지원 SL 집중. 첫 평가 2025; 현재 초안 획득 완료; 전체 화학 가이드 미획득. Remaining guide, assessment and practical requirements retain their recorded holds.
사전 요구사항: 명시된 양과 단위를 읽고, 산술 및 아래 모델 조건을 사용하십시오. 각 수업은 독립적 이전 전에 자체 방법을 개발합니다.
이는 실제 측정값이나 완성된 평가된 학습자 조사가 아닌, 원작 또는 명시적으로 허구적인 교육 예시입니다.
2.2
입자, 결합 및 거시적 성질
이 관측을 설명할 수 있는 것은 무엇인가?
소금 결정은 용해되면 전기를 전도하지만 고체 상태에서는 전도하지 않습니다. 이온은 두 상태 모두에 존재하지만, 그들의 이동 능력은 달라집니다.
예측을 먼저 제시하십시오. 비교하고자 하는 양이나 특성을 명시한 뒤, 두 설명을 구별할 수 있는 증거가 무엇인지 결정하십시오.
모델을 구축하시오
이온 결합은 서로 다른 전하를 가진 이온 간의 정전기적 인력입니다. 공유 결합은 공유 전자 쌍을 포함합니다. 금속 결합은 양이온과 비국소화 전자 사이의 인력을 포함합니다.
이온 결합(ionic bond): 서로 반대 전하를 가진 이온 간의 인력; 비국소화 전자(delocalized electron): 하나의 원자나 결합에 국한되지 않는 전자.
이를 검증할 수 있는 증거를 선택하시오
거시적 성질을 설명하려면 구조, 입자, 힘, 그리고 이동 가능한 전하 운반체를 명시하십시오. 단순 분자 물질은 분자 내부에 강한 공유 결합을 가질 수 있지만, 분자 간에는 약한 인력을 가질 수 있습니다.
녹점, 고체 및 용융 상태에서의 전기 전도성, 용해도와 같은 증거를 사용하여 물질을 비교하십시오. 하나의 성질로만 구조를 증명하기는 어렵으므로, 증거의 패턴을 사용하십시오.
알려진 양으로부터 시작하시오
알려진 값과 그 단위를 명시하십시오. 이 사례에 가정이 부합하는 식을 선택한 후 대입하기前面으로 변형하십시오.
주어진 정보: 한 원소의 원자 번호는 12이고 질량 수는 24입니다. 양성자 수 = 12; 중성자 수 = 질량 수 - 원자 번호 = 24 - 12 = 12. 2+ 이온은 전자 수 = 12 - 2 = 10입니다. 전하 변화는 전자 수만 바꾸며 nucleus는 변하지 않습니다.
예시:
한 원자의 원자 번호가 17이고 질량수가 35입니다. 중성자의 수를 구하십시오. 동일한 순서를 따르십시오:已知 quantities → 모델 → 관계식 → 대입 → 단위 및 해석.
결론과 그 한계를 확인하시오
단순 분자 물질을 녹이는 것은 일반적으로 분자 간 인력을 극복하는 것이며, 각 분자 내의 모든 공유 결합을 끊을 필요는 없습니다.
원래 관찰로 돌아가십시오. 결과가 어떤 것을 지지하며, 어떤 조건을 전제로 하며, 경쟁 설명을 검증하는 방법 하나를 제시하십시오.
경고:
모든 공유 결합 물질은 낮은 녹점을 가집니다. 이 주장은 틀렸습니다: 단순 분자 물질을 녹이는 것은 일반적으로 분자 간 인력을 극복하는 것이며, 각 분자 내의 모든 공유 결합을 끊을 필요는 없습니다.
핵심:
입자, 결합 및 거시적 성질: 거시적 성질을 설명하려면 구조, 입자, 힘, 그리고 이동 가능한 전하 운반체를 명시하십시오. 단순 분자 물질은 분자 내부에 강한 공유 결합을 가질 수 있지만, 분자 간에는 약한 인력을 가질 수 있습니다.