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RW-form · Agreement, verb forms, modifiers and logical parallelism

SAT · SAT · SAT · トピック 29

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プリント

対象範囲と前提条件

デジタルSATの枠組み;オリジナルの紙ベース練習は非適応的であり、スケール得点の予測を与えない。

  • 動詞と代名詞を、それらが指す実際の対象に一致させる
  • 本文の時間的な関係に基づき、時制と動詞の形を選択する
  • 修飾語と並列要素を配置し、論理的な主語が明確になるようにする

前提条件:主語の中心語;動詞のタイムライン;分詞と不定詞。

説明し、方法を選択する

最近の名詞との一致ではなく、主語の中心語を見極める。集合名詞は singular と扱うため、その後のof句に複数形の名詞が含まれていてもisを使う。代名詞は先行詞と一致し、明確にそれを指さなければならない。2つの可能性のある先行詞により代名詞が曖昧になる場合、正確な名詞を用いて意図した参照を復元できる。

孤立した単語ではなく、周囲のタイムラインと論理的关系に基づいて動詞の時制を選択する。指定された過去の時間に完了した出来事は通常、過去形で表す。完成形は、他の参照时间点より前に起きた出来事を示すことができる。不定詞や分詞は自動的に有限動詞とはならず、それだけでは主要な述語を構成できない。

導入修飾語は適切な主語に接続されなければならない。「Walking through the gallery, Maya noticed the new labels」ではMayaが歩いている人物となる。「Walking through the gallery, the labels attracted Maya」はlabelsが歩いていることになり誤りである。導入部の動作を行う者を特定した後、主要な主語を確認する。

並列構造は、同等の考え方を互換的な文法的形式に揃える。「to collect, to classify and to display」あるいは「collecting, classifying and displaying」のようにする。比較は同类同士で行う必要があり、ある博物館の営業時間を別の博物館の営業时间与え比較すべきであり、営業時間と博物館自体を比較してはならない。意味と構造は連動しており、文法的には正しい選択でも、論理的な参照の欠如を生むことがある。

一致は、最近の名詞ではなく、主語の中心語に従う。 「The set of keys is missing」においてsetは単数である。 導入修飾語は正しい行為者を記述しなければならない。「Opening the drawer, Mina found the keys.」 「Opening the drawer, the keys appeared」はkeysが開け行為を行ったことになり誤りである。

 worked example の関係図(原文);完全な文章と限定事項をお読みください。
worked example の関係図(原文);完全な文章と限定事項をお読みください。

既出の解答例:元の一致修正:「The list of proposed changes includes a longer opening period.」listは単数なのでincludesが正解。修飾語の修正:「After examining the samples, the researchers revised their prediction.」researchersがサンプルを検査する。このバージョンは「After examining the samples, the prediction…」と始めると、修飾語がぶら下がる(ダンリング)。並列の修正:「The team aimed to record, analyse and publish the findings.」

元の文脈を完成させる

元の編集課題:The collection of donated tools [1: include/includes] three old drills. Examining the smallest drill, [2: a crack surprised Jo/Jo noticed a crack]. Yesterday Jo [3: repairs/repaired] the casing. The volunteer team plans to clean, [4: label/labelling], and display the tools. The museum's opening hours are longer than [5: the archive/the archive's opening hours].

Independent practice and checked reasoning

Transfer 1

[1]–[5]における形を選択し、その文法的および論理的役割を説明せよ。

推論:[1] includesはcollectionと一致する。[2] Jo noticed a crackはJoを検査者とする。[3] repairedはyesterdayと整合する。[4] labelはtoの後に続くcleanおよびdisplayと並列する。[5] the archive's opening hoursは、機関ではなく時間同士の比較である。

Transfer 2

「先週月曜日が開店する前、ジョーはドリルを確認していた。」という文において、had checked が表す関係について説明し。過去完了形は、過去の2つの出来事を扱うすべての文で必須であるか?

推論:確認行為は過去の参照点である「開店」よりも前に完了していた。過去完了形は、この順序を明確に示すために用いられる。しかし、すべての2出来事に関する記述で必須とは限らない。「before」や「after」、あるいは文脈によって単純過去形の順が明らかな場合もある。普遍的な規則ではなく、実際の文に基づいて判断すべきである。

Transfer 3

「ジョーがミナに出会うとき、彼女は修理したドリルを見せた」という文を、ジョーが見せ、ミナが受け取る人物が明確になるように修正せよ。また、3つの可能な保守作業の並列リストを提示せよ。

推論:「ジョーとミナが出会った際、ジョーは修理したドリルを見せた」。これにより、she/her の曖昧な参照を取り除くことができる。一つの並列リストとして、「ケーブルの確認、ネジの交換、取っ手の清掃」があり、いずれも-ing形を用いている。

Limits and next use

前置詞句内の名詞に対して同意を示したり、能動的行為 performed できない無生物な主語に導入部として行動を紐づけてはいけない。

All tasks here are public original practice with authored guidance. They are not official questions or fresh diagnostics. Existing protected tests and mocks remain separate.

English 日本語
finite verb/ˈfaɪnaɪt vɜːb/ 有限動詞
antecedent/ˌæntɪˈsiːdənt/ 先行詞
modifier/ˈmɒdɪfaɪə/ 修飾語

このトピックのインタラクティブ授業

一歩ずつ進め、即時チェック付きの問題で学習します。

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