers see your work clearly; poor images can hide real skill. · ⁨תיעוד טוב מאפשר לקוראים לראות את העבודה שלך בבירור; תמונות גרועות יכולות להסתיר מיומנות אמיתית.⁩

Vocabulary · ⁨מילון מונחים⁩ Train · ⁨אימון⁩

English	עברית
keystoning/ˈkiːstənɪŋ/	הקשטת קווים
resolution/ˌrezəˈluːʃn/	רזולוציה
scoring guidelines/ˈskɔːrɪŋ ˈɡaɪdlaɪnz/	הנחיות ציון
published or photographic sources/ˈpʌblɪʃt ɔː ˌfəʊtəˈɡræfɪk ˈsɔːsɪz/	מקורות מפורסמים או תמונות
cite/saɪt/	ציטוט
integrity/ɪnˈteɡrɪti/	אינטגריות

6.6

Understanding the Scoring Guidelines · ⁨הבנת מדדי ההערכה⁩

Syllabus · ⁨סיילבוס⁩

English

Focus: Both portfolio sections are scored against published guidelines — knowing them helps you build the portfolio.

The Sustained Investigation is scored on inquiry and on evidence of practice, experimentation, and revision (and their visual relationships).
Selected Works are scored on 2-D skills and the synthesis of materials, processes, and ideas.
Readers use visual evidence in the work plus your writing to apply the criteria.
Scores use a rubric with described levels; the top levels show clear, sustained, well-integrated evidence.
Designing your work with the criteria in mind (not to a formula) leads to a stronger portfolio.

עברית

דגש: שני חלקי התיק מוערכים לפי מדדים פרסומיים — הכרה בהם עוזרת לבנות תיק חזק.

ה-חקירה המתמשכת מוערכת לפי חקירה ולפי עדות למעשה, ניסויים ושינויים (וגם לקשרים הוויזואליים ביניהם).
העבודות הנבחרות מקבלות ניקוד על בסיס מיומנויות 2-D וסינתזה של חומרים, תהליכים ורעיונות.
הקוראים משתמשים בעדויות ויזואליות בעבודה ובטקסט שלך כדי להחיל את הקריטריונים.
הציונים מבוססים על טבלת ציונים עם רמות מתוארות; הרמות הגבוהות מציגות עדות ברורה, מתמשכת ומשולבת היטב.
עיצוב העבודה במחשבת הקריטריונים (ולא לפי נוסחה) מוביל לתיק חזק יותר.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP⁩

English

Both sections are scored against published scoring guidelines 评分标准 — knowing them helps you build the portfolio.

The Sustained Investigation is scored on inquiry and on evidence of practice, experimentation, and revision.
Selected Works are scored on 2-D skills and the synthesis of materials, processes, and ideas.
Readers use visual evidence in the work plus your writing to apply the criteria. Design your work with the criteria in mind — not to a formula.

עברית

שני החלקים מוערכים לפי מדדי ההערכה המפורסמים — ידע עליהם עוזר לך לבנות את התיק.

ה-חקירה המתמשכת מוערכת על בסיס החקירה ועל בסיס הוכחה לתרגול, ניסוי ושינוי.
העבודות הנבחרות מקבלות ניקוד על בסיס מיומנויות 2-D וסינתזה של חומרים, תהליכים ורעיונות.
הקוראים משתמשים בהוכחה ויזואלית בעבודה ובכתיבה שלך כדי ליישם את הקריטריונים. עצב/י את העבודה במחשבת הקריטריונים — ולא לפי נוסחה.

6.7

Academic Integrity and Citing Sources · ⁨אמינות אקדמית והעתקת מקורות⁩

Syllabus · ⁨סיילבוס⁩

English

Focus: Portfolios must be your own work; using others' work without permission or citation is a serious violation.

Work based on published or photographic sources you did not take must move far beyond duplication and cite the source.
Never present another artist's work — or an AI-generated image — as your own.
Cite influences and references; acknowledging them shows integrity, not weakness.
The College Board can withhold scores for portfolios that violate integrity policies.
When in doubt, work from your own photos, observation, and imagination.

עברית

דגש: התיק חייב להיות העבודה האישית שלך; שימוש בעבודה של אחרים ללא רשות או הצגת מקור הוא הפרה חמורה.

עבודה המבוססת על מקורות פרסומיים או צילום שלא צילמת אינה יכולה להתבסס רק על שכפול וצריכה להצביע על המקור.
לעולם אל תציגי עבודה של אמנית אחרת — או תמונה שנוצרה על ידי בינה מלאכותית — כעבודה אישית.
הציג השפעות ומקורות; הודעה עליהם מראה יושר, לא חולשה.
ה-College Board עשויה לסרב לפרסם ציונים עבור תיקים הפוגעים ביושר.
כאשר יש ספק, הסתמך על התמונות שלך האישי, התצפית והדמיון.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨מקור: תיאור הקורס והמבחן של College Board AP⁩

English

Portfolios must be your own work; using others' work without permission or citation is a serious violation.

Work based on published or photographic sources 参考来源 you did not create must move far beyond duplication and cite 注明出处 the source.
Never present another artist's work — or an AI-generated image — as your own.
Citing influences shows integrity 诚信, not weakness. When in doubt, work from your own photos, observation, and imagination.

Worked example (portfolio written evidence). For the Sustained Investigation you write a short statement about your inquiry and how the work developed. A strong statement links idea, materials, and change: "My inquiry asked how repetition can show the passing of time. I began with pencil grids, then moved to printmaking so I could repeat one image with small changes, revising the spacing in later prints to slow the visual rhythm." One or two sentences that connect idea → process → revision score far better than a description of the finished pictures alone.

עברית

התיקים חייבים להיות העבודה האישית שלך; שימוש בעבודת אחרים ללא רשות או התייחסות הוא הפרה חמורה.

עבודה המבוססת על מקורות פרסומים או צילומיים שלא יצרת/י חייבת לעבור הרבה מעבר להעתקה ולהתייחס/י למקור.
לעולם אל תציגי עבודה של אמנית אחרת — או תמונה שנוצרה על ידי בינה מלאכותית — כעבודה אישית.
התייחסות להשפעות מראה אמינות, לא חולשה. במקרה של ספק, עשה/י עבודה מתצלומים אישיים, תצפית ודמיון.

דוגמה מוצגת (הוכחה כתובה בתיק). עבור החקירה המתמשכת כותב/ת הצהרה קצרה על החקירה שלך ועל התפתחות העבודה. הצהרה חזקה מקשרת בין רעיון, חומרים ושינוי: "החקירה שלי עסקה בכך כיצד חזרה יכולה להראות את מעבר הזמן. התחלתי עם רשתות עפר, ואז עברתי לדפוס כדי לחזור על תמונה אחת עם שינויים קטנים, ושיניתי את הרווחים בדפוסים מאוחרים כדי להאט את הקצב הוויזואלי." שתי-שלוש phrases המקשרות בין רעיון → תהליך → שינוי מושגות ציון טוב יותר מאשר תיאור של התמונות הגמורות לבדן.

6.7

Exam tips · ⁨טיפים לבחינות⁩

English

Know the two sections: the sustained investigation (15 images) and selected works (5 works).
Use images for process, not only finished pieces, and name the guiding question in the writing.
Write specifically and within the character limits — point to visible evidence.
Photograph well: even light, true colour, avoid keystoning, and keep resolution high.
Keep it your own work: transform any sources far beyond copying and cite them.

עברית

הכר/י את שני החלקים: את החקירה המתמשכת (15 תמונות) ואת העבודות הנבחרות (5 עבודות).
השתמש בתמונות עבור תהליך, ולא רק לתוצרים מוגמרים, וצין את ה-שאלה המנחה בכתב.
כתוב באופן ספציפי ובתוך גבולות האופי — ציין לעדות גלויה.
מצלם היטב: תאורה אחידה, צבע אמיתי, הימנע מ-קייסטונינג, ושמור על רזולוציה גבוהה.
שמור על זה כעבודתך个人的: שנה כל מקורות מעבר להעתקה והתייחס אליהם בהערת שוליים.