Conseils
AP Environmental Science rejoint l'écologie, les systèmes terrestres, les populations, l'utilisation des terres et de l'eau, l'énergie, la pollution et le changement global. C'est véritablement interdisciplinaire — biologie, chimie, géologie et économie en un seul cours — et l'examen récompense le fait de les relier, non de les énumérer.
Les chiffres comptent ici. Vous devez calculer à la main : variation en pourcentage, énergie issue d'une ressource, temps de doublement, demi-vie, dose par personne. Pas de calculatrice n'était traditionnellement autorisée, donc entraînez-vous à l'arithmétique elle-même, pas seulement au montage.
Nommez un cas réel et quantifiez-le. « La déforestation est mauvaise » ne rapporte rien ; un lieu nommé, un mécanisme et un chiffre rapportent les points.
Les notes couvrent les neuf unités et travaillent les calculs que l'APES fixe réellement — énergie, population, pollution — en détail. Les QROC (Questions à Réponse Ouverte Construite) publiées sont dans la bibliothèque. Cet examen récompense le fait de nommer un exemple spécifique, donc les notes signalent les études de cas qu'il vaut la peine de mémoriser.
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Le monde vivant : Écosystèmes
Regarder la leçon- 1.1 Introduction aux écosystèmes
- 1.2 Biomes terrestres
- 1.3 Biomes aquatiques
- 1.4 Le cycle du carbone
- 1.5 Le cycle de l'azote
- 1.6 Le cycle du phosphore
- 1.7 Le cycle hydrologique (du cycle de l'eau)
- 1.8 Productivité primaire
- 1.9 Niveaux trophiques
- 1.10 Flux d'énergie et la règle des 10 %
- 1.11 Chaînes alimentaires et réseaux trophiques
- 1.11 Pratique
- 1.11 Réponses
- 1.11 Conseils d'examen
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2
Le monde vivant : Biodiversité
Regarder la leçon- 2.1 Introduction à la biodiversité
- 2.2 Services écosystémiques
- 2.3 Biogéographie insulaire
- 2.4 Tolérance écologique
- 2.5 Perturbations naturelles des écosystèmes
- 2.6 Adaptations
- 2.7 Succèsion écologique
- 2.7 Practice
- 2.7 Réponses
- 2.7 Conseils d'examen
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3
Populations
Regarder la leçon- 3.1 Espèces généralistes et spécialistes
- 3.2 Espèces sélectionnées K et r
- 3.3 Courbes de survie
- 3.4 Capacité de charge
- 3.5 Croissance de la population et disponibilité des ressources
- 3.6 Diagrammes de structure d'âge
- 3.7 Taux de fécondité total
- 3.8 Dynamiques de la population humaine
- 3.9 Transition démographique
- 3.9 Pratique
- 3.9 Réponses
- 3.9 Conseils d'examen
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4
Systèmes terrestres et ressources
Regarder la leçon- 4.1 Tectonique des plaques
- 4.2 Formation des sols et érosion
- 4.3 Composition et propriétés des sols
- 4.4 L'atmosphère terrestre
- 4.5 Circulations atmosphériques mondiales
- 4.6 Bassins versants
- 4.7 Rayonnement solaire et saisons terrestres
- 4.8 Géographie et climat terrestres
- 4.9 El Niño et La Niña
- 4.9 Pratique
- 4.9 Réponses
- 4.9 Conseils d'examen
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5
Utilisation des terres et de l'eau
Regarder la leçon- 5.1 La tragédie des Communaux
- 5.2 Défrichement total
- 5.3 La Révolution Verte
- 5.4 Impacts des Pratiques Agricoles
- 5.5 Méthodes d'irrigation
- 5.6 Méthodes de lutte contre les ravageurs
- 5.7 Méthodes de production de viande
- 5.8 Impacts de la surpêche
- 5.9 Impacts de l'exploitation minière
- 5.10 Impacts de l'urbanisation
- 5.11 Empreintes écologiques
- 5.12 Introduction à la durabilité
- 5.13 Méthodes pour réduire le ruissellement urbain
- 5.14 Gestion intégrée des ravageurs
- 5.15 Agriculture durable
- 5.16 Aquaculture
- 5.17 Foresterie durable
- 5.17 Practice
- 5.17 Réponses
- 5.17 Conseils d'examen
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6
Ressources énergétiques et consommation
Regarder la leçon- 6.1 Ressources renouvelables et non renouvelables
- 6.2 Consommation énergétique mondiale
- 6.3 Types de carburants et utilisations
- 6.4 Répartition des ressources énergétiques naturelles
- 6.5 Combustibles fossiles
- 6.6 Énergie nucléaire
- 6.7 Énergie issue de la Biomasse
- 6.8 Énergie Solaire
- 6.9 Énergie Hydroélectrique
- 6.10 Énergie Géothermique
- 6.11 Pile à Combustible Hydrogène
- 6.12 Énergie éolienne
- 6.13 Conservation de l'énergie
- 6.13 Practice
- 6.13 Réponses
- 6.13 Conseils d'examen
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7
Pollution atmosphérique
Regarder la leçon- 7.1 Introduction à la pollution de l'air
- 7.2 Smog photochimique
- 7.3 Inversion thermique
- 7.4 CO2 atmosphérique et particules
- 7.5 Polluants de l'air intérieur
- 7.6 Réduction des polluants de l'air
- 7.7 Pluie acide
- 7.8 Pollution sonore
- 7.8 Practice
- 7.8 Réponses
- 7.8 Conseils d'examen
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8
Pollution aquatique et terrestre
Regarder la leçon- 8.1 Sources de pollution
- 8.2 Impacts humains sur les écosystèmes
- 8.3 Perturbateurs endocriniens
- 8.4 Impacts humains sur les zones humides et les mangroves
- 8.5 Eutrophisation
- 8.6 Pollution thermique
- 8.7 Polluants organiques persistants (POP)
- 8.8 Bioaccumulation et Biomagnification
- 8.9 Gestion des déchets solides
- 8.10 Réduction des déchets
- 8.11 Traitement des eaux usées
- 8.12 Dose Letale 50 % (DL50)
- 8.13 Courbe Dose-Réponse
- 8.14 Pollution et santé humaine
- 8.15 Pathogènes et maladies infectieuses
- 8.15 Practice
- 8.15 Réponses
- 8.15 Conseils d'examen
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Changement global
Regarder la leçon- 9.1 Appauvrissement de l'ozone stratosphérique
- 9.2 Réduction de l'appauvrissement de l'ozone
- 9.3 L'effet de serre
- 9.4 Augmentation des Gaz à Effet de Serre
- 9.5 Changement climatique mondial
- 9.6 Réchauffement des océans
- 9.7 Acidification des océans
- 9.8 Espèces invasives
- 9.9 Espèces en voie de disparition
- 9.10 Impacts humains sur la biodiversité
- 9.10 Practice
- 9.10 Réponses
- 9.10 Conseils d'examen
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