보조어

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7 보조어
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7.1
동사 + 着 — 지속되는 상태

(ongoing -ing)着zhe (zhe)가 동사 뒤에 오면 그 동작을 지속되는 상태로 고정시킵니다—문은 열려 있는 상태이며, 당신은 그것을 잡고 있는 중입니다. (ongoing -ing)着zhe를 '켜진 상태'인 동사를 유지하는 클립으로 생각하십시오. 두 번째로 매우 흔한 용법은 Verb 1 + (ongoing -ing)着zhe + Verb 2: V1(ongoing -ing)着zhe는 자세나 방식을 설정하고, V2는 그 상태에서 이루어지는 실제 행동입니다.

구조: Verb + 着 · Verb 1 + 着 + Verb 2

you all你们nǐ mensit坐zuò着zheI，我wǒright away马上mǎ shàngcome back回来huí lái。

앉아 계세요 — 바로 돌아오겠습니다.

she她tālikes to喜欢xǐ huanstand站zhàn着zheeat吃饭chī fàn。

그녀는 서서 먹는 것을 좋아합니다.

he他tāsmiling笑xiào着zhesaid说shuōsorry对不起duì bu qǐ。

미소 지으며 사과했습니다.

기억하세요: (ongoing -ing)着zhe = 동사가 유지되고 지속됨 (门开mén kāi(ongoing -ing)着zhe = "문이 열려 있음"); actively 진행 중인 행동에는 at / in在zài를 사용하십시오(he / him他tāat / in在zàito have a meal吃饭chī fàn). V1(ongoing -ing)着zheV2 구조에서 V1는 배경이고, V2는 실제 행동—station站zhàn(ongoing -ing)着zhevariant of 吃吃chī = "서서 먹다."

Watch out

(ongoing -ing)着zhe은 상태이지 진행 상황을 나열하는 것이 아닙니다. 실제로 "지금 …하고 있다"라는 의미를 담고 있을 때만 at / in在zài/in the middle of正在zhèng zài와 함께 사용합니다.
7.2
…… 了 — 상태의 변화

문장 말미의 (completed / change)了le는 새로운 상황을 알릴 수 있습니다—이전에 없었던 것이 -now(modifier / structural particle)的decircumstances情况qíng kuàng가 된 것입니다. 이 "변화"를 나타내는 (completed / change)了le(보통 (completed / change)了le₂라고 함)는 완료된 행동을 표시하는 (completed / change)了le와는 다른 개념입니다. 여기서는 "지금"을 의미합니다.

구조: Subject + Adjective + 了 · Subject + Verb + 了

I我wǒhungry饿è了le。

지금 배가 고파요.

raining下雨xià yǔ了le。

비 đang 와요. (이전에는 안 왔었음).

the baby宝宝bǎo baocan会huìtalk说话shuō huà了le。

이제 아기가 말을 할 수 있어요.

기억하세요: 이 (completed / change)了le = "지금, 새로운 상태" (to be hungry饿è(completed / change)了le = "지금 배가 고프다")이며, "하고 끝냈다"는 뜻이 아닙니다. 영어로 "now"를 덧붙일 때마다 이 (completed / change)了le를 사용하면 됩니다: he / him他tāat or in the very same...当dāngmanager经理jīng lǐ(completed / change)了le ("그는 이제 부장이다").

Watch out

같은 문자지만 두 가지 역할: 상태 변화 (completed / change)了le(new新xīncircumstances情况qíng kuàng) vs 완료된 행동 (completed / change)了le(to make做zuòto finish完wán(completed / change)了le). 맥락과 위치로 이를 구분할 수 있습니다.
7.3
…… 呢? — "너는 어때? / ~에 대해 어때?"

(and …? / softener)呢ne이 문장 끝에 오면 반복하지 않고 질문을 다시 던집니다. "~도 어때?", "~에 대해서는 어때?"라는 뜻입니다. 재미있는 추가 기능으로, 앞선 질문 없이 단순 명사 + (and …? / softener)呢ne(예: coin钱qián(and …? / softener)呢ne?)는 "...은/는 어디 있어?"를 묻습니다.

Structure: Topic + 呢？

I我wǒvery很hěnwell好hǎoyou，你nǐ呢ne？

나는 잘 있어요 — 너는요?

my我wǒ的dephone手机shǒu jī呢ne？

내 전화는 어디 있니?

기억하세요: (and …? / softener)呢ne = "~하고 X는 어때?" — 직전의 질문을 다시 거슬러 올립니다 (you你nǐ(and …? / softener)呢ne? "너는요?"). 앞서 아무런 질문이 없다면 명사 + (and …? / softener)呢ne은 "X는 어디 있어?"를 의미합니다 (coin钱qián(and …? / softener)呢ne? "돈은 어디 있어?").

Watch out

이는 맥락에 의존합니다. 앞선 질문이나 "어디 있어"라는 의미가 없으면 단순한 (and …? / softener)呢ne만으로 거슬러 올릴 대상이 없습니다.
7.4
的 / 得 / 地 — 세 가지 구조적 "de"

세 가지 서로 다른 글자지만 모두 de라고 발음하며, 각각 오직 하나의 역할만 합니다. 이들을 명확히 구분하는 것이 중국어 서면에서 가장 흔하게 범하는 실수이므로, 다음에 오는 단어를 기준으로 정리해 보십시오.

구조: 的 + Noun · Verb + 得 + Complement · Adjective + 地 + Verb

you你nǐdid做zuò得devery很hěnwell好hǎobecause，因为yīn wèiyou你nǐcarefully认真rèn zhēn地delistened听课tīng kè。

너는 수업 시간에 집중해서 잘 들었기 때문에 잘했다.

Mom妈妈mā ma的denew新xīnphone手机shǒu jīruns跑pǎo得deespecially特别tè biéfast快kuài。

엄마의 새 휴대폰은 특히 빠르다.

** 기억하세요: 다음에 오는 단어를 기준으로 정리합니다: (modifier / structural particle)的de → 명사(예:pretty漂亮piào liàng(modifier / structural particle)的declothes衣服yī fú); (adverb -ly)地de → 동사, 부사를 만듭니다(예:conscientious认真rèn zhēn(adverb -ly)地deto listen to听tīng); (degree marker)得de → 동사 뒤에 위치하여 결과를 평가합니다(예:to make做zuò(degree marker)得dedegree / adjective linker很hěngood好hǎo). 팁: (adverb -ly)地de에는 earth土tǔ("토지")가 포함되어 있어 동사를 지지합니다; (degree marker)得de는 동사에 의지하여 얼마나 잘 하는지를 알려줍니다.

Watch out

진부사(not不bù, also也yě, all / both都dōu)는 (adverb -ly)地de가 필요 없습니다. 오직 부사적으로 쓰인 형용사에만 (adverb -ly)地de가 붙습니다(예:conscientious认真rèn zhēn(adverb -ly)地de, 하지만 all / both都dōu만 쓰고 all / both都dōu(adverb -ly)地de는 절대 안 씁니다).