Написание тезиса (Thesis Statement)
ВведеноСамый дешевый пункт в критериях оценки
- Один из шести пунктов посвящен обоснованному тезису, отвечающему на вопрос задания.
- Он стоит одного предложения и не требует доказательств.
- Студенты теряют его, перефразируя задание вместо того, чтобы занять позицию.
Превращение задания в тезис похоже на ответ на вопрос «Какой поезд?» словами «Тот, который едет куда-то.»
Он должен требовать защиты
- Напишите тезис, который требует доказательства или защиты.
- Примените тот же тест, что и всегда: мог бы разумный человек поспорить?
- «Существуют аргументы с обеих сторон» не проходит тест — в этом никто не сомневается.
Тезис получает балл по критериям, когда он...
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Он должен быть спорным; перефразирование задания не занимает позиции и не приносит баллов.
Он может предварять ход рассуждений
- Тезис может предварять структуру грядущего аргумента.
- Это полезно, когда форма действительно несущая.
- Это необязательно — и механический список трех причин часто приводит к жесткому эссе.
Тезис должен перечислять причины, которые будут раскрыты в эссе.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Он может предвосхищать рассуждения; CED прямо указывает, что он не обязан перечислять причины.
Перефразирование задания — самый частый способ потерять балл за тезис. «Существуют аргументы с обеих сторон этой проблемы» не занимает позиции, поэтому нечего защищать и нечего оценивать.
Засчитает ли это тезис?
Отсортируйте каждое вступление по тому, занимает ли оно оборонительную позицию.
Выберите все проверки, которые дает этот урок для тезиса.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Длина никогда не является проверкой; спорность, конкретность и ответ на задание — да.
Соотнесите каждую ошибку тезиса с ее диагнозом.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Только третий занимает позицию, достаточно конкретную для защиты.
Достаточно конкретен, чтобы ограничивать
- Тезис, настолько широкий, что любой абзац мог бы под него подходить, не направляет эссе.
- Проверьте его: назовите абзац, который ваш тезис исключает.
- Если вы не можете, тезис не выполняет своей функции.
Тезис, написанный ____ наброска ваших аргументов, почти всегда лучше.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
За предсказание собственного вывода баллы не начисляются.
Написание в условиях дефицита времени
- Прочитайте источники или задание и набросайте свои утверждения до уточнения тезиса.
- Тезис, написанный после анализа доказательств, почти всегда лучше, чем тот, что написан до них.
- Если доказательства не подходят под тезис, измените тезис — за соответствие вашей первой идее баллы не начисляются.
Слабо: «Для и против этой практики существует много аргументов». Сильно: «Поскольку практика поощряет видимые усилия, а не реальное улучшение, она создает видимость прогресса, убирая стимул к его достижению». Второе утверждение спорно, конкретно и предваряет ход рассуждений.
Тезис должен требовать защиты — разумный человек мог бы поспорить. Он может предварять ход рассуждений, но не обязан перечислять причины. Сделайте его достаточно конкретным, чтобы исключить некоторые абзацы, и напишите его после набрасывания ваших доказательств.