The First Experiments · Les premières expériences
State constitutions favoured legislatures
- Many new state constitutions placed power in the hands of the legislative branch and maintained property qualifications for voting and citizenship.
- Two features in one sentence, pointing opposite ways: legislative power widened participation, property qualifications restricted it.
- Maintained is the key verb for the second — the restriction was carried over, not invented.
Les constitutions d'État favorisaient les législatures
- De nombreuses nouvelles constitutions d'État plaçaient le pouvoir entre les mains de la branche législative et maintenaient les qualifications foncières pour le vote et la citoyenneté.
- Deux caractéristiques dans une même phrase, pointant dans des directions opposées : le pouvoir législatif élargissait la participation, les qualifications foncières la limitaient.
- Maintenaient est le verbe clé pour le second — la restriction était reprise, pas inventée.
Select both · les deux features of many new state constitutions. · Sélectionnez les deux caractéristiques de nombreuses nouvelles constitutions étatiques.
Two features pointing opposite ways. · Deux caractéristiques pointant dans des directions opposées.
The Articles: unity with limited power
- The Articles of Confederation unified the newly independent states, creating a central government with limited power.
- After the Revolution, difficulties over international trade, finances, interstate commerce, foreign relations, and internal unrest led to calls for a stronger central government.
- Five named difficulties — and each one is a thing a weak centre cannot do, which is the argument for 3.8.
Les Articles : unité avec un pouvoir limité
- Les Articles de Confédération ont unifié les États nouvellement indépendants, créant un gouvernement central au pouvoir limité.
- Après la Révolution, des difficultés liées au commerce international, aux finances, au commerce interétats, aux relations étrangères et aux troubles internes ont conduit à appeler un gouvernement central plus fort.
- Cinq difficultés nommées — et chacune est une chose qu'un centre faible ne peut faire, ce qui constitue l'argument pour 3.8.
Select all · tout the difficulties that led to calls for a stronger centre. · Sélectionnez toutes les difficultés qui ont conduit à des appels à un centre plus fort.
Each is a thing a weak centre cannot do. · Chacun est une chose qu'un centre faible ne peut pas faire.
The Northwest Ordinance did three things
- As settlers moved westward during the 1780s, Congress enacted the Northwest Ordinance for admitting new states; the ordinance promoted public education, the protection of private property, and a ban on slavery in the Northwest Territory.
- A procedure for admitting new states is a constitutional design decision: the republic is built to grow.
- And the CED names three substantive provisions, of which the ban on slavery in the Northwest Territory is the most consequential for later units.
L'Ordonnance du Nord-Ouest a fait trois choses
- Alors que les colons s'étendaient vers l'ouest dans les années 1780, le Congrès a adopté l'Ordonnance du Nord-Ouest pour l'admission de nouveaux États ; l'ordonnance promouvait l'éducation publique, la protection de la propriété privée et l'interdiction de l'esclavage dans le Territoire du Nord-Ouest.
- Une procédure pour l'admission de nouveaux États est une décision de conception constitutionnelle : la république est construite pour grandir.
- Et le CED nomme trois dispositions substantielles, dont l'interdiction de l'esclavage dans le Territoire du Nord-Ouest est la plus conséquente pour les unités ultérieures.
State constitutions, the Articles, or the Northwest Ordinance? · Les constitutions étatiques, les Articles ou l'Ordonnance du Nord-Ouest ?
Sort each element of the first experiments. · Classez chaque élément des premières expériences.
Select all · tout three provisions of the Northwest Ordinance the CED names. · Sélectionnez les trois dispositions de l'Ordonnance du Nord-Ouest nommées par le CED.
Plus a procedure for admitting new states. · Plus une procédure pour l'admission de nouveaux États.
The Articles were a deliberate design, not an oversight. A generation that had just fought a distant strong government created a central government with limited power on purpose — the five difficulties are evidence about what a weak centre cannot do, and the CED's own frame for the period is experiments.
Les Articles étaient une conception délibérée, pas un oubli. Une génération qui venait de lutter contre un gouvernement lointain et fort a créé un gouvernement central à pouvoir limité exprès — les cinq difficultés sont la preuve de ce qu'un centre faible ne peut pas faire, et le cadre propre du CED pour cette période est des expériences.
The Articles' limited central power is best described as... · Le pouvoir central limité des Articles est le mieux décrit comme...
The CED's frame for the period is 'experiments'. · Le cadre du CED pour la période est 'expériences'.
Why the Articles are an experiment, not a failure
- A generation that had just fought a distant strong government designed a weak one on purpose.
- The five difficulties are evidence about what a weak centre cannot do, not evidence that the design was foolish.
- 3.1's word — experiments — is the frame the CED chose, and using it keeps the analysis honest.
Pourquoi les Articles sont une expérience, pas un échec
- Une génération qui venait de lutter contre un gouvernement lointain et fort a conçu un gouvernement faible exprès.
- Les cinq difficultés sont la preuve de ce qu'un centre faible ne peut pas faire, pas la preuve que la conception était stupide.
- Le mot de 3.1 — expériences — est le cadre choisi par le CED, et l'utiliser rend l'analyse honnête.
A procedure for admitting new states means the republic was built to ____. · Une procédure pour l'admission de nouveaux États signifie que la république était construite pour ____.
A constitutional design decision. · Une décision de conception constitutionnelle.
Forms of government developing and changing
- The objective is how different forms of government developed and changed as a result of the Revolutionary Period.
- Developed: state constitutions favouring legislatures, a confederation with limited power, and a procedure for growth.
- Changed: five difficulties produced calls for a stronger centre, which 3.8 and 3.9 answer.
Formes de gouvernement se développant et changeant
- L'objectif est comment différentes formes de gouvernement se sont développées et changées en raison de la Période Révolutionnaire.
- Développé : constitutions d'État favorisant les législatures, une confédération à pouvoir limité, et une procédure de croissance.
- Changé : cinq difficultés ont produit des appels pour un centre plus fort, ce que répondent 3.8 et 3.9.
Ask a builder who has just escaped a fire to design a house and you will get one with many doors. It is not a bad house; it is a house shaped by the last emergency, and it will be tested by a different one.
Demandez à un constructeur qui vient d'échapper à un incendie de concevoir une maison et vous aurez une maison avec beaucoup de portes. Ce n'est pas une mauvaise maison ; c'est une maison modelée par la dernière urgence, et elle sera testée par une autre.
Many new state constitutions placed power in the hands of the legislative branch and maintained property qualifications for voting and citizenship. The Articles of Confederation unified the newly independent states, creating a central government with limited power, and difficulties over international trade, finances, interstate commerce, foreign relations, and internal unrest led to calls for a stronger central government. The Northwest Ordinance provided for admitting new states and promoted public education, the protection of private property, and a ban on slavery in the Northwest Territory.
De nombreuses nouvelles constitutions d'État plaçaient le pouvoir entre les mains de la branche législative et maintenaient des qualifications de propriété pour le vote et la citoyenneté. Les Articles de Confédération unissaient les nouveaux États indépendants, créant un gouvernement central à pouvoir limité, et les difficultés concernant le commerce international, les finances, le commerce interétats, les relations étrangères et les troubles internes ont conduit à des appels pour un gouvernement central plus fort. L'Ordonnance du Nord-Ouest prévoyait l'admission de nouveaux États et promouvait l'éducation publique, la protection de la propriété privée et l'interdiction de l'esclavage dans le Territoire du Nord-Ouest.