任务十二—十五 · Family, learning history, school and work

Ce que ce sujet enseigne

Famille et routines : attribution des tâches, durée par rapport aux dates, et les deux marqueurs "en cours" in the middle of正在zhèng zài et nearly at the point of…快要kuài yào……(completed / change)了le. marqueurs de « progression » in the middle of正在zhèng zài et nearly at the point of…快要kuài yào……(completed / change)了le.

Qui fait quoi, quand

Attribuez clairement l'acteur, le temps et l'activité. Les routines utilisent often经常jīng cháng (jīngcháng) souvent ou sometimes有时候yǒu shí hòu (yǒushíhou) parfois.

Enregistrement d'activité : (coll.) father爸爸bà bàSaturday星期六xīng qī liùto clean打扫dǎ sǎoroom房间fáng jiān，older sister姐姐jiě jiěevening晚上wǎn shàng做作业zuò zuò yè. Question : who谁shéito clean打扫dǎ sǎoroom房间fáng jiān？— (coll.) father爸爸bà bà. Utilisez la personne et le temps de la même ligne, pas du mot familier le plus proche.

Exemple de situation : Papa nettoie la chambre le samedi, ma sœur fait ses devoirs le soir. Question : Qui nettoie la chambre ? — Papa. 我学wǒ xuéto hit (the mark)中zhōngliterature文学wén xué(completed / change)了le两年liǎng nián。 (Wǒ xué Zhōngwén xué le liǎng nián.) — J'étudie le chinois depuis deux ans.

La durée n'est pas une date

Le verbe se répète souvent : to learn学xuéChinese language中文zhōng wénto learn学xué(completed / change)了le两年liǎng nián — le verbe répété porte la durée. deux ans.

Une durée (两年liǎng nián "two years") et une date (two二èr〇two二èr四年sì nián "2024") répondent à des questions différentes. nearly at the point of…快要kuài yào……(completed / change)了le décrit un événement imminence : nearly at the point of…快要kuài yàoto go to class上课shàng kè(completed / change)了le。 (kuài yào shàngkè le.) —

En cours et approche

in the middle of正在zhèng zài marque une activité en cours : I / me我wǒin the middle of正在zhèng zàito write写xiěschool assignment作业zuò yè (wǒ zhèngzài xiě zuòyè) — Je suis en train de faire mes devoirs maintenant.

nearly at the point of…快要kuài yào……(completed / change)了le décrit un événement imminent : nearly at the point of…快要kuài yàoto go to class上课shàng kè(completed / change)了le。 (kuài yào shàngkè le.) — Le cours va commencer.

Essaie-le. Décris le samedi de ta famille : Papa……, Maman……, Moi…….

Attention

• « deux ans » et « deux mille vingt-quatre » répondent à des questions différentes — « depuis combien de temps » contre « quelle année ».

Revue

1. Qui nettoie la chambre ? dans l'enregistrement d'activité — répondre avec quelle ligne ?
2. Comment dit-on « J'apprends le chinois depuis deux ans » ?
3. Quel marqueur indique qu'un événement est sur le point de se produire ?
4. « Souvent » (often经常jīng cháng) et « Parfois » (sometimes有时候yǒu shí hòu) — lequel est plus fréquent ?

(Réponses : 1. La même ligne que le verbe de la question — Papa, avec Samedi. 2. J'apprends la littérature chinoise) depuis deux ans. 3. Est sur le point de… . 4. « Souvent » (souvent) ; « Parfois » est parfois.) *