Setelah kalimat dasar (把: marks the object)把 dipahami, langkah-langkah lanjutan ini muncul terus-menerus: (把: marks the object)把 + Obj + to / for / give给 + Verb (penekanan lisan, to / for / give给 opsional); (把: marks the object)把 + Obj + to consider as当成 / to look upon as看作 + … ("memperlakukan / menganggap sebagai"); not不(把: marks the object)把 … to take seriously (often…当回事 ("tidak menganggap serius"); dan (把: marks the object)把 A to regard as看成 / to read out读to succeed成 B ("salah mengira A sebagai B").
Struktur: 把 + Obj + 给 + VP · 把 + Obj + 当成 / 看作 + … · 把 A + 看成 / 读成 + B
I我把this这matter事儿给forgot忘了。
Saya benar-benar lupa hal ini.
I我have always一直把him他seen as看作my我older brother哥哥。
Saya selalu menganggapnya sebagai kakak laki-laki.
Ingat: alat peraga (把: marks the object)把 — (把: marks the object)把…to / for / give给V (sentuhan lisan: (把: marks the object)把one's employment事儿to / for / give给to forget忘(completed / change)了), (把: marks the object)把…to consider as当成 / to look upon as看作… ("memperlakukan/menganggap sebagai"), not不(把: marks the object)把…to take seriously (often…当回事 ("tidak menganggap serius"), (把: marks the object)把 A to regard as看成 / to read out读to succeed成 B ("salah mengira A sebagai B"). Semua masih "mengambil objek, lalu melakukan sesuatu padanya."
Hati-hati
- to / for / give给 di sini hanyalah penekanan — tidak berarti "memberikan."