คณิตศาสตร์ A-Level AQA 7357, ส่วน J (เวกเตอร์), เวอร์ชัน 1.3 (การประเมินผลครั้งแรก 2018). หมายเหตุการสอนต้นฉบับ
ความรู้พื้นฐาน:เรขาคณิตพิกัดจากส่วน C และพีทาโกรัส
นี่คือตัวอย่างการสอนต้นฉบับ ไม่ใช่วัสดุอย่างเป็นทางการของ AQA
AQA · A-Level · Mathematics · หัวข้อ 10
คณิตศาสตร์ A-Level AQA 7357, ส่วน J (เวกเตอร์), เวอร์ชัน 1.3 (การประเมินผลครั้งแรก 2018). หมายเหตุการสอนต้นฉบับ
ความรู้พื้นฐาน:เรขาคณิตพิกัดจากส่วน C และพีทาโกรัส
นี่คือตัวอย่างการสอนต้นฉบับ ไม่ใช่วัสดุอย่างเป็นทางการของ AQA
ตัวอย่าง:
ด้วย A(1, 2) และ B(5, 5), หาการกระจัด AB, ขนาดและการกระจัดกลับ โดยใช้ลำดับเดียวกัน (คำตอบ: AB = (5, 5) − (1, 2) = (4, 3); |AB| = √(4² + 3²) = 5; BA = (−4, −3), ขนาดเท่ากันในทิศทางตรงข้าม)
เตือน:
AB และ BA มีองค์ประกอบเหมือนกัน ข้ออ้างนี้ผิด: BA = −AB เปลี่ยนทุกองค์ประกอบ — จาก B กลับไป A คือ (−4, −3), ไม่ใช่ (4, 3). ขนาดเท่านั้นที่ตรงกัน
จุดสำคัญ:
เวกเตอร์: การกระจัด = จุดสิ้นสุด − จุดเริ่มต้น, กลับด้วยขาเดินทางกลับ; องค์ประกอบบวก; สเกลาร์คูณอยู่ขนาน; ผลคูณสเกลาร์ให้มุม, การตั้งฉากที่ a·b = 0 พอดี
บวกองค์ประกอบเวกเตอร์ที่สอดคล้องกันและลบเวกเตอร์ตำแหน่งเพื่อหาการกระจัด
เปรียบเทียบแบบจำลองกับกรณีที่มีตัวอย่างวิธีทำ และอธิบายการเปลี่ยนแปลงหนึ่งอย่าง
| English | ไทย |
|---|---|
| vector/ˈvektə/ | เวกเตอร์ |
| displacement/dɪˈspleɪsmənt/ | เวกเตอร์การกระจัด |
| scalar product/ˈskeɪlə ˈprɒdʌkt/ | ผลคูณสเกลาร์ |
ทำทีละขั้นตอน พร้อมแบบฝึกหัดตรวจสอบผลทันที
กำลังโหลดวิชา…