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Chimie des éléments de transition

Chimie A-Level · Sujet 28

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8:24

Chimie des éléments de transition

Regardez ces six éprouvettes : rose, orange, jaune, vert, bleu, violet. Chacune contient un métal du bloc d dans l'eau, et chaque métal provient de la même courte…

Narration en anglais · sous-titres en anglais et en 中文 au choix

28.1

Éléments de transition

Programme
  1. définir un élément de transition comme un élément du bloc d formant un ou plusieurs ions stables avec des orbitales d incomplètes
  2. esquisser la forme d'une orbite $3\text{d}_{xy}$ et d'une orbite $3\text{d}_{z^2}$
  3. comprendre que les éléments de transition ont les propriétés suivantes : (a) ils ont des états d'oxydation variables (b) ils agissent comme des catalyseurs (c) ils forment des ions complexes (d) ils forment des composés colorés
  4. expliquer pourquoi les éléments de transition ont des états d'oxydation variables en termes de similarité d'énergie des sous-couches 3d et 4s
  5. expliquer pourquoi les éléments de transition agissent comme des catalyseurs en termes de posséder plus d'un état d'oxydation stable, et des orbitales d vacantes qui sont énergétiquement accessibles et peuvent former des liaisons coordinées avec des ligands
  6. expliquer pourquoi les éléments de transition forment des ions complexes en termes d'orbitales d vacantes qui sont énergétiquement accessibles

Source : Programme Cambridge International

Un élément de transition est un élément du bloc d formant un ou plusieurs ions stables à orbitales d incomplètes. (Le scandium et le zinc sont dans le bloc d mais ne sont pas des éléments de transition, car leurs ions stables ont des orbitales d vides ou pleines.)

Les orbitales 3d ont des formes déterminées : l'orbitale $3\text{d}_{xy}$ possède quatre lobes orientés entre les axes, et l'orbitale $3\text{d}_{z^2}$ possède deux lobes le long de l'axe $z$ et un anneau autour de son milieu.

Deux schémas d'orbitales : l'orbitale 3dxy représentée par quatre lobes situés entre les axes x et y, et l'orbitale 3dz2 par deux lobes le long de l'axe z avec un anneau autour du milieu dans le plan xy
L'orbitale 3dxy possède quatre lobes entre les axes x et y ; l'orbitale 3dz2 possède deux lobes le long de l'axe z et un anneau autour de son milieu

Lorsque vous les dessinez, nommez les axes. Les lobes de $3\text{d}_{xy}$ sont orientés entre les axes (l'orbitale $3\text{d}_{x^2-y^2}$ est celle dont les lobes sont situés le long des axes), et l'anneau de $3\text{d}_{z^2}$ se trouve dans le plan $xy$.

Quatre propriétés clés (et pourquoi)

Propriété Raison
état d'oxydation variable les sous-couches 3d et 4s sont proches en énergie, permettant de retirer différents nombres d'électrons avec des quantités d'énergie similaires
agissent comme catalyseur ils possèdent plusieurs états d'oxydation stables et des orbitales d vacantes capables de former des liaisons coordonnées
forment des ions complexes des orbitales d vacantes peuvent accepter des paires libres
forment des composés colorés les électrons se déplacent entre les orbitales d scindées (voir ci-dessous)

Les catalyseurs en action. Le fer est le catalyseur du procédé Haber (un catalyseur hétérogène : une surface solide sur laquelle les gaz s'adsorbent). En solution, $\text{Fe}^{2+}$ ou $\text{Fe}^{3+}$ est un catalyseur homogène de la réaction lente entre les ions peroxodisulfate et iodure, car il peut passer d'un état d'oxydation à un autre :

$$\text{S}_2\text{O}_8^{2-} + 2\text{Fe}^{2+} \rightarrow 2\text{SO}_4^{2-} + 2\text{Fe}^{3+}, \qquad 2\text{Fe}^{3+} + 2\text{I}^- \rightarrow 2\text{Fe}^{2+} + \text{I}_2.$$

La réaction directe est lente parce que deux ions négatifs se repoussent ; chaque étape catalysée met en jeu des ions de charges opposées, donc l'énergie d'activation est plus faible. Le fer se retrouve finalement sous la forme $\text{Fe}^{2+}$, globalement inchangé.

Quatre propriétés : états d'oxydation variables, action en tant que catalyseurs, formation d'ions complexes et composés colorés
Les quatre propriétés clés des éléments de transition
Un cristal de rubis rouge
Un rubis est rouge en raison d'ions de métal de transition (chrome) maintenus dans son réseau cristallin
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Propriétés des éléments de transition - Laboratoire

Classez les preuves métalliques de transition par la propriété qu'elle montre.

Vocabulaire Entrainer
English Français
transition element/trænˈsɪʃn ˈelɪmənt/ élément de transition
orbital/ˈɔːbɪtl/ orbitale
oxidation state/ˌɒksɪˈdeɪʃn steɪt/ état d'oxydation
catalyst/ˈkætəlɪst/ catalyseur
heterogeneous catalyst/ˌhetrəˈdʒiːnɪəs ˈkætəlɪst/ catalyseur hétérogène
homogeneous catalyst/həˈməʊdʒnɪəs ˈkætəlɪst/ catalyseur homogène
complex ion/ˈkɒmpleks ˈaɪɒn/ ion complexe
complex/ˈkɒmpleks/ complexe
linear/ˈlɪnɪə/ linéaire
square planar/skweə ˈpleɪnə/ plan carré
tetrahedral/ˌtetrəˈhiːdrəl/ tétraédrique
octahedral/ˌɒktəˈhiːdrəl/ octaédrique
coordination number/kəʊˈɔːdɪneɪʃn ˈnʌmbə/ nombre de coordination
trans/trænz/ trans
optical isomerism/ˈɒptɪkl ˈaɪsəmərɪzəm/ isomérie optique
28.2

Ligands et complexes

Programme
  1. décrire et expliquer les réactions des éléments de transition avec des ligands pour former des complexes, y compris les complexes des ions cuivre(II) et cobalt(II) avec des molécules d'eau et d'ammoniaque ainsi qu'avec des ions hydroxyde et chlorure
  2. définir le terme ligand comme une espèce contenant une paire d'électrons libre qui forme une liaison covalente coordonnée avec un atome ou ion métallique central
  3. comprenez et utilisez les termes : (a) ligand monodentate incluant comme exemples $\text{H}_2\text{O}$, $\text{NH}_3$, $\text{Cl}^-$ et $\text{CN}^-$ (b) ligand bidentate incluant comme exemples 1,2-diaminoéthane, en, $\text{H}_2\text{NCH}_2\text{CH}_2\text{NH}_2$ et l'ion éthanedioate, $\text{C}_2\text{O}_4^{2-}$ (c) ligand polydentate incluant comme exemple $\text{EDTA}^{4-}$
  4. définir le terme complexe comme une molécule ou un ion formé par un atome ou ion métallique central entouré d'un ou plusieurs ligands
  5. décrire la géométrie (forme et angles de liaison) des complexes d'éléments de transition qui sont linéaires, plan carrés, tétraédriques ou octaédriques
  6. (a) indiquer ce que signifie le nombre de coordination (b) prédire la formule et la charge d'un ion complexe, étant donné l'ion métallique, sa charge ou son état d'oxydation, le ligand et son nombre de coordination ou sa géométrie
  7. expliquer qualitativement qu'un échange de ligands peut se produire, y compris les complexes des ions cuivre(II) et cobalt(II) avec des molécules d'eau et d'ammoniaque ainsi qu'avec des ions hydroxyde et chlorure
  8. prédire, à l'aide des valeurs de $E^\ominus$, la faisabilité des réactions redox impliquant des éléments de transition et leurs ions
  9. décrire les réactions et effectuer des calculs concernant : (a) $\text{MnO}_4^- / \text{C}_2\text{O}_4^{2-}$ en solution acide donnée des données appropriées (b) $\text{MnO}_4^- / \text{Fe}^{2+}$ en solution acide donnée des données appropriées (c) $\text{Cu}^{2+} / \text{I}^-$ donnée des données appropriées
  10. effectuer des calculs impliquant d'autres systèmes redox donnée des données appropriées

Source : Programme Cambridge International

Un ion métallique de transition peut être entouré de molécules ou d'ions appelés ligands, qui s'y lient pour former des ions complexes.

Un ligand est une espèce dotée d'une paire d'électrons libre formant une liaison covalente coordonnée avec l'ion métallique central. (La paire libre est ce qu'elle donne.) Les ligands sont classés selon le nombre de telles liaisons qu'ils peuvent former :

  • monodentate : une liaison ($\text{H}_2\text{O}$, $\text{NH}_3$, $\text{Cl}^-$, $\text{CN}^-$).
  • bidentate : deux liaisons (1,2-diaminoéthane « en », et l'ion éthanedioate $\text{C}_2\text{O}_4^{2-}$).
  • polydentate : de nombreux liens ($\text{EDTA}^{4-}$, qui en utilise six).
Un ion métallique avec un ligand monodenté formant une liaison, un ligand bidenté formant deux liaisons, et un ligand polydenté formant six liaisons
Les ligands sont classés selon le nombre de liaisons coordonnées qu'ils forment : monodenté (une), bidenté (deux) ou polydenté (plusieurs, comme les six de l'EDTA)

Un complexe est un atome ou ion métallique central entouré d'un ou plusieurs ligands. Sa forme peut être linéaire, carrée plane, tétraédrique ou octaédrique.

Le nombre de coordination est le nombre de liaisons datives des ligands vers l'ion central (6 → octaédrique, 4 → tétraédrique ou carré plan, 2 → linéaire). Pour prédire la charge d'un complexe, ajoutez la charge du métal et toutes les charges des ligands.

Exemple détaillé : formule et charge. Prévoyez la formule du complexe formé par $\text{Fe}^{3+}$ avec six ligands cyanure, et celle du complexe de $\text{Ni}^{2+}$ avec trois ligands 1,2-diaminoéthane (en). Donnez pour chacun le nombre de coordination et la géométrie.

$\text{Fe}^{3+}$ avec six $\text{CN}^-$ : la charge est $+3 + 6(-1) = -3$, donc $[\text{Fe}(\text{CN})_6]^{3-}$, nombre de coordination $6$, géométrie octaédrique, angles de liaison de $90^\circ$. Chaque ligand en est neutre et bidentate, donc trois ligands en donnent $6$ liaisons de coordination : $[\text{Ni}(\text{en})_3]^{2+}$, nombre de coordination $6$, géométrie octaédrique. Les autres angles de liaison à apprendre sont $180^\circ$ (linéaire), $109.5^\circ$ (tétraédrique) et $90^\circ$ (plan carré).

Quatre complexes : un linéaire à deux ligands, un tétraédrique et un plan carré à quatre ligands, et un octaédrique à six ligands, chacun étiqueté avec son numéro de coordination
Les formes des complexes suivent le numéro de coordination : 2 est linéaire, 4 est tétraédrique ou plan carré, 6 est octaédrique

Échange de ligands

Dans un échange de ligand, un ligand remplace un autre, souvent avec un changement de couleur. Pour le cuivre(II) :

$$[\text{Cu}(\text{H}_2\text{O})_6]^{2+} \;(\text{pale blue}) \;\xrightarrow{\text{NH}_3}\; [\text{Cu}(\text{NH}_3)_4(\text{H}_2\text{O})_2]^{2+} \;(\text{deep blue})$$

Avec une solution concentrée de $\text{HCl}$, elle devient jaune $[\text{CuCl}_4]^{2-}$ ; le cobalt(II) se comporte de manière similaire. Ici, le nombre de coordination change également, passant de 6 à 4, et la forme passe de l'octaédrique au tétraédrique, car les ions chlorure sont plus grands que les molécules d'eau, de sorte que seuls quatre s'adaptent autour de l'ion métallique.

Apprenez l'ensemble des réactions pour les deux ions. Les examens donnent le réactif et demandent la formule, la couleur et l'état, ainsi que le type de réaction :

Départ : $[\text{M}(\text{H}_2\text{O})_6]^{2+}$ Cuivre(II) : solution bleu pâle Cobalt(II) : solution rose
un peu de $\text{NaOH}(\text{aq})$ ou de $\text{NH}_3(\text{aq})$ $\text{Cu}(\text{OH})_2$, précipité bleu pâle (acide–base / précipitation : $\text{OH}^-$ retire $\text{H}^+$ aux ligands eau) $\text{Co}(\text{OH})_2$, précipité bleu (devient rose au repos)
excès de $\text{NaOH}(\text{aq})$ le précipité persiste le précipité persiste
excès de $\text{NH}_3(\text{aq})$ $[\text{Cu}(\text{NH}_3)_4(\text{H}_2\text{O})_2]^{2+}$, solution bleu foncé (échange de ligands) $[\text{Co}(\text{NH}_3)_6]^{2+}$, solution brun pâle (jaune paille) (échange de ligands) ; elle fonce à l'air par oxydation en cobalt(III)
excès de $\text{HCl}$ concentré $[\text{CuCl}_4]^{2-}$, solution jaune (verte à un stade intermédiaire) (échange de ligands) $[\text{CoCl}_4]^{2-}$, solution bleue (échange de ligands)

Les équations montrent le changement de ligand et de charge :

$$[\text{Cu}(\text{H}_2\text{O})_6]^{2+} + 4\text{NH}_3 \rightleftharpoons [\text{Cu}(\text{NH}_3)_4(\text{H}_2\text{O})_2]^{2+} + 4\text{H}_2\text{O}$$
$$[\text{Co}(\text{H}_2\text{O})_6]^{2+} + 4\text{Cl}^- \rightleftharpoons [\text{CoCl}_4]^{2-} + 6\text{H}_2\text{O}$$
$$[\text{Cu}(\text{H}_2\text{O})_6]^{2+} + 2\text{OH}^- \rightarrow \text{Cu}(\text{OH})_2(\text{H}_2\text{O})_4 + 2\text{H}_2\text{O}$$

L'ammoniac agit d'abord comme une base (il forme des ions $\text{OH}^-$, ce qui donne le précipité d'hydroxyde) ; ce n'est qu'en excès qu'il agit comme un ligand et dissout le précipité.

Trois boîtes colorées pour le cuivre(II) : bleu pâle avec l'eau, bleu profond après ajout d'ammoniaque, jaune après ajout de HCl concentré
L'échange de ligands modifie la couleur du cuivre(II) : bleu pâle avec l'eau, bleu profond avec l'ammoniaque, jaune avec HCl concentré

Réactions redox des ions de transition

Utilisez les valeurs de $E^{\ominus}$ pour prévoir si une réaction d'oxydoréduction est possible. Écrivez les deux demi-équations sous forme de réductions. Celle dont le $E^{\ominus}$ est le plus positif se déroule dans le sens de la réduction ; l'autre se déroule en sens inverse, comme une oxydation. La réaction est possible si $E^{\ominus}_{\text{cell}} = E^{\ominus}(\text{reduced}) - E^{\ominus}(\text{oxidised})$ est positif.

Exemple détaillé : possibilité d'une réaction. Les ions $\text{Fe}^{3+}$ peuvent-ils oxyder les ions iodure ? Peuvent-ils oxyder les ions bromure ? Utilisez $\text{Fe}^{3+}/\text{Fe}^{2+} = +0.77\ \text{V}$, $\text{I}_2/\text{I}^- = +0.54\ \text{V}$, $\text{Br}_2/\text{Br}^- = +1.07\ \text{V}$.

Pour l'iodure, $E^{\ominus}_{\text{cell}} = 0.77 - 0.54 = +0.23\ \text{V}$, valeur positive, donc la réaction est possible : $2\text{Fe}^{3+} + 2\text{I}^- \rightarrow 2\text{Fe}^{2+} + \text{I}_2$. Pour le bromure, $0.77 - 1.07 = -0.30\ \text{V}$, valeur négative, donc la réaction n'est pas possible. Une réaction possible peut néanmoins être trop lente pour être observée, car $E^{\ominus}$ ne dit rien de sa vitesse, et des concentrations non standard peuvent modifier le résultat.

Les titrages courants que vous devez savoir calculer comprennent ceux de $\text{MnO}_4^-/\text{C}_2\text{O}_4^{2-}$ et de $\text{MnO}_4^-/\text{Fe}^{2+}$ en milieu acide (le $\text{MnO}_4^-$ violet se décolore en réagissant ; le point final est atteint à la première coloration rose pâle persistante), ainsi que celui de $\text{Cu}^{2+}/\text{I}^-$ (qui produit du diiode, ensuite titré au thiosulfate).

Exemple résolu. En milieu acide, $\text{MnO}_4^-$ réagit avec $\text{Fe}^{2+}$ dans un rapport de $1:5$ : $\text{MnO}_4^- + 5\text{Fe}^{2+} + 8\text{H}^+ \rightarrow \text{Mn}^{2+} + 5\text{Fe}^{3+} + 4\text{H}_2\text{O}$. Un échantillon de $25.0\ \text{cm}^3$ de solution de $\text{Fe}^{2+}$ nécessite $22.0\ \text{cm}^3$ de $0.0200\ \text{mol dm}^{-3}$ $\text{KMnO}_4$ pour atteindre le point final. Trouvez la concentration de la $\text{Fe}^{2+}$.

Moles de $\text{MnO}_4^-$ utilisées $= 0.0200 \times \dfrac{22.0}{1000} = 4.40 \times 10^{-4}\ \text{mol}$. Chaque mole de $\text{MnO}_4^-$ réagit avec $5$ moles de $\text{Fe}^{2+}$, donc moles de $\text{Fe}^{2+} = 5 \times 4.40 \times 10^{-4} = 2.20 \times 10^{-3}\ \text{mol}$. Cela se trouvait dans $25.0\ \text{cm}^3$, donc

$$[\text{Fe}^{2+}] = \frac{2.20 \times 10^{-3}}{25.0/1000} = 0.0880\ \text{mol dm}^{-3}.$$

Exemple détaillé : manganate(VII) et éthanedioate. L'équation est $2\text{MnO}_4^- + 5\text{C}_2\text{O}_4^{2-} + 16\text{H}^+ \rightarrow 2\text{Mn}^{2+} + 10\text{CO}_2 + 8\text{H}_2\text{O}$. Quel volume de $0.0200\ \text{mol dm}^{-3}$ de $\text{KMnO}_4$ réagit avec $25.0\ \text{cm}^3$ d'éthanedioate de sodium à $0.0500\ \text{mol dm}^{-3}$ ?

Quantité de matière de $\text{C}_2\text{O}_4^{2-} = 0.0500 \times 0.0250 = 1.25 \times 10^{-3}$. Le rapport est $2:5$, donc la quantité de matière de $\text{MnO}_4^- = \tfrac{2}{5} \times 1.25 \times 10^{-3} = 5.00 \times 10^{-4}$, et le volume est $\dfrac{5.00 \times 10^{-4}}{0.0200} = 0.0250\ \text{dm}^3 = 25.0\ \text{cm}^3$. Ce titrage est effectué à chaud (environ $60^\circ\text{C}$), car la réaction est lente au début ; le $\text{Mn}^{2+}$ qu'elle produit la catalyse ensuite (autocatalyse).

Exemple détaillé : cuivre(II) et iodure. Un excès d'iodure de potassium est ajouté à $25.0\ \text{cm}^3$ d'une solution de cuivre(II). Le diiode formé nécessite $21.6\ \text{cm}^3$ de thiosulfate de sodium à $0.100\ \text{mol dm}^{-3}$, avec ajout d'amidon près du point final (passage du bleu-noir au blanc). Déterminez $[\text{Cu}^{2+}]$.

$$2\text{Cu}^{2+} + 4\text{I}^- \rightarrow 2\text{CuI} + \text{I}_2, \qquad \text{I}_2 + 2\text{S}_2\text{O}_3^{2-} \rightarrow 2\text{I}^- + \text{S}_4\text{O}_6^{2-}.$$

$2$ mol de $\text{Cu}^{2+}$ donnent $1$ mol de $\text{I}_2$, qui nécessitent $2$ mol de $\text{S}_2\text{O}_3^{2-}$, donc le rapport global $\text{Cu}^{2+} : \text{S}_2\text{O}_3^{2-}$ est $1:1$. Quantité de matière de thiosulfate $= 0.100 \times 0.0216 = 2.16 \times 10^{-3}$, donc $[\text{Cu}^{2+}] = \dfrac{2.16 \times 10^{-3}}{0.0250} = 0.0864\ \text{mol dm}^{-3}$. Le précipité blanc est de l'iodure de cuivre(I), $\text{CuI}$ ; le mélange paraît blanc cassé ou beige à cause du diiode.

Pour tout autre système d'oxydoréduction, la méthode est la même : écrivez ou équilibrez l'équation, déterminez la quantité de matière du réactif connu, utilisez le rapport molaire, puis adaptez le résultat au volume ou à la masse demandés.

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Ligands et complexes - Laboratoire

Identifiez la partie d'un ion complexe qui contrôle sa structure.

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Voie d'échange de ligands

Suivez un ligand remplaçant un autre autour d'un ion métallique.

Vocabulaire Entrainer
English Français
ligand/ˈlɪɡænd/ ligand
dative covalent bond/ˈdætɪv ˈkəʊvələnt bɒnd/ liaison covalente coordonnée
lone pair/ləʊn peə/ paire d'électrons non liante
monodentate/ˈmɒnəʊdenteɪt/ monodente
bidentate/baɪˈdenteɪt/ bidentate
polydentate/ˌpɒlɪˈdenteɪt/ polydenté
ligand exchange/ˈlɪɡænd eksˈtʃeɪndʒ/ échange de ligand
autocatalysis autocatalyse
degenerate/dɪˈdʒenəreɪt/ dégénéré
non-degenerate/nɒn dɪˈdʒenəreɪt/ non dégénéré
complementary colour/ˌkɒmplɪˈmentəri ˈkʌlə/ couleur complémentaire
geometrical isomerism/ˌdʒiːəʊˈmetrɪkl ˈaɪsəmərɪzəm/ isomérie géométrique
28.3

Pourquoi les complexes sont colorés

Programme
  1. définir et utiliser les termes orbitales d dégénérées et orbitales d non dégénérées
  2. décrire le fractionnement des orbitales d dégénérées en deux ensembles non dégénérés d'orbitales d d'énergie plus élevée, et l'utilisation de $\Delta E$ dans : (a) les complexes octaédriques, deux orbitales d plus hautes et trois orbitales d plus basses (b) les complexes tétraédriques, trois orbitales d plus hautes et deux orbitales d plus basses
  3. expliquer pourquoi les éléments de transition forment des composés colorés en termes de fréquence de lumière absorbée lors de l'excitation d'un électron entre deux orbitales d non dégénérées
  4. décrire, en termes qualitatifs, les effets de différents ligands sur $\Delta E$, la fréquence de lumière absorbée, et donc la couleur complémentaire observée
  5. utiliser les complexes des ions cuivre(II) et cobalt(II) avec des molécules d'eau et d'ammoniaque ainsi qu'avec des ions hydroxyde et chlorure comme exemples montrant comment l'échange de ligands affecte la couleur observée

Source : Programme Cambridge International

Dans un ion libre, les cinq orbitales d sont dégénérées — elles ont la même énergie. Lorsque des ligands s'approchent, ils divisent les orbitales d en deux ensembles non dégénérés, séparés par un écart énergétique $\Delta E$ :

  • octaédrique : trois orbitales inférieures et deux supérieures.
  • tétraédrique : deux orbitales inférieures et trois supérieures.

Un complexe absorbe la lumière dont la fréquence correspond à $\Delta E$, promouvant un électron d'une orbitale d inférieure vers une orbitale d supérieure. La couleur que vous voyez est la couleur complémentaire de la lumière absorbée. Différents ligands produisent un $\Delta E$ différent, modifiant ainsi la fréquence absorbée et donc la couleur — c'est pourquoi l'échange de ligand change la couleur.

Sur le plan qualitatif, les ligands tels que $\text{NH}_3$ et $\text{CN}^-$ séparent davantage les orbitales d que $\text{H}_2\text{O}$, et $\text{Cl}^-$ les sépare moins. Une valeur de $\Delta E$ plus grande signifie qu'une lumière de fréquence plus élevée (de longueur d'onde plus courte) est absorbée, ce qui modifie la couleur observée. Pour le cuivre(II) : $[\text{Cu}(\text{H}_2\text{O})_6]^{2+}$ absorbe principalement la lumière rouge et orange et paraît bleu pâle ; $[\text{Cu}(\text{NH}_3)_4(\text{H}_2\text{O})_2]^{2+}$ a une valeur de $\Delta E$ plus grande, absorbe la lumière jaune-orangé de fréquence plus élevée et paraît bleu-violet foncé. Un complexe tétraédrique a une valeur de $\Delta E$ plus faible qu'un complexe octaédrique du même ion.

Les cinq orbitales d égales d'un ion libre se séparant en un ensemble inférieur et un ensemble supérieur, séparés par un écart d'énergie, pour les complexes octaédriques et tétraédriques
Les ligands séparent les cinq orbitales d en deux ensembles séparés par un écart $\Delta E$ ; le complexe absorbe une lumière de cette énergie, nous voyons donc la couleur complémentaire
Six béchers de solutions de métaux de transition alignés, chacun d'une couleur vive différente : rouge, orange, jaune, vert, bleu et violet
Différents métaux et états d'oxydation donnent des couleurs différentes : cobalt(II) (rouge), dichromate (orange), chromate (jaune), nickel(II) (vert), cuivre(II) (bleu) et permanganate (violet)
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Voie de couleur du complexe

Suivez l'absorption lumineuse depuis le clivage des orbitales d jusqu'à la couleur observée.

28.4

Stéréoisomérie dans les complexes

Programme
  1. décrire les types de stéréoisomérie présentés par les complexes, y compris ceux associés aux ligands bidentés : (a) isomérie géométrique (cis/trans), ex. plan carré tel que $[\text{Pt}(\text{NH}_3)_2\text{Cl}_2]$ et octaédrique tel que $[\text{Co}(\text{NH}_3)_4(\text{H}_2\text{O})_2]^{2+}$ et $[\text{Ni}(\text{H}_2\text{NCH}_2\text{CH}_2\text{NH}_2)_2(\text{H}_2\text{O})_2]^{2+}$ (b) isomérie optique, ex. $[\text{Ni}(\text{H}_2\text{NCH}_2\text{CH}_2\text{NH}_2)_3]^{2+}$ et $[\text{Ni}(\text{H}_2\text{NCH}_2\text{CH}_2\text{NH}_2)_2(\text{H}_2\text{O})_2]^{2+}$
  2. déduire la polarité globale de complexes tels que ceux décrits en 28.4.1(a) et 28.4.1(b)

Source : Programme Cambridge International

  • L'isomérie géométrique (cis / trans) apparaît dans les complexes carrés plans comme $[\text{Pt}(\text{NH}_3)_2\text{Cl}_2]$, et dans les complexes octaédriques comme $[\text{Co}(\text{NH}_3)_4(\text{H}_2\text{O})_2]^{2+}$.
Un complexe plan carré au platine dessiné deux fois : cis avec les deux ligands ammoniaques adjacents, trans avec eux opposés
Isomérie géométrique dans un complexe plan carré : les deux ligands identiques sont adjacents (cis) ou opposés (trans)
  • L'isomérie optique apparaît dans les complexes octaédriques avec des ligands bidentates, comme $[\text{Ni}(\text{en})_3]^{2+}$, qui possède deux images miroir non superposables.

Vous pouvez également déduire la polarité d'un complexe : une forme cis peut être polaire, tandis que la forme trans correspondante est souvent apolaire car ses dipôles s'annulent.

Exemple détaillé : polarité. Quels isomères de $[\text{Pt}(\text{NH}_3)_2\text{Cl}_2]$ et $[\text{Co}(\text{NH}_3)_4(\text{H}_2\text{O})_2]^{2+}$ sont polaires ? Dans le trans-$[\text{Pt}(\text{NH}_3)_2\text{Cl}_2]$, les deux dipôles $\text{Pt–Cl}$ sont orientés en sens opposés et s'annulent, donc il est apolaire ; dans l'isomère cis, ils ne s'annulent pas, donc il est polaire. Le même raisonnement conduit à un isomère cis polaire et à un isomère trans apolaire pour $[\text{Co}(\text{NH}_3)_4(\text{H}_2\text{O})_2]^{2+}$. Le cis-$[\text{Pt}(\text{NH}_3)_2\text{Cl}_2]$ est le médicament anticancéreux cisplatine ; l'isomère trans n'est pas efficace, car sa forme ne lui permet pas de se lier à l'ADN de la même manière.

Les complexes comportant deux ou trois ligands bidentates peuvent présenter les deux types d'isomérie. Le cis-$[\text{Co}(\text{en})_2\text{Cl}_2]^+$ est chiral, il possède donc deux isomères optiques ; le trans-$[\text{Co}(\text{en})_2\text{Cl}_2]^+$ possède un plan de symétrie et n'est pas chiral. Ce complexe possède donc trois stéréoisomères au total.

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Labo stéréoisomères complexes

Classifiez les isomères complexes selon l'arrangement des ligands.

Vocabulaire Entrainer
English Français
cis/sɪs/ cis
cisplatin cisplatine
stability constant/stəˈbɪlɪti ˈkɒnstənt/ constante de stabilité
28.5

Constantes de stabilité

Programme
  1. définir la constante de stabilité, $K_{\text{stab}}$, d'un complexe comme la constante d'équilibre pour la formation de l'ion complexe dans un solvant (à partir de ses ions constitutifs ou molécules)
  2. écrire une expression pour une $K_{\text{stab}}$ d'un complexe ($[\text{H}_2\text{O}]$ ne doit pas être inclus)
  3. utiliser des expressions de $K_{\text{stab}}$ pour effectuer des calculs
  4. décrire et expliquer les échanges de ligands en termes de valeurs de $K_{\text{stab}}$ et comprendre qu'une grande $K_{\text{stab}}$ est due à la formation d'un ion complexe stable

Source : Programme Cambridge International

La constante de stabilité ($K_{\text{stab}}$) est la constante d'équilibre pour la formation d'un ion complexe à partir de l'ion métallique et de ses ligands en solution (l'eau est exclue de l'expression).

Pour l'échange cuivre–ammoniac :

$$[\text{Cu}(\text{H}_2\text{O})_6]^{2+} + 4\text{NH}_3 \rightleftharpoons [\text{Cu}(\text{NH}_3)_4(\text{H}_2\text{O})_2]^{2+} + 4\text{H}_2\text{O}$$
$$K_{\text{stab}} = \frac{[\text{Cu}(\text{NH}_3)_4(\text{H}_2\text{O})_2^{2+}]}{[\text{Cu}(\text{H}_2\text{O})_6^{2+}]\,[\text{NH}_3]^4}, \qquad \text{units: } \text{mol}^{-4}\,\text{dm}^{12}.$$

L'eau est le solvant, sa concentration est donc pratiquement constante et elle est omise. Déterminez les unités à partir des puissances : ici $\dfrac{\text{mol dm}^{-3}}{(\text{mol dm}^{-3})^5} = \text{mol}^{-4}\,\text{dm}^{12}$.

Exemple détaillé : combinaison de constantes d'équilibre. Le chlorure d'argent se dissout dans l'ammoniac aqueux : $\text{AgCl}(\text{s}) + 2\text{NH}_3(\text{aq}) \rightleftharpoons [\text{Ag}(\text{NH}_3)_2]^+(\text{aq}) + \text{Cl}^-(\text{aq})$. Étant donné $K_{\text{sp}}(\text{AgCl}) = 1.8 \times 10^{-10}\ \text{mol}^2\,\text{dm}^{-6}$ et $K_{\text{stab}}([\text{Ag}(\text{NH}_3)_2]^+) = 1.6 \times 10^{7}\ \text{mol}^{-2}\,\text{dm}^{6}$, déterminez $K_c$.

$$K_c = \frac{[\text{Ag}(\text{NH}_3)_2^+][\text{Cl}^-]}{[\text{NH}_3]^2} = [\text{Ag}^+][\text{Cl}^-] \times \frac{[\text{Ag}(\text{NH}_3)_2^+]}{[\text{Ag}^+][\text{NH}_3]^2} = K_{\text{sp}} \times K_{\text{stab}}.$$

Donc $K_c = 1.8 \times 10^{-10} \times 1.6 \times 10^{7} = 2.9 \times 10^{-3}$, sans unité (elles s'annulent). L'astuce consiste à multiplier le numérateur et le dénominateur par $[\text{Ag}^+]$ afin de faire apparaître les deux expressions connues.

Une $K_{\text{stab}}$ grande signifie un complexe très stable. Dans un échange de ligands, l'équilibre se déplace vers le complexe ayant la plus grande $K_{\text{stab}}$ ; c'est pourquoi un ligand formant un complexe plus stable peut déplacer un ligand plus faible.

Exemple détaillé : comparaison de $K_{\text{stab}}$. Des ions argent(I) sont ajoutés à une solution contenant des concentrations égales de $\text{CN}^-$ et de $\text{NH}_3$. Pour $K_{\text{stab}}$, la valeur est de $5.3 \times 10^{18}$ pour $[\text{Ag}(\text{CN})_2]^-$ et de $1.6 \times 10^{7}$ pour $[\text{Ag}(\text{NH}_3)_2]^+$ (mêmes unités). Quel complexe se forme ? Celui dont la valeur de $K_{\text{stab}}$ est la plus grande, $[\text{Ag}(\text{CN})_2]^-$ : son équilibre est beaucoup plus déplacé vers la droite, il s'agit donc du complexe le plus stable, et l'ajout de cyanure à $[\text{Ag}(\text{NH}_3)_2]^+$ remplacerait l'ammoniac. Les ligands bidentates et polydentates donnent généralement des valeurs de $K_{\text{stab}}$ plus élevées que les ligands monodentates ; en ou EDTA remplace donc facilement l'eau ou l'ammoniac.

Une échelle logarithmique de la constante de stabilité K avec le complexe argent–ammoniac à 1.6 fois 10 puissance 7 et le complexe argent–cyanure à 5.3 fois 10 puissance 18 ; le cyanure remplace l'ammoniac
Le complexe dont la constante de stabilité est la plus grande l'emporte lors de l'échange de ligands.

Erreurs fréquentes.

  • En écrivant la configuration de l'ion, prendre d'abord les électrons 3d. Les électrons 4s sont perdus en premier : Fe est $[\text{Ar}]\,3\text{d}^6 4\text{s}^2$, donc $\text{Fe}^{2+}$ est $[\text{Ar}]\,3\text{d}^6$, pas $[\text{Ar}]\,3\text{d}^4 4\text{s}^2$.
  • Dire qu'un complexe émet la couleur que l'on voit. Il absorbe certaines fréquences ; on voit la lumière restante, la couleur complémentaire.
  • Dire que l'électron saute de 3d à 4s. Lors d'une transition d–d, il se déplace entre les deux ensembles d'orbitales d scindées 3.
  • Dire que le nombre de coordination est le nombre de ligands. C'est le nombre de liaisons datives : $[\text{Ni(en)}_3]^{2+}$ a trois ligands mais un nombre de coordination de 6.
  • Oublier les charges des ligands lors du calcul de la charge sur un complexe : $\text{Cu}^{2+}$ avec quatre $\text{Cl}^-$ donne $[\text{CuCl}_4]^{2-}$.
  • S'attendre à ce que les composés $\text{Zn}^{2+}$ ou $\text{Sc}^{3+}$ soient colorés. Avec une sous-couche d complète ($3\text{d}^{10}$) ou vide ($3\text{d}^0$), il n'y a pas de transition d–d, donc ils sont blancs.
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Labo constantes de stabilité

un Kstab plus grand favorise le complexe

Augmentez la force de liaison des ligands et voyez la formation du complexe devenir plus complète.

28.5

Conseils d'examen

  • Définissez un élément de transition : il forme au moins un ion avec une sous-couche d partiellement remplie — Sc et Zn sont donc exclus.
  • La couleur provient de transitions d-d (les ligands séparent les orbitales d) ; la couleur observée est le complément de la lumière absorbée.
  • Indiquez le ligand et le nombre de coordination et prédez la forme (6 = octaédrique, 4 = tétraédrique ou plan carré).
  • L'échange de ligands peut changer la couleur et le nombre de coordination ; une constante de stabilité plus grande = un complexe plus stable.
  • Pour le cuivre(II) et le cobalt(II), apprenez la formule, la couleur et l'état avec $\text{OH}^-$, $\text{NH}_3$ (en petite quantité et en excès) et $\text{HCl}$ concentré ; un hydroxyde formé est un précipité.
  • Écrivez $K_{\text{stab}}$ sans $[\text{H}_2\text{O}]$ et déterminez ses unités à partir des puissances.
  • Dans un titrage d'oxydoréduction, le rapport molaire issu de l'équation équilibrée est l'étape clé : $\text{MnO}_4^-:\text{Fe}^{2+} = 1:5$, $\text{MnO}_4^-:\text{C}_2\text{O}_4^{2-} = 2:5$, $\text{Cu}^{2+}:\text{S}_2\text{O}_3^{2-} = 1:1$.
  • Dessinez $3\text{d}_{xy}$ (lobes entre les axes) et $3\text{d}_{z^2}$ (lobes le long de $z$ et anneau), en nommant les axes.

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