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Q.L-algebra · Algebra: domains, systems, inequalities and functions

GRE · GRE · GRE General Test · Tema 12

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Alcance y tarea

Práctica original de aula dentro de los tipos de tareas de prueba corta revisados. Esto no simula una prueba adaptativa ni predice una puntuación escalada o de escritura. Los formatos oficiales públicos anteriores siguen siendo práctica expuesta; su versión y los orígenes del texto siguen aplicándose.

  • Resuelva ecuaciones preservando las restricciones de denominador y radical
  • Analice desigualdades y condiciones simultáneas sin perder los puntos extremos
  • Evalúe funciones y traduzca relaciones verbales en álgebra

restricción de dominio: Una condición que identifica las entradas en las cuales la expresión original está definida.

solución simultánea: Valores que satisfacen todas las relaciones en un sistema al mismo tiempo.

Vocabulario Entrenar
English Español
domain restriction/dəˈmeɪn rɪˈstrɪkʃn/ Restricción del dominio
simultaneous solution/ˌsɪməlˈteɪnɪəs səˈluːʃn/ Solución simultánea
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Leer la evidencia y elegir un método

Escriba las restricciones antes de manipular una ecuación. Un denominador debe ser distinto de cero; una raíz real par necesita un argumento no negativo. Cancelar factores preserva la expresión solo en su dominio original. Elevar al cuadrado puede introducir candidatos porque un cuadrado pierde información de signo; verifique cada candidato en la relación sin elevar al cuadrado.

Resolver un sistema requiere que el mismo par ordenado satisfaga todas las relaciones. La sustitución o eliminación pueden exponer una, ninguna o infinitamente muchas soluciones lineales. Para una desigualdad, multiplicar o dividir por un negativo invierte la dirección. Para una desigualdad de cuadrática factorizada, ordene las raíces y pruebe los signos de los intervalos, incluyendo los puntos extremos solo cuando se permita la igualdad.

Una función asigna una salida a cada entrada permitida. Evalúe primero la función interna en una composición, preservando las restricciones de dominio. Lea la pendiente como cambio en la salida por unidad de entrada y la intersección como la salida en la entrada cero solo cuando esa entrada sea significativa. Un modelo verbal debe nombrar variables y mantener cantidades en unidades compatibles.

Para Comparación Cuantitativa, preserve todos los valores permitidos. Una variable con x²=4 podría ser −2 o 2 a menos que esté restringida. Un solo contraejemplo puede rechazar una relación universal; varias sustituciones favorables no pueden probarla para cada valor real. La estructura algebraica puede establecer una relación sin muestreo numérico exhaustivo.

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Razonamiento resuelto

Para √(x+2)=x, x≥0. Al elevar al cuadrado obtenemos x²−x−2=0, candidatos 2 y −1. Solo 2 satisface la original. Para (x−1)(x−4)≤0, una cuadrática ascendente es no positiva en 1≤x≤4, incluidas las raíces. En el sistema x+y=10, x−y=2, al sumar se obtiene 2x=12; x=6 e y=4. Para f(t)=2t+1 y g(x)=x², f(g(3))=2·9+1=19, aplicando g primero.

Álgebra: dominios, sistemas, desigualdades y funciones: diagrama de razonamiento
Siga la evidencia declarada y la instrucción de respuesta.
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Condiciones y errores comunes

Una ecuación transformada proporciona candidatos, no soluciones originales automáticas. Multiplicadores de desigualdad negativos y puntos extremos estrictos necesitan verificaciones explícitas.

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Aplicación original

Resuelva $(x^2-4)/(x-2)=5$ en su dominio real original. Resuelva $(x+1)(x-3)\le0$ y encuentre $f(g(2))$ para $f(t)=t^2$, $g(x)=x-3$.

Modelo y razonamiento

La ecuación racional excluye x=2. Para x permitida se reduce a x+2=5, dando x=3, que sustituye correctamente. La cuadrática es no positiva entre sus raíces, incluyéndolas: $-1\le x\le3$. La composición aplica g primero: $g(2)=-1$ y $f(g(2))=1$. Cancelar un factor no restaura las entradas excluidas.

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Transferencia independiente

Para a real, clasifique el sistema $x+y=4$, $2x+ay=8$ como que tiene una, ninguna o infinitas soluciones. Compare con la segunda ecuación $2x+ay=9$. Proporcione soluciones en cada caso consistente.

Verificar después de intentar

Reste dos veces la primera ecuación. En el primer sistema $(a-2)y=0$: para a distinto de dos, y=0, x=4, único. Para a=2, ambas ecuaciones son la misma relación, dando todo par ⟨x,y⟩$(4-t,t)$. No hay caso inconsistente en este primer sistema. Con lado derecho nueve, $(a-2)y=1$. Para a distinto de dos, $y=1/(a-2)$ y $x=4-1/(a-2)$, único. Para a=2 exige 0=1, por lo tanto sin solución. Una fila de coeficiente cero implica inconsistencia solo cuando el lado derecho es distinto de cero.

Lecciones interactivas sobre este tema

Trátalo paso a paso, con ejercicios de verificación instantánea.

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