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Photosynthèse

Biologie A-Level · Sujet 13

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8:58

Photosynthèse

Voici une chose étrange à propos d'un arbre. Presque aucune partie de lui ne provenait du sol. Le bois, les feuilles, les fruits — presque toute cette masse a été extraite de…

Narration en anglais · Sous-titres anglais + 中文 incrustés

13.1

Le chloroplaste

Programme
  1. décrire la relation entre la structure des chloroplastes, telle qu'elle est représentée dans les schémas et les micrographies électroniques, et leur fonction
  2. expliquer que l'énergie transférée sous forme d'ATP et de NADP réduit lors de la phase dépendante de la lumière est utilisée pendant la phase indépendante de la lumière (cycle de Calvin) de la photosynthèse pour produire des molécules organiques complexes
  3. affirmer qu'à l'intérieur d'un chloroplaste, les thylakoïdes (membranes thylakoïdiennes et espaces thylakoïdiens), qui se présentent en amas appelés grana, constituent le site de la phase dépendante de la lumière et que le stroma est le site de la phase indépendante de la lumière
  4. décrire le rôle des pigments chlorophylliens (chlorophylle a, chlorophylle b, carotène et xanthophylle) dans l'absorption de la lumière au niveau des thylakoïdes
  5. interpréter les spectres d'absorption des pigments chlorophylliens et les spectres d'action de la photosynthèse
  6. décrire et utiliser la chromatographie pour séparer et identifier les pigments chlorophylliens (il convient de mentionner les valeurs $R_f$ dans l'identification des pigments chlorophylliens)
  7. affirmer que la photophosphorylation cyclique et la photophosphorylation non cyclique se produisent lors de la phase dépendante de la lumière de la photosynthèse
  8. expliquer que dans la photophosphorylation cyclique : • seul le photosystème I (PSI) est impliqué • une photoactivation de la chlorophylle se produit • de l'ATP est synthétisé
  9. expliquer que dans la photophosphorylation non cyclique : • le photosystème I (PSI) et le photosystème II (PSII) sont tous deux impliqués • une photoactivation de la chlorophylle se produit • le complexe libérant de l'oxygène catalyse la photolyse de l'eau • de l'ATP et du NADP réduit sont synthétisés
  10. expliquer que durant la photophosphorylation : • des électrons énergétiques libèrent de l'énergie lorsqu'ils passent à travers la chaîne de transport d'électrons (les détails des transporteurs ne sont pas attendus) • l'énergie libérée est utilisée pour transférer des protons à travers la membrane thylakoïdienne • les protons retournent vers le stroma depuis l'espace thylakoïdien par diffusion facilitée via l'ATP synthase, fournissant l'énergie nécessaire à la synthèse de l'ATP (les détails de l'ATP synthase ne sont pas attendus)
  11. exposer les trois principales étapes du cycle de Calvin : • la rubisco catalyse la fixation du dioxyde de carbone par combinaison avec une molécule de ribulose bisphosphate (RuBP), un composé à 5C, pour donner deux molécules de glycérate 3-phosphate (GP), un composé à 3C • le GP est réduit en triose phosphate (TP) dans des réactions impliquant du NADP réduit et de l'ATP • la RuBP est régénérée à partir du TP dans des réactions utilisant de l'ATP
  12. affirmer que les intermédiaires du cycle de Calvin sont utilisés pour produire d'autres molécules, limités à la production de certains acides aminés à partir de GP et à la production de glucides, lipides et acides aminés à partir de TP

Source : Programme Cambridge International

La photosynthèse 光合作用 se déroule à l'intérieur du chloroplaste 叶绿体. Sa structure est adaptée à ses deux étapes :

  • à l'intérieur se trouvent des empilements de sacs plats appelés thylakoïdes 类囊体. Un empilement de thylakoïdes constitue un granum (pluriel grana 基粒). Les membranes des thylakoïdes abritent les pigments captant la lumière et constituent le site de la première étape.
  • le fluide entourant les thylakoïdes est le stroma 基质, site de la seconde étape.
Lumière du soleil traversant des feuilles vertes
Les feuilles sont vertes car leurs chloroplastes sont remplis du pigment chlorophyllienne
Chloroplaste avec son enveloppe, empilements de disques thylakoïdiens formant des grana reliés par des lamelles, le tout baignant dans le stroma
Les thylakoïdes s'empilent en grana (la première étape a lieu ici) ; le stroma environnant est le lieu de la seconde étape
De nombreux petits disques verts à l'intérieur des cellules d'une feuille de fontinalis
Chloroplastes (les petits disques verts) à l'intérieur des cellules d'une feuille d'Elodea (potamot), observés au microscope
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Explorer le chloroplaste

Appuyez sur chaque partie. L'étape dépendante de la lumière se déroule sur les membranes thylakoïdiennes (grana) ; le cycle de Calvin a lieu dans le stroma autour d'eux.

Vocabulaire Entrainer
Anglais Chinois Pinyin
photosynthesis/ˌfəʊtəʊˈsɪnθəsɪs/ 光合作用 guāng hé zuò yòng
chloroplast/ˈklɔːrəʊplæst/ 叶绿体 yè lǜ tǐ
thylakoid/ˈθaɪləkɔɪd/ 类囊体 lèi náng tǐ
grana/ˈɡrɑːnə/ 基粒 jī lì
stroma/ˈstrəʊmə/ 基质 jī zhì
light-dependent stage/laɪt dɪˈpendənt steɪdʒ/ 光反应阶段 guāng fǎn yìng jiē duàn
reduce/rɪˈdjuːs/ 还原 huán yuán
light-independent stage/laɪt ˌɪndɪˈpendənt steɪdʒ/ 暗反应阶段 àn fǎn yìng jiē duàn
13.1

Les deux étapes de la photosynthèse

La photosynthèse comprend deux étapes liées :

  1. l'étape dépendante de la lumière 光反应阶段 a lieu dans les thylakoïdes. Elle utilise l'énergie lumineuse pour produire de l'ATP et du NADP réduit 还原 NADP.
  2. l'étape indépendante de la lumière 暗反应阶段, aussi appelée cycle de Calvin 卡尔文循环, a lieu dans le stroma. Elle utilise l'ATP et le NADP réduit produits lors de la première étape pour construire des molécules organiques complexes à partir de dioxyde de carbone 二氧化碳.
L'étape dépendante de la lumière dans les thylakoïdes transfère l'ATP et le NADP réduit vers le cycle de Calvin dans le stroma, qui renvoie l'ADP et le NADP ; l'eau et la lumière entrent dans la première étape et libèrent de l'oxygène, tandis que le dioxyde de carbone entre dans la seconde et produit des sucres
Les deux étapes sont liées : la première produit l'ATP et le NADP réduit que la seconde consomme pour transformer le CO₂ en sucres
13.1

Pigments du chloroplaste

Un pigment 色素 est une substance colorée absorbant la lumière. Les thylakoïdes contiennent plusieurs pigments qui travaillent ensemble pour capturer autant de lumière que possible :

  • la chlorophylle 叶绿素 a et la chlorophylle b (qui absorbent principalement la lumière rouge et bleue),
  • la carotène 胡萝卜素 et la xanthophylle 叶黄素 (qui absorbent d'autres couleurs et transmettent l'énergie).

Nous les étudions à l'aide de deux graphiques. Un spectre d'absorption 吸收光谱 montre combien de lumière chaque pigment absorbe à chaque longueur d'onde. Un spectre d'action 作用光谱 montre la vitesse de la photosynthèse à chaque longueur d'onde. Les deux graphiques correspondent étroitement, ce qui prouve que les pigments pilotent la photosynthèse.

Deux courbes superposées en fonction de la longueur d'onde : le spectre d'absorption des pigments et le spectre d'action de la photosynthèse, tous deux élevés dans la lumière bleue et rouge et faibles dans le vert
Le spectre d'absorption et le spectre d'action correspondent : la lumière bleue et rouge est utilisée le plus intensément, la lumière verte le moins

Vous pouvez séparer les pigments par chromatographie 色谱法: les pigments migrent à des distances différentes sur le papier. Chaque pigment est identifié par sa valeur Rf 比移值 (la distance parcourue par le pigment divisée par la distance parcourue par le solvant).

Un papier de chromatographie montrant les pigments foliaires séparés en taches à différentes hauteurs — carotène au sommet, puis chlorophylle a, chlorophylle b et xanthophylle — avec la distance des taches et la distance du solvant indiquées
Chaque pigment parcourt sa propre distance vers le haut du papier; sa valeur Rf est la distance de la tache divisée par la distance du solvant
Vocabulaire Entrainer
Anglais Chinois Pinyin
pigment/ˈpɪɡmənt/ 色素 sè sù
chlorophyll/ˌklɔːrəʊˈfɪl/ 叶绿素 yè lǜ sù
carotene/ˈkærəʊtiːn/ 胡萝卜素 hú luó bo sù
xanthophyll/ˈzænθəfɪl/ 叶黄素 yè huáng sù
absorption spectrum/əbˈsɔːpʃn ˈspektrəm/ 吸收光谱 xī shōu guāng pǔ
action spectrum/ˈækʃn ˈspektrəm/ 作用光谱 zuò yòng guāng pǔ
chromatography/krəʊməˈtɒɡrəfi/ 色谱法 sè pǔ fǎ
Rf value/ˌɑːˈref ˈvæljuː/ 比移值 bǐ yí zhí
13.1

La phase dépendante de la lumière

Dans les thylakoïdes, la lumière est utilisée pour produire de l'ATP. C'est la photophosphorylation 光合磷酸化, qui existe sous deux formes.

Dans la photophosphorylation cyclique 循环光合磷酸化:

  • seul le photosystème 光系统 I (PSI) est utilisé.
  • une photoactivation 光激活 de la chlorophylle se produit (la lumière élève ses électrons 电子 à un niveau d'énergie plus élevé).
  • seul de l'ATP est produit.

Dans la photophosphorylation non cyclique 非循环光合磷酸化:

  • les deux photosystèmes I (PSI) et II (PSII) sont utilisés.
  • une photoactivation de la chlorophylle se produit.
  • le complexe libérateur d'oxygène 放氧复合体 effectue la photolyse 光解 (splitting by light) de l'eau, ce qui libère de l'oxygène 氧气.
  • de l'ATP et du NADP réduit sont produits.
L'eau est scindée par la lumière pour libérer de l'oxygène; les électrons passent du photosystème II le long de la chaîne de transport d'électrons (produisant de l'ATP) vers le photosystème I et ensuite pour réduire le NADP
En photophosphorylation non cyclique, la photolyse scinde l'eau; les électrons circulent PSII → PSI, produisant de l'ATP et du NADP réduit

Dans les deux formes, l'énergie est libérée de la même manière:

  1. des électrons énergétiques passent le long d'une chaîne de transport d'électrons 电子传递链, libérant de l'énergie au passage.
  2. cette énergie est utilisée pour pomper des protons 质子 à travers la membrane des thylakoïdes.
  3. les protons retournent dans le stroma via l'ATP synthase ATP合酶, et ce flux fournit l'énergie nécessaire à la production d'ATP.
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L'étape dépendante de la lumière

Étape par étape. La lumière excite les électrons et scinde l'eau ; le résultat est de l'ATP, du NADP réduit et de l'oxygène.

Vocabulaire Entrainer
Anglais Chinois Pinyin
photophosphorylation/ˌfəʊtəʊˌfɒsfɔːrɪˈleɪʃn/ 光合磷酸化 guāng hé lín suān huà
cyclic photophosphorylation/ˈsaɪklɪk ˌfəʊtəʊˌfɒsfɔːrɪˈleɪʃn/ 循环光合磷酸化 xún huán guāng hé lín suān huà
photosystem/ˌfəʊtəʊˈsɪstəm/ 光系统 guāng xì tǒng
photoactivation/ˌfəʊtəʊˌæktɪˈveɪʃn/ 光激活 guāng jī huó
electron/ɪˈlektrɒn/ 电子 diàn zi
non-cyclic photophosphorylation/nɒn ˈsaɪklɪk ˌfəʊtəʊˌfɒsfɔːrɪˈleɪʃn/ 非循环光合磷酸化 fēi xún huán guāng hé lín suān huà
oxygen-evolving complex/ˈɒksɪdʒn ɪˈvɒlvɪŋ ˈkɒmpleks/ 放氧复合体 fàng yǎng fù hé tǐ
photolysis/fəʊˈtɒləsɪs/ 光解 guāng jiě
oxygen/ˈɒksɪdʒn/ 氧气 yǎng qì
electron transport chain/ɪˈlektrɒn ˈtrænspɔːt tʃeɪn/ 电子传递链 diàn zi chuán dì liàn
proton/ˈprəʊtɒn/ 质子 zhì zi
ATP synthase/ˌeɪ tiː ˈpiː ˈsɪnθeɪs/ ATP合酶 hé méi
13.1

Le cycle de Calvin

La phase indépendante de la lumière construit des sucres en trois étapes principales:

  1. fixation 固定 — l'enzyme 酶 rubisco lie le dioxyde de carbone à une molécule à 5 carbones, la RuBP (ribulose bisphosphate). Cela forme deux molécules d'un composé à 3 carbones, le GP (glycérate 3-phosphate).
  2. réduction — le GP est réduit en TP (triose phosphate) en utilisant du NADP réduit et de l'ATP provenant de la phase dépendante de la lumière.
  3. régénération — la plupart du TP est utilisé pour régénérer 再生 la RuBP (en utilisant davantage d'ATP), afin que le cycle puisse continuer.
Le cycle de Calvin représenté comme un anneau de RuBP, GP et TP: le dioxyde de carbone est fixé sur la RuBP pour former le GP, le GP est réduit en TP en utilisant l'ATP et le NADP réduit, et le TP régénère la RuBP, avec une partie du TP s'en échappant pour former des sucres
La fixation ajoute du CO₂ à la RuBP; la réduction produit du TP en utilisant l'ATP et le NADP réduit; la régénération reforme la RuBP; une partie du TP devient des sucres

Une partie du TP quitte le cycle pour former des molécules utiles. Le GP peut servir à fabriquer certains acides aminés 氨基酸, et le TP peut être utilisé pour produire des hydrates de carbone 碳水化合物, des lipides 脂质 et des acides aminés.

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Le cycle de Calvin

Parcourez le cycle. Le CO₂ est fixé sur la RuBP, réduit en sucre en utilisant l'ATP et le NADP de l'étape lumineuse, et la RuBP est régénérée.

Vocabulaire Entrainer
Anglais Chinois Pinyin
Calvin cycle/ˈkælvɪn ˈsaɪkl/ 卡尔文循环 kǎ ěr wén xún huán
carbon dioxide/ˈkɑːbən daɪˈɒksaɪd/ 二氧化碳 èr yǎng huà tàn
fixation/fɪkˈseɪʃn/ 固定 gù dìng
enzyme/ˈenzaɪm/ 酶 méi
regenerate/riːˈdʒenəreɪt/ 再生 zài shēng
amino acid/əˈmiːnəʊ ˈæsɪd/ 氨基酸 ān jī suān
carbohydrate/ˌkɑːbəʊˈhaɪdreɪt/ 碳水化合物 tàn shuǐ huà hé wù
lipid/ˈlɪpɪd/ 脂质 zhī zhì
13.2

Facteurs limitants

Programme
  1. affirmer que l'intensité lumineuse, la concentration en dioxyde de carbone et la température sont des exemples de facteurs limitants de la photosynthèse
  2. expliquer les effets des variations d'intensité lumineuse, de concentration en dioxyde de carbone et de température sur le taux de photosynthèse
  3. décrire et réaliser des investigations utilisant des indicateurs redox, y compris le DCPIP et le bleu de méthylène, ainsi qu'une suspension de chloroplastes pour déterminer les effets de l'intensité lumineuse et de la longueur d'onde de la lumière sur le taux de photosynthèse
  4. décrire et réaliser des investigations utilisant des plantes entières, y compris des plantes aquatiques, pour déterminer les effets de l'intensité lumineuse, de la concentration en dioxyde de carbone et de la température sur le taux de photosynthèse

Source : Programme Cambridge International

Un facteur limitant 限制因素 est celui qui est le moins abondant et qui ralentit le taux de photosynthèse. Les trois principaux sont l'intensité lumineuse 光照强度, la concentration en dioxyde de carbone 浓度, et la température 温度.

  • augmenter l'intensité lumineuse accélère la photosynthèse, jusqu'à ce qu'un autre facteur devienne limitant.
  • augmenter la concentration en dioxyde de carbone l'accélère, jusqu'à ce qu'un autre facteur devienne limitant.
  • augmenter la température l'accélère, mais seulement jusqu'à un optimum; si elle est trop élevée, les enzymes se dénaturent.
Deux courbes du taux de photosynthèse en fonction de l'intensité lumineuse qui montent puis s'aplatissent, la plus haute correspondant à plus de dioxyde de carbone ou une température plus élevée
Tant que le taux augmente, la lumière est le facteur limitant; là où il s'aplatit, un autre facteur (CO₂ ou température) le limite

Vous pouvez mesurer le taux de la phase dépendante de la lumière avec un indicateur redox 指示剂 tel que le DCPIP ou le bleu de méthylène et une suspension de chloroplastes: le colorant perd sa couleur lorsque les chloroplastes fonctionnent, et vous pouvez tester différentes intensités lumineuses ou différents longueurs d'onde 波长. Avec une plante aquatique entière, vous pouvez compter les bulles d'oxygène dégagées pour comparer les taux dans différentes conditions.

Exemple résolu. Une plante qui photosynthétise régulièrement est subitement privée de dioxyde de carbone. Que devient le niveau de GP et de RuBP? Suivez le cycle étape par étape. Le dioxyde de carbone est fixé quand la RuBP le combine, catalysée par la rubisco, pour former le GP. Retirez le dioxyde de carbone et cette réaction s'arrête, donc le GP n'est plus produit - alors que le GP continue d'être consommé, réduit en TP en utilisant l'ATP et le NADP réduit. Donc GP diminue. Pendant ce temps, la RuBP est encore régénérée à partir du TP mais n'est plus consommée, donc RuBP augmente. La méthode ne change jamais: trouvez la réaction qui s'arrête, puis demandez pour chaque substance si elle est toujours produite et toujours utilisée. Remplacer la lumière donne l'image miroir: sans ATP ni NADP réduit, le GP ne peut pas être réduit, donc GP augmente et RuBP diminue.

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Ce qui limite la photosynthèse

Changez la lumière et le CO₂. Le taux est fixé par le facteur qui est le plus rare ; augmenter les autres n'aidera pas.

Vocabulaire Entrainer
Anglais Chinois Pinyin
limiting factor/ˈlɪmɪtɪŋ ˈfæktə/ 限制因素 xiàn zhì yīn sù
light intensity/laɪt ɪnˈtensɪti/ 光照强度 guāng zhào qiáng dù
concentration/ˌkɒnsənˈtreɪʃn/ 浓度 nóng dù
temperature/ˈtemprɪtʃə/ 温度 wēn dù
indicator/ˈɪndɪkeɪtə/ 指示剂 zhǐ shì jì
wavelength/ˈweɪvleŋθ/ 波长 bō cháng
aquatic plant/əˈkwætɪk plænt/ 水生植物 shuǐ shēng zhí wù
13.2

Conseils d'examen

  • Séparez les deux étapes : dépendante de la lumière (thylakoïde — photolyse, ATP, NADP réduit, O2) et le cycle de Calvin (stroma — CO2 fixé par la rubisco, GP → TP).
  • Lisez les graphiques de facteur limitant : le plateau est là où un facteur différent (lumière, CO2 ou température) limite la vitesse.
  • Interprétez la chromatographie avec la valeur $R_f$ pour identifier les pigments.
  • Reliez la structure des chloroplastes à leur fonction (empilements de thylakoïdes pour les réactions lumineuses; stroma pour le cycle de Calvin).

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