Groupes verbaux

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11.1
难 + 动词 — "difficile de …"

Placez difficult / hard难nán (« difficile ») devant un verbe et vous obtenez « difficile de … » — difficult / hard难nánto learn学xué (« difficile à apprendre »), difficult / hard难nánto try to find找zhǎo (« difficile à trouver »). Son image miroir est good好hǎo (« facile de » : eager to study好学hào xué « facile à apprendre »). Avec les verbes de sens, difficult / hard难nán fusionne en adjectifs fixes : unpalatable难吃nán chī (« mauvais goût »), unpleasant to hear难听nán tīng (« désagréable à entendre »).

Structure : Subject + (很) 难 + Verb

Chinese汉语Hàn yǔvery很hěnhard to难nánlearn学xué。

Le chinois est difficile à apprendre.

here这里zhè lǐ的decoffee咖啡kā fēivery很hěnbad-tasting难喝nán hē。

Le café ici a mauvais goût.

Retenez : difficult / hard难nán = « difficile de », good好hǎo = « facile de ». Attachez-en l'un ou l'autre à un verbe : difficult to understand难懂nán dǒng / good好hǎoto understand懂dǒng (« difficile / facile à comprendre »), ugly难看nán kàn (« laid », litt. « difficile à regarder »), good-looking好看hǎo kàn (« beau/joli »).

Faites attention

Avec les verbes de sens, ils forment des adjectifs fixés : unpalatable难吃nán chī, unpleasant to hear难听nán tīng, unpleasant smell难闻nán wén (« sent mauvais »), ugly难看nán kàn (« laid »).
11.2
动词 + 了 + 时长 — « avoir fait … pendant (une durée) »

Pour dire combien de temps une action terminée a duré, placez la durée après le verbe — le chinois n'a pas de préposition « pendant », donc l'ordre des mots assure la fonction. S'il y a aussi un objet, glissez (modifier / structural particle)的de devant lui.

Structure : Subject + Verb + 了 + Duration (+ 的 + Object)

he他tāstudied学xué了lea year一年yì niánChinese中文Zhōng wén。

Il a étudié le chinois pendant un an.

we我们wǒ mentook坐zuò了lefifteen十五个shí wǔ gehours小时xiǎo shí的deflight飞机fēi jī。

Nous avons pris un vol de quinze heures.

Retenez : pas de mot « pendant » — la place le fait. La durée va après le verbe (学了xué le一年yī nián, « étudié pendant un an »), et un objet s'accroche à un (modifier / structural particle)的de (to see看kàn(completed / change)了le一天yī tiān(modifier / structural particle)的detelevision电视diàn shì, « regardé la télé toute la journée »).

Faites attention

Contrastez avec 一年yī niánnot / haven't没méito learn学xué(completed / change)了le (« n'ai pas étudié depuis un an »), où la même durée bascule avant le verbe.
11.3
动词 + 了 + 时长 + 了 — « faire … depuis (et toujours en train) »

Ajoutez un deuxième (completed / change)了le tout à la fin et l'action s'étend jusqu'à maintenant et continue — « avoir fait … pendant X (et toujours en train) ». Si le verbe a un objet, vous répétez le verbe.

Structure : Subject + Verb + 了 + Duration + 了 · (avec objet) Subj + Verb + Obj + Verb + 了 + Duration + 了

he他tāin在zàiBeijing北京Běi jīnghas lived住zhù了letwo years两年liǎng nián了le。

Il vit à Pékin depuis deux ans (et toujours en train).

I我wǒlearning学xuéChinese中文Zhōng wénhave learned学xué了lea year一年yì nián了le。

J'apprends le chinois depuis un an maintenant.

Retenez : un (completed / change)了le = une période terminée ; deux (completed / change)了le = encore en cours. Ce (completed / change)了le final signifie « … et ça compte ». Avec un objet, doublez le verbe : to learn学xuéChinese language中文zhōng wénto learn学xué(completed / change)了le一年yī nián(completed / change)了le.

Faites attention

Sans le (completed / change)了le final, to live住zhù(completed / change)了le两年liǎng nián se lit comme « a vécu là-bas deux ans (puis est parti) » — le deuxième (completed / change)了le est toute la différence « toujours en cours ».
11.4
没办法 + 动词 — « sans solution, ne peut pas »

not / haven't没méimeans办法bàn fǎ c'est « il n'y a aucune solution. » Tout seul, c'est un haussement d'épaules — « on ne peut rien y faire, que veux-tu que j'y fasse. » Devant un verbe, cela signifie « n'avoir aucune solution pour …, ne pas pouvoir du tout … ».

Structure : Subject + 没办法 + Verb

today今天jīn tiāntoo busy太忙tài máng了leat noon，中午zhōng wǔno way to没办法méi bàn fǎgo out出去chū qùfor lunch吃饭chī fàn。

Aujourd'hui c'est trop occupé — impossible de sortir déjeuner.

without没有méi yǒuthe password密码mì mǎwe，我们wǒ menhave no way to没办法méi bàn fǎopen打开dǎ kāithis这个zhè gefile文件wén jiàn。

Sans le mot de passe, nous n'avons aucune solution pour ouvrir ce fichier.

Retenez : means办法bàn fǎ = « une solution / méthode », donc not / haven't没méimeans办法bàn fǎ = « aucune solution (pour) » et to have / there is有yǒumeans办法bàn fǎ = « avoir une solution. » Tout seul, not / haven't没méimeans办法bàn fǎ est le tout-puissant « que veux-tu que j'y fasse. »

Faites attention

C'est plus fort et plus résigné que cannot不能bù néng — cela dit que la porte est simplement fermée.
11.5
动词 + 动词 — adoucissement par répétition

Dupliquer un verbe rend l'action brève, légère, « faire un essai » — « jeter un coup d'œil rapide », « en discuter ». Cela adoucit le ton, parfait pour des suggestions douces et des demandes polies.

Structure : Verb + Verb (monosyllabique, AA) · ABAB (disyllabique)

I我wǒwant to想xiǎnggo out出去chū qùfor a little walk走走zǒu zou。

J'aimerais bien sortir faire un petit tour.

this这件zhè jiànmatter事shìwe我们wǒ mendiscuss商量shāng liang商量shāng liang。

Discutons-en ensemble.

Retenez : doubler un verbe ajoute une douceur « juste un peu / fais un essai ». Les monosyllabiques doublent AA (to take a look at看看kàn kàn), les disyllabiques doublent ABAB (to consult商量shāng liángto consult商量shāng liáng) — pas l'AABB des adjectifs. to have a look看一看kàn yī kàn et passé to see看kàn(completed / change)了leto see看kàn sont des variantes courantes.

Faites attention

Cela ne convient qu'aux actions que l'on peut faire « un peu » — vous ne dupliqueriez pas un événement unique comme to die死sǐ ou to complete完成wán chéng.
11.6
很 + 动词 — les sentiments prennent 很

Un petit groupe de verbes de sentiment / mentaux (to like喜欢xǐ huan, want / think / miss想xiǎng, to love爱ài, to hope希望xī wàng, to understand了解liǎo jiě, to dislike讨厌tǎo yàn …) agissent comme des adjectifs et prennent degree / adjective linker很hěn — c'est exactement pourquoi les débutants finissent par dire « très like ! »

Structure : Subject + 很 + [feeling verb]

I我wǒreally很hěnlike喜欢xǐ huanthis这部zhè bùfilm电影diàn yǐng。

J'aime vraiment ce film.

he他tāwell很hěnunderstands了解liǎo jiěChinese中国Zhōng guóculture文化wén huà。

Il comprend bien la culture chinoise.

Retenez : les sentiments se comportent comme des adjectifs, donc ils prennent degree / adjective linker很hěn (degree / adjective linker很hěnto like喜欢xǐ huan, 很想hěn xiǎng). Les verbes d'action non — il n'y a pas de degree / adjective linker很hěnvariant of 吃吃chī ou degree / adjective linker很hěnto walk走zǒu. S'il s'agit d'une émotion ou d'un état mental, degree / adjective linker很hěn est le bienvenu.

Faites attention

Comme avec les adjectifs, ce degree / adjective linker很hěn est souvent juste la forme positive simple, pas un « très » intense.