3.1 Contextualización de la construcción del Estado

Objetivo de aprendizaje de la Unidad 3.A: Explicar el contexto en el que se desarrollaron diferentes formas de poder político entre 1648 y 1815.

• KC-1.5 La lucha por la soberanía dentro y entre los Estados dio lugar a distintos grados de centralización política.
  • KC-1.5.I El nuevo concepto de Estado soberano y los sistemas de derecho secular jugaron un papel central en la creación de nuevas instituciones políticas.
  • KC-1.5.III La competencia por el poder entre monarcas y grupos corporativos o minorías lingüísticas produjo distintas distribuciones de la autoridad gubernamental en los Estados europeos.
    • KC-1.5.III.B Las monarquías que buscaban aumentar su poder enfrentaron desafíos de parte de la nobleza, que deseaba mantener las formas tradicionales de gobierno compartido y la autonomía regional.
    • KC-1.5.III.C Dentro de los Estados, las identidades locales y regionales minoritarias basadas en el idioma y la cultura condujeron a resistencias contra el grupo nacional dominante.
• KC-2.1 Diferentes modelos de soberanía política afectaron la relación entre los Estados y entre los Estados y los individuos.
  • KC-2.1.I En gran parte de Europa, se estableció la monarquía absoluta a lo largo de los siglos XVII y XVIII.
  • KC-2.1.II Los desafíos al absolutismo dieron lugar a sistemas políticos alternativos.

Ejemplos ilustrativos:

• Competencia entre monarcas y nobles:
  • Luis XIII y el cardenal Richelieu §Bullet
  • La Fronde en Francia
  • Las Revueltas catalanas en España
• Competencia entre grupos minoritarios y grupos nacionales dominantes:
  • Regiones celtas de Escocia, Irlanda y Francia
  • Resistencia holandesa en los Países Bajos españoles
  • Identidad checa en el Sacro Imperio Romano Germánico / Jan Hus / Defenestración

3.2 La Guerra Civil Inglesa y la Revolución Gloriosa

Enfoque Temático (SOP): Estados y otras instituciones de poder — Los estados y naciones europeas desarrollaron instituciones gubernamentales y civiles desde 1450 hasta la actualidad para organizar la sociedad y consolidar el poder político, con una variedad de efectos sociales, culturales y económicos.

Objetivo de Aprendizaje Unidad 3.B: Explicar las causas y consecuencias de la Guerra Civil Inglesa.

• KC-1.5.III.A La Guerra Civil Inglesa —un conflicto entre la monarquía, el Parlamento y otras élites sobre sus respectivos roles en la estructura política— ejemplifica la competencia por el poder entre los monarcas y grupos competidores.
• KC-2.1.II.A El resultado de la Guerra Civil Inglesa y la Revolución Gloriosa protegieron los derechos de la nobleza y la aristocracia frente al absolutismo mediante la afirmación de los derechos del Parlamento.

Ejemplos ilustrativos:

• Competidores por el poder en la Guerra Civil Inglesa:
  • Jacobo I
  • Carlos I
  • Oliver Cromwell
• Resultados de la Guerra Civil Inglesa y la Revolución Gloriosa:
  • Declaración Inglesa de Derechos
  • Soberanía parlamentaria

3.3 Continuidades y cambios en la práctica económica y el desarrollo

Enfoque temático (ECD): Desarrollos económicos y comerciales — El desarrollo económico, especialmente el desarrollo del capitalismo, jugó un papel importante en la historia de Europa, a menudo con efectos significativos en lo social, político y cultural.

Objetivo de aprendizaje Unidad 3.C: Explicar las continuidades y cambios en los desarrollos comerciales y económicos entre 1648 y 1815.

• KC-2.2.I.B La Revolución Agrícola aumentó la productividad y elevó el suministro de alimentos y otros productos agrícolas.
• KC-2.2.II.D La importación y trasplante de productos agrícolas de las Américas contribuyó a un aumento en el suministro de alimentos en Europa.
• KC-2.2.I.A El trabajo y el comercio de materias primas se liberaron cada vez más de las restricciones tradicionales impuestas por gobiernos y entidades corporativas.
• KC-2.2.I.C El sistema de encargo o industria casera se expandió, ya que un número creciente de trabajadores en hogares o talleres producía para mercados a través de intermediarios mercantiles o dueños de talleres.
• KC-2.2.I.D El desarrollo de la economía de mercado condujo a nuevas prácticas e instituciones financieras.
• KC-2.2.I La Europa moderna temprana desarrolló una economía de mercado que proporcionó la base para su rol global.

Ejemplos ilustrativos:

• Nuevas prácticas e instituciones financieras: § Seguros § Instituciones bancarias para convertir ahorros privados en capital de riesgo § Nuevas definiciones de derechos de propiedad y protecciones contra confiscaciones § Banco de Inglaterra

3.4 Desarrollo Económico y Mercantilismo

Enfoque Temático (ECD): Desarrollos Económicos y Comerciales — El desarrollo económico, especialmente el del capitalismo, jugó un papel importante en la historia de Europa, teniendo a menudo efectos sociales, políticos y culturales significativos.

Objetivo de Aprendizaje Unidad 3.C: Explicar las continuidades y cambios en los desarrollos comerciales y económicos entre 1648 y 1815.

• KC-2.2.II La red económica mundial dominada por Europa contribuyó a las revoluciones agrícola, industrial y de consumo en Europa.
  • KC-2.2.II.A Los estados europeos siguieron políticas mercantilistas extrayendo recursos de las colonias en el Nuevo Mundo y otros lugares.
  • KC-2.2.II.B El sistema transatlántico de trabajo esclavo se expandió en los siglos XVII y XVIII conforme aumentaba la demanda de productos del Nuevo Mundo.
  • KC-2.2.II.C Los productos e influencias de ultramar contribuyeron al desarrollo de una cultura de consumo en Europa.
  • KC-2.2.II.D La importación y trasplante de productos agrícolas desde América contribuyó a un aumento en la oferta alimentaria en Europa.
  • KC-2.2.II.E Las tierras extranjeras proporcionaron materias primas, bienes terminados, mano de obra y mercados para las empresas comerciales e industriales en Europa.

Ejemplos ilustrativos:

• Sistemas transatlánticos de trabajo esclavo:
  • Travesía Central (Middle Passage)
  • Comercio triangular
• Productos de ultramar:
  • Azúcar
  • Té
  • Seda y otras telas
  • Tabaco
  • Ron
  • Café

3.5 La Edad de Oro Neerlandesa

Enfoque Temático (SOP): Estados y otras instituciones del poder — Los estados y naciones europeos desarrollaron instituciones gubernamentales y civiles desde 1450 hasta la actualidad para organizar la sociedad y consolidar el poder político, con una variedad de efectos sociales, culturales y económicos.

Objetivo de Aprendizaje Unidad 3.D: Explicar los factores que contribuyeron al desarrollo de la República Neerlandesa.

• KC-2.1.II.B La República Neerlandesa, establecida mediante una revuelta protestante contra la monarquía de los Habsburgo, desarrolló una oligarquía de la nobleza urbana y terratenientes rurales para promover el comercio y proteger los derechos tradicionales.

3.6 Equilibrio de Poder

Enfoque Temático (SOP): Estados y otras instituciones del poder — Los estados y naciones europeos desarrollaron instituciones gubernamentales y civiles desde 1450 hasta la actualidad para organizar la sociedad y consolidar el poder político, con una variedad de efectos sociales, culturales y económicos.

Objetivo de Aprendizaje Unidad 3.E: Explicar cómo los estados europeos intentaron establecer y mantener un equilibrio de poder en el continente durante el período comprendido entre 1648 y 1815.

• KC-1.5.II El sistema de estados competidores condujo a nuevos patrones diplomáticos y nuevas formas de guerra.
  • KC-1.5.II.A Tras la Paz de Westfalia, la religión disminuyó su importancia como causa de guerra entre los estados europeos; el concepto del equilibrio de poder jugó un papel importante en la estructuración de objetivos diplomáticos y militares.
• KC-2.1.I.D La incapacidad de la monarquía polaca para consolidar su autoridad sobre la nobleza llevó a la partición de Polonia por Prusia, Rusia y Austria, y a su desaparición del mapa de Europa.
• KC-2.1.III Después de 1648, los intereses dinásticos y estatales, junto con los imperios coloniales en expansión de Europa, influyeron en la diplomacia de los estados europeos y frecuentemente condujeron a la guerra.
  • KC-2.1.III.B Tras la derrota austriaca de los turcos en 1683 en la Batalla de Viena, los otomanos cesaron su expansión hacia el oeste.
  • KC-2.1.III.C Las guerras casi continuas de Luis XIV, persiguiendo tanto intereses dinásticos como estatales, provocaron una coalición de potencias europeas que se le oponían. DESARROLLO HISTÓRICO

Objetivo de Aprendizaje Unidad 3.F: Explicar cómo los avances tecnológicos contribuyeron a un equilibrio de poder en desarrollo en el continente durante el período comprendido entre 1648 y 1815.

• KC-1.5.II.B Los avances en tecnología militar condujeron a nuevas formas de guerra, incluyendo una mayor dependencia de infantería, armas de fuego, cañones móviles y fortificaciones más elaboradas, todo financiado mediante impuestos más pesados y que requerían una burocracia más grande. Nuevas técnicas e instituciones militares (es decir, la revolución militar) inclinaron el equilibrio de poder hacia los estados capaces de movilizar recursos suficientes para el nuevo entorno militar.

Ejemplos ilustrativos:

• Las guerras casi continuas de Luis XIV:
  • Guerra de Holanda
  • Guerra de los Nueve Años
  • Guerra de Sucesión Española
• Estados que se beneficiaron de la revolución militar:
  • España bajo los Habsburgo §Bala Suecia bajo Gustavo Adolfo §Bala Francia

3.7 Enfoques absolutistas del poder

Enfoque Temático (SOP): Estados y otras instituciones de poder — Los estados y naciones europeos desarrollaron instituciones gubernamentales y civiles desde 1450 hasta la actualidad para organizar la sociedad y consolidar el poder político, con una variedad de efectos sociales, culturales y económicos.

Objetivo de Aprendizaje Unidad 3.G: Explicar cómo las formas absolutistas de gobierno afectaron el desarrollo social y político entre 1648 y 1815.

• KC-2.1.I.A Las monarquías absolutas limitaron la participación de la nobleza en el gobierno, pero preservaron la posición social y los privilegios legales de la aristocracia.
• KC-2.1.I.B Luis XIV y su ministro de finanzas, Jean-Baptiste Colbert, ampliaron el control administrativo, financiero, militar y religioso del estado central sobre la población francesa.
• KC-2.1.I.E Pedro I "occidentalizó" el estado y la sociedad rusos, transformando instituciones políticas, religiosas y culturales; Catalina la Grande continuó este proceso.

Ejemplos ilustrativos:

• Monarcas absolutistas:
  • Jacobo I de Inglaterra
  • Pedro I de Rusia
  • Felipe II, III y IV de España
• Ampliación del poder del estado: §Bullet Intendencias§Bullet Ejército modernizado y controlado por el estado§Bullet Occidentalización rusa: §Bullet Academia Rusa de Ciencias§Bullet Educación§Bullet Modas occidentales§Bullet Ejército ampliado

3.8 La comparación en la era del absolutismo y el constitucionalismo

Objetivo de Aprendizaje de la Unidad 3.H: Comparar las diferentes formas de poder político que se desarrollaron en Europa entre 1648 y 1815.

• KC-1.5 La lucha por la soberanía dentro y entre los estados resultó en distintos grados de centralización política.
  • KC-1.5.I El nuevo concepto de estado soberano y los sistemas jurídicos laicos jugaron un papel central en la creación de nuevas instituciones políticas.
  • KC-1.5.III La competencia por el poder entre monarcas y grupos corporativos y minoritarios lingüísticos produjo distintas distribuciones de la autoridad gubernamental en los estados europeos.
    • KC-1.5.III.B Las monarquías que buscaban aumentar su poder enfrentaron desafíos de nobles que deseaban conservar formas tradicionales de gobierno compartido y autonomía regional.
    • KC-1.5.III.C Dentro de los estados, identidades locales y regionales minoritarias basadas en el idioma y la cultura condujeron a la resistencia frente al grupo nacional dominante.
• KC-2.1 Diferentes modelos de soberanía política afectaron la relación entre los estados y entre los estados y los individuos.
  • KC-2.1.I En gran parte de Europa, se estableció la monarquía absoluta a lo largo de los siglos XVII y XVIII.
  • KC-2.1.II Los desafíos al absolutismo dieron lugar a sistemas políticos alternativos.
• KC-2.2 La expansión del comercio europeo aceleró el crecimiento de una red económica mundial.
  • KC-2.2.I La Europa de la edad moderna desarrolló una economía de mercado que proporcionó la base para su rol global.
  • KC-2.2.II La red económica mundial dominada por Europa contribuyó a las revoluciones agrícola, industrial y de consumo en Europa.