복합 문장 패턴

일찍 도착하여 교실 문이 잠겨 있는 것을 발견했습니다. 친구가 메시지를 보내어 수업이 3号楼hào lóu로 옮겨졌다고 했습니다. 갑자기 잠긴 문이 이해됩니다.

no wonder!怪不得guài bù dé / (it's) no wonder (that...)难怪nán guài — "no wonder"

no wonder!怪不得guài bù dé와 (it's) no wonder (that...)难怪nán guài는 해당 클릭을 표시합니다. 방금 새로운 것을 배웠고, 이전 장면이 이제 합리적으로 보입니다. 영어로는 "no wonder" 또는 "that's why"라고 말합니다. 두 단어를 바꿀 수 있으며 의미는 동일합니다. 이미 인지했던 것에 이유를 연결합니다.

문자 그대로 해석하면 "이를 탓할 수 없다" 또는 "이상한 일이 아니다"를 의미합니다. 두 번째 용법은 실제로 존재합니다. this这zhèalso也yě(it's) no wonder (that...)难怪nán guàihe / him他tā 또는 this这zhèno wonder!怪不得guài bù déshe / her她tā에서, 면책(modifier / structural particle)的detarget对象duì xiàng는 해당 사람입니다: 그들을 거의 비난할 수 없습니다. 명확해지는 장면은 "no wonder" 용법입니다. (it's) no wonder (that...)难怪nán guàihe / him他tā + 행동은 "그가 그랬던 것이 당연하다" 또는 "그가 그랬다는 데 원망할 게 없다"를 의미할 수 있습니다. 맥락에 따라 결정됩니다. this这zhè와 also也yěto be / is是shì 종종 면책을 나타냅니다. 한 줄이 두 가지 interpretation으로 갈릴 수 있다면, 의미를 명확하게 하는 절을 추가하십시오.

두 단어 모두 대화, 문자 메시지 및 이야기에서 흔히 사용됩니다. 친구, 학우 및 동료와 함께 사용하십시오. 어느 단어를 사용하더라도 자연스럽습니다.

형태

일반적인 형태는 새 사실을 먼저 배치합니다.

원인,no wonder!怪不得guài bù dé / (it's) no wonder (that...)难怪nán guài + 관찰

이유는 방금 배운 사실입니다. 관찰은 그 사실이 설명하는 상황입니다. 두 부분 사이에는 쉼표가 들어갑니다. 두 단어 중 어느 하나를 중간에 배치할 수 있습니다.

구어에서는 순서가 바뀔 수 있습니다. no wonder!怪不得guài bù dé 또는 (it's) no wonder (that...)难怪nán guài로 시작하는 절을 먼저 말한 뒤, original原来yuán lái (yuánlái, "original原来yuán láito be / is是shì") 이후에 이유를 제시할 수 있습니다. 사실 뒤에 no wonder!怪不得guài bù dé！ 또는 (it's) no wonder (that...)难怪nán guài！만 단독으로 사용하는 것도 자연스럽습니다. 이제 모든 것이 이해됨을 보여줍니다. 완전한 연습 문장을 쓸 때는 이유를 먼저 put the reason first. That is the clearest habit. Sentences with the reason second are still normal Chinese.(

누군가를 용서할 때는 this这zhèalso也yě(it's) no wonder (that...)难怪nán guài 또는 this这zhèno wonder!怪不得guài bù dé, 사람, 그리고 변명을 더합니다. 이 의미로 사용할 때는 사람을 중심으로 두어야 합니다. "no wonder"의 경우에는 하나의 사실과 별개의 장면을 유지해야 합니다.

예문

underground railway地铁dì tiěto stop停tíng(completed / change)了lehalf of sth半个bàn gèhour小时xiǎo shí，no wonder!怪不得guài bù déplatform (at a railway…站台zhàn tái(bound form) up上shàngcrowded to bursting point挤满jǐ mǎn(completed / change)了leperson人rén。

Dìtiě tíng le bàn gè xiǎoshí, guài bu de zhàntái shàng jǐmǎn le rén. The metro had stopped for half an hour — no wonder the platform was packed.(

she / her她tāyesterday evening昨晚zuó wǎnonly只zhǐto sleep睡shuì(completed / change)了le三个sān gèhour小时xiǎo shí，(it's) no wonder (that...)难怪nán guàitoday今天jīn tiānto hold a meeting开会kāi huìo'clock时shíall along一直yì zhí打哈欠dǎ hā qiàn。

Tā zuówǎn zhǐ shuì le sān gè xiǎoshí, nán guài jīntiān kāihuì shí yìzhí dǎ hāqian. She slept only three hours last night — no wonder she kept yawning in the meeting today.(

대비

child孩子hái zitoday今天jīn tiānto participate参加cān jiā(completed / change)了le三场sān chǎngto take an exam考试kǎo shì，this这zhèalso也yě(it's) no wonder (that...)难怪nán guàihe / him他tā，he / him他tāalready已经yǐ jīngrope累lèi(degree marker)得deunexpectedly不想bù xiǎngto speak说话shuō huà(completed / change)了le。

Háizi jīntiān cānjiā le sān chǎng kǎoshì, zhè yě nán guài tā, tā yǐjīng lèi de bù xiǎng shuōhuà le. The child took three exams today — you can hardly blame him; he is already too tired to talk.(

동일한 사실은 그의 침묵을 관찰 대상으로 하는 "no wonder" 문장이 될 수 있습니다.

child孩子hái zitoday今天jīn tiānto participate参加cān jiā(completed / change)了le三场sān chǎngto take an exam考试kǎo shì，(it's) no wonder (that...)难怪nán guàihe / him他tāunexpectedly不想bù xiǎngto speak说话shuō huà(completed / change)了le。

Háizi jīntiān cānjiā le sān chǎng kǎoshì, nán guài tā bù xiǎng shuōhuà le. The child took three exams today — no wonder he doesn't want to talk.(

첫 번째 문장에서 this这zhèalso也yě(it's) no wonder (that...)难怪nán guàihe / him他tā는 용서하려는 아이를 지칭하고, 피로는 변명입니다. 두 번째 문장에서 (it's) no wonder (that...)难怪nán guài는 이제 이해되는 침묵을 도입합니다. 하고 싶은 말에 맞는 형태를 선택하세요.

연습

1. 화자가 뜻한 바는 무엇인가?

kitchen厨房chú fáng(modifier / structural particle)的derefrigerator冰箱bīng xiāngbad坏huài(completed / change)了le，no wonder!怪不得guài bù décow's milk牛奶niú nǎito be / is是shìto warm up热rè(modifier / structural particle)的de。

A. 지금 냉장고 고치를to request要求yāo qiú하되.( B. 따뜻한 우유가reason合理性hé lǐ xìng이 있는 것은 냉장고가 고장 났기 때문입니다.( C. 따뜻한 우유가 냉장고를 고장나게 했다.(

2. 샤오리의 자리가 비어 있습니다. 그의 딸이 열이 나고 있습니다. 샤오리 자신을 어떻게 변명할 수 있는 문장인가?

A. daughter女儿nǚ érto have a high temperature…发烧fā shāo(completed / change)了le，(it's) no wonder (that...)难怪nán guàismall小xiǎoplum李lǐ(modifier / structural particle)的deseat座位zuò wèito be / is是shìempty / sky空kōng(modifier / structural particle)的de。 B. daughter女儿nǚ érto have a high temperature…发烧fā shāo(completed / change)了le，this这zhèalso也yě(it's) no wonder (that...)难怪nán guài小李xiǎo lǐ。 C. small小xiǎoplum李lǐ(modifier / structural particle)的deseat座位zuò wèito be / is是shìempty / sky空kōng(modifier / structural particle)的de，(it's) no wonder (that...)难怪nán guàidaughter女儿nǚ érto have a high temperature…发烧fā shāo(completed / change)了le。

3. 손님이 메뉴판을 오래 바라보고 주문하지 않습니다. 방금 배운 사실은 전체 메뉴판이 중국어로 되어 있다는 것입니다. 새로운 사실, (it's) no wonder (that...)难怪nán guài, 손님 반응을 순서대로 사용하여 한 문장으로 쓰세요.

• this (person)这位zhè wèivisitor客人kè rénto see看kàn(completed / change)了lehalf of the day半天bàn tiānalso也yěnot不bùto order dishes (in a…点菜diǎn cài
• (it's) no wonder (that...)难怪nán guài
• menu菜单cài dān(bound form) up上shàngall / both都dōuto be / is是shìChinese language中文zhōng wén

4. 스타디움에서의 축구 경기는 원인입니다. 축구 유니폼을 입은 사람들이 가득 탄 버스는 그 사실을 설명하는 현상입니다. 이 순서로 연결하는 문장은?

A. no wonder!怪不得guài bù détoday今天jīn tiānstadium体育场tǐ yù chǎngto have / there is有yǒusoccer match足球赛zú qiú sài，bus公共汽车gōng gòng qì chē上全shàng quánto be / is是shìto wear穿chuān球衣qiú yī(modifier / structural particle)的deperson人rén。 B. today今天jīn tiānstadium体育场tǐ yù chǎngto have / there is有yǒusoccer match足球赛zú qiú sài，no wonder!怪不得guài bù débus公共汽车gōng gòng qì chē上全shàng quánto be / is是shìto wear穿chuān球衣qiú yī(modifier / structural particle)的deperson人rén。 C. bus公共汽车gōng gòng qì chē上全shàng quánto be / is是shìto wear穿chuān球衣qiú yī(modifier / structural particle)的deperson人rén，no wonder!怪不得guài bù détoday今天jīn tiānstadium体育场tǐ yù chǎngto have / there is有yǒusoccer match足球赛zú qiú sài。

5. 그녀는 연속 두 번의 교대 근무를 하였고 식사도 하지 않았습니다. 이후 손님에게 날카롭게 말했습니다. 그녀를 용서하는 한 문장을 쓰세요. this这zhèalso也yě(it's) no wonder (that...)难怪nán guàishe / her她tā를 사용하고, 교대 근무, 미식사, 손님을 포함하세요.

6. 9시에 관광객 40명이 도착했습니다. 정오 전에 모퉁이 제빵점에서는 빵이 모두 팔려나갔습니다. (it's) no wonder (that...)难怪nán guài 또는 no wonder!怪不得guài bù dé을 사용한 한 문장을 쓰세요. 관광객이 원인이며, 그 제빵점의 완판 상태가 Explanation입니다.

정답

1. B. 고장 난 냉장고는 새로운 사실이고, 따뜻한 우유는 그것이 설명하는 장면입니다. A는 수리를 요구합니다. C는 원인과 결과를 반대로 설정합니다.

kitchen厨房chú fáng(modifier / structural particle)的derefrigerator冰箱bīng xiāngbad坏huài(completed / change)了le，no wonder!怪不得guài bù décow's milk牛奶niú nǎito be / is是shìto warm up热rè(modifier / structural particle)的de。

주방의 냉장고가 고장 났다. 그래서 우유가 따뜻해진 것이다.

2. B. 이 점도 Xiao Li를 용서할 수 없는 이유다. A는 빈 자리에 대해 'no wonder'을 사용했으므로, 빈자리가 설명되는 상황이지 Xiao Li를 용서하는 대상이 아니다. C는 빈자리를 발열의 원인으로 삼고 있다.

daughter女儿nǚ érto have a high temperature…发烧fā shāo(completed / change)了le，this这zhèalso也yě(it's) no wonder (that...)难怪nán guài小李xiǎo lǐ。

딸이 열이 났다. Xiao Li에게도 blames 할 수 없다.

3. menu菜单cài dān(bound form) up上shàngall / both都dōuto be / is是shìChinese language中文zhōng wén，(it's) no wonder (that...)难怪nán guàithis (person)这位zhè wèivisitor客人kè rénto see看kàn(completed / change)了lehalf of the day半天bàn tiānalso也yěnot不bùto order dishes (in a…点菜diǎn cài。

메뉴판이 모두 중국어로 되어 있어, 손님이 반나절이나 바라보고 주문하지 않은 것도 당연하다. 중국어 메뉴라는 새로운 사실이 있다. 그to hesitate犹豫yóu yù(주저)가 설명되는 상황이다.

4. B. 경기 앞부분에 no wonder!怪不得guài bù dé이 오고, 축구 유니폼을 입은 사람들로 가득 찬 버스는 뒤에 온다. A는 경기를 no wonder!怪不得guài bù dé 뒤에 배치하여, 경기가 설명받는 상황이 된다. C는 붐비는 버스를 경기의 원인으로 여긴다.

today今天jīn tiānstadium体育场tǐ yù chǎngto have / there is有yǒusoccer match足球赛zú qiú sài，no wonder!怪不得guài bù débus公共汽车gōng gòng qì chē上全shàng quánto be / is是shìto wear穿chuān球衣qiú yī(modifier / structural particle)的deperson人rén。

오늘 스타디움에서 축구 경기가 열린다. 그래서 버스 안이 모두 축구 유니폼을 입은 사람들로 가득한 것도 당연하다.

5. 모델: 그녀는 연속으로 두 번 시프트를 일하고 식사도 하지 못했다.for为wèicustomer顾客gù kèto lose one's temper发脾气fā pí qì한 것은 당연하다.

그녀는 연속으로 두 번 시프트를 일하고 식사도 하지 못했다.for为wèicustomer顾客gù kèto lose one's temper发脾气fā pí qì한 것은to excuse原谅yuán liàng할 수 없다. 다른 표현이라도 두 번 시프트, 누락된 식사, 고객, 그리고 this这zhèalso也yě(it's) no wonder (that...)难怪nán guàishe / her她tā가 포함되면 좋다. 같은 문장에서 this这zhèno wonder!怪不得guài bù déshe / her她tā로 바꾸어도 괜찮다. 두 단어의 위치가 바뀐 것이기 때문이다.

6. 예시: 四十个sì shí gètraveler游客yóu kè九点jiǔ diǎnthen / just就jiùto / arrive到dào(completed / change)了le，(it's) no wonder (that...)难怪nán guài街角jiē jiǎo(modifier / structural particle)的de面包店miàn bāo diànnoon中午zhōng wǔfront前qiánthen / just就jiù(把: marks the object)把bǎbread面包miàn bāoto be sold out卖完mài wán(completed / change)了le。

40명의 관광객이 아홉 시에 도착했다. 모퉁이 제과점이 정오 전에 빵을 팔아to use up尽jǐn(completed / change)了lealso也yěto be / is是shìas it should be by rights…理所当然lǐ suǒ dāng rán。no wonder!怪不得guài bù dé can replace (it's) no wonder (that...)难怪nán guài. 40명의 관광객을 원인으로 유지하고, 모퉁이 제과점이 정오 전에 빵을 팔아to use up尽jǐn(completed / change)了leone's conduct作为zuò wéito explain说明shuō míng(modifier / structural particle)的descene场景chǎng jǐng。빈 선반을 관광객 방문의 원인으로 만드는 문장은 적합하지 않다.