Make: Practice, Experimentation, and Revision · ⁨제작: 실습, 실험 및 수정⁩

AP 2-D Art and Design · ⁨AP 2D 예술 및 디자인⁩ · Topic 5 · ⁨주제 5⁩

5.1

The Sustained Investigation · ⁨지속적 탐구⁩

Syllabus

English

Focus: The Sustained Investigation is a body of work exploring one question or idea in depth over time. (CED Big Idea 2)

A sustained investigation is guided by questions or inquiry and develops as you make.
It shows practice, experimentation, and revision — not a set of unrelated pieces.
The 2-D portfolio's Sustained Investigation section is 15 images plus written evidence.
A clear, focused inquiry gives the whole body of work direction and coherence.
The investigation can change direction as new questions emerge — and that evolution is valued.

한국어

Focus(중점): **Sustained Investigation(지속적 조사)**는 시간이 지나며 하나의 질문이나 아이디어를 심도 있게 탐구하는 일련의 작품들입니다. (CED Big Idea 2)

지속적 탐구는 질문 또는 탐구에 의해 지도되며 제작 과정에서 발전한다.
연습, 실험, 수정을 보여준다——단순히 무관한 작품들의 나열이 아니다。
2-D 포트폴리오의 지속적 탐구 섹션에는 이미지 15개와 서술적 증거가 포함된다。
명확하고 집중된 탐구는 일련의 전체 작품에 방향성과 일관성을 제공합니다.
새로운 질문이 등장함에 따라 조사의 방향이 바뀔 수 있으며, 이러한 진화는 가치 있게 여겨집니다.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨출처: College Board AP Course and Exam Description⁩

English

Big Idea 2 is about making. Its heart is the Sustained Investigation 持续探究 — a body of work that explores one question or idea in depth over time.

A sustained investigation is guided by questions or inquiry and develops as you make.
It shows practice, experimentation, and revision — not a set of unrelated pieces.
The 2-D portfolio's Sustained Investigation section is 15 images plus written evidence.
A clear, focused inquiry gives the whole body of work direction and coherence 连贯性.

한국어

Big Idea 2는 제작에 관한 것이다. 그 핵심은 지속적 탐구——시간이 지나며 하나의 질문이나 아이디어를 심층적으로 탐구하는 일련의 작품群。

지속적 탐구는 질문 또는 탐구에 의해 지도되며 제작 과정에서 발전한다.
연습, 실험, 수정을 보여준다——단순히 무관한 작품들의 나열이 아니다。
2-D 포트폴리오의 지속적 탐구 섹션에는 이미지 15개와 서술적 증거가 포함된다。
명확하고 집중적인 탐구는 전체 작품群에 방향성과 일관성을 부여한다。

5.2

Practice, Experimentation, and Revision · ⁨연습, 실험, 그리고 수정⁩

Syllabus

English

Focus: Making advances through three linked actions — practice, experimentation, and revision. (CED 2.B)

Practice is repeated work to build skill and understanding.
Experimentation tries new materials, processes, and ideas to discover possibilities.
Revision changes a work based on reflection, feedback, or new questions.
These actions are shown across the body of work, not just in one final piece.
Evidence of experimentation and revision is exactly what the AP readers look for.

한국어

Focus(중점): **practice(실습), experimentation(실험), and revision(수정)**이라는 세 가지 연결된 행동을 통해 진전을 이루는 것입니다. (CED 2.B)

연습은 기술과 이해도를 쌓기 위해 반복적으로 수행하는 작업입니다.
실험은 새로운 소재, 과정, 아이디어를 시도하여 가능성을 발견한다。
수정은 성찰, 피드백, 또는 새로운 질문에 기반하여 작품을 변경하는 것입니다.
이러한 행동은 단일 최종 작품뿐만 아니라 일련의 전체 작품 전반에 걸쳐 나타납니다.
실험과 수정의 증거는 바로 AP 채점관이 원하는 것입니다.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨출처: College Board AP Course and Exam Description⁩

English

Making advances through three linked actions.

Practice 练习 is repeated work to build skill and understanding.
Experimentation 实验 tries new materials, processes, and ideas to discover possibilities.
Revision 修改 changes a work based on reflection, feedback, or new questions.
These are shown across the body of work, not just in one final piece. Evidence of experimentation and revision is exactly what the AP readers look for.

한국어

세 가지 연결된 행동을 통해 제작을 진전시킨다。

시간이 지나며 연습, 실험, 수정을 통해 제작이 진전됨 *연습은 기술을 쌓고, 실험은 새로운 가능성을 시도하며, 수정은 작품을 개선한다——이 과정이 작품群 전반에 반복된다。

연습은 기술과 이해도를 쌓기 위해 반복적으로 수행하는 작업입니다.
실험은 새로운 소재, 과정, 아이디어를 시도하여 가능성을 발견한다。
수정은 성찰, 피드백, 또는 새로운 질문에 기반하여 작품을 변경하는 것입니다.
이는 단일 최종 작품이 아닌 작품群 전반에 걸쳐 나타난다. 실험과 수정의 증거正是AP 채점관이 찾는 것이다。

*명작 연구: 연습, 실험, 수정은 시간이 지나며 2-D 기술이 축적되는 방식

Explore · ⁨탐색하기⁩

Practice, experiment, or revise? · ⁨연습, 실험, 아니면 수정?⁩

Practice is repeated work to build skill; experimentation tries new materials or ideas; revision changes a work after reflection or feedback. · ⁨연습(practice) 은 기술을 기르기 위한 반복 작업; 실험(experimentation) 은 새로운 재료나 아이디어를 시도하는 것; 수정(revision) 은 성찰이나 피드백 후 작품을 변경하는 것입니다.⁩

Vocabulary · ⁨어휘⁩ Train · ⁨연습하기⁩

English	한국어
Sustained Investigation/səˈsteɪnd ɪnˌvestɪˈɡeɪʃn/	지속적 조사
coherence/kəʊˈhɪərəns/	일관성
Practice/ˈpræktɪs/	연습
Experimentation/ekˌsperɪmənˈteɪʃn/	실험
Revision/rɪˈvɪʒn/	수정

5.3

Synthesis of Materials, Processes, and Ideas · ⁨소재, 과정, 아이디어의 융합⁩

Syllabus

English

Focus: Strong works show synthesis — materials, processes, and ideas integrated so the whole is more than its parts. (CED 2.C)

Synthesis means the components combine (coalesce) to create a unified effect.
The choice of material should support the idea; the process should serve both.
When components are integrated, viewers read one clear message rather than separate parts.
Synthesis develops through investigation — trying combinations and keeping what works.
The relationships among components are what evaluation and scoring examine.

한국어

Focus(중점): 강력한 작품은 synthesis(융합) 를 보여줍니다 — 재료, 과정 및 아이디어가 통합되어 전체가 부분의 합보다 크다는 것입니다. (CED 2.C)

Synthesis(융합) 은 요소들이 결합(결집)하여 통일된 효과를 창출함을 의미합니다.
재료의 선택은 아이디어를 지원해야 하며, 과정은 그 둘 모두를服务于(복종)해야 합니다.
요소들이 통합되면 관람자는 개별적인 부분보다는 하나의 명확한 메시지를 읽게 된다。
통합(Synthesis)은 탐구를 통해 발전합니다—조합을 시도하고 잘-working하는 것을 유지해 나가는 과정입니다.
요소 간의 관계가 평가와 채점이 examine(검토)하는 내용입니다.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨출처: College Board AP Course and Exam Description⁩

English

Strong works show synthesis 综合 — materials, processes, and ideas integrated so the whole is more than its parts.

Synthesis means the components combine to create a unified effect.
The chosen material should support the idea; the process should serve both.
When components are integrated, viewers read one clear message rather than separate parts.
Synthesis develops through investigation — trying combinations and keeping what works.

한국어

강력한 작품들은 융합을 보여준다——소재, 과정, 아이디어가 통합되어 전체가 부분의 합보다 크다는 것을 증명한다。

융합은 요소들이 결합하여 통일된 효과를 만드는 것을 의미한다。
선택된 소재는 아이디어를 지원해야 하며, 과정은 그 둘을 모두 지향해야 합니다.
요소들이 통합되면 관람자는 개별적인 부분보다는 하나의 명확한 메시지를 읽게 된다。
통합(Synthesis)은 탐구를 통해 발전합니다—조합을 시도하고 잘-working하는 것을 유지해 나가는 과정입니다.

Vocabulary · ⁨어휘⁩ Train · ⁨연습하기⁩

English	한국어
synthesis/ˈsɪnθəsɪs/	합성
2-D skills/tuː diː skɪlz/	2D 기술
Selected Works/sɪˈlektɪd wɜːks/	선정된 작품

5.4

Demonstrating 2-D Skills · ⁨2-D 기술 입증⁩

Syllabus

English

Focus: The portfolio must show 2-D skills — the elements and principles used to organise a two-dimensional surface. (CED 2.D)

2-D skills are the use of the elements of art and principles of design on a flat surface.
Skilful work shows control of value, colour, composition, and mark-making.
Skills are demonstrated across many works, in a range of materials and processes.
The Selected Works section (5 works) is where 2-D skills are judged most directly.
Skill is shown by decisions that are clear, purposeful, and support the idea.

한국어

Focus(중점): 포트폴리오에는 2-D skills(2D 기술) — 평면 표면을 조직화하는 데 사용되는 요소와 원리 — 가 포함되어야 합니다. (CED 2.D)

2-D 기술은 평면 매체 위에서 예술의 요소와 디자인의 원리를 사용하는 것이다.
능숙한 작품은 명도, 색채, 구도, 마크 메이크ینگ에 대한 통제를 보여줍니다.
기술은 다양한 재료와 과정에서 여러 작품을 통해 증명됩니다.
선정된 작품 섹션(5점)은 2-D 기술을 가장 직접적으로 평가받는 곳입니다.
기술은 명확하고 목적적이며 아이디어를 지지하는 결정으로 나타납니다.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨출처: College Board AP Course and Exam Description⁩

English

The portfolio must show 2-D skills 二维技能 — the elements and principles used to organise a flat surface.

2-D skills are the skilful use of line, shape, value, colour, texture, space, and the principles of design.
Skilful work shows control of value, colour, composition, and mark-making.
Skills are demonstrated across many works, in a range of materials and processes.
The Selected Works 精选作品 section is where 2-D skills are judged most directly.

한국어

포트폴리오는 2-D 기술——평면 표면을 조직화하는 데 사용되는 요소와 원칙——을 보여줘야 한다。

2-D 기술은 선, 형태, 명도, 색채, 질감, 공간, 그리고 디자인의 원칙을 능숙하게 사용하는 것이다。
능숙한 작품은 명도, 색채, 구도, 마크 메이크ینگ에 대한 통제를 보여줍니다.
기술은 다양한 소재와 과정에서 여러 작품에 걸쳐 입증되어야 한다。
선정된 작품 섹션은 2-D 기술이 가장 직접적으로 평가되는 곳이다。

*반 고흐의 별밤: 2-D 기술로서의 표현적 선, 색채, 리듬

5.5

Composition and Craft in Making · ⁨제작에서의 조성과 기술⁩

Syllabus

English

Focus: Craft is the quality of making; composition is the arrangement of the work — both communicate care and intent.

Craftsmanship is the skilful, controlled handling of materials and processes.
Composition applies the principles of design to organise the picture plane.
Purposeful decisions about surface, edges, and finish strengthen a work.
Craft should serve the idea — sometimes rough or raw handling is the right choice.
Consistent quality across the body of work signals a developed artist.

한국어

Focus(중점): Craft(장인 정신/기술력)는 제작의 질이며, composition(구성)은 작품의 배치입니다 — 둘 다 세심함과 의도를 전달합니다.

기술력은 소재와 과정을 능숙하고 통제되게 다루는 것이다。
Composition(구성) 은 그림 면을 조직화하기 위해 디자인의 원리를 적용합니다.
표면, 가장자리 및 마감에 대한 의도적인 결정은 작품을 강화합니다.
공예는 아이디어를服务于해야 하며, 때로는 거칠거나 생소한 처리가 적절한 선택이 될 수 있습니다.
작품 전체에서 일관된 품질은 성숙한 작가임을 시사합니다.

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨출처: College Board AP Course and Exam Description⁩

English

Craft 工艺 is the quality of making; composition is the arrangement of the work — both communicate care and intent.

Craftsmanship 匠艺 is the skilful, controlled handling of materials and processes.
Composition applies the principles of design to organise the picture plane.
Craft should serve the idea — sometimes a rough or raw handling is the right choice.
Consistent quality across the body of work signals a developed artist.

한국어

기술은 제작의 품질이며, 조성은 작품의 배치——둘 다 세심함과 의도를 전달한다。

기술력은 소재와 과정을 능숙하고 통제되게 다루는 것이다。
구상은 디자인의 원리를 적용하여 그림 평면을 구성합니다.
기술은 아이디어를服务于해야 한다——때로는 거칠거나 원초적인处理方式이 올바른 선택이기도 하다。
작품 전체에서 일관된 품질은 성숙한 작가임을 시사합니다.

*후쿠사의 대파: 조성과 기술이 시선을 그림 전체로 이끌다

5.6

Developing Ideas Over Time · ⁨시간이 지나며 아이디어 개발⁩

Syllabus

English

Focus: A sustained investigation shows ideas developing — growing and changing across the body of work. (CED 2.B)

Development is visible when later works build on discoveries in earlier ones.
New questions, materials, or processes push the investigation forward.
Not every experiment succeeds — evidence of what did not work is still valuable.
Documenting the sequence shows the readers a genuine journey of inquiry.
A body of work with clear development scores higher than a set of finished-but-static pieces.

한국어

Focus(중점): 지속적 조사는 **ideas(아이디어)가 developing(발전)**됨 — 일련의 작품 전체에 걸쳐 성장하고 변화함 — 을 보여줍니다. (CED 2.B)

후속 작품이 초기 작품의 발견을 기반으로 확장될 때 발전이 명확해집니다.
새로운 질문, 자재, 또는 과정이 조사를 추진합니다.
모든 실험이 성공하지는 않습니다. 실패한 증거 역시 가치가 있습니다.
시퀀스를 문서화하면 채점인에게 진정한 탐구의 여정을 보여줍니다.
명확한 발전이 있는 작품群이 완성되었지만 정적인 작품들의 집합보다 높은 점수를 받는다。

Source: College Board AP Course and Exam Description · ⁨출처: College Board AP Course and Exam Description⁩

English

A sustained investigation shows ideas developing 发展 — growing and changing across the body of work.

Development is visible when later works build on discoveries in earlier ones.
New questions, materials, or processes push the investigation forward.
Not every experiment succeeds — evidence of what did not work is still valuable.
A body of work with clear development scores higher than a set of finished-but-static pieces.

Worked example (showing development). The Sustained Investigation is scored on evidence of thinking, not just finished pieces: "My first three works used flat colour; after seeing they felt lifeless, I experimented with layered glazes in works 4–6, then in works 7–9 I combined the best of both." Describing a change and the reason for it is how you demonstrate practice, experimentation, and revision.

한국어

지속적 탐구는 아이디어가 개발됨——작품群 전반에 걸쳐 성장하고 변화함을 보여준다。

후속 작품이 초기 작품의 발견을 기반으로 확장될 때 발전이 명확해집니다.
새로운 질문, 자재, 또는 과정이 조사를 추진합니다.
모든 실험이 성공하는 것은 아니지만, 실패한 사례에 대한 증거 역시 가치가 있습니다.
명확한 발전이 있는 작품群이 완성되었지만 정적인 작품들의 집합보다 높은 점수를 받는다。

작품이 발전함에 따라 지속적 탐구가 깊어짐 *초기 탐구는 실험과 수정으로 이어지고, 마침내 융합으로 이어진다——생각이 작품 전반에 걸쳐 명확히 깊어지는 모습。

연습 예시 (발전을 보여주는 것). 지속적 탐구는 완성된 작품뿐만 아니라 사고의 증거를 기반으로 점수가 매겨진다: “첫 세 작품에서는 평면색을 사용했으나, 이것이 생기가 없다고 느껴져 4-6번 작품에서 중첩 유막을 실험했고, 7-9번 작품에서는 두 가지의 장점을 결합했다.” 변화와 그에 대한 이유를 서술하는 것이 연습, 실험, 수정을 입증하는 방법이다。

5.6

Exam tips · ⁨시험 팁⁩

English

Build the sustained investigation as a connected body of work, not one-offs.
Show practice, experimentation, and revision — a documented failure still earns credit.
Push synthesis and clear 2-D skills, and keep craft clean to the edges.
Let each work develop from the last, raising the next question.
Choose materials and processes that embody the guiding question.