IGCSE, A-Level & AP IGCSE, A-Level & AP Sheet preview · ⁨Предпросмотр листа⁩

Make: Practice, Experimentation, and Revision · ⁨Создание: Практика, экспериментирование и переработка⁩

AP 2-D Art and Design · ⁨AP 2D-арт і дизайн⁩ · Topic 5 · ⁨Тема 5⁩

View Slides · ⁨Просмотр слайдов⁩ Train · ⁨Тренировать⁩
Video lesson for this topic · ⁨Видеоурок по этой теме⁩ Open the video page · ⁨Открыть страницу видео⁩
7:28

Создание: Практика, экспериментирование и переработка

Посмотрите на этот пруд. Клод Моне писал его снова, и снова, и снова — около двухсот пятидесяти картин одной и той же воды на протяжении тридцати лет. Он не…

English narration · English + 中文 subtitles burned in · ⁨Английское озвучивание · Английский + китайские субтитры (встроенные)⁩

5.1

The Sustained Investigation · ⁨Длительное исследование⁩
Syllabus · ⁨Программа⁩
English

Focus: The Sustained Investigation is a body of work exploring one question or idea in depth over time. (CED Big Idea 2)

  • A sustained investigation is guided by questions or inquiry and develops as you make.
  • It shows practice, experimentation, and revision — not a set of unrelated pieces.
  • The 2-D portfolio's Sustained Investigation section is 15 images plus written evidence.
  • A clear, focused inquiry gives the whole body of work direction and coherence.
  • The investigation can change direction as new questions emerge — and that evolution is valued.
Русский

Акцент: Систематическое исследование — это совокупность работ, глубоко исследующих один вопрос или идею в течение времени. (CED Big Idea 2)

  • Длительное исследование управляется вопросами или поиском и развивается по мере создания работ.
  • Оно демонстрирует практику, экспериментирование и доработку — а не набор независимых друг от друга произведений.
  • Раздел Длительного исследования в портфолио 2D включает 15 изображений плюс письменные доказательства.
  • Четкий, сфокусированный вопросительный подход придает всей совокупности работ направление и целостность.
  • Исследование может менять направление по мере появления новых вопросов — и эта эволюция ценится.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Источник: Описание курса и экзамена College Board AP⁩

English

Big Idea 2 is about making. Its heart is the Sustained Investigation 持续探究 — a body of work that explores one question or idea in depth over time.

  • A sustained investigation is guided by questions or inquiry and develops as you make.
  • It shows practice, experimentation, and revision — not a set of unrelated pieces.
  • The 2-D portfolio's Sustained Investigation section is 15 images plus written evidence.
  • A clear, focused inquiry gives the whole body of work direction and coherence 连贯性.
Русский

Большая идея 2 касается создания. Её сердце — Длительное исследование — совокупность работ, которая глубоко исследует один вопрос или идею на протяжении времени.

  • Длительное исследование управляется вопросами или поиском и развивается по мере создания работ.
  • Оно демонстрирует практику, экспериментирование и доработку — а не набор независимых друг от друга произведений.
  • Раздел Длительного исследования в портфолио 2D включает 15 изображений плюс письменные доказательства.
  • Четкий, сфокусированный поиск придает всей совокупности работ направление и целостность.
5.2

Practice, Experimentation, and Revision · ⁨Практика, экспериментирование и доработка⁩
Syllabus · ⁨Программа⁩
English

Focus: Making advances through three linked actions — practice, experimentation, and revision. (CED 2.B)

  • Practice is repeated work to build skill and understanding.
  • Experimentation tries new materials, processes, and ideas to discover possibilities.
  • Revision changes a work based on reflection, feedback, or new questions.
  • These actions are shown across the body of work, not just in one final piece.
  • Evidence of experimentation and revision is exactly what the AP readers look for.
Русский

Акцент: Достижения достигаются через три взаимосвязанных действия — практику, экспериментирование и переработку. (CED 2.B)

  • Практика — это повторяющаяся работа для оттачивания навыков и понимания.
  • Экспериментирование пробует новые материалы, процессы и идеи, чтобы открыть новые возможности.
  • Доработка меняет работу на основе рефлексии, обратной связи или новых вопросов.
  • Эти действия проявляются во всей совокупности работ, а не только в одном финальном произведении.
  • Доказательства экспериментирования и переработки — именно то, что ищут эксперты AP при оценке.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Источник: Описание курса и экзамена College Board AP⁩

English

Making advances through three linked actions.

  • Practice 练习 is repeated work to build skill and understanding.
  • Experimentation 实验 tries new materials, processes, and ideas to discover possibilities.
  • Revision 修改 changes a work based on reflection, feedback, or new questions.
  • These are shown across the body of work, not just in one final piece. Evidence of experimentation and revision is exactly what the AP readers look for.
Русский

Прогресс достигается через три взаимосвязанных действия.

Достижение прогресса путем практики, экспериментирования и доработки на протяжении времени
Практика развивает навыки, экспериментирование открывает новые возможности, а доработка улучшает работы — все это повторяется в рамках совокупности произведений
  • Практика — это повторяющаяся работа для оттачивания навыков и понимания.
  • Экспериментирование пробует новые материалы, процессы и идеи, чтобы открыть новые возможности.
  • Доработка меняет работу на основе рефлексии, обратной связи или новых вопросов.
  • Это должно проявляться по всей совокупности работ, а не только в одном финальном произведении. Именно доказательства экспериментирования и доработки ищут эксперты AP при оценке.
Изучение работы мастера: практика, экспериментирование и доработка — так накапливаются навыки 2D на протяжении времени
Изучение работы мастера: практика, экспериментирование и доработка — так накапливаются навыки 2D на протяжении времени
Explore · ⁨Исследовать⁩

Practice, experiment, or revise? · ⁨Практика, эксперимент или переработка?⁩

Practice is repeated work to build skill; experimentation tries new materials or ideas; revision changes a work after reflection or feedback. · ⁨Практика — это повторяющаяся работа для развития навыка; экспериментирование пробует новые материалы или идеи; переработка изменяет произведение после размышления или обратной связи.⁩

Vocabulary · ⁨Словарь⁩ Train · ⁨Тренировать⁩
English Русский
Sustained Investigation/səˈsteɪnd ɪnˌvestɪˈɡeɪʃn/ Продолжительное исследование
coherence/kəʊˈhɪərəns/ связности
Practice/ˈpræktɪs/ Практика
Experimentation/ekˌsperɪmənˈteɪʃn/ Экспериментирование
Revision/rɪˈvɪʒn/ Переработка
synthesis/ˈsɪnθəsɪs/ синтез
2-D skills/tuː diː skɪlz/ 2D-навыки
Selected Works/sɪˈlektɪd wɜːks/ Отборные работы
Craft/kræft/ Мастерство
Craftsmanship/ˈkræftsmənʃɪp/ Мастерское исполнение
developing/dɪˈveləpɪŋ/ развивающиеся
5.3

Synthesis of Materials, Processes, and Ideas · ⁨Синтез материалов, процессов и идей⁩
Syllabus · ⁨Программа⁩
English

Focus: Strong works show synthesis — materials, processes, and ideas integrated so the whole is more than its parts. (CED 2.C)

  • Synthesis means the components combine (coalesce) to create a unified effect.
  • The choice of material should support the idea; the process should serve both.
  • When components are integrated, viewers read one clear message rather than separate parts.
  • Synthesis develops through investigation — trying combinations and keeping what works.
  • The relationships among components are what evaluation and scoring examine.
Русский

Акцент: Сильные произведения демонстрируют синтез — интеграцию материалов, процессов и идей, благодаря чему целое больше суммы его частей. (CED 2.C)

  • Синтез означает, что компоненты объединяются (сливаются), создавая единый эффект.
  • Выбор материала должен поддерживать идею, а процесс служить обеим целям.
  • Когда компоненты интегрированы, зрители считывают одно четкое сообщение, а не отдельные части.
  • Синтез развивается в ходе исследования — путем подбора комбинаций и сохранения того, что работает.
  • Взаимосвязи между компонентами являются объектом оценки и выставления баллов.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Источник: Описание курса и экзамена College Board AP⁩

English

Strong works show synthesis 综合 — materials, processes, and ideas integrated so the whole is more than its parts.

  • Synthesis means the components combine to create a unified effect.
  • The chosen material should support the idea; the process should serve both.
  • When components are integrated, viewers read one clear message rather than separate parts.
  • Synthesis develops through investigation — trying combinations and keeping what works.
Русский

Сильные произведения демонстрируют синтез — интеграцию материалов, процессов и идей, благодаря чему целое превышает сумму его частей.

  • Синтез означает, что компоненты объединяются для создания единого эффекта.
  • Выбранный материал должен поддерживать идею; процесс должен служить обеим.
  • Когда компоненты интегрированы, зрители считывают одно четкое сообщение, а не отдельные части.
  • Синтез развивается в ходе исследования — путем подбора комбинаций и сохранения того, что работает.
5.4

Demonstrating 2-D Skills · ⁨Демонстрация навыков 2D⁩
Syllabus · ⁨Программа⁩
English

Focus: The portfolio must show 2-D skills — the elements and principles used to organise a two-dimensional surface. (CED 2.D)

  • 2-D skills are the use of the elements of art and principles of design on a flat surface.
  • Skilful work shows control of value, colour, composition, and mark-making.
  • Skills are demonstrated across many works, in a range of materials and processes.
  • The Selected Works section (5 works) is where 2-D skills are judged most directly.
  • Skill is shown by decisions that are clear, purposeful, and support the idea.
Русский

Акцент: Портфолио должно демонстрировать навыки 2D — элементы и принципы, используемые для организации двумерной поверхности. (CED 2.D)

  • Навыки 2D — это использование элементов искусства и принципов дизайна на плоской поверхности.
  • Умелые работы демонстрируют контроль над тоном, цветом, композицией и знаками.
  • Навык проявляется во многих работах, в разнообразных материалах и процессах.
  • Раздел «Отборные работы» (5 работ) — здесь 2D-навыки оцениваются наиболее напрямую.
  • Навык доказывается решениями, которые являются четкими, целенаправленными и поддерживают идею.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Источник: Описание курса и экзамена College Board AP⁩

English

The portfolio must show 2-D skills 二维技能 — the elements and principles used to organise a flat surface.

  • 2-D skills are the skilful use of line, shape, value, colour, texture, space, and the principles of design.
  • Skilful work shows control of value, colour, composition, and mark-making.
  • Skills are demonstrated across many works, in a range of materials and processes.
  • The Selected Works 精选作品 section is where 2-D skills are judged most directly.
Русский

Портфолио должно демонстрировать навыки 2D — элементы и принципы, используемые для организации плоской поверхности.

  • Навыки 2D — это умелое использование линии, формы, тона, цвета, текстуры, пространства и принципов дизайна.
  • Умелые работы демонстрируют контроль над тоном, цветом, композицией и знаками.
  • Навыки демонстрируются на многих работах, в разнообразных материалах и процессах.
  • Раздел Выбранные работы — это место, где навыки 2D оцениваются наиболее непосредственно.
«Звездная ночь» Ван Гога: экспрессивная линия, цвет и ритм как навыки 2D
«Звездная ночь» Ван Гога: экспрессивная линия, цвет и ритм как навыки 2D
5.5

Composition and Craft in Making · ⁨Композиция и мастерство в создании⁩
Syllabus · ⁨Программа⁩
English

Focus: Craft is the quality of making; composition is the arrangement of the work — both communicate care and intent.

  • Craftsmanship is the skilful, controlled handling of materials and processes.
  • Composition applies the principles of design to organise the picture plane.
  • Purposeful decisions about surface, edges, and finish strengthen a work.
  • Craft should serve the idea — sometimes rough or raw handling is the right choice.
  • Consistent quality across the body of work signals a developed artist.
Русский

Акцент: Мастерство — это качество исполнения; композиция — это расположение произведения — оба элемента передают внимание к деталям и задумку.

  • Мастерство — это умелое, контролируемое обращение с материалами и процессами.
  • Композиция применяет принципы дизайна для организации изобразительного пространства.
  • Целенаправленные решения относительно поверхности, краев и отделки укрепляют произведение.
  • Техника должна служить идее — иногда грубая или сырая обработка является правильным выбором.
  • Стабильное качество во всем наборе работ свидетельствует о сформировавшемся художнике.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Источник: Описание курса и экзамена College Board AP⁩

English

Craft 工艺 is the quality of making; composition is the arrangement of the work — both communicate care and intent.

  • Craftsmanship 匠艺 is the skilful, controlled handling of materials and processes.
  • Composition applies the principles of design to organise the picture plane.
  • Craft should serve the idea — sometimes a rough or raw handling is the right choice.
  • Consistent quality across the body of work signals a developed artist.
Русский

Мастерство — это качество исполнения; композиция — это расположение элементов в работе — оба аспекта свидетельствуют о внимании и намерении автора.

  • Мастерство — это умелое, контролируемое обращение с материалами и процессами.
  • Композиция применяет принципы дизайна для организации плоскости изображения.
  • Мастерство должно служить идее — иногда грубая или сырая обработка является правильным выбором.
  • Стабильное качество во всем наборе работ свидетельствует о сформировавшемся художнике.
«Большая волна» Хокая: композиция и мастерство направляют взгляд зрителя по плоскости изображения
«Большая волна» Хокая: композиция и мастерство направляют взгляд зрителя по плоскости изображения
5.6

Developing Ideas Over Time · ⁨Развитие идей на протяжении времени⁩
Syllabus · ⁨Программа⁩
English

Focus: A sustained investigation shows ideas developing — growing and changing across the body of work. (CED 2.B)

  • Development is visible when later works build on discoveries in earlier ones.
  • New questions, materials, or processes push the investigation forward.
  • Not every experiment succeeds — evidence of what did not work is still valuable.
  • Documenting the sequence shows the readers a genuine journey of inquiry.
  • A body of work with clear development scores higher than a set of finished-but-static pieces.
Русский

Акцент: Систематическое исследование показывает развитие идей — их рост и трансформацию на протяжении всей совокупности работ. (CED 2.B)

  • Развитие заметно, когда поздние работы опираются на открытия, сделанные в более ранних.
  • Новые вопросы, материалы или процессы продвигают исследование вперед.
  • Не каждый эксперимент успешен — доказательства того, что не сработало, также ценны.
  • Фиксация последовательности демонстрирует экспертам подлинный путь исследовательского поиска.
  • Совокупность работ с явным развитием получает более высокий балл, чем набор завершенных, но статичных произведений.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨Источник: Описание курса и экзамена College Board AP⁩

English

A sustained investigation shows ideas developing 发展 — growing and changing across the body of work.

  • Development is visible when later works build on discoveries in earlier ones.
  • New questions, materials, or processes push the investigation forward.
  • Not every experiment succeeds — evidence of what did not work is still valuable.
  • A body of work with clear development scores higher than a set of finished-but-static pieces.

Worked example (showing development). The Sustained Investigation is scored on evidence of thinking, not just finished pieces: "My first three works used flat colour; after seeing they felt lifeless, I experimented with layered glazes in works 4–6, then in works 7–9 I combined the best of both." Describing a change and the reason for it is how you demonstrate practice, experimentation, and revision.

Русский

Длительное исследование показывает развитие идей — их рост и изменение в рамках совокупности произведений.

  • Развитие заметно, когда поздние работы опираются на открытия, сделанные в более ранних.
  • Новые вопросы, материалы или процессы продвигают исследование вперед.
  • Не каждый эксперимент успешен — доказательства того, что не сработало, также ценны.
  • Совокупность работ с явным развитием получает более высокий балл, чем набор завершенных, но статичных произведений.
Длительное исследование углубляется по мере развития работ
Ранние исследования уступают место экспериментированию и доработке, затем синтезу — мышление явно углубляется в работах

Разобранный пример (демонстрация развития). Длительное исследование оценивается по доказательствам мышления, а не только по готовым произведениям: «Мои первые три работы использовали плоскую краску; убедившись, что они выглядят безжизненно, я поэкспериментировал со слоистыми лессировками в работах 4–6, а в работах 7–9 объединил лучшее из обоих подходов». Описание изменений и причин их возникновения — это способ продемонстрировать практику, экспериментирование и доработку.

5.6

Exam tips · ⁨Советы для экзамена⁩
English
  • Build the sustained investigation as a connected body of work, not one-offs.
  • Show practice, experimentation, and revision — a documented failure still earns credit.
  • Push synthesis and clear 2-D skills, and keep craft clean to the edges.
  • Let each work develop from the last, raising the next question.
  • Choose materials and processes that embody the guiding question.
Русский
  • Создайте связное исследование как целостную совокупность работ, а не разрозненные отдельные проекты.
  • Демонстрируйте практику, экспериментирование и переработку — задокументированный неудачный опыт также оценивается.
  • Развивайте синтез и четкие 2-D навыки, сохраняя чистоту исполнения до самых краев.
  • Позвольте каждой работе развиваться из предыдущей, порождая следующий вопрос.
  • Выбирайте материалы и процессы, которые воплощают направляющий вопрос.

Interactive lessons on this topic · ⁨Интерактивные уроки по этой теме⁩

Work through it step by step, with instant-check exercises. · ⁨Пройдите его шаг за шагом с упражнениями мгновенной проверки.⁩

More topics in AP 2-D Art and Design · ⁨AP 2D-арт і дизайн⁩ · ⁨Больше тем в AP 2-D Art and Design · ⁨AP 2D-арт і дизайн⁩⁩

Log in or create account · ⁨Войти или создать аккаунт⁩

IGCSE, A-Level & AP